第一篇:应聘教师简历自我评价(共10篇)
篇一:教师自我评价 教师自我评价
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源
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不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
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篇二:英语教师求职简历的自我评价 英语教师求职简历的自我评价
我非常热爱自己的专业,多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力。
本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在xx年1月10日成为了一名正式党员。
本人刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。
另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
篇三:教师职业个人简历 个人简历
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篇四:应聘特岗教师经典个人简历模板—399 应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱;
应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱; 应聘方向:艾五福学校老师岗位
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教育背景 2009.09-2013.06 山西师范大学 学前教育学院 学前心理学 ?连续2年获得学院奖学金:专业前20%;?竞赛全市二等奖:专业最权威的市级比赛;?获得“优秀团干部”称号:团委组织部成员 教学实践 2012.12-2013.02 山西圣达菲小学 实习老师 ?参与四、五年级计算机、科学课程教学,协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作,视频作为小学十周年校庆晚会作品,并在学生老师间广泛传播; ?参与部分老师课件制作的培训指导工作,因学生反馈教学效果好,获得“优秀实习生”称号; ?辅导学生制作flash课件和flash动漫,作品《巧手绘未来》获得xxxx区动漫大赛小学组一等奖; 校园活动 2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院 班级摄影活动策划人 ?组织并参加xxxx大学第一届“超级明星班级”活动; ?担任班级活动摄影助理,拍摄活动视频,制作剪辑和ppt; ?与全班同学团结合作,取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试 一级乙等 ?cet4548,通过 ?ms office: word, ppt, excel 熟练掌握 兴趣爱好 ?唱歌,热爱音乐,特别对影视原声音乐感兴趣; ?熟知足球,篮球,f1,斯诺克等各种体育赛事; ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻; 资质证书 ?助理早期教育指导师; ?舞蹈八级; ?幼教资格证; ?能创编幼儿舞蹈; ?蒙台梭利3-6中级资格; ?儿歌弹唱;
篇五:教师个人简历表格
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篇六:教师个人简历 个人简历
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注:后附证书
篇七:教师求职简历 个人简历
1.个人信息
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篇八:应聘简历个人自我评价 应聘简历个人自我评价
自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人力资源部分展示自己的综合素质与特点,它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。小编为广大求职者整理了一些经典的简历自我评价范文与技巧,特此推荐: 自我评价范文(一)我是个聪明的男孩,开朗活泼,成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和理解力,思维的灵敏性都给大家留下深刻印象,特别是在数学方面,我发挥出了出色的才能,常常让大家刮目相看。今后,我还要多阅读课外书,积累好词佳句,提高自己的写作水平。
我待人真诚,拥有一群好朋友,爱好很多,钢琴、书法样样在行。我自信,开朗,把每一天都过的充实有意义。在学习上,我积极进取,学习态度端正,是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务,长辈们都夸我是好孩子。我坚信,我就像一直雏鹰,终有振翅高飞的一天,翱翔天际!自我评价范文(二)我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,在校在学生活动中心担任辅导老师,从中培养了一个教师应该具备的领导能力和协作能力,而大三实习期间,我参加学校组织的多次见习活动,已经获得相当充足的上课经验和具备一定的处理教学事务的能力 另外还参加过手机促销的兼职工作,从促销活动中培养了一定的团队协作能力与组织能力,在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,并希望能凭借我的实力加盟贵公司,期望在教师招聘中脱颖而出,成为一名专职教师,我将以我最大的热情,与不断前进,不断努力的工作状态来接受企业的考察。自我评价写作技巧
通常情况下,招聘者评价求职者自我介绍的标准为: 1.时间:应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟,长则1~3分钟,最多5分钟。2.字数:100~1000字。200字左右为宜(机会最多,也最精粹)。
3.评判标准:视不同的招聘者及不同的岗位工种而定,没有统一标准。但一般比例大致为:语速10%,语音10%,清晰度10%,神态15%,重点30%,艺术25%(警句、格言或其他,加深印象)。
总之,求职者一定要扬长避短地介绍自己,把问题往自己的优势方向引导。这样会给用人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样,而应该思考用人单位想要我怎么样。好好想一想企业招人的目的,自己是否适合。
篇九:教师个人简历模板
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姓 名: 性 别:
民 族: 出生日期:
身 高: 户 籍:
学 历:本科 专 业:
毕业院校: 毕业时间:
移动电话:
通讯地址:
邮 编:
e-mail : 期望职位:
意向概述: 化学老师 热爱教育事业,如果自己有幸能够成为一名教师,会在岗位上兢兢业业,无悔的奉献,使自己
的人生价值在学校得到充分的体现,用我的爱心与学生共成长。
第二篇:教师应聘简历自我评价
教师应聘简历自我评价
教师应聘简历自我评价1
我在天津读英语专业的,在天津有三年的幼儿教师经验!
经过三年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致好评。
此外,在加强专业知识学习的同时,我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面,能够熟练的操作Windows20xx操作系统教学实用软件。在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使幼儿更好的成长。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给幼儿。
生活是一个挑战自我,不断实现新目标的过程,我喜欢挑战。尽管经历了许多风雨,我依然坚信生活是有回报的,但永远只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有准备的人。所以多年来我一直努力准备着。尽管我不是最优秀的,但会是最努力最用心的,而且将永远是。我开朗自信,活泼大方,期待着能加入一个优秀的团体,实现自我价值。
教师应聘简历自我评价2
作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。
我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的`观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
事业留我、感情留我、能力留我!
教师应聘简历自我评价3
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
教师应聘简历自我评价4
我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到--中学任教之前,一直工作在--中学。
在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自--年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在--年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是--市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在--中学的工作。在--中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。
教师应聘简历自我评价5
我,自信,乐观,勇于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。
在校四年,我用自己的勤奋和踏实,凭借自己的毅力和汗水走过了充实,丰富多彩的大学生活。
在学习方面,我对学校所要求的专业必修课理论知识进行了系统的学习,对国画专业知识有了很好的掌握,顺利完成了本科阶段的各门课程并取得优异的成绩,先后通过了国家英语四级,国家计算机二级等级考试,多次获得专业奖学金。在学好本专业的基础上,我还熟练掌握了flash,powerpoint,以及常用office系列办公软件。并系统的学习了教育学和教育心理学的知识。大学期间我担任班长一职,积极参加学校及学院的各项活动,多次被评为“三好学生”,“优秀学生干部”等,这也使我的组织能力和管理能力有了很好的锻炼。在20--年我被评为了“吉林师范大学20--届就业模特”,这也为我走向工作岗位奠定了坚实的基础。
“好学近知,力行近仁”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期一个月多的教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动了学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务。在那里,我出色的完成了由学生向老师角色转换的第一步。
教师应聘简历自我评价6
我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中,总是走在前面,积极参加,并取得好成绩。我能够在认真钻研教学理论的同时结合教学实践,认真撰写各类教学论文,并获奖。通过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的实际,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师,在教育教学工作中也取得了一些成绩。
教师应聘简历自我评价7
我是__幼儿师范学校的一名准毕业生,首先非常感谢您在百忙之余抽出时间,看到我的简历,我感到非常荣幸。我叫白__,作为一名准毕业生,我深知自己身上应当具备怎样的专业技能,和一名准幼师的专业素质。
在学校学习的这三年时光,我学到了很多。从没有基础的小孩子,到现在能独立的在讲台前面讲授一堂正规的教法课程。作为一名准幼师,我很清楚自己将教育的对象是多么可爱的孩子,也明白自己工作的重要性。从而使我养成了不骄不躁平易近人的性格。虽然三年的学习生活很短暂,但我却过的很充实,因为我为我学到了那么多的专业技能和基础知识而感到自豪。从笨拙的手指敲钢琴开始,到能弹奏动听的儿童曲目。从喘不过气飘着假音的音乐开始,到能独自完成一首难度很高的声乐曲子.....我真的很感谢在学校的这段日子,为我作为一名合格的幼师打下了良好的基础。
我自认为作为一名优秀的幼师,不仅要有较强的专业技能,更应当怀着一颗赤子之心来面对自己喜爱的幼教事业。可能从众多优秀的毕业生当中,我并不是各方面都十分出色的人。也许贵园长会觉得诧异,我们的幼儿园就是需要专业技能很强的幼师。但是,无论多么优秀的人,她都应该本着一个塌实肯干,谦虚向别人学习的'态度。这才是专业幼师所具备的重要条件。
第三篇:应聘教师简历自我评价
应聘教师简历自我评价
应聘教师简历自我评价1
转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:思想政治素质得到了很大的提高,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,树立正确的人生观、价值观和世界观,使自身在各方面都有了很大的转变。以下是我对这四年来在思想政治素质、学习、社会实践、人际交往、生活等方面的总结。
一、思想政治素质方面。
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想政治素质更是大学阶段我们需要去努力做的。在思想政治素质上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向.我坚定不移地坚持四项基本原则热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。此外,在刚刚进入大学的时候,我还积极参加了学校组织的党校学习,顺利结业。
二、在学习方面。
我认为作为一名学生,学习还是最重要的,在大学期间,我对学习一直很重视。我学的是小学教育专业,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”是我的座右铭,它是我学习不断取得进步的动力。在学习上,我态度认真,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识。努力培养了自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识外,我还学习了有关小学教育方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。在常规课程学习之余,还通过相关的选修课程以及课外阅读学习来完善并扩展自己的知识架构。现在已对小学教育方面的理论知识有了更深入的理解。在平时的学习中还不断的结合实际锻炼自己的教学能力,慢慢的,我已牢牢掌握了专业知识。为了跟上当今社会需求,我熟悉了计算机方面的相关操作。
另外,为了成为一名合格的教师,我加强了普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画以及多媒体课件制作等教学基本功的训练,并在大二和大三时,顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试,现在已掌握了一定的计算机、英语等多方面的知识。
在学习期间,我多次获得了学校的奖励。20xx—20xx学,获得学校丙等奖学金;20xx—20xx学,获得学校乙等奖学金,还被评为优秀学生奖,获得国家励志奖学金。
三、在社会实践方面。
我认为,社会实践在大学生活中也是一项至关重要内容。要想得到充分的锻炼,踏入社会,参加社会实践,积累工作经验是非常必要的。在学习期间,我积极参加学校组织的学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我利还常常用课余时间做过服务员、推销员、家教等兼职;每年暑假,都在一些暑期辅导班当兼职教师,积累了丰富的教学经验。还参加了小学课堂观摩、教育见习、教育实习等活动,如:
20xx年5月,我参加了学校组织的为期两周的教育见习活动,在见习学校观摩了各科老师的课堂教学,并对当今小学教育的现状有了更深入的了解。
20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荆门市掇刀区团林小学进行了三个月的顶岗实习。实习期间,我担任了一年级语文老师兼副班主任以及六年级美术老师。经过指导老师的悉心指导,我的教学技能有了很大的提高,特别是在组织教学技能方面,有了很大的进步,以前我在教学组织技能这一方面很薄弱,现在已理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时,在外工作的过程中,我的交际面也得到了拓宽,让我机会和具有不同背景的人交往,这些实践经历很好的培养了我的交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、人际交往方面。
我认为,在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说,这四年来,我与同学都相处地很融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加班级组织的活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时,在外工作的过程中,我的交际面也得到了拓宽,让我机会和具有不同背景的人交往,这些实践经历很好的培养了我的交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
五、在生活方面。
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。生活朴素节俭、性格开朗,严于律己,宽以待人。平时善于和同学沟通,在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好的处事原则,能与同学们和睦相处
当然,在这四年里,我也发现了自身的不足,还有许多方面需要不断的提高和完善。今后我会继续努力,使自己的各方面的能力继续提高,将自己学到的专业知识运用到将来的教育教学工作中去,做到学以致用。
大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。
在这四年里,我学到了丰富的专业知识,培养了良好的学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学四年,我丰富了自己的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。
我热爱小学教育专业,热爱教育事业,今后,我将用我所学的小学教育专业知识为我所爱的教育事业做出贡献。
大学就要毕业了,但这不只是一个阶段的结束,更是另一个阶段的开始,是我另一个征程的起点,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!
大学生活即将离去,回顾大学生涯,通过良师的`教导和自身的刻苦学习,我已圆满地完成了本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
作为新时代的青年,我不会因为自己的目前取得的成绩而自满,也不会因为目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加要求自己不断完善自我,实现目标。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!
应聘教师简历自我评价2
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
应聘教师简历自我评价3
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。
应聘教师简历自我评价4
在这四年里,我学到了丰富的专业知识,培养了良好的学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学四年,我丰富了自己的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。
我热爱小学教育专业,热爱教育事业,今后,我将用我所学的小学教育专业知识为我所爱的教育事业做出贡献。
大学就要毕业了,但这不只是一个阶段的结束,更是另一个阶段的开始,是我另一个征程的起点,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!
大学生活即将离去,回顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已圆满地完成了本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
作为新时代的青年,我不会因为自己的目前取得的成绩而自满,也不会因为目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加要求自己不断完善自我,实现目标。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!
第四篇:应聘简历自我评价
应聘简历自我评价
求职中建立作为一个敲门砖,所以写求职自我评价的时候要注意很多的问题,下面是小编为大家整理的简历自我评价范文,方便大家学习!
简历自我评价范文(一)本人具有扎实的会计专业知识,能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作,所学的专业课程均取得优异的成绩,并连续两年获得优秀学生奖学金;懂得手工做账和电算化记账,电脑操作熟练,熟悉金碟、用友、office、VFP、业设计等软件操作;外语水平较好,具有一定的英语对话、阅读能力,取得大学英语四级证书;本人社交能力强,人际关系好,适应、学习能力强,对工作认真负责、为人诚实守信、热情大方,具有良好的道德品质;多年的任职干部让我具备了很强的工作、组织、管理和沟通能力。我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作!
简历自我评价范文(二)本人性格开朗、踏实、稳重、有活力,待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐,从中减轻平时学习中带来的压力,还可以学到书本中学不到的知识,开拓自己的眼界.积极并不断进取是我做事的原则,谦虚和谨慎是我的优点, 懂得不断从生活和学习中提高和完善自己.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳.有较强的组织能力、承压能力、实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。有一定的语言表达能力善于沟通交际.懂得合理安排自己的时间,工作效率高,并可通过在学习和生活中的经验教训,不断自我激励.管理理论知识结构牢固,能充分并成功的运用于实际中;英语基础知识较扎实,希望能更好的把自己的所学与实际运用联系起来.个人自我评价范文(三)表达沟通协调能力强,性格开朗责任心强,具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳,有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息,善于学习,思考,适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作,曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛,取得优异的成绩,从中,加深了我对会计的一些体验。让我对会计式作等方面有了更全面的认识,也让我懂得了会计对一间企业的重要性,同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。
三年的大专生活让接受全方位的大专高等教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验,有较强的实践和研究分析能力.“工欲善其事,必先利其器”,“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力!
再加上从事会计工作三年的经验,使我日后从事会计行业增加不少的自信心
专业个人简历自我评价范文(四)我是成都大学一名即将毕业的大专生。在校除了专业知识外,还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。在校几年来我一直担任班上的团支书,在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力;懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。
在学习生活中,我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证;曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。
毕业生个人简历自我评价范文(五)性格动静皆可,谦虚,自律,自信,观察事情比较细致,做事细心,学习能力强,有一定的工作能力,适应能力和协调沟通能力,工作认真负责,刻苦耐劳。
具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神,专业知识扎实、勤奋好问,处事稳重,意志力强,具有务实、求是的精神,能较快的接受新事物,能承受一定的工作压力。
给我一个机会,我将会还你一个精彩!我愿从基层做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,尽我最大的努力投入到工作中去,创造出自己的价值!
第五篇:应聘简历自我评价
应聘简历自我评价
应聘简历自我评价1
本人性格开朗乐观,积极向上,为人诚实、坦诚、与人为善、乐于助人,在两年的工作经历中与领导和同事们的关系处理融洽,能得到同事们的信任和支持。
工作责任心强,虽然在汇丰集团两年的工作都是晚上上班为国外客户进行服务,但不怕辛苦和疲劳,能够以良好的精神面貌和细致条理周到的服务为客户解决各种疑难问题。
工作态度踏实、认真、细心,在为客户服务过程中多次发现客户填写资料的失误,并与客户积极沟通,帮客户减少了困难和损失;努力工作,不断学习,有较强的学习能力和学习意识,虽然在学校教育过程中英语水平一般,但两年在外资银行从事客户服务的工作实践和较长期的英文培训。
已具有良好的听说读写能力;做事有条理,能够分清重点、把握方法,能够同时处理好多项事务,工作效率高,多次得到部门领导表扬;具有强烈的团队意识,通过对新员工的培训和与各部门的业务协调,使我具有一定的团队协作能力和较为强烈的大局意识;对于新的工作善于向前辈学习,及时掌握,适应能力和独立能力较强。
应聘简历自我评价2
大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高;在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级。英语也通过了六级,获得了相关公的证书,并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准,我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
应聘简历自我评价3
本人在北京多年从事法律工作,有丰富的法律实践经验。担任多家企业的法律顾问。帮助企业解决实际经营中遇到的各种纠纷与矛盾,为企业的顺利发展提供强有力的法律保障,得到了众顾问单位的一致好评。
本人以我所为依托,综合各种优势,向顾问单位提供优质的法律服务。
应聘简历自我评价4
本人性格开朗,成熟稳重,善于挑战,对待事物能认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习,能不断进步自身的潜力与综合素质。在未来的工作中,我会以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作潜力,争取尽快成为一个让上级认同的合格人才,并与公司共同发展。
我坚信:能者多劳,能则多劳,多劳多得。我的座右铭:没有最好的,只有更好的!
应聘简历自我评价5
本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。
有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。
为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。
应聘简历自我评价6
本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
应聘简历自我评价7
我是一名四年大学毕业的学生,受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
本人积极向上,学习刻苦努力,团结同学,热爱集体活动。有较强的责任感,和社会荣辱观。拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感。
为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入。公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力。
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:我愿用自己的双手与您共同打造。美好的未来。通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所。在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务。最后,祝贵公司事业蒸蒸日上。
转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。“学而知不足”一直是我大学期间学习及工作的动力。我认为只有学校教给的理论知识的积累是不够的,一项工作要做的好,除了要靠丰富扎实的专业知识之外,其一些课余知识的学习的帮助也是十分重要的。
大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。而且我不断深挖自己的专业知识的学习,培养自己其他方面的能力。
身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务。人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是,你也可以想象它是一张白纸,你能够在上面画出你想要的图画,只要你能够给与机会,它必定能够成长为你所需要的人才!我将以自己奋斗的精神和积极向上的心态来迎接挑战和面对困难。
应聘简历自我评价8
在外工作一年多,曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员一职一年多。在外工作的经历使我明白,现在的社会日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识,所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进,且在外工作的一年多,使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事,这样才能不断的充实与端正自己。
我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作,同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的’态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此,我渴望得到这份工作,相信自己能在这份工作的平台上,创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会,让我对贵公司有更深层的了解,更希望能得到这次机会,与贵公司共建一个美好的明天。
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,勇于迎接挑战。
我打过暑假工,亲身体会到了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会了乐趣,尽心尽力。在寒暑假,我找兼职做,得到了单位的好评。20xx年11月在校培训普通话等级,并取得普通话水平测试的等级证书,还取得了教师资格证书幼儿教育类的证书。在此期间,由于个人爱好,业余时间自学了一些基础的AdobePhotoshop软件、基础的网页制作软件及音频软件,熟练办公软件Word、Excel、Powerpoint。
应聘简历自我评价9
我希望您能给我这次机会,让我成为您心中的部下,能让我把在学校以及工作中的知识运用到工作上,让我为公司出一点点绵薄之力。我相信,也有这份自信能胜任这份工作,能够成为你的得力助手。
我作为一名求职者,虽然存在很多方面的不足,但还是会虚心学习,积极工作。
本人性格沉稳踏实、为人诚信开朗、专注肯干、善于分析,对工作认真负责,具备良好的职业操守及保密意识,具有较强的实践能力及良好的判断、反应能力,具备良好的沟通能力和团队协作精文字沟通和理解能力强。
善于创新,团队意识强,真善美!喜欢讲求效率,注重时间观念,虽然资历不高但愿意学习。
之前在北京的一家皇冠女装店铺做客服两年,其中一年的客服主管,因此对于宝贝的上传、编辑还有售后和中差评的处理较为熟悉。
应聘简历自我评价10
我是出生在一农村家庭中,从小刻苦勤奋。20xx年走进了广西交通运输学校,从此翻开了我人生新的篇章。作为一名会计学专业的中专生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的'热情和精力。在二年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在校这两年中除了忙于学习外,我还参加学校的社团“英语协会”,担任了编辑部的部长,在里面我学到了很多关于英语的知识,并能熟练的掌握与运用,每天早起晨读已把我懒床的习惯改掉。我在里面也学会了该如何增加交际能力的方法,也增强了我的管理能力。我知道计算机对我的专业来说也是非常有帮助的,因此我也学了一些基本的操作。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。
同时,我也考得了相关的证书:统计从业资格证、普通话的二级乙等证书等。
应聘简历自我评价11
从毕业到工作这六年多来,积累了一定的工作经验,更坚定了要用自己不懈的努力勇攀高峰,之所以离开陪我成长的公司,不为别的,只为给自己一个机会去迎接更大的挑战。我天性乐观,性格开朗,诚恳踏实,沟通能力强,侍人真诚。专业岗位经验丰富,敢于负责任,接收新事物的能力较强,相信一句话:活到老学到老。
应聘简历自我评价12
我是应届毕业生,专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作Photoshop和CAD,能掌握3DMA某和CorelDRAW的基本操作方法,我对设计、绘图方面有很大的爱好及热情。
我曾到过广西鑫录园林绿化工程有限职责公司进行2个月的专业实习,补助该公司的设计师完成很多作品。在假期里,我外出在广西彭魏鞋业打过暑假工,更深了解了社会的动态。
我性格开朗,爱好广泛,适应潜力极强,为人处事认真谨慎,得到学院老师同学的一致好评,我曾获得学院第一届手抄报比赛院第二名和获得全国计算机等级一级的证书。
期望贵公司能给我一次发挥自我的机会。
应聘简历自我评价13
(香港)国际媒体从业经历。熟知国内外高端媒体运营流程;与国内外数百媒体采编负责人保持友好关系,拥有广泛的高端媒体资源和人际网络。擅长维护公司、品牌媒体关系合作;策划落实经济高效的品牌发展战略。根据公司活动需要,协调国内外媒体采访及媒体互动,增加公司或品牌的曝光率。撰写公关文稿,具备发掘新闻,策划新闻能力、撰写稿件落实能力。
丰富的大型公关活动及传播活动的策划、方案撰写、计划安排与执行。制定及阶段性的品牌传播策略、推广计划和危机公关落实等。各类软硬性宣传方式的成本监控、效果监控分析,策划媒体活动及合作的落实。
应聘简历自我评价14
本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
应聘简历自我评价15
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作。
用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。