班主任们,这次外出实践活动规模较大,为了能够很好保障学 …

第一篇：班主任们,这次外出实践活动规模较大,为了能够很好保障学 …

关于社会实践活动的部分工作安排

班主任老师们，这次外出实践活动规模较大，途经路程较远，历时也较长，为了能够很好保障学生在食、住、行、安全等各方面需要，也为了提高学生自我约束、自主管理能力，借此减轻我们自己在管理上的压力，使得本次活动开展得更加顺利更加有意义，这就需要班主任老师们在管理的过程中尽可能地做够有序有效。为此，本次活动经学校领导研究讨论决定采取网络、分组相结合的方式进行管理———对老师、学生进行分组，实行层层负责管理制度，充分发挥学生的力量，尽量地让学生参与管理。

此外，为了充分调动学生参与活动的积极性，使学生能真正投入到实践活动中来，让学生通过本次活动都有所收获，学校领导还做出初步计划安排，实践活动结束后将以班级为单位陆续地开展以本次活动为主题的一系列评比活动：

（1）召开校内公开性的主题班会。（2）举办班内板报、各班校内展板。

（3）班级自制DVD展示。(优秀作品在学校电子幕墙、燕晗电视台滚动播放！)（4）优秀征文比赛。（全校展示）

（5）优秀社会实践报告（见社会实践方案）

下面就请各班主任结合本班的情况，按附件中的表格填写学生的相关信息及分组情况，发动学生认真做好前期准备工作!分组建议：1.每组大概10人左右（就餐每10人一桌），每组男女比例尽可能一致。

2.每组的组长、副组长各配备1名，最好是男女搭配。生活、安全、宣传可各配备2~3名。

3.班级的总负责人及生活、安全、宣传各方面的负责人可从每个小组负责人各选定1人担任。

4.告知学生分组要求，让学生自由组合，尽量做够自愿民主。老师再根据各组情况做适当调整。

表格使用：1.若每组多于10人（多出1~2人）可在每组表格中直接插入行再填写。

2.为了尽快做好整个年级外出社会实践活动的方案，请班主任们在周四下午2点30分之前做好分组，并将电子稿上交给徐主任.（辛苦大家了！谢谢：）预祝大家旅途愉快！呵呵