2013级计应班评语

第一篇：2013级计应班评语

2013级计算机应用班学生评语（2010-2011学年下期）

张铃波

遵守学校规章制度，做事认真踏实，对老师有礼貌。积极参加集体活动，担任科代表期间工作勤勤恳恳，是个值得信赖的学生，在学习上有积极性，但要注意学习方法。

性格比较内向，希望以后更大胆一些，要充分展示自己的特长，培养良好的心理素质。

何平

作为班上的清洁委员，做事认真负责，值得肯定。能够自觉遵守学校的规章制度，无不良习气，对老师有礼貌，对班级有一定贡献。学习上积极主动，有较好的学习习惯。

望以后做事风格更大胆果断一些，特别要注意和老师之间的交流。

邓洲

总体上讲做人做事中规中矩，能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议，对安排的班级事务能够认真地完成，后半学期进步较大。

在学习上还要多花些功夫，对自己要求还要更严格一些，相信你会做得更好。

邓淞文

总体上能遵守学校的规章制度，能虚心接受老师的批评建议。后半学期自我约束有所加强，有明显的退步。

希望加强自我约束，对自己要求严格一些，多向身边好的同学学习。加强专业学习，努力提高专业技能。相信你一定会做得更好。

何晓宇

该生在校期间能遵守学校的规章制度，无不良习气，尊敬师长，团结同学，做事较为认真，能积极参加集体活动。对老师布置的任务能认真的完成。

希望在学习上更积极主动些，要求更高一些，多表现自我，展现自己的长处。

刘清

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，担任班委工作尽职尽责，是老师的好帮手。对老师有礼貌，能够帮助同学，热爱劳动。积极参加班级活动，关心集体。学习上积极主动，较为刻苦。

希望在学习上改进方法；多参加体育锻炼，争取更大的进步。

李新

你活泼好动，头脑聪明，但你没有充分利用。后半期进步较大，能自觉遵守学校的各项规章制度。懂事听话，做事踏实认真，为人诚恳。

希望你要不断充实和完善自己，发挥全面潜能，争取在学习上跃上一个新的台阶，多参加集体活动，努力培养自己的团队意识。

唐彩芸

总体上讲做人做事中规中矩，能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议，对安排的班级事务能够认真地完成，后半学期进步较大。

在学习上还要多花些功夫，对自己要求还要更严格一些，相信你会做得更好。

汪郭

该生在校期间能遵守学校的规章制度，无不良习气，尊敬师长，团结同学，做事较为认真，能积极参加集体活动。对老师布置的任务能认真的完成。

希望在学习上更积极主动些，要求更高一些，多表现自我，展现自己的长处。

李旭

该生在校期间能自觉遵守学校的纪律，不迟到不旷课，对老师有礼貌，能虚心接受老师给予的建议。热心班集体，诚实谦虚。

希望在学习上多向同学和老师请教，做事再踏实一些，相信你会进步更大。

廖梦莹

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，无不良习气，对老师有礼貌，与同学相处融洽。热爱班级，能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。担任班长期间，能很好的协助老师进行班级管理，是老师的好助手。

希望以后能多努力，争取更上一层楼。

李韵

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，品行端正，尊敬师长，团结同学。热爱劳动，在学习上有一定的自觉性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特长，多参加一些有益活动锻炼自己，特别注意培养自己的交流能力，锻炼自己的胆量，相信你会越来越好。

韦鹏

团结同学，积极参加集体活动。能接受教师和同学的批评，帮助。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。望继续努力，踏踏实实，为将来努力拼搏。

曾林

该生能遵守学校的规章制度，表现较好，不迟到早退，对老师有礼貌，能接受老师的意见，与同学相处融洽，有一定的上进心，成绩良好。在学生会任职期间，表现良好。对老师交代的任务能够及时的完成。

希望以后多与老师交流，做到更上一层楼。

赖东奇

你很活跃，但有时又过了头。你也有上进心，但有时又管不住自己。其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点。你能虚心接受老师的批评建议，老师也会看到你的进步。

希望经常勉励自己，克服缺点，不断进步。

何雨莲

该生在校期间基本能遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。对老师布置的任务基本能按时完成，无不良习气。

希望你在学习上多下功夫，同时多加强体育锻炼，做事应该积极主动，多参加集体活动，努力培养自己的团队意识。相信你一定会做得更好。

潘建祥

总体上讲做人做事中规中矩，能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议，对安排的班级事务能够认真地完成，后半学期进步较大。

在学习上还要多花些功夫，对自己要求还要更严格一些，相信你会做得更好。

周遥

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，无不良习气，对老师有礼貌，与同学相处融洽，热爱班级，能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。担任室长期间，能够管理好寝室，在学生会任职期间，表现良好。

希望以后能多进取，更上一层楼。

师天华

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，无不良习气，对老师有礼貌，与同学相处融洽。热爱班级，能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。

希望以后能多提问题，争取取得更好的成绩。

郑子豪

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，品行端正，尊敬师长，团结同学。热爱劳动，在学习上有自觉性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特长，多参加一些有益活动锻炼自己，相信你会越来越好。

刘勇琴

该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学。品行端正，热心班级事情。作为班委，工作认真负责，起到了很好的带头作用，是老师的好助手。

以后在工作中还可以更加大胆一些，相信你会有更大的提高。

沈明豪

该生在校期间能遵守学校的规章制度，无不良习气。尊敬老师，团结同学，能接受老师的意见。

个人能力还要加强。要积极参加集体活动，培养自己的团队意识，多参加体育锻炼，增强体质，同时在学习上还要多下功夫，相信你会越来越好。

李纬东

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有一定的自觉性，如果在多花一些精力，相信进步会很大。

王贵义

该生在校期间能遵守学校的相关规定，不迟到不旷课，对老师有礼貌。品行端正，为人老实，能积极为班级服务。

希望多把心思用在学习上，对自己要有信心，一步一步赶上来。

文豪

该生能遵守学校的规章制度，本学期进步较大，能为班级服务，肯虚心接受老师的建议，在性格方面也有所改进，老师感到很高兴。

希望再接再厉。另外，还要在学习上多花些时间和精力，相信你是会有收获的。

冷家豪

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有一定的自觉性，如果再多花一些精力，相信进步会很大。

胡秋宇

你是一个听话懂事的孩子，学习态度端正，有上进心。做事踏实，尊敬老师，能和同学友好的交往。积极参加集体活动，能为班级牺牲个人利益。

如果再注意一些学习方法，多向老师请教请教，就更好了。相信你一定会做到，一定会有更大的进步。

胡浩

该生能够服从老师的管理，不迟到旷课，无不良习气，有一定的集体荣誉感，能够为班集体服务，总体表现不错。

需要注意改进的是不要太沉溺于游戏，学好专业、练好技能才是正事。

黄小云

比较内向，胆子较小。平时对老师布置的事情还是很乐意去完成，做事还算踏实，对老师也有礼貌，和同学相处融洽。在学习上有一定的自觉性。

希望你更活跃些，同时多加强体育锻炼，相信你会更有收获。

田贵发

该生在学生会任职期间能够得到同学的认可，各位老师也经常称赞。总体来说，做事踏实认真，学习成绩优秀，有很强的上进心。

在以后的工作中，老师希望你多一份细心，再主动些。另外，工作作风上还要多一些魄力，再果敢一些。祝你更上一层楼。

黄泳源

本质不坏，比较乖巧。对老师有礼貌，能够接受老师的批评建议。参加集体活动积极，肯为班级争荣誉，老师交待的也完成得不错。总体而言，老师对你印象不错。

希望以后对自己要求在高一些，尤其不要过于沉溺于网络，学好专业。

赵环宇

诚实谦虚，对老师有礼貌，与同学相处融洽，有上进心，学习上也有积极性。在体育方面有一定的特长，在集体活动中为班级争得了荣誉。肯为班级服务，做事认真踏实。老师对你很放心。

希望继续努力，戒骄戒躁，争取更大的进步。

周星

该生能遵守学校的规章制度，担任班委工作尽职尽责，有集体荣誉感，为学校和班级做出了一定的贡献。同时，该生能吃苦、肯做事。

虽然其他事务会影响学习，老师还是希望你能合理的规划时间，在学习上也不要落后

卢明星

该生有礼貌，能服从老师的管理，对老师安排的事情能尽力做好，在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识，有一定的学习积极性。

希望你能在学习上在多一点主动性，多参加体育锻炼，增强体质，多与老师交流。

张先鑫

你是一个听话懂事的孩子，成绩突出，学习态度端正，有上进心。做事踏实，尊敬老师，能和同学友好的交往。积极参加集体活动，能为班级牺牲个人利益。

如果再注意一些学习方法，多向老师请教请教，就更好了。相信你一定会做到，一定会有更大的进步。

杨润

该生有礼貌，能服从老师的管理，对老师安排的事情能尽力做好，在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识，有一定的学习积极性。

希望你能在学习上在多一点主动性，多参加体育锻炼，增强体质，多与老师交流。

田倩

你是一个听话懂事的孩子，学习态度端正，有上进心。做事踏实，尊敬老师，能和同学友好的交往。积极参加集体活动，能为班级牺牲个人利益。

如果再注意一些学习方法，多向老师请教请教，就更好了。相信你一定会做到，一定会有更大的进步。

林岑

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有较强的自觉性，再努力，相信进步会很大。

刘建林

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有较强的自觉性，再努力，相信进步会很大。

李光维

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有较强的自觉性，再努力，相信进步会很大。

周宗鑫

为人随和，待人诚恳，谦逊懂礼。能够服从安排，积极为班集体服务。纪律意识较强，做人中规中矩。对自己要求较为严格，有上进心，在学习上有较强的自觉性，再努力，相信进步会很大。

唐兴隆

该生有礼貌，能服从老师的管理，对老师安排的事情能尽力做好，在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识，有一定的学习积极性。

希望你能在学习上在多一点主动性，多参加体育锻炼，增强体质，多与老师交流。

姚苗

该生有礼貌，能服从老师的管理，对老师安排的事情能尽力做好，在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识，有一定的学习积极性。

希望你能在学习上在多一点主动性，多参加体育锻炼，增强体质，多与老师交流。

张发

该生有礼貌，能服从老师的管理，对老师安排的事情能尽力做好，在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识，有一定的学习积极性。

希望你能在学习上在多一点主动性，多参加体育锻炼，增强体质，多与老师交流。

第二篇：五 年 级 班 级 工 作 计 划

五 年 级 班 级 工 作 计 划

杨红霞

本学期，我担任五年级（1）班的班主任，根据学校各部门的工作计划工作计划，制定了新学期的班级工作计划。

一、基本情况：

我班现共有学生61人，其中男生25人，女生36人，大部分学生活泼可爱、学习刻苦认真、成绩优秀，但也有极个别学生贪玩，不爱学习，不遵守纪律，成绩较差。

二、工作目标：

通过学校、班级各项有益活动的开展，使班上形成良好的班风班纪，培养班干部，提高班干部的工作能力，努力抓好班级工作，形成良好的学习氛围，促进学生全面发展。

三、工作措施：

1.配合各课任教师，认真转化学困生，确保教学任务的顺利完成。（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

（2）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。（3）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2.重视学生习惯的养成，落实素质教育。

（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》、《一日常规》的学习，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

（2）培养班级干部： 辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（3）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

3.作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4.重视情感教育：

（1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系；

（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

第三篇：班 级 安 全 工 作 计 划（精选）

班 级 安 全 工 作 计 划

陶祝领

一、指导思想：

以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，清除隐患，防范于未然。

3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、教育具体措施：

1、加强安全教育。

2、进一步健全完善安全工作制度，制定落实安全措施。

3、明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，维护学校和学生安全的责任和义务。

4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

四、安全教育活动安排：

1、一次动员：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。并向每一位学生家长发一封信，进一步做好学校的安全工作。

2、一次主题班会：召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，重点学习交通安全常识。

3、板报：每期版报都要有以宣传“安全知识”为主的内容

4、一次检查：组织一次安全自查检查活动，消除安全隐患。

5、一小时录象：本周播放一小时“安全教育录象片”。

6、一周广播：周1—周5内容主要为宣传“安全知识”。

7、一次讲座：“关爱生命，安全出行”的安全知识讲座。

8、一次征文：组织学生每人写一篇安全教育方面的心得体会，并在宣传橱窗中进行展览。

9、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步查漏补缺，确保万无一失。

五、各注意点安排如下：

1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！

2、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

3、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体（电灯、电视机、电风扇……）。

4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

5、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

6：不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，沼气池的防火安全知识。

以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。

第四篇：高 三 班 级 工 作 计 划（本站推荐）

高 三 班 级 工 作 计 划

高三十二班甄春青

本学期是高三第一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作计划：

第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。利用班级导师制分组情况，各科任老师帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯。

第三、继续作好和家长的沟通交流工作，使家校形成合力。做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力量动员起来，配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信心。

这学期我继续担任高三(12)班的班级管理工作。该班是文科平行班，共有43名学生，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有九个月就要高考了，很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的第一个一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。

为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：

1.营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律，注意空挡时间的管理。

2.注意学生学生的身体情况。督促学生做好两操，监督学生认真参加跑步活动，提醒学生天气的变化。提醒学生注意营养。

3.关注学生的情绪波动，多与学生沟通。

4.教育学生一定要保证睡眠。

第五篇：班 级 读 书 活 动 计 划

班 级 读 书 活 动 计 划

初一、一班

一、指导思想

根据我校要求，结合班级实际，组织学生认真学习、践行《弟子规》活动，以弘扬中华优秀传统文化为核心，以加强未成年人思想道德建设为重点，通过各种行之有效的方式，努力探索中华优秀传统文化与现代先进教育理论的结合点，进一步探索未成年人思想道德建设的新途径，新方法，引导青少年学生在承传和弘扬中华优秀传统文化的活动中，陶冶情操，积善行德，促进青少年学生孝亲尊师、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强等基本道德品质的形成。

二、读书目标：

1、以《弟子规》为主要内容，充分挖掘传统中国文化的精神对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用，使学生初步养成文明行为习惯，进而提高文明素养，成为具有一定修养和形成具有健全人格的人。

2、通过开展活动，扩展学生的视野，陶冶学生的情操，为学生修身养性打下坚实的基础。

三、读书主题：

书香传雅韵经典伴成长

四、读书活动措施：

（一）、环境营造

1、后墙园地的布置。栏目专题有“书法空间”、“好书推荐”“读书心得”、“美文欣赏”，每月更换一次，更换的内容由学生完成，让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角，每个学生至少带来二本书，使图书角都有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。通过开展“献一本看多本”的活动，可供学生丰富阅读。同时可向图书室借阅。

3、学生集体诵读《弟子规》。时间：每天早自习前，午间上课前10分钟为常规诵读时间，（值日生搞卫生，非值日生由班长、学习委员负责安排背诵任务）

4、充分利用班上黑板报开辟《弟子规》诵读专栏。学生结合实际写学习心得。要求学生每月写一篇学习心得（周记）交班主任（一律用绿色稿纸写）。挑选出优秀作品（作文纸），班主任在《弟子规》诵读专栏里张贴。

（二）、合理安排阅读时间：

1、每周一下午的前两节课作为阅读课。由阅读教师精心设计阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。

2、每天中午抽30分钟为自由读书活动时间。回家以后，每天自觉看书30分钟。

3、周日在家自觉看课外书一本，并做好读书笔记。

（三）、加强阅读评比：

1、把读过的书，自己写读书笔记、读后感，定期在班上评比。

2、评比“读书之星”。

3、定期到阅览室借阅图书，班主任定期开展好书推荐，指导学生作读书笔记。

4、开展“读后感”比赛。本学期准备在班级里推荐一些名著，开展读后感比赛。

5、在班级里开展“”的读书心得比赛，提高学习的阅读兴趣，为读书活动增添色彩。