第一篇：八年级生物会考模拟试题(苏教版)
初二生物会考模拟试题
姓名： 班级： 成绩：
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、以下生物体的结构最简单的是（）
A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒
2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（）
A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体
3、面对毒品我们不应有的态度是（）
A、坚决拒绝，决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感，好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动
4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）
A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物
5、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
6、染色体和基因的正确关系是（）
A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因
7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）
A、不是生物，因为它们不能动 B、是生物，因为它们能生长和繁殖 C、不是生物，因为刮下来就象是泥土 D、是生物，因为岩石是不会长出东西来的
8、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（）A.增加光照时间，利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳
C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分 D.尽力密植，让植物充分利用太阳光
9、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
10、人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果（）
A、肺内气压减小，外界气体入肺 B、肺内气压增大，外界气体入肺
C、肺内气压减小，外界气体出肺 D、肺内气压增大，外界气体出肺
11、下列有关体循环的叙述中正确的是（）A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B、通过体循环为全身各处输送氧和养料 C、通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血 D、是把血输送回心脏的循环途径
12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛 C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快
13、眼球的结构中，有感光细胞的是（）
A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜
14、当电鳗捕到猎物时，会以极高的频率放电，同种电鳗闻讯而来，它交流信息的“语言”是（）
A、动作 B、电流 C、声音 D、气味
15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A、一种适应性 B、适应的相对性
C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果
16、科学家推测生命起源经理了四个化学进化过程，其中小分子有机物（如氨基酸）的形成和原始生命诞生的场所分别是（）
A、原始海洋和原始大气 B、原始大气和原始海洋 C、都在原始海洋中 D、都在原始大气中
17、豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（）
A、DD和Dd B、Dd和Dd C、DD和dd D、DD和DD
18、玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的？（）
A、鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属 B、雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属
C、雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属 D、雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目
19、要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A、将酸味苹果作为砧木 B、将甜味苹果作为接穗 C、接穗和砧木的韧皮部必须想吻合 D、将酸味苹果作为接穗 20、下列关于青春期的说法中，不正确的一项是（）A、进入青春期，人的神经系统和心脏等的功能明显增强 B、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育 C、人的青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 D、青春期女性出现月经，不应该让异性知道
二、技能题（每空1分，共30分）
21、地球上最大的生态系统是，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是。
22、在做模拟动物保护色的形成实验中，所用的彩色布料是用来模拟，最后发现经过捕食后，剩下的小纸片的颜色和 的颜色一致。
23、生物的生殖方式有 和，在进化上，比较高等的生殖方式为。
24、通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是。
25、某同学在长时间看书以后，想调节一下眼睛的疲劳，于是他望向远处，结果却看不清楚了，模糊一片。你认为：这是因为他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳，不能调节 的曲度，使成像于视网膜之 所致，因此近视眼的人需要配戴
校正。
26、进入梅雨季节，许多物品上容易发霉长毛，而冬季却不容易出现这种情况，你认为主要原因是：霉菌适宜的生存条件与 和 有关。
27、达尔文认为生物进化的原因是 的结果，生物在不断的适应环境的过程中不断进化。
28、在研究人类起源时，用的方法是 ；在研究保护色的形成过程时，用的是 法。
29、某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变，能看见的细胞数目也较。30、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌。并放在37℃左右温水中5——10分钟。请问：滴加碘液后不变蓝的是 号试管。3号试管的作用是。
31、“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用
倍镜观察，观察到一些血管最细，并且 的是毛细血管。
32、对不同问题的探究可以采用不同的方法，如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了 和 的方法。
33、酒精对水蚤心率的影响实验中，所用的酒精浓度越高，而水蚤的心率越，当究竟浓度达到20%时水蚤会死亡，这说明酒精是一种对心率有 的物质。
34、在观察蚯蚓的实验中，你通过，发现蚯蚓的腹部有一些突起，用放大镜观察，发现是刚毛，蚯蚓腹部的刚毛能。
35、遗传学家把蕃茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为
，它们都是由
控制的。
四、简答题（30分）
36、案例分析：小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后；④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm3，白细胞1万/mm3血小板25万/mm3。
（1）根据以上情况判断，小刚可能患，依据是。（用数字表示）
（2）医院里常用确认方法是。（3）此病属于 传染病。病原体是，原始寄生部位是，主要通过 传播。
（4）针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②吃营养丰富的食物，控制活动量。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对病人隔离治疗。⑤不让同学去医院探视。⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是
； 切断传播途经的是
； 保护易感人群的是
。37、2005年3月16号肯德基所属的百胜餐饮集团在上海发表公开声明，宣布肯德鸡新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料在15日检查中发现含有苏丹红（1号）成分，国内所有肯德基餐厅即刻停止售卖这两种产品，同时销毁所有调料。原来苏丹红不是食品添加剂。而是一种化学染色剂，它的化学成分是一种叫萘的化合物，也是一种人造化学制剂。苏丹红属于偶氮类化工染色剂，主要用于溶剂、蜡、汽油的增色和鞋、地板等的增光。
研究表明，“苏丹红1号”具有致癌性，会导致鼠类患癌，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。由于这种被当成食用色素的染色剂只会缓慢影响食用者的健康，并不会快速致癌，因此隐蔽性很强。“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。动物实验表明，“苏丹红1号”可导致老鼠患某些癌症，但并非严重致癌物质，大家也不要过于恐慌。苏丹红主要用于（目前发现的）：辣椒酱、辣椒油、辣萝卜、酱菜、腐乳。根据以上资料请回答：
（1）“苏丹红1号”是一类什么物质？它为什么引起全社会的关注？
（2）你看过材料后对食品安全有什么认识？你从中受到哪些启发（关于食品安全）？
（3）你认为应该如何控制该类物质引起的食品问题？
38、据有关报道，广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁。该省地质调查院得知后，开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查。发现因地势低洼，污水渗入地下，污染了地下水资源，以致地下水锰含量每升高达0.65毫克，亚硝酸盐含量每升达0.15毫克，分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍。由于长期循环使用污染水，当地人的健康与生活受到严重影响。可见，人类的活动会影响环境，而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答：（1）举一个人类活动破坏生态环境的实例。
（2）针对该例提出一个探究性问题。
（3）用已有知识作出假设。
（4）说出探究问题的方法。
（5）提出解决问题的建议。
八年级生物会考模拟试题参考答案
一、选择题
DCCBD ABDCA BDCBA CBBDD
二、技能题
21、生物圈 有限的
22、生物的生活环境 布料
23、无性生殖 有性生殖 有性生殖
24、土壤湿度的大小
25、晶状体 前 凹透镜
26、湿度 温度
27、自然选择
28、推断和论证 模拟实验
29、暗 少 30、1 对照
31、低 红细胞单行通过
32、模拟实验 调查
33、慢 抑制
34、手指触摸蚯蚓体节 协助运动
35、相对性状 基因
三、简答题
36、（1）肺结核 ①②③⑤(2)胸部透视检查(3)呼吸道 结核杆菌 呼吸道黏膜 飞沫、空气
(4)①④ ⑥ ③⑤
37、（1）“苏丹红1号”一种化学染色剂；“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。（2）关于食品安全的问题，不仅需要个人注意饮食卫生，还需要全社会各个部门的共同努力。
启发：不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐剂、染色剂等饮料食物；等等。
（3）国家有关部门应加大检查、处罚力度；严格控制有关物质的流通；人们要增强食品安全意识；等等。
38、（1）森林、植被被当地人们砍伐和破坏。
（2）植被的减少会增加水土流失吗？
（3）植被的减少会增加水土流失。
（4）用模拟实验的方法。
（5）植树造林；退耕还林、还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；等等。
第二篇：八年级生物会考模拟试题及答案
八年级生物会考模拟试题1
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、以下生物体的结构最简单的是（）
A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒
2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（）
A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体
3、面对毒品我们不应有的态度是（）
A、坚决拒绝，决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人
C、有新鲜感，好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动
4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）
A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大
C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物
5、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
6、染色体和基因的正确关系是（）
A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上
C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因
7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）
A、不是生物，因为它们不能动 B、是生物，因为它们能生长和繁殖
C、不是生物，因为刮下来就象是泥土 D、是生物，因为岩石是不会长出东西来的
8、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（）
A.增加光照时间，利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分 D.尽力密植，让植物充分利用太阳光
9、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
10、人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果（）
A、肺内气压减小，外界气体入肺 B、肺内气压增大，外界气体入肺
C、肺内气压减小，外界气体出肺 D、肺内气压增大，外界气体出肺
11、下列有关体循环的叙述中正确的是（）
A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径
B、通过体循环为全身各处输送氧和养料
C、通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血
D、是把血输送回心脏的循环途径
12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）
A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛
C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快
13、眼球的结构中，有感光细胞的是（）
A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜
14、当电鳗捕到猎物时，会以极高的频率放电，同种电鳗闻讯而来，它交流信息的“语言”是（）
A、动作 B、电流 C、声音 D、气味
15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）
A、一种适应性 B、适应的相对性
C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果
16、科学家推测生命起源经理了四个化学进化过程，其中小分子有机物（如氨基酸）的形成和原始生命诞生的场所分别是（）
A、原始海洋和原始大气 B、原始大气和原始海洋
C、都在原始海洋中 D、都在原始大气中
17、豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（）
A、DD和Dd B、Dd和Dd C、DD和dd D、DD和DD
18、玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的？（）
A、鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属 B、雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属
C、雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属 D、雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目
19、要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）
A、将酸味苹果作为砧木 B、将甜味苹果作为接穗
C、接穗和砧木的韧皮部必须想吻合 D、将酸味苹果作为接穗
20、下列关于青春期的说法中，不正确的一项是（）
A、进入青春期，人的神经系统和心脏等的功能明显增强
B、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育
C、人的青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D、青春期女性出现月经，不应该让异性知道
二、技能题（每空1分，共30分）
21、地球上最大的生态系统是，它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是。
22、在做模拟动物保护色的形成实验中，所用的彩色布料是用来模拟，最后发现经过捕食后，剩下的小纸片的颜色和 的颜色一致。
23、生物的生殖方式有 和，在进化上，比较高等的生殖方式为。
24、通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是。
25、某同学在长时间看书以后，想调节一下眼睛的疲劳，于是他望向远处，结果却看不清楚了，模糊一片。你认为：这是因为他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳，不能调节 的曲度，使成像于视网膜之 所致，因此近视眼的人需要配戴 校正。
26、进入梅雨季节，许多物品上容易发霉长毛，而冬季却不容易出现这种情况，你认为主要原因是：霉菌适宜的生存条件与 和 有关。
27、达尔文认为生物进化的原因是 的结果，生物在不断的适应环境的过程中不断进化。
28、在研究人类起源时，用的方法是 ；在研究保护色的形成过程时，用的是 法。
29、某同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察后改用高倍镜观察时，发现视野变，能看见的细胞数目也较。
30、在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌。并放在37℃左右温水中5——10分钟。请问：滴加碘液后不变蓝的是 号试管。3号试管的作用是。
31、“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用 倍镜观察，观察到一些血管最细，并且 的是毛细血管。
32、对不同问题的探究可以采用不同的方法，如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了 和 的方法。
33、酒精对水蚤心率的影响实验中，所用的酒精浓度越高，而水蚤的心率越，当究竟浓度达到20%时水蚤会死亡，这说明酒精是一种对心率有 的物质。
34、在观察蚯蚓的实验中，你通过，发现蚯蚓的腹部有一些突起，用放大镜观察，发现是刚毛，蚯蚓腹部的刚毛能。
35、遗传学家把蕃茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为，它们都是由 控制的。
四、简答题（30分）
36、案例分析：小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后；④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm3，白细胞1万/mm3血小板25万/mm3。
（1）根据以上情况判断，小刚可能患，依据是。（用数字表示）
（2）医院里常用确认方法是。
（3）此病属于 传染病。病原体是，原始寄生部位是，主要通过 传播。
（4）针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②吃营养丰富的食物，控制活动量。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对病人隔离治疗。⑤不让同学去医院探视。⑥对他家中住所及用具进行消毒。
以上各项属于控制传染源的是 ；
切断传播途经的是 ；
保护易感人群的是。37、2005年3月16号肯德基所属的百胜餐饮集团在上海发表公开声明，宣布肯德鸡新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料在15日检查中发现含有苏丹红（1号）成分，国内所有肯德基餐厅即刻停止售卖这两种产品，同时销毁所有调料。原来苏丹红不是食品添加剂。而是一种化学染色剂，它的化学成分是一种叫萘的化合物，也是一种人造化学制剂。苏丹红属于偶氮类化工染色剂，主要用于溶剂、蜡、汽油的增色和鞋、地板等的增光。
研究表明，“苏丹红1号”具有致癌性，会导致鼠类患癌，它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。由于这种被当成食用色素的染色剂只会缓慢影响食用者的健康，并不会快速致癌，因此隐蔽性很强。“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。动物实验表明，“苏丹红1号”可导致老鼠患某些癌症，但并非严重致癌物质，大家也不要过于恐慌。苏丹红主要用于（目前发现的）：辣椒酱、辣椒油、辣萝卜、酱菜、腐乳。
根据以上资料请回答：
（1）“苏丹红1号”是一类什么物质？它为什么引起全社会的关注？
（2）你看过材料后对食品安全有什么认识？你从中受到哪些启发（关于食品安全）？
（3）你认为应该如何控制该类物质引起的食品问题？
38、据有关报道，广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁。该省地质调查院得知后，开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查。发现因地势低洼，污水渗入地下，污染了地下水资源，以致地下水锰含量每升高达0.65毫克，亚硝酸盐含量每升达0.15毫克，分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍。由于长期循环使用污染水，当地人的健康与生活受到严重影响。可见，人类的活动会影响环境，而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答：
（1）举一个人类活动破坏生态环境的实例。
（2）针对该例提出一个探究性问题。
（3）用已有知识作出假设。
（4）说出探究问题的方法。
（5）提出解决问题的建议。
八年级生物会考模拟试题参考答案
一、选择题
DCCBD ABDCA BDCBA CBBDD
二、技能题
21、生物圈 有限的22、生物的生活环境 布料
23、无性生殖 有性生殖 有性生殖
24、土壤湿度的大小
25、晶状体 前 凹透镜
26、湿度 温度
27、自然选择
28、推断和论证 模拟实验
29、暗 少30、1 对照
31、低 红细胞单行通过
32、模拟实验 调查
33、慢 抑制
34、手指触摸蚯蚓体节 协助运动
35、相对性状 基因
三、简答题
36、（1）肺结核 ①②③⑤
(2)胸部透视检查
(3)呼吸道 结核杆菌 呼吸道黏膜 飞沫、空气
(4)①④ ⑥ ③⑤
37、（1）“苏丹红1号”一种化学染色剂；“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”，过量的“苯胺”被吸入人体，可能会造成组织缺氧，呼吸不畅，引起中枢神经系统、心血管系统受损，甚至导致不孕症。
（2）关于食品安全的问题，不仅需要个人注意饮食卫生，还需要全社会各个部门的共同努力。
启发：不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐剂、染色剂等饮料食物；等等。
（3）国家有关部门应加大检查、处罚力度；严格控制有关物质的流通；人们要增强食品安全意识；等等。
38、（1）森林、植被被当地人们砍伐和破坏。
（2）植被的减少会增加水土流失吗？
（3）植被的减少会增加水土流失。
（4）用模拟实验的方法。
（5）植树造林；退耕还林、还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；等等。
一、单选题(本题包括25小题,共50分。)
1.下列关于我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是
A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
B.我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C.我国主要位于热带
D.我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供了有利条件
2.与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有
A.俄罗斯，蒙古、巴基斯坦 B.哈萨克斯坦、印度、缅甸
C.蒙古、阿富汗、老挝 D.朝鲜、尼泊尔、老挝
3.下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是
A.黑龙江省和辽宁省 B.云南省和广东省
C.甘肃省和重庆市 D.宁夏回族自治区和陕西省
4.下面关于我国各民族分布的说法，正确的是
A.各民族大杂居，小聚居 B.各民族大聚居，小杂居
C.汉族主要分布在东部和南部 D.少数民族主要分布在西部和北部
5.分布在第三级阶梯上的主要地形类型是
A.丘陵和平原 B.丘陵和盆地
C.山地和高原 D.平原和高原
6.下列关于我国国土面积、疆界和邻国的表述，正确的是
A.我国陆地面积达960平方千米 B.我国大陆海岸线长2万多千米
C.我国陆地界线长18000多千米 D.与我国陆地相邻的国家有14个
7.世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，是因为我国
A.季风气候显著 B.夏季普遍高温
C.气候复杂多样 D.雨热同期
8.下列地区，地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是
A.长江中下游平原 B.东北平原
C.塔里木盆地 D.华北平原
9.我国内流河大多分布在A.东南沿海地区 B.东部季风区内
C.西部非季风区内 D.黄河和长江流域 10.下列省级行政区中有两个简称的是
A.河南省 B.湖南省 C.甘肃省 D.山西省
11.下列有关我国季风的叙述，正确的是
A.影响我国的夏季风，既有来自太平洋的西南季风，也有来自印度洋的东南季风
B.东南季风主要影响我国东部地区，西南季风主要影响我国西部地区
C.受季风影响明显的地区称季风区
D.季风区降水比非季风区降水较多
12.下列城市中冬季平均气温最低的是
A.北京 B.哈尔滨 C.上海 D.广州
13.北回归线穿过的省区，自西向东排列正确的是
①广东 ②广西 ③云南 ④台湾
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④①②③
14.我国人口分布的基本特点是
A.南方人口多，北方人口少 B.北方人口多，南方人口少
C.西部人口多，东部人口少 D.东部人口多，西部人口少
15.我国少数民族集中分布的地区是
A.东北、东南、西北 B.西南、西北、东北
C.西南、西北、东南 D.东北、西南、东南
16.关于我国的地势特点的说法，正确的是
A.地形多种多样，山区面积广大 B.西高东低，呈阶梯状分布
C.多山地高原，四周低、中间高 D.西高东低，山脉呈网状分布
17.长江与黄河共同流经的地形区有
A.四川盆地 B.华北平原 C.横断山区 D.青藏高原
18.我国秦岭－淮河一线是
A.热带与亚热带分界线 B.暖温带与中温带分界线
C.湿润与半湿润区分界线 D.半湿润与半干旱地区的分界线
19.2006年台风给我国部分地区造成巨大损失，下列关于台风的叙述正确的是
A.多发生于秋末、春初季节
B.除西藏、云贵高原外，我国大部分地区都受台风影响
C.台风是灾害性天气，带来大风降温和霜冻 D.台风带来大量降水，可缓解伏旱。
20.下列高原与它们各自的地形特点的连线组合，正确的是
A.青藏高原－雪峰连绵 B.内蒙古高原－地面崎岖
C.云贵高原－地势平坦 D.黄土高原－平坦开阔
21.“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，这首歌曲唱出了各族人民的心声。请你判断，我国人口最多的少数民族主要所在省(区)是
A.广西 B.西藏 C.新疆 D.内蒙古
22.既临渤海又临黄海的省级行政区是
A.辽宁、河北 B.河北、山东 C.辽宁、山东 D.山东、江苏
23.位于我国地势的第二、三级阶梯分界线上，呈东北-西南走向，又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是
A.大兴安岭 B.太行山 C.昆仑山 D.天山
24.我国关于人口问题的国策是
A.控制人口数量 B.提高人口素质
C.实行计划生育 D.晚婚、晚育、优育
25.近年来，我国人口增长快的主要原因是
A.人口居住地的自然条件有较大改变
B.经济文化发展，医疗卫生条件明显改善
C.商业贸易活动日益频繁
D.社会劳动力需求大幅度增加
二、读图回答题(本题包括7小题,共50分。)1.读“中国略图”，完成下列问题。
（1）填出图中序号所代表的地理事物名称：（10分）
山脉：①
②
③
河流：④
地形区：⑤ 盆地
省区：⑥ 省
行政中心：⑦ 市
(2)填出图中字母所代表的地理事物名称： A（国家），B（国家），C 海。
2.读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题：（4分）
(1)受地势的影响，我国大多数河流流向为_________奔流入海，沟通了__________交通，方便了沿海与__________的联系，并在各阶梯的_________地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的_____资源。
(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第_______级阶梯；地形以盆地和高原为主的是第_________级阶梯；山东位于第________级阶梯上。
3.读下图，完成下列各题。（9分）
(1)A线是____________________分界线，此线以西为__________，降水_____。
(2)B线是____________________分界线，此线以东地形以__________为主。
(3)C线为一月_____等温线，大体与__________毫米等降水量线一致。此线以北耕地以__________为主，以南以__________为主。
4.读下图，完成下列各题。（4分）
(1)该图表示的是__________季的季风。判断理由是____________________________。
(2)这一季节，我市气候的主要特点是_______________________。
(3)这一季节，我国主要的气象灾害是___________________________________。
5.读“黄河水系示意图”回答下列问题。（7分）
(1)地图中黄河主要支流的名称是：①，②。
(2)黄河比珠江长，但是水量仅及珠江的七分之一，其原因是：。
(3)黄河流经宁夏平原和河套平原水量减少的原因是：。
(4)黄河下游成为地上河的原因是：。(2分)
(5)黄河是世界上含沙量最大的一条河，全河含沙量的90%来自于 河段。
6.读长江水系示意图，完成下列各题。（9分）
(1)写出序号代表的地理事物名称：
城市：①。正在建设的世界最大的水利枢纽：②。
(2)长江发源于A 高原 山脉，注入B 海，并将A、B字母填在地图中相应位置。
(3)长江的水能资源 河段丰富，宜宾以下航运便利，被誉为“ ”。
7.读我国干湿地区划分图，回答（7分）
(1)地图中序号①代表 毫米的降水量线，将我国大致划分为东西两部分。其中，业、业和渔业主要分布在东部地区，而西部地区以 业为主。
(2)毫米的等降水量线，将我国东部地区又划分为南方和北方。
答案
一、单选题(本题包括25小题,共50分。)CCDAA DCDCC DBCDD BDCDA ACBCB
二、读图回答题(本题包括小题,共50分。)
1.（1）天山 祁连山 秦岭 黄河 四川 西藏自治区 福州（2）俄罗 斯韩国 渤海
2.（1）自西向东 东西 内地 交界 水能
（2）一 二 三
3.（1）季风区与非季风区 非季风区 少
（2）二三级阶梯平原丘陵（3）0℃ 800 旱地 水田
4.（1）冬 略（2）寒冷 干燥（3）寒潮、大雪等
5.（1）湟水 渭河
（2）（3）（4）略
（5）中游
6.（1）武汉 三峡
（2）青藏 唐古拉山东（填图略）
（3）上游 黄金水道
7.（1）400 种植业 林业 畜牧
（2）800
第三篇：2017生物会考模拟试题
海口市2017年初中毕业生学业模拟考试
生物科试题
一、选择题
1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是 A.生物能生长
B.生物都有遗传特性 C.生物的生活需要营养
D.生物能变异
2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时，视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是 A.15×，40× B.5×，10× C.15×，10× D.10×，40× 3.“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的 A.血小板 B.红细胞 C.白细胞 D.血红蛋白 4.下列不属于．．．运动系统的主要组成部分的结构是 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经 5.在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是
A.B.C.D.6.五指山地区植被覆盖率高，雨水充沛、气候湿润，这种现象说明 A.环境影响生物生存
B.生物能够适应环境 C.生物能够影响环境
D.生物生存依赖环境
7.艾滋病（AIDS）是一种对人类生命和健康危害极大的病毒性传染病。下列各项行为中，不会．．传播艾滋病的是
A.静脉注射毒品 B.不安全性行为
C.输入来历不明的血液和血液制品 D.握手和拥抱 8.下列是海南海滨常见的水生生物，属于软体动物的是 A.扇贝 B.海蜇 C.和乐蟹 D.马鲛鱼
9.如图，发育成甘甜多汁的桃肉的结构是
A.① B.②C.③ D.④
10.海口的“旧州红薯”是一种又粉又甜又香的红薯。为保留其优良品质，应该用下列哪种方法进行大量繁殖学*科*网...A.播种 B.扦插 C.嫁接 D.杂交
11.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，下表是某同学设计的实验方案，表中存在有不合理．．．之处，下列改进建议正确的选项是
A.各放1只鼠妇即可 B.均应放置湿润的土壤 C.均应设置明亮的条件 D.均应设置阴暗的条件
12.国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是 A.25% B.75% C.50% D.100%
13.南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是 A.形态结构的多样性 B.种类（物种）的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性
14.如图是某生态系统中的食物网示意图，其中表示生产者的是
A.甲 B.乙C.丙D.丁
15.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要
A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.一定的光照 16.如图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是
A.① B.② C.③ D.④
17.沙糖桔是人们喜爱的水果，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②学*科*网...18.小景是一个健康的孩子，暑假里打算和同学一起去旅游，妈妈提醒他要准备一个旅行小药箱，在他的药箱里不必．．准备 A.感冒胶囊 B.创可贴 C.胰岛素 D.乘晕宁 19.如图是人眼球结构示意图，能感受光刺激的部位是图中的
A.① B.②C.③ D.④
20.鲨鱼属于鱼类，下列动物中与它亲缘关系最近的是 A.海马 B.海豚 C.海龟 D.海葵 21.以下措施不能．．起到增强大棚中植物光合作用的是 A.通入适量的二氧化碳 B.合理密植 C.通入适量的氧气 D.间作套种
22.园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是 A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度 C.提高呼吸作用的效率 D.保护叶片不被阳光灼伤
23.随着“光盘行动”这一新闻热词成为最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间保存，保鲜膜的作用主要是 A.隔绝空气，挡住灰尘 B.释放出化学物质杀死细菌
C.隔绝空气，避免空气中的细菌进入 D.隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸
24.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符．．．的是
A.A B.B C.C D.D
25.从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是 A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
26.小梅和同学到野外做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张 27.食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是学*科*网...A.将食物彻底消化 B.进一步释放食物营养 C.有助于对食物的吸收 D.减轻胃肠的负担
28.痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄。与尿酸排出体外相关的主要器官是 A.肝脏 B.肾脏 C.肺 D.直肠
29.如图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是
A.只有①表现为显性性状B.②和③表现为隐性性状
C.图中的染色体和基因都是成对存在的D.f控制的性状都不能表现出来 30.科学家将芹菜的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种。其原理是 A.转入了新品种基因 B.改变了芹菜种子的营养成分
C.淘汰了芹菜的某些不良性状 D.使得种子里的遗传物质发生了改变
31.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，苍蝇会传播传染病，青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、苍蝇、青蛙分别属于
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 32.下列有关人体健康生活方式的叙述，都不正确．．．的一项是 ①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生
④吸烟可诱发肺癌
⑤青少年可以利用网络获取知识 ⑥吸毒会损害人的神经系统 A.①④ B.③⑤ C.②⑥ D.②③
33.人们总喜欢在海边游泳。刚下水游泳时，水漫过胸部会感到呼吸吃力的原因是 A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难 B.胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入
C.胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入学*科*网...D.胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入
34.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误．．的是 A.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的 C.男女性别也属于人的性状，与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的35.如图是缩手反射示意图，下列说法错误．．的是
A.该反射的神经中枢在大脑皮层
B.该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c C.缩手反射是简单的反射
D.若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
二、非选择题
36.某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组； ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养； ⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示： 分析实验请回答：（1）本实验的变量是______。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置________，目的是________。（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。（5）在植物分类上三角梅属于________植物。
37.近年来，海南海口着力推进城市生态修复，花精细功夫治理内河湿地，山青了，水绿了，东寨港红树林等湿地生态系统面貌焕然一新。每年4月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以浮游植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题：
（1）湿地生态系统素有“_____”之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
（2）写出上述生态系统中的一条食物链：___________________________。学*科*网...（3）虾以浮游植物为食，两者在细胞基本结构上的不同之处是：虾的细胞中没有__________、________、叶绿体等结构。
（4）从形态结构特点看，可将鸟、鱼、虾分为____________动物和____________动物两大类，其分类的依据是_________________________________________________。
（5）如果上述湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在______的体内积累最多。（6）地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是_____。38.如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：
（1）食物中的淀粉在[ A ]________系统中最终分解为葡萄糖。葡萄糖被吸收进入[ B ]系统后，首先到达心脏的________。
（2）人体与外界进行气体交换的重要场所是________。该结构属于的结构层次是________。
（3）当空气中的氧气进入血液后，血液变成含氧丰富的________。
（4）[ D ]系统形成的尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为肾小管重新吸收了大部分的________的缘故。（5）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放________，供生命活动需要。（6）主要在______系统的调节下，A、B、C和D系统才能够协调配合完成各种生命活动。
39.分析资料，回答问题：
资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。（1）疟疾、黄热病的病原体分别是_______和________。
（2）积水是蚊子的孽生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，从发育方式看，蚊子的发育方式为_____________；清除蚊子的孽生地，这在传染病的预防措施中属于___________。
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．这项生物技术是______，说明了基因与性状的关系是______________。（4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______，提高抵抗力．这种免疫类型是_________免疫。
（5）黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是：黄热病毒没有_______的结构。
第四篇：八年级生物、地理会考方案
八年级生物、地理复习方案
为了迎接6月20日的生物、地理两门学科的会考，扎实抓好备考工作，力争在会考中取得优异的成绩，学校特为生物、地理两门学科的辅导制定如下方案：
一、高度重视、统一思想
1、今年6月的生物、地理两门学科的会考，是我校办校两年以来的第一次大检阅，所有的老师务必想方设法打好这一攻坚战，确保综合排名全县前两名。要想在地理会考中取得好成绩，上至领导下至教师、学生都必须转变观念，高度重视地理生物教学与复习。
2、班主任和生物、地理老师都要深入班级，向学生阐述会考成绩对中考、对录取高中的重要意义，采取各种形式激发学生的动力，让学生真正意识到自己必须考好今年的会考。
二、营造备考、迎考氛围
1、年级组整体策划营造备考、迎考氛围，将教室后面的黑板作为宣传、鼓舞学生正确备考、迎考的宣传阵地，直到会考结束。
2、各班利用公布栏悬挂会考倒计时，让学生能合理安排时间，同时也让学生产生紧迫感。
3、各班可以根据本班实际情况营造备考、迎考氛围。
三、上下同心协作，认真抓好会考工作
初二地理生物任课教师是会考地理生物会考的主将。其作战团队包括初二全体学生、班主任、初一地理生物任课教师及其他相关人员。团队全体员工要各司其职，各尽其责。学生要及时完成老师布置的学习和复习任务。
（一）班主任工作要点
1、各班级要将学生分组。按各组成绩均衡原则分成每小组6人左右，选好小组长，具体落实复习及作业完成情况。并把小组名给交到任课老师。
2、班级建立小组成绩反馈档案，各小组把上学期期末生物、地理成绩作为依据，统计好以后各次考试每个小组的成绩并进行比较，使小组之间形成竞争。
3、班主任秉着“人人过关，不让一个学生落队”的思想来对待。要特别重视班上学习自觉性不强、不服从任课教师及小组长安排的少数同学，具体落实这部分学生的复习情况，做到不放弃、不抛弃任何一个同学，只有大家强才会班级强。
4、班主任要确保第七节课纪律良好，营造良好的学习氛围，让学生能安心复习。
5、为提高学生的学习积极性及竞争意识，班主任可提供适当的班费开支。
（二）备课组长工作要点
1、备课组长要安排好整体教学进度，确保在5月底以前完成全部的教学内容和复习内容，并安排好具体的教学进度和内容，突出重难点。6月份对学生的复习情况进行有计划、分步骤的考查。
2、备课组长要根据学生实际情况和考试大纲在5月底以前编写好题库，以便于6月份对学生复习情况的考查。
3、备课组长要组织好每周一次考试的出题、考试、阅卷及试卷分析。
4、备课组长要安排好每节课的具体内容，并告知辅导老师和班主任，以便于检查落实。
5、备课组长安排的复习任务要以考纲为本，层次分明，有的放矢；复习量要根据学生实际情况制定。
（三）任课老师工作要点
1、收到备课组长布置的复习内容后，任课老师对重点知识讲解、梳理由后学生巩固复习。当堂布置的任务须在当堂消化，不能把问题留在下一节课。
2、复习主要以背、讲、练、考为主，多种方式相结合的模式进行。
3、学生的背诵情况由组长检查，任课老师督促检查，然后班主任汇总本班复习情况。
4、教师对考点要讲透、讲细，采取先巩固已复习的重难点知识，再细致讲解本节课需要复习的内容，重难点突出，不能出现复习了后面，忘记了前面的现象，确保复习讲求实效。
5、练习反馈要及时，不能只练不讲，或讲而不透。真正做到实效。
四、其他事宜
1、时间安排：第一：星期二与星期四的早自习按早辅导表执行；第二：1—6班每天（星期一除外）下午第七节课，奥赛班星期二和星期四第七节课；第三：在其他休息时间如需要集中辅导，可报年级组登记后适当补课。
2、第七节课坐班安排表（班主任第七节课都必须到本班督促学生复习）(见附表)
五、本方案自宣布之日期执行。
教务处 2014/3/4
第五篇：八年级生物会考复习方案
八年级生物会考复习方案
联合中学 纪亚军
当今新课改的理念下，我们又将迎来2011年的生物会考，初中生物共分四册，学习时间为初
一、初二两年，学习内容从微观的动植物细胞、病毒到宏观的生态系统、生物圈，另外第二册还着重讲述了人体的基本生理特征。初中生物可谓知识点繁多，课时又紧张.这就给生物会考前的复习带来了一定的困难。既要完成八下的新课教学，又要系统复习初中阶段的生物学知识，八年级生物会考复习时间紧，内容多。在这期间怎样让我们的学生在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习，建构科学的知识网络，加深知识的理解，并力争在会考中取得优异成绩，是摆在老师和学生面前的艰巨任务，也是值得我们研究的问题。通过近几年的会考复习教学，对八年级生物会考复习提出一些自己的复习方法，仅供参考。我认为生物总复习的指导思想应该是以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练，培养能力。
一、真正转变观念求真务实包括领导、教师、学生（略）
二、制定复习计划，使师生做到心中有数
复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，让学生了解教师的复习计划，要求学生根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师可以辅导学生制定小计划，或让学生在班级交流各自小计划，互相评价各自小计划等方式，让学生学会制定一些切实可行的小计划。通过小计划的配合实施，弥补了大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。师生一起制定大、小计划，做到人人心中有数，使整个教学过程井然有序。复习计划：
1第一阶段——夯实基础，全面复习：这是生物会考前的第一轮复习过程，是以课本的基础知识为基础的复习过程。侧重基础知识的全面巩固，构建单元知识结构，重点梳理单元内知识脉络。教学主要按教科书的章节进行，复习过程中应注重把握主干知识，帮助学生进行知识梳理。如在复习“细胞是生物活动的单位”时，就可以以“细胞”为中心，把“生物体的结构层次”为主干，使学生形成一个有关于“生物体结构层次”的知识网络，同时还可以以表格的形式对“动植物细胞的异同点”进行比较和归纳，指导学生通过分类、比较归纳，突出重点、攻破难点。并尽可能制作相关课件辅助复习，提高复习效率。尤其对抽象、难理解的知识点，这样的复习效果会更显著。如“人体内的物质运输”中的“血液循环”、“神经系统与神经调节”等部分的内容，就可利用课件的演示，化抽象为形象，这样既提高了复习的效率，也提高了学生复习的兴趣，从而提高学生主动复习的积极性，提高复习的效率。
4月15号开始第一轮复习，5月20号结束。本轮复习主要借助我们的学业达标与测试题，按试题所包含的章节进行复习。在每章节的复习中包含三部分：一是学生自己按知识梳理部分进行小组交流记忆；二是老师对应在本部分内容中选取部分题目边测试边点拨；三是对本部分进行测试。
2第二阶段——理清知识脉络，综合训练：生物会考是初中生物的综合测试，是对初中生物学知识的一次大检测，因此，理清初中生物学的知识脉络，对学生进行综合训练，是提高学生综合素质的重要过程。所以在进行第二轮复习时，应该把相近的知识点进行归类，辅导学生构建知识网络，综合复习。同时注意把握会考的新的出题意向，总结出各部分知识点出题的形式，强化部分重点题型，及时把新动向反馈给学生，并落实到每一位学生的具体学习过程中，着重知识的迁移和应用。使学生顺利通过初中生物会考。大约需要一周的时间，在5月末完成。本阶段以学业达标与基础训练上的两套题为基础并融入学业达标上的专题磨砺训练提升部分，作为测试题。3第三阶段模拟考试提高学生应考能力
学生掌握了知识，并不一定能考出好的成绩，还需要提高应考能力，应考能力的提高，最好是通过模拟考试。强批强改，从中发现学生的问题，再分几大部分按会考的模式自己认真出几套模拟试题，让学生考试。这样做效果明显。时间为6月1号到6月15号。在对知识进行系统整理的基础上，将原先做过的试卷及练习题整理出来，看看自己试题练习中出现错误的原因是什么。如果是对知识的理解不准确造成的，可以督促自己去进一步理解知识；如果是审题不严造成的，应提醒自己加强审题，提高正确率。在此基础上，认真对待每一次的测试，避免再犯同样的错误。同时结合往年会考题，进行强化模块练习，促进学生的知识迁移，掌握解题的方法。对学生进行会考迎考意识的训练，注重学生解题技巧的培养，提高解题速度，合理分配做题时间，避免出现时间分配不均，而导致生物会考丢分。
三、强化训练，提高能力
1、以练为主，讲练结合。
练习是提高复习质量的重要途径。通过选择难度适中的练习题让学生独立完成，可检测学生掌握知识的情况，然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评，可培养学生解题的技巧，巩固与深化所学知识。只讲不练不行，只练不讲也不行。只有讲练结合，和谐交替，才能有效地提高复习效果。2精选习题，巩固练习。
精选习题可以达到事半功倍的效果，在进行教学时每一节课前我都会查阅相关的资料，精选各类习题，把一些典型性的，有代表性的经常考的内容进行梳理。如解读一些数据，尿常规化验单，分析病情，不但考查了基础知识，也使知识与生活相互渗透。综合模拟练习以书面的形式进行，重视知识的系统性，连贯性。及时发现问题并进行点拨，对成绩有进步的学生给予表扬和鼓励。
3、培养能力，提高素质。
在复习过程中，充分运用分析与综合、比较与分类等思维方法，培养学生的思维品质。通过练习、讨论、讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新、联系实际、开拓性强、难度较大的题目，能培养学生的应用能力、创新能力和适应各种题型的能力。
四、关注热点，强调理论联系实际，将日常生活现象、社会热点焦点、时事新闻作为地理、生物教学的新鲜“血液”注入复习课堂。会考考查的不是简单的知识点，而是把知识应用到生产和生活中。对生物学实际问题的研究和探索，很好的体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。也有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注。如种子的挑选，种子的萌发环境条件的选择，如何提高农作物的产量，黄瓜花为什么有的结果，有的不结果，组织培养的应用，转基因产品的前景等。H1N1流感、手足口病、口蹄疫、非典性肺炎、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治等热点问题在会考中的介入
五、复习方法要得当。可用比较复习法使学生在复习中对知识进行横向和纵向比较，例如 病毒与细菌、真菌的比较，光合作用和呼吸作用的比较，各种植物与动物的比较等等。用串连复习法把分散在各个章节中的知识点串连起来，对知识有全面的理解。
六、注意学生的心理变化以调整教学策略和教学方法，确定各层次的学生，帮助他们树立信心，并分层辅导，耐心答疑。
对待知识掌握比较缓慢的同学，教师要有足够的爱心和耐心，不轻言放弃。要不时鼓励他们，肯定他们的进步；要不时鞭策他们，给他们适度的压力。学生，总是像是未挖掘的璞玉一样，一定要有人去发现他们，打造他们。这个打造的过程，是有一定难度的，而且最终也不一定在我们手上打造成功。但教师要摆正心态，对症下药，充满责任心，充满爱心，相信璞玉终会闪亮！
平时利用课余时间，与学生谈心、聊天，了解他们的学习状态、心理状态，甚至生理状态，及时给予关心、帮助，同时也通过接近学生，及时得到反馈，及时调整教学策略和教学方法，因材施教，使学生的生物学习成绩稳步提高。在与学生的沟通和交流中，也让学生对你有了较深入的了解，使学生对你产生了信任感和亲切感，营造了宽松、民主的学习氛围，进而使学生自觉、积极地配合你完成教学任务，收到意想不到的良好效果。突出培养良好的做题习惯。做到，书写整洁、规范，发现错误及时纠正等等，努力做到该得的一分不能少，能得的一分不能丢。
七、提高课堂45分钟的效率 生物作为小科之一，学生不可能有太多的时间学。因此，教师必须要提高生物课堂的效率，力求45分钟内解决问题，课前作好充分准备，包括分析课标、教材、教学参考资料、课上练习、电化教具、小黑板、生物模型与挂图等，使课上教学的信息量增大，加上教者生动的语言表达，理论联系实际，讲练结合，便能使直观性、趣味性和知识性有机地结合起来，激发学生的兴趣，学生的注意力也容易集中，这样学生就在轻松、活跃的课堂气氛中，不知不觉地掌握了知识。
总之，在生物总复习中，一是立足课本和中考考点，制订切实可行的中考备考复习计划。二是夯实基础，整合知识体系，构建知识网络。三是加大集体备课力度，集思广益，解决师生复习中的疑难点。四是编印练习卷与中考接轨，做到“四精”——精选、精编、精练、精讲；“五必”——有发必做，有做必收，有收必改，有改必评，有评必补。通过规范训练，点拨学生解题思路和方法，强化学生的解题能力和做题速度。五是充分利用课余时间，加强对学生个别辅导，有针对性地展开培优补差工作。六是将日常生活现象、社会热点焦点、时事新闻作为地理、生物教学的新鲜“血液”注入复习课堂，提高复习效率，笑迎会考。这样，才能使生物复习取得理想的效果。这只是我的一点建议，如有异议请多指教。
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