期末总结大会讲话稿：真与假·本地班·感谢微博

第一篇：期末总结大会讲话稿：真与假·本地班·感谢微博

各位老师，早上好！

我的总结想说三个话题，第一个话题是“真与假”

这个话题想从《皇帝的新装》这个故事说起。这个故事大家都很熟悉，耳熟能详，这段时间不知为何，脑海里总是浮现那个光着屁股游街的皇帝，以及穿在他身上那件并不存在的“新衣”。当然我说的这个皇帝，不是指校长，校长你可千万别想歪了。

之所以想到安徒生的这个童话，是因为我发现自己也正穿着一件件并不存在的衣服而自我陶醉，猛然发现自己正什么都没穿的时候，心里一阵悲凉与失落。这是一个关于“真与假”的故事，这也是一个纯真与浮躁的故事。

听说咱温州人是靠做假皮鞋起家，这种说法是否准确，还有待商榷。但是我们常常面临“造假”，却是不争的事实：教学常规要考核了，这学期没写的教案赶紧造；进修学校校本培训要检查了，没弄好的资料赶紧抄；学校要迎接其它各种检查了，也赶紧造，没有没关系，只要能造得起来„„

“造假”已经成了学校、教师工作一个不可缺少的组成部分了，大家也习惯了，就像呼吸一样自然。而最令人感到悲哀的是：造假并不可怕，可怕的是我们不仅在行为上“造假”，更在意识形态中认可了造假。

前年乐清市抽考，抽到我所在的年级，抽到班里考试成绩差的几个学生，最后我让成绩好的学生替换了。这件事情至今令我无法释怀。这几个代替别人去靠的孩子，在卷子上写上同学的名字时，心里是怎么想的，将来他们想起这件事情，想起我的时候，他们心中的老师是怎样的形象？甚至将来他们面临同样的情境的时候，会做怎样的选择？今年的抽考，虽然没有换学生，但也是谎报了学生，每个班去掉了一两个成绩不好的学生。想来心中一阵悲哀。就拿老师们都有切身体会的教学常规中的“备课”这个项目来说，试问现在能有几位老师能做到每课必备？一位教师备课写教案，写得好不好是教学专业技能层面决定的，而面对每一节课会不会去备课，这涉及教师的职业道德中的敬业层面，与教学技能无关。教学常规考核只针对教师提供的教案进行考核，既无法评价教师的专业技能，也无法评价教师是否敬业，当老师可以提供一份完全下载的学期教案时，考核纯属笑话。

我想起我常常在别人面前炫耀一件衣服，去年教导处负责的校本培训评定是“优秀单位”，昨晚写这份讲话稿的时候，想起这件“皇帝的新装”，心中已没有任何自豪，更多的悲哀。由此想到，以前参加论文案例评比时，从网上找，从同学那里借，拿别人的改；学生参加作文比赛，自己亲自操刀，模仿孩子的语气扮幼稚装童真；学生参加写字比赛，请别的老师帮忙写，自己学过点书法，换几种笔法多些几张„„诸此种种，最终不都是为了那一件件“新装”吗？ 穿“皇帝的新装”，不仅人喜欢，社会也喜欢，和谐社会更喜欢。打开新闻联播，对比网络评论，你会发现这社会穿的新装更多、更华丽、更令人遐想无限。今天我之所以要说这个话题，我知道我无法改变这个世界，也无法改变别人的想法和选择，但我想改变自己，努力不再去穿这“皇帝的新装”。

第二个话题是关于“本地班”与“外地班”。有一句话，我们常常听到：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”一听到这句话我总会想到很多，也会想到我们学校的本地班和外地班，我们是为了孩子，还是在伤害孩子？除此之外，也伤害到了一部分的老师，增加了老师之间的矛盾。而本地班就真的比外地班要好吗？大家可以对比下我们学校现有的本地班和外地班，基本上每个年级的一班和二班是本地班，三班和四班是外地班，每个人心里都会有一个自己的衡量和答案。

那么到底是什么力量促使我们学校去做这个事情？是家长的要求，是社会的目光，是学校要提高社会影响。一些本地的家长常常会问：“今年一年级哪几个班级好些，学校有没有本地班？老师啊，你一定要把我的孩子放在本地班里！”于是我们为了满足家长的需求，开设了本地班，却忽略了孩子的伤害。我们为了这一少部分学生，却伤害了大多的孩子和老师，失去了教育公正，失去了人文精神，值吗？

就像谈恋爱，你越是为了满足对方而改变自己，对方反而越不在乎你，越是觉得你好欺负，只有树立了自己的个性与魅力，才能得到别人的尊重。我们八小承担的社会责任和使命，不是为了成为“名校“，也不是像公立育英一样，吸引全市的孩子入学，而是教好我们片区内的孩子，为他们提供完整的教育。在满足片区内孩子适龄孩子入学需求的前提下，再选择片外的孩子，不管本地外地，一视同仁。

所以我建议下学期学校不要分本地班和外地班片区内三个村就分三个班，片外市内再分一个班或者平均分到各个班，外地孩子可以根据地域、男女比例平均分摊。关于这个话题，还想说几句，每逢六七月份，大家都津津乐道某某考上某重点校，某重点班、实验班，虽然教育部明文规定不准以任何形式开设各类重点班、提高班，但是这片神奇的土地上，各种班就像打不死的小强雨后的春笋，旺盛并且烂漫。这些班之所以生命力旺盛，是因为有一把名为叫“高考”的屠刀，在这把屠刀的淫威下，高中已经成为一个战场，高中影响初中，初中影响小学，其中的影响和利害关系，层层相关，丝丝相连，环环相扣，真是比《甄嬛传》还要“步步惊心”。第三个话题我想谈感谢。

在此我还要感谢一位特殊的朋友，他的名字叫“微博”。现在应用最为广泛的是新浪微博和腾讯微博。

他让我知道一些以往无法知道的事情，使我去想一些不曾想过的问题。他把我的目光和心灵从一个狭隘的角落里，带向世界和历史这个广大时空里。在历史这条纵向坐标里，穿过层层的灰雾，隐隐约约看到近一百年历史的背面。在世界这个横向的坐标里，他让我知道这是一个神奇的国度。在这片神奇的土地上发生的神奇的事情，接着就会有一些神奇的解释，也会很神奇地被告知那是谣言，叫我们不要相信。他让我深刻体会到什么是“yanlun自由”，以前这四个字对我来说只是一个主谓关系的词语，而今它是一种鲜活的感觉和生活的细节。以前我看到“本条微博已删除，有问题请联系管理员”之类的信息时，没有什么感觉，比较麻木。直到有一天，我发现自己发的微博被毫无痕迹的删除，没有任何提示，想重新发布时提示我“你发的内容含有敏感词语”而无法发表时，才明白，在这片土地上，我们所拥有的“yanlun自由”是被阉割的，是不完整的。各位老师，这三个话题是我这半年来一直在想的，纯属个人观点，若 能引起老师的一些共鸣，我就心满意足了；若觉得想做进一步交流，我和乐意和大家交流这些话题；若觉得我在痴人说梦，就当花了点时间听了些无聊的牢骚。权当抛砖引玉，茶余饭后，以供消遣。

第二篇：期末总结大会讲话稿：真与假·本地班·感谢微博

期末总结大会讲话稿：真与假·本地

班·感谢微博

各位老师，早上好！

我的总结想说三个话题，第一个话题是“真与假”

这个话题想从《皇帝的新装》这个故事说起。这个故事大家都很熟悉，耳熟能详，这段时间不知为何，脑海里总是浮现那个光着屁股游街的皇帝，以及穿在他身上那件并不存在的“新衣”。当然我说的这个皇帝，不是指校长，校长你可千万别想歪了。

之所以想到安徒生的这个童话，是因为我发现自己也正穿着一件件并不存在的衣服而自我陶醉，猛然发现自己正什么都没穿的时候，心里一阵悲凉与失落。这是一个关于“真与假”的故事，这也是一个纯真与浮躁的故事。

听说咱温州人是靠做假皮鞋起家，这种说法是否准确，还有待商榷。但是我们常常面临“造假”，却是不争的事实：教学常规要考核了，这学期没写的教案赶紧造；进修学校校本培训要检查了，没弄好的资料赶紧抄；学校要迎接其它各种检查了，也赶紧造，没有没关系，只要能造得起来……

“造假”已经成了学校、教师工作一个不可缺少的组成部分了，大家也习惯了，就像呼吸一样自然。而最令人感到悲哀的是：造假并不可怕，可怕的是我们不仅在行为上“造假”，更在意识形态中认可了造假。

前年乐清市抽考，抽到我所在的年级，抽到班里考试成绩差的几个学生，最后我让成绩好的学生替换了。这件事情至今令我无法释怀。这几个代替别人去靠的孩子，在卷子上写上同学的名字时，心里是怎么想的，将来他们想起这件事情，想起我的时候，他们心中的老师是怎样的形象？甚至将来他们面临同样的情境的时候，会做怎样的选择？今年的抽考，虽然没有换学生，但也是谎报了学生，每个班去掉了一两个成绩不好的学生。想来心中一阵悲哀。

就拿老师们都有切身体会的教学常规中的“备课”这个项目来说，试问现在能有几位老师能做到每课必备？一位教师备课写教案，写得好不好是教学专业技能层面决定的，而面对每一节课会不会去备课，这涉及教师的职业道德中的敬业层面，与教学技能无关。教学常规考核只针对教师提供的教案进行考核，既无法评价教师的专业技能，也无法评价教师是否敬业，当老师可以提供一份完全下载的学期教案时，考核纯属笑话。

教学常规要求要走出“四项规范达标”要求的束缚，常规评价应从简、从实、从效。在一个完全统一，面面俱到的细致规定里，失去的是教师的个人教学追求的空间。教师竭力去适应死板的要求，只能为“匠”，而无法为“师”。继而延伸出的是达要求而弄虚作假，资源浪费，精神消磨。

我想起我常常在别人面前炫耀一件衣服，去年教导处负责的校本培训评定是“优秀单位”，昨晚写这份讲话稿的时候，想起这件“皇帝的新装”，心中已没有任何自豪，更多的悲哀。由此想到，以前参加论文案例评比时，从网上找，从同学那里借，拿别人的改；学生参加作文比赛，自己亲自操刀，模仿孩子的语气扮幼稚装童真；学生参加写字比赛，请别的老师帮忙写，自己学过点书法，换几种笔法多些几张……诸此种种，最终不都是为了那一件件“新装”吗？

穿“皇帝的新装”，不仅人喜欢，社会也喜欢，和谐社会更喜欢。打开新闻联播，对比网络评论，你会发现这社会穿的新装更多、更华丽、更令人遐想无限。今天我之所以要说这个话题，我知道我无法改变这个世界，也无法改变别人的想法和选择，但我想改变自己，努力不再去穿这“皇帝的新装”。

第二个话题是关于“本地班”与“外地班”。

有一句话，我们常常听到：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”一听到这句话我总会想到很多，也会想到我们学校的本地班和外地班，我们是为了孩子，还是在伤害孩子？除此之外，也伤害到了一部分的老师，增加了老师之间的矛盾。而本地班就真的比外地班要好吗？大家可以对比下我们学校现有的本地班和外地班，基本上每个年级的一班和二班是本地班，三班和四班是外地班，每个人心里都会有一个自己的衡量和答案。

那么到底是什么力量促使我们学校去做这个事情？是家长的要求，是社会的目光，是学校要提高社会影响。一些本地的家长常常会问：“今年一年级哪几个班级好些，学校有没有本地班？老师啊，你一定要把我的孩子放在本地班里！”于是我们为了满足家长的需求，开设了本地班，却忽略了孩子的伤害。

我们为了这一少部分学生，却伤害了大多的孩子和老师，失去了教育公正，失去了人文精神，值吗？

就像谈恋爱，你越是为了满足对方而改变自己，对方反而越不在乎你，越是觉得你好欺负，只有树立了自己的个性与魅力，才能得到别人的尊重。我们八小承担的社会责任和使命，不是为了成为“名校“，也不是像公立育英一样，吸引全市的孩子入学，而是教好我们片区内的孩子，为他们提供完整的教育。在满足片区内孩子适龄孩子入学需求的前提下，再选择片外的孩子，不管本地外地，一视同仁。

所以我建议下学期学校不要分本地班和外地班片区内三个村就分三个班，片外市内再分一个班或者平均分到各个班，外地孩子可以根据地域、男女比例平均分摊。

关于这个话题，还想说几句，每逢六七月份，大家都津津乐道某某考上某重点校，某重点班、实验班，虽然教育部明文规定不准以任何形式开设各类重点班、提高班，但是这片神奇的土地上，各种班就像打不死的小强雨后的春笋，旺盛并且烂漫。这些班之所以生命力旺盛，是因为有一把名为叫“高考”的屠刀，在这把屠刀的淫威下，高中已经成为一个战场，高中影响初中，初中影响小学，其中的影响和利害关系，层层相关，丝丝相连，环环相扣，真是比《甄嬛传》还要“步步惊心”。

第三个话题我想谈感谢。

常常听见获奖者发表获奖感言时，总会感谢自己的父母、爱人、孩子，身边的朋友，工作的同事，还有ccTV、mTV等颁奖单位。今天的教导处的工作总结，我也要感谢在座的每一位。感谢黄海芳老师，除了她本职负责的学籍工作之外，在本学期教导处工作中，尤其是期末的一些琐碎事务，额外为帮我做了很多；感谢蒋仕玉老师这位细心的长辈，打理平日教导处工作中的细节；感谢陈秀慧、林箐、赵赛芬、万静静四位教研组长在教研组、校本培训工作中的努力和付出；当然更要感谢在座每一位老师对教导处工作的理解和支持，本学期教导处工作的顺利完成，离不开大家的努力。谢谢你们！

在此我还要感谢一位特殊的朋友，他的名字叫“微博”。现在应用最为广泛的是新浪微博和腾讯微博。

他让我知道一些以往无法知道的事情，使我去想一些不曾想过的问题。他把我的目光和心灵从一个狭隘的角落里，带向世界和历史这个广大时空里。在历史这条纵向坐标里，穿过层层的灰雾，隐隐约约看到近一百年历史的背面。在世界这个横向的坐标里，他让我知道这是一个神奇的国度。在这片神奇的土地上发生的神奇的事情，接着就会有一些神奇的解释，也会很神奇地被告知那是谣言，叫我们不要相信。

他让我深刻体会到什么是“yanlun自由”，以前这四个字对我来说只是一个主谓关系的词语，而今它是一种鲜活的感觉和生活的细节。以前我看到“本条微博已删除，有问题请联系管理员”之类的信息时，没有什么感觉，比较麻木。直到有一天，我发现自己发的微博被毫无痕迹的删除，没有任何提示，想重新发布时提示我“你发的内容含有敏感词语”而无法发表时，才明白，在这片土地上，我们所拥有的“yanlun自由”是被阉割的，是不完整的。

各位老师，这三个话题是我这半年来一直在想的，纯属个人观点，若能引起老师的一些共鸣，我就心满意足了；若觉得想做进一步交流，我和乐意和大家交流这些话题；若觉得我在痴人说梦，就当花了点时间听了些无聊的牢骚。权当抛砖引玉，茶余饭后，以供消遣。

第三篇：校长期末总结大会讲话稿

校长期末总结大会讲话稿

老师们：

不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个：一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分享一学期的喜与忧；二是对暑假工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺！希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得xx市中小学机器人比赛优秀组织奖、xx市中小学程序设计比赛优秀组织奖、xx市教育体育工作先进单位、xx市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦XX年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园·全国（中小）学生春节联欢会”全国总决赛金奖及最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了xx市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届xx市写字节xx分会场开幕式、xx市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活动、xx市首届机器人比赛、xx市小学生课外阅读展示活动、xx市“一对一”数字化应用现场会，并得到了上级领导的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结：

一、德育工作

本学期，金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线，针对我校实际情况，创新开展工作，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作的主动性、实效性。

（一）组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课，她们以生动的竞赛活动，展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能，更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动，目的在于引领老师们探究班会的多种形式，促进班主任专业化发展。更重要的是，学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识，明道理，规范言行，不断进步。

（二）开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹，在队员中产生了良好的影响。经过评选，有67名同学获得“美德少年”称号，并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。

（三）加强学校的安全教育工作，努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，提高了学生的安全防范能力；二是组织班主任开展1530安全教育活动，使安全教育落到实处；三是举行了防震疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力；四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力；五是加强了教师课间、路口、午休值班工作，确保学生在校安全。此外，全体班主任还采取学生安全宣誓，签订安全责任书，印发《致家长的一封信》，飞信提醒等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。

（四）组织了“同享书香情，共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台，让学生手中的书籍流动起来，使学生在形式多样的图书流通中合理置换，学会资源共享，共同享受读书的快乐，让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。

（五）参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧，任务重，负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，赢得了评委及观众的一致好评，教体局负责同志给予我校高度评价。

（六）组织了家长进课堂活动。本学期，一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会，很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了实实在在的效果。

（七）举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦11位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相借鉴，共促成长。

此外，学校家委会还组织200多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区，对xx城市发展战略有了深刻的理解，增长了见识，开阔了视野。

同志们，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”，如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话，就不难知道这样做“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”，还是一颗“种子”，决定了教育的态度是不一样的——面对白纸，教育者可以随心所欲，面对种子，就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”，教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子，绝不可以单方面随心所欲地书写，我们要受到制约，必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的，它的基因图谱才能舒展开来，才可能长成参天大树。

二、教学工作

孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识，立足“生本愉悦合作学习”课堂教学，完善教研模式，进一步加强课程建设，编写校本教材，提高课程实施水平，全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。

教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了备课和作业的日常抽查和期末检查，认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作，抓好学籍管理，合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设，加强了学生学科才艺的培训，组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作，先后组织了多次模拟测试，在命题和阅卷方面做了大量的工作。

同时，教导处还举行了级部课外阅读展示活动，组织部分师生

参加规范汉字书写测评，参加了xx市首届中华经典诵读大赛复赛、xx市小学生课外阅读展评活动等，均取得了优异的成绩。

电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核，提高了老师们的现代教育技术应用水平；组织老师们参加“一师一优课，一课一名师”录像课评比，并获得xx市最好成绩；在xx市中小学生计算机竞赛中，井泉水老师指导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一，杨妮妮老师指导的编程小组取得团体总分第一名，又一次蝉联了冠军。以上学生均被选入xx市代表队，参加7月份的xx比赛；机器人社团先后获得xx市，山东省冠军，将于８月份前往北京参加全国赛，由机器人实验室，创客工作室创意研发的替身机器人得到《金xx》，《半岛都市报》，山东电视台等各级各类媒体关注，《中国教育报》在头版进行报道。这也是我市教育在本唯一一次在《中国教育报》上刊登报道；滕国斌老师指导的学生在山东省科技创新大赛中，取得xx市第一名的好成绩；本学期高清录播系统也投入尚德厅运行，为师生开展教育活动提供高质量视频参考；高清视频监控系统实现全校无盲区覆盖，保证师生财产人身安全。

教研室以提高课堂执教水平为重点，开展了“翻转课堂”教学研讨活动。

.4月份，举行了“翻转课堂”教学课堂研讨，xx出示了展示课。

2.6月份，举行了“翻转课堂”说课、模拟讲课展示活动，xx进行了展示。

此外，xx出示xx市公开课或研究课，xx参加xx市综合科微课程比赛；xx出示xx市研究课，马成洲出示xx市公开课，xx参加xx市优质课比赛，韩颖钦在郓城教育考察团来访时，出示展示课。省“十二五”规划课题《书香校园建设实践与研究》课题顺利结题。我们还参加了全国中小学生陶艺作品展示，6名孩子的作品入选全国赛，完成了1到5年级心理问题抽查，并整理上报给课改办，邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了《情绪管理与心情重建》的讲座。

本学期，经过所有干部的检查合议认为备课认真，过程翔实的教师有：

认真设计批改作业的老师有：

老师们，在幸福课堂的世界里，教学不再是告诉，而是学生在充分预习之后的个人体验、探究、与对话；课堂是激情燃烧的最美舞台，是他们求知、创造、展示自我与体验审美的动感地带。

希望老师们在课堂上讲授得法，也重视迁移、拓展和应用，通过自主学习活动，使之内化为能力，获得智慧。教师要有会讲的信心，更要有少讲的智慧。

三、音体美工作：音体美工作是学校工作的重要组成部分，他们不仅在本学科各项比赛中获得佳绩，在其它学科比赛中，她们也积极参与，认真辅导，表现出了很高的奉献精神。

寒假中，我校秧歌《xx俏妞妞》参加中央电视台网络春晚，并获得金奖；快板表演《实小普法进校园》参加xx市法制进校园比赛荣获一等奖。协助语文老师编排的《走进四季》《书法进校园》等节目均获好评；体育老师辅导的学生在全市中小学生围棋比赛中，获得了团体冠军，市春季运动会小学组第三名，成功组织了首届校长杯足球赛和学校运动会。他们还并利用课间操、中午时间进行了足球队、篮球队、田径队的日常训练。

四、教职工队伍建设工作

建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的重要保证，一学期来，学校通过岗位练兵、以老带新、外派学习、校本培训等坚持不懈地抓好教师队伍建设，促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成，努力提高教育教学质量。

本学期，刘界平校长评为xx市优秀教育管理者,xx评为xx市第二届青少年航空航天科技模型大赛优秀辅导教师，xx被特聘为xx市中小学教师学科培训主讲教师，xx在xx市“中小学学生研究性学习成果”评选中，指导的参赛作品《机器人总动员》获一等奖，并荣获优秀辅导教师称号，井泉水获得XX年xx市中小学生汉字录入金牌指导教师称号，张海燕、赵伟香、刘炳香、王清华获得xx市XX年教育科学规划课题优秀研究成果一等奖，杨妮妮评为xx市中小学程序设计比赛优秀指导教师，xx评为XX年xx市中小学机器人比赛优秀指导教师，孙慧校长的小学语文名师工作室通过教体局审核并挂牌成立，孙一获得“山东省中小学创新设计大赛”优秀指导教师，徐晓霞在“XX年第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”小学组讲课比赛中获一等奖。

五、后勤教务及其他工作

.后勤教务工作：高国臣主任领导后勤一班人，积极主动地做好学校各项服务性工作，注重工作效率和服务质量，他们积极做好校安工程配套、美化绿化校园、财产登记、固定资产核查、维修桌椅、组织学生午餐午休、提高饭菜质量及服务水平、宣传食品安全、做好账目统计、打印分发文件等工作，为教育教学的顺利进行提供了有力保障。

2.工会工作：本学期，先后组织了教师空岗竞聘、教学能手评选、出勤检查、体检、评优考核细则制订、走访慰问、学校工作推介等工作，促进了学校工作的良性运转。

3.办公室工作：本学期，办公室在《中国教育报》、山东教育电视台、《半岛都市报》、xx电视台等各级各类媒体宣传报道我校工作30多次，进一步扩大了学校在群众及教育同行中的良好影响。建立的学校微信公众平台通过学校新闻、美文欣赏、校园风光等栏目，推送图文信息二百余条，关注人数已经突破2500人，成为我校对外宣传的重要平台。教体局分管部门给予高度评价，认为这是xx目前最好的学校微信公众平台。

4.幼儿园工作：本学期，幼儿园一如既往的重视和加强安全防护和安全教育工作，定期对大型玩具、电路、电器及幼儿活动场地进行检查，彻底消除隐患，杜绝了不安全事故的发生。通过多种渠道多种形式对教师进行业务培训，提高保教质量，现在所有任课教师均取得了幼儿教师任职资格证书。他们还积极做好家长工作，加强沟通交流，得到了家长们的理解与信任，支持与配合。

5.教研组工作：本学期在各组长的带领下，全组人员根据年级特点，积极开展富有个性化的活动，共同创造和谐向上的办公室文化，为学校各项工作的顺利开展，提供了强有力保证。

一办：全体教师努力营造和谐向上、创优争先的工作氛围，通过学习型教研组建设、文化建设、师德建设、加强日常管理等积极开展创建“和谐团队”活动，谱写了团结、向上、温馨、和谐的教研组之歌。

二办：组内老师积极营造浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践，各班级高度重视德育工作，重点放在了学生一日常规的强化与良好学习习惯的养成上，使孩子们渐渐形成了良好的行为习惯。

三办：具有较强的团队凝聚力，十九位老师总是互相帮助，互相关心，互相促进，形成了谦逊协作的团结精神，认真严谨的工作态度。正是凭着这种良好的教研组风气，三年级的各项工作都得到了大家的认可。

四办：全体老师无论在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一个团结、和谐的团队。他们按照学校要求，有计划，有步骤地开展各项工作，均取得了优异的成绩。特别是在学校组织的各项大型活动及比赛中，四办老师们都积极参与，无怨无悔，显示出了无私的奉献精神和较强的执行能力，值得表扬。

五办：老师们注重学习，加强课堂教学研讨，出示的各种展示课均得到好评，他们热心辅导学生，取得了令人满意的成绩。老师之间讲团结，讲奉献，营造了良好的团队氛围。

六办：为了送好这届毕业生，全组老师不辞辛劳，勇于担当，积极奉献，为近500多名学生的小学生活画上了较为圆满的句号。

七办：老师们精诚合作、密切配合，出色地完成了一个又一个工作任务。无论是出课辅导，还是演出比赛，都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

最后，我还要说说我校另外一个重要群体，那就是来我校挂职学习交流代课的老师们。他们来到学校后，很快融入到我们这个集体中，成为和谐实小大家庭的一份子，为学校注入了新鲜血液，促进了学校更好的发展。像车辉、金燕等老师，无论给个什么班都无怨无悔，尽心尽力去教，而且进步幅度都很大，的确显示出了一个教师的高风格、高素质。

同志们，本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进，亮点工作精彩纷呈，办学特色更加突出，和谐文化日益鲜明„„这些成绩的取得，凝聚着所有教职员工的智慧与汗水，正是在座各位的辛勤劳动，才促进了学校更好更快的发展。在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢！

当然，我们的工作也存在不少问题：在这里首先要提出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地克制自己，触犯了师德红线，导致家长找到学校，给学校造成了不良影响，甚至严重干扰了学校正常的教育教学秩序，这确实是令人很闹心的一件事。我希望同志们要加强师德修养，有关部门要加强引导和督查，坚决杜绝此类现象的发生。还有的同志对自己要求不够严格，耍小聪明，晚来早走，有的甚至不请假中途离校，不能安心教育教学工作，当然这是极个别现象；也有的同志工作责任心不强，对学校布置的工作没能认真完成，例如在业务、政治笔记的检查中，发现不少同志弄虚作假，一次次想用那张旧船票，来登上新学期的客船，真是贻笑大方，可笑之至。干部中间也存在穿新鞋走老路的现象，工作中不能大胆创新，迎难而上，满足于现状，缺乏激情，躺在成绩上睡觉，工作思路不宽，亮点不多。老师们，孔子曾说：过而不改，是谓过矣。希望存在上述现象的个别干部教师，要利用这个假期好好反思一下，认真查找原因，找出症结所在，加以改正。

老师们，明天暑假就正式开始了，暑假中也没有远程研修任务，所以大家可以好好休息一下，让紧张了一学期的身心得到放松。下面我想重点强调以下几个问题：

.安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。安全是头等大事，老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。假期中，同志们可以多去锻炼身体，学校体育馆将向本校老师们全天开放。

2.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。

3.严禁从事有偿补课、违规举办辅导班等行为。放假了，就应该好休息一下，不要为了蝇头小利去违反师德规定，特别是在当前这种大气候下，同志们一定要认清形势。

4.休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下学期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到下学期总结工作时，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。

老师们，当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，在下阶段，我们要在上级领导的正确指导下，围绕我校的发展规划，凝心聚力，开拓创新，乐于奉献，以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，为办人民满意教育，促进学校健康、和谐、科学发展做出新的更大贡献。

最后祝愿全体教师假期生活愉快！谢谢大家！

XX-7

第四篇：2017秋季期末总结大会校长讲话稿

2017秋季期末总结大会校长讲话稿

老师们：

今天我们汇聚一堂，一学期结束了，马上要放假了，想想就让人很激动。本学期比较长，老师们都付出了艰辛的劳动，当然成绩也是依然十分突出。今天我们召开总结大会：一是与老师们分享一学期的喜悦；二是对假期工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的暑假。首先，我代表学校向大家的辛苦工作表示感谢！希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

回顾本学期的工作，我们继续秉承素质课堂·书香校园的理念，打造大竹乃至全市一流质量的“双一流”学校，着力打造文明校园、平安校园，以传统文化、经典为主线，以提高教学质量为中心，加强学生思想道德建设，坚持对照高的标准找差距，谋求发展，针对问题抓工作，开拓思路求提高。注重平时考核，抓好教师队伍；注重工作细节，抓好过程管理；注重习惯培养，抓好养成教育；注重解决困难，抓好惠民工程；注重关爱帮扶，抓好人文管理；注重氛围营造，抓好环境建设；注重预先防范，抓好安全工作。经过全体师生的不懈努力，学校各项工作顺利推进，教学质量稳中有升，内部管理更趋规范。在全体教师的辛勤努力下，取得了优异成绩，得到了社会各界的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结：

一、首先要说，我校的师资队伍得到了充实和壮大，新生力量的补充，学校有了一支高素质、强战斗力的队伍，一学期来，学校通过岗位练兵、以老带新、外派学习、校本培训抓好教师队伍建设，促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成，努力提高教育教学质量。我们的老师爱岗敬业，业务精湛，确实值得表扬，今年教师节表彰会上已经对部分教师进行了表彰。

二、接着要说，校园文化建设和班级文化建设。

校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是特色办学的重要内容。本学期，继续美化了我们的校园，美化我们的教室，深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。

环境美丽了，我们还要让它说话，让它熏陶感染学生，我们的国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等培养学生习惯养成教育;加强班队干部培训，提高“红领巾监督岗”水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；深入开展阳光体育运动，在篮球、乒乓球、足球运动队中抓好每个运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。

三、教学工作

分管教学的同志牢固树立质量意识，立足“素质课堂”打造高效课堂，完善教研模式，进一步加强推进教学教研，提高课程实施水平，全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。

教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了备课和作业的日常抽查和月末检查，认真组织期中、期末质量检测。加强抽测的教学管理推进工作，组织落实月考，抓好学籍管理，合理组织协调教师代课。加强了学生学科才艺的培训，组织形式多样的才艺展示活动，组织召开全校家长会，加强家校共建共育，出色的完成了一年级、七年级的招生工作，总之，他们做了大量的工作。

期中最大的成绩是捧回了“教育教学质量先进单位”。其他有：组织老师们参加“一师一优课，一课一名师”，获得市级的，县级的好成绩（再有一个老师传课就能得县级优秀组织奖）；在县教育学会的论文大赛中我校16位教师21篇论文获奖，我校也获得组织奖；达州市首届小学生数学能力测评（作业盒子）69个学生获奖，6位老师获得优秀辅导老师奖；新教师过关课有声有色地开展，新教师顺利融入九小这个集体；县上小学语文教师基本功大赛章杰老师进入复赛获得三等奖。

四、德育、安全工作

本学期，分管德育安全的几位同志针对我校实际情况，创新开展工作，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作、安全工作的主动性、实效性。建立健全学校安全工作领导小组，并层层签订责任书，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

本学期，积极抓好防防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全等方面的宣传教育工作；继续加强流感防控宣传工作，发现重大疫情及时上报；做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班；加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好安全保卫工作；对校圆内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度；通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动；利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动

组织了法制教育、国防教育、安全教育等手抄报比赛活动。展示了各班常规教育的成果；我校的兰浩博同学获得市县“美德少年”称号；法制演讲比赛、法制专题讲座、学生法制网络竞赛得以深入开展，普及了法律知识，营造了浓厚的安全、法制教育氛围；举行班主任经验交流活动。7位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相借鉴，共促成长。

五、学校活动、体卫艺工作、科技创新工作取得突破性发展

9月，一年级的启蒙典礼；10月，七年级的军训；校园艺术节；11月，田径运动会；这几项活动都达到了一个很高的水准，很好的宣传了我们的学校，我校先后获得市运动舞蹈第四名；县上艺术节团体第二名（也因为此项目的最后加分，助力我校的考核获得一等等次）；县上田径运动会，跳高等项目可以说取得重大突破，县上组织的足球比赛，我校参赛队比以往的成绩有很大提高，可以说是一鸣惊人。

3月，在大竹县第32届科技创新比赛中XXX老师指导的学生美术作品获得三等奖，XXX老师的调查报告获得二等奖，学校获得优秀组织奖，XXX老师被评为优秀教师。9月，我校获得“大竹县第六届青少年科技创新县长奖”，12月在达州市第33届青少年科技创新大赛中XXX老师的调查方案获得二等奖，XXX辅导的学生科幻画作品获奖，XXX指导的课外科技实践活动获得三等奖，袁筱毓等同学的创意作品获得二等奖。11月，学校开展了科幻画比赛活动。目前，学校有一科技创新作品正在申报专利。

六、党建、扶贫等工作

我校党员充分发挥干部教师的示范作用，积极发展新党员，率先垂范、工作在前，关心学校发展，在学校建设和关爱师生等工作上作出应有贡献；我校扶贫工作扎实有效的开展；学校新一届教代会胜利召开并取得积极成果。

同志们，本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进，亮点工作精彩纷呈，办学特色更加突出，文化品牌日益鲜明……这些成绩的取得，凝聚着所有老师的智慧与汗水，正是在座各位的辛勤劳动，才促进了学校更好更快的发展。在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢！

当然，我们的工作也存在不少问题：在这里首先要提出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地克制自己，触犯了师德红线，导致家长找到学校，给学校造成了不良影响，干扰了学校正常的教育教学秩序，这确实有些闹心。我希望同志们要加强师德修养，有关部门要加强督查，坚决杜绝此类现象的发生。还有的同志对自己要求不够严格，耍小聪明，晚来早走，有的甚至不请假中途离校，不能安心教育教学工作，上班期间做与教学无关的事，当然这些是极个别现象；也有个别同志，对学校布置的工作没能认真完成，例如政治学习这个事上，学习笔记总是收不上来，一次次想用那张旧船票，来登上新学期的客船，老师们，后天假期就正式开始了，大家既要好好休息一下，让紧张了一学期的身心得到放松。也要注意下面以下几个问题：

1.安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。安全是头等大事，老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。假期中，同志们可以多去锻炼身体。

2.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。值班表办公室在群内通知，纸质交办公室并在办公室门卫室张贴，钥匙放窗台

3.严禁有偿补课、违规举办辅导班等“四乱行为”行为发生。放假了，就应该好休息一下，不要为了蝇头小利去违反师德规定，特别是在当前这种大气候下，同志们一定要认清形势。

4.休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下学期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到下学期总结工作时，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。

老师们，当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，在下阶段，我们要在上级领导的正确指导下，围绕我校的发展规划，凝心聚力，开拓创新，乐于奉献，以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，为办人民满意教育，争创双一流学校。

最后祝愿全体教师假期生活愉快！谢谢大家！

2018年1月

第五篇：中学XX年期末总结大会讲话稿

中学XX年期末总结大会讲话稿

同志们：

眨眼间一学年的学校工作即将结束，今天我们一起在此回顾我们走过的日日夜夜，倍感艰辛和劳顿；检点我们收获的点点滴滴，又增欣慰和自豪。

XX年，我校以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指针，按照县委、县政府及县教育工委的总体工作部署，紧紧围绕“贯彻精神、优化结构、强化管理、提高质量、加快发展”的工作思路，全体教职工精诚团结,努力工作，各项工作都有了长足发展。下面，受学校党委、校长室委托，我讲三个方面的意见。

一、XX亮点工作盘点

（一）教学条件，日臻完善、立项争资重大突破。今年成功争取国家基础能力建设项目二期1000万元的实训大楼项目、国家发改委资本金注投2800万元无息贷款项目、桃谷山公租房二期项目一栋。与岳阳高职院中高职衔接，争取项目资金60万元，争取中央财政中职教育奖补资金329万元。

2、基础设施更加完备。今年投入近700万元，干了八大实事：旧教学楼改建、创建标准化学生食堂、改建教职工专用食堂、升级换代变压器与低压电缆线路、更新校园监控与安保系统、改造男生普楼厕所、新增一个计算机机房设备等工作。教室、寝室、教师办公室空调安装工作正在进行中，预计近500台空调寒假将全部安装到位。总务处、学生处和装备处的同志为本项工作作出了重要贡献。

3、全面启动扩容提质工程。学校班子紧紧抓住发展机遇，积极推动职业中专梦寐以求的扩容发展计划。今年9月，县委大规划例会终于通过学校扩容方案，学校将向南、北、东三面扩征土地130亩。县国土局正在向省国土厅办理第一期45亩征地手续。城市学院正在设计学校修建详规（第三稿），实训大楼设计工作已进入正式出图阶段。县征拆办已进入观桃村开展征拆前期工作。

（二）过程管理，更趋规范、以师德为抓手加强教师管理。以十八大精神为引领，坚持“以人为本，执政为民”、坚持“依法治教、廉洁从教”，深入开展师德师风建设活动，在全体教职工中开展了“六个一”活动：召开一次师德师风专题会、签订一份师德师风责任状、递交一份师德师风承诺书、开展一次师德师风问卷调查、进行一次师德师风自我剖析、撰写一份师德师风学习心得。通过这些活动的开展，加强了教师职业道德建设，提高了教师依法执教、廉洁从教意识，敬业爱岗、诚信服务、为人师表的意识明显增强，工作作风明显转变。

2、以德育为抓手加强学生管理。一是加强德育队伍建设。定期召开班主任工作会议，通过班主任培训、经验交流等形式，激发班主任工作热情，引导鼓励学生放弃自卑，重拾自信，怀抱梦想，创造未来。周文武、刘琢美、喻国胜、秦新阶、杨焕新、龚杨燕等16人被评为优秀班主任。二是加强学生养成教育。主要开展了入学教育、法制教育、纪律教育、卫生教育、礼仪等常规教育，开展了“三爱三节”教育、“忠孝仁爱、感恩生活”、“诚信为本、守信做人”、“勿忘国耻、圆梦中华”等社会主义核心价值观教育，进一步培养了学生热爱学习、健康生活、和谐发展的理念。三是创造和谐校园，杜绝校园安全事故发生。学校始终把安全工作放在首要位置。通过班主任例会、学生大会、主题班会、安全知识专题讲座、安全疏散演练、管制刀具清缴等形式多样的安全教育活动，真正做到了架红线、守底线、坚决不碰高压线，杜绝安全责任事故发生，确保校园平安。本评选了罗定安、石庆丰等10户教师平安家庭、57户学生平安家庭。

3、以制度为抓手加强内部管理。曾娟事件后，全校上上下下开展“大排查大整顿大反思”活动，进一步完善了《班主任工作职责》、《班级目标管理评价方案》、《桃江县职业中专学校安全工作岗位职责》等制度。实施管理责任网格化，每人每岗位定人定点定责任，亮岗位亮身份开展工作，纪监室、教务一处一班人对党员干部、教师、学生进行监督督查，基本杜绝了上班时间玩游戏、QQ聊天、上网炒股等违纪行为，有效遏制了教师上课空堂、缺位等不良现象，干部教师的作风有了新的变化，形象有了新提升。

（三）校园活动，异彩纷呈、学习雷锋收效显著。“学雷锋”拾金不昧成为校园一道靓丽的风景线。自学雷锋活动开展以来，涌现了一大批活雷锋，最美教师任龙、最美学子涂金凤等拾到钱包、证件等物件主动交还给失主，彰显了职中师生的道德风貌与精神风采。

2、文艺节目凝心聚力。学校团委成功举办“激情红五月、共驻中国梦”健美操大赛、“绽放精彩、魅力无限”元旦文艺汇演等大型活动，增进了班级凝聚力，拉近了师生情谊，丰富了校园文化生活。

3、艺术节目斩获大奖。艺术组符红霞、余祉瑶等老师辅导舞蹈艺术类节目《仪韵》获县第八届中小学艺术节金奖。今年10月，辅导学生参加县文化旅游产业招商洽谈文艺汇演，节目《五道茶》表现出了学校独特的风姿与魅力，从另一个角度体现了桃江的人文内涵，给来自全国与会的客商们留下了及其深刻的印象。旅游班学生参加益阳首届职场礼仪风采大赛夺得三等奖，为学校赢得了荣誉。

4、工会工作深得民心。工会办成功组织教职工参加桃江县县属高中体育节，荣获精神文明奖，组织教职工参加县总工会登山比赛，文艳红老师夺得三等奖。为全体教职工购买了益阳市第三期互助医疗保险，特别是为女职工购买特殊疾病保险，慰问特困教师、生病住院、离退休教师近50人次。教职工健康体检再次提标。

（四）教育教学，喜报频传、对口升学再破100人。XX届高三团队不分日夜、加班加点、忘我工作，以优异的成绩向全县人民交上了一份满意的对口升学答卷。

一、二本上线118人（实录129人），占全市同类学校上线人数的60%以上。600分以上61人，一、二本上线人数稳居全市同类学校第一。

2、技能考证再创佳迹。教务二处重视培训考证工作，精心部署，认真组织。XX年会计证考试获重大突破，获证率46.7%，超全省平均水平近30个百分点。全国导游员资格考试获证率92.8%，超全省平均水平近70个百分点。普通话考试合格率100%。全国信息化工程师岗位技能证书获证率91.58%。英语等级证考试合格率87.8%。均名列全市同类学校第一。

3、技能竞赛成绩骄人。五月份斩获省技能大赛奖4个、市技能竞赛奖9个。其中胡萌儿老师辅导的中餐宴会摆台夺得1个二等奖、1个三等奖，陈月娥老师辅导的中式客房铺床夺得二等奖，曹雪军、郭朝红、王俊瑶老师辅导的非专业组英语竞赛夺得二等奖。

4、教学教研成果丰硕。今年先后有29名教师获省、市、县级奖励，教学教研成绩突出。数学组的李纯英老师获益阳市首届周谷城教育奖；旅游组编订校本教材5本，撰写调查报告1篇；罗进英老师支教花垣县职业中专获得优秀教师、优秀支教员、优秀学员等多项殊荣；计算机专业的胡艳辉老师主编的《网页设计与制作》教材由电子科技教材出版社出版；英语组的李曙红老师制作的夺得市2个一等奖，1个二等奖；体育组的王赛芳夺得市教学比武二等奖，刘学军夺得县教学比武一等奖，姚旭、秦新阶、何其伟获优秀教练员称号；语文组的罗卫平等老师获县教育论文二等奖。刘善芝、莫小玲、李红亮、李纯英等7位老师分别夺得省、市级说课比武三等以上奖励。

（五）对外交流，成果丰硕、校企合作实现多赢。今年开辟新的校企合作领域2个，与国家机关事务管理局国二招宾馆、浙江晶科能源有限公司合作。继续与香港理想教育投资集团、香港唐宫饮食集团、湖北视野教育集团、华荣公司等企业签署合作协议。校企合作班16个，订单培养比例达35%，企业提供教学仪器设备230多万元。

2、积极申报重大项目。通过创建“湖南省卓越职业院校”、“国家级农村职业教育与成人教育示范县”工作，我校的办学成果获得省高层领导的好评与认可，提升了学校在省内同类学校的地位和办学水平。

（六）信誉提高，人气旺盛、招生培训完成计划。招生培训处精心策划，组织严密，今年招生1415人，完成招生任务的118%，招生人数创历史新高，名列全市同类学校第一；开展中级茶艺师、动漫、电工、焊工、新型农民职业等培训，培训学员1400人，获省市相关单位的高度好评。

2、职教培训成果显著。全年职教中心共开办培训班220个，培训学员12976人，培训经费646.77多万元。其中由县财政拨付资金的培训班：SyB创业、乡村医生、幼师、笋竹两用林培育种植班67个，培训学员3797人，培训资金280余万元。

3、注重加强信息宣传。办公室信息宣传工作再上新台阶，全年县级以上媒体宣传报道39篇次，其中市级14篇、省级3篇，在全县范围内开展了“职业教育宣传月”活动。大力宣传职业教育、宣传学校办学特色、推介先进典型。其中首届周谷成教育奖获得者李纯英老师的先进事迹在益阳日报、益阳城市报报道推介。最美女学生涂金凤拾金不昧事迹在湖南日报、湖南电视台相继报道，社会反响很大。

一年来，我校荣获“XX中国职业教育创新标杆学校”、“市督导评估先进单位”、“XX教育教学工作先进单位”、“县新闻宣传优秀单位”“县十三届体育节精神文明单位”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开在座各位的辛勤劳动，艰辛付出。在此，我代表校长室向默默付出的老师们表示崇高的敬意和感谢！

二、XX主要工作

岁月不居，天道酬勤。回首XX，我们满载辉煌，展望XX，我们信心满怀，XX是学校大发展大奋进之年，我们要齐心协力完成以下六项重点工作。

一是完成全日制学历教育1200人的招生计划，完成县职教中心1500人的培训任务。

二是提升教学质量：技能竞赛取得省级三等以上奖励5个；各专业技能抽查均达合格等次以上，优秀率达60%以上；对口升学二本上线100人以上；毕业生就业率达98%以上。

三是征地67.6亩，调规土地103亩。

四是完成五大工程：实习实训大楼，新校门，新校园主干道，新砌校门围墙，公租房（二期）建设项目。

五是积极争取三大项目：省“旅游服务类专业群”建设项目、省卓越职业院校项目、国家“职业教育与成人教育示范县”项目。

三、寒假工作部署安排

（一）放假时间

根据县教育局要求，学校决定从1月23日起学生给放寒假，2月21日（正月初十四）上午九点在梯形教室召开全体教职工新学期工作会议，2月23日（正月十六）学生报到，2月24日（正月十七）开讲。

（二）几点要求、注意安全。这也是每个假期都要强调的问题。我们说平安是福，安全是头等大事，我们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。

2、加强学习。加强学习有关职业教育的政策及中央高层领导的重要讲话，各科专业知识，为来期的教育教学工作做好准备。

3、认真值班。这个假期学校要进行基建、教室、寝室空调安装、设施设备维修等工作，所以值班工作尤为重要。值班人员无论是白天的、还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。

4、严禁有偿补课。根据省教育厅的规定，严禁在职教师从事有偿补课活动；严禁学校、个人以及非教育机构占用学生休息时间组织集体补课和上新课；学校和教师个人不得为组织文化补习班的机构提供宣传、动员、代收费、代组织等服务。

老师们，站在新年的门前，我希望在新的一年里，我和老师们继续同心同德，再接再厉，努力奋斗，继往开来，为学校的蒸蒸日上谱写新的篇章！

最后，我代表学校党委、校长室给大家拜个早年，预祝你们及其你们的家人阖家欢乐、身体健康、万事胜意！

谢谢大家！