第一篇：开学前工作
第一天工作:
1、上班时间：
2、班主任、任课老师进班，接待学生和家长。微笑 真诚
3、进行沟通：如果班级有换老师，由班级的老教师介绍新老师，之后，新老师要主动和家长、学生进行沟通，通过沟通，争取在报到当天能给家长和学生留下深刻印象。
和学生沟通时，可让孩子们谈一下暑期当中的的经历和见闻，不可一见学生就要作业。
4、收学生的各科作业、成长档案册（了解学生在家的情况，以及家长的一些建议和意见）。一些好的作业可展示出去。
5、学生报到后，对学生教育：不追逐打闹，注意安全。监控学生。
6、如果班级里有新生，登记详细信息。并把新生家长的联系方式加入校讯通。询问老生家长的联系方式是否有变动。让老学生多带带新生，更好地适应北大附小。
7、轮流吃饭，吃饭后带学生来教室。
8、领新书。9、11：00、下午5：00统计各班报到人数。
10、晚自习可开一个小班会 落实没报到学生名单，并打电话问明原因。
11、收学生零花钱、零食，电子产品。
12、送学生回宿舍休息，在生活区多待上一会儿，尤其是新生要多关心。待大部分学生休息再离开。并电话与新生家长联系。13：佩带胸卡。第一周工作：
中心工作：抓学生一日常规
1、三餐：安静、有序。
三操：重点:早操 步伐一致 排面整齐 口号响亮
加餐：排队有序领加餐，坐在位置上吃，扔到指定的地方。路队：整齐，无说话、打闹现象。
2、课堂常规：
静息：安静 脸朝向有窗户的方向
上课时三姿：
坐姿：不靠着后背，手放到桌上面，脚不去蹬桌子上的横梁
写姿：三个一
站姿：回答问题时板凳不发出声音，向外迈一步，不东倒西歪。
老师讲课时，不插嘴，不接话。
3、提笔认真，落笔工整
第一周作业严格要求。
4、文明礼貌：见老师主动问好，并侧身让路。使用文明礼貌用语。双手接递物品。
5、教育学生保持校园、教室干净，不随手乱扔垃圾，主动弯腰捡垃圾。便后冲厕。
6、校园里不追逐打闹。
7、学生穿校服、戴红领巾。老师：
1、对学生一日常规严格要求。
2、佩带胸卡。
3、班主任每天跑早操，保证早操质量。（如果是新班主任，可让其他两科老师在第一周协助配合）
4、按时候课。
5、认真备课，开学前至少备出一周的课，上好每一节课。设计好第一次假日作业。关注学生听讲状态，及时做好学生收心工作。
6、关注到每一位学生的学习、生活，发现学生情绪不对，及时进行谈话，做好个别学生安抚工作。（尤其是新生）
7、检查学生包书皮、作业本编页码，衣服、物品写学号。各科老师要在第一周完成对学生暑假作业的检查，并及时给予评价。
第二篇：开学前工作安排
初中部9月开学前 工 作 安 排
一、初中部年级组架构及人事安排
1、对教师情况进行摸底，首先确定初三年级组长，确定初三两个班班主任人选，确定初三两个班科任教师人选；
2、确定新初一年级组长，年级组采取AB角竞争机制，确定A组负责人B组负责人，然后确定班主任人选，再合理安排各学科教师；
3、认真做好各学科多余教师的安抚安排工作；
4、做好初中部人事安排总表及运行网络图。
二、初中部新生报到 1、8月5日教师招生全员培训，掌握与学生家长及学生面谈的流程及相关内容（李云魁校长参会指导、李伟主任参会主讲）。
2、初一新生收费标准：学费15000元，住宿费3000元，餐费3600元（一天40元，三餐三点，一个月800元），课外辅导费3000元；
3、发放初一新生录取通知书；
4、新生报到时，设立接待小组，做好导引图，做好初中部建筑平面分布图，做好接待家长工作。
三、教务工作提前准备
1、制定作息时间表；
2、课程设置和安排。制定任课教师工作安排表；学生进校前必须把新学期的课程设置和教师任课情况安排好，必须把课程表、作息时间表确定并发到任课教师手上。
3、制定课表（初一和初三），初三2个班级，初一18个班级；学生编班，把新入学的学生进行编班。
4、做好新生信息采集工作，提供全体学生名单，汇总成表；
5、落实上下课铃声。
四、后勤方面 1、8月15日入驻新校区后，确定行政办公区域，确定初三教师办公地点和初一教师办公地点。安排好学生教室：初一学生总人数约540人，需要18间教室；初三学生总人数约60人，需要2间教室。
2、做好教材发放工作，教师
人；初一学生
人；初三学生60人。
3、发放教师统一工作服装。
4、发放教师办公电脑及基本办公用品，安排好办公桌椅，三位校长及初三初一各配备打印机一台、饮水机一部。配发打印纸张，安装调试无误。以班级为单位发放清洁用具，包括撮箕、扫帚、拖把、垃圾桶等。
5、安排好教师宿舍，钥匙及时发放。
6、宿管老师8人，安排好学生宿舍。
五、宿舍管理
1、宿舍区一层楼有19间宿舍，住读生8人一间。初三60人，约需要8间宿舍；初一540人，约需要68间宿舍。初一新生住宿需要4个楼层，初三学生住宿需要1个楼层。
2、男女生分开，宿管老师要制订出详细的宿舍分布图，明确每一间宿舍内的住读生名单及家长联系方式。
3、制订学生住读注意事项。
4、制订宿舍管理制度及宿管老师考核细则。
六、教师教学准备
1、以教研组为单位，认真研究教材及考纲，制订出各学科组的教学计划、教学进度表。
2、各科教师扎实备课、提前准备好新学期的课程。
七、开学前安全检查工作
1、环境卫生彻底打扫。做到校园环境干净整洁，教室和教师办公室干净、舒适，食堂、宿舍、厕所通过打扫也很整洁、卫生，校内基本没有卫生死角；
2、进行全面的安全检查工作。安全排查，组织人员对学校建筑、围墙、水电、实验室和食堂设备等全面排查，排查校园周边是否存在滑坡、崩塌、地裂等地质隐患，对存有隐患的设施及时维修。
八、召开三个会议
1、师德师风培训会。
2、班主任工作培训会。
3、开学工作动员会。召开全体职工会议，传达学校工作计划和安排工作任务，让每一位员工都清楚自己的工作任务和工作目标。
九、开学
9月1日学校正式开学。举行升旗仪式，安排教师代表讲话、学生代表讲话及主题；确定班级操场分布图。
第三篇：幼儿园开学前工作安排表
一、至善幼儿园期末工作安排
2011年7月起
1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等（禹）
2、制订下学期作息时间及课程表（班主任）上交办公室（王老师）或者假期上传给王老师、石老师。
3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育（各班老师）
4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码（电话号码如有变通，请及时联系石馆长）（王）
宣传养老保险（王老师）
7月29日
1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”（职工大会讨论）
2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空（班主任，孙主任）
3、安全检查、卫生检查（各班老师、禹老师），教师离校后关门上锁。（禹老师）
4、假期回家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。
8月
1、教室改建工作（石老师，石馆长）
2、墙面绘画（张咏）（在8月底，安排具体时间，电话通知）
3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计（王老师）
4、制作缺少的班牌（王）挂班级班牌（禹老师）
二、至善幼儿园开学工作安排
2011年8月1、8月25日小小班报到，8月29日小班到学前班报到（石、孙），后勤教师到校做好全校清洁消毒工作(布老师)
2、8月29日
（1）上午8：00教师集体报到，第一次早会（石馆长、王老师，值班主任：钟玉平）（住校教师早一天到校，收拾寝室），公布各班教师、生活老师及教室的配备情况（石）做好教室布置工作，主题：秋
同时做好家访工作（表格：王老师）兴趣班的宣传（家访时说）：美术、舞蹈、国际象棋、蒙数、科学实验、亲子、国学。教师在假期思考时间安排，班主任做好教室策划，也可以在假期做好一些辅助工作。班级的环境布置，在黑板上写欢迎小朋友，让小朋友感觉很温暖。特别注意新班小朋友，让他们在幼儿园有归属感（比如给小朋友做个小兔子或苹果之类的）（班主任及老师）
（2）、领取各班物品，如VCD，玩具，书，家园联系册，水杯、毛巾等（孙，班主任）
（3）、第二次做好卫生消毒工作，彻底打扫，清毒，做好灭蚊工作（生活老师，班主任配合）
（4）、合家长安排好宝贝的睡房位置。
（5）教师介绍及拓展展板上墙（王老师）3、8、30
（1），继续家访
（2）、发放表格（王），周计划、月计划、学期计划上墙（班主任）
（3）、安全卫生大检查（各班教室，睡房、大型玩教具等）（中层干部，禹老师）
（4）检查第一天的教案。（王老师）
（5）做好学前班开笔典礼工作。
9月
9月1日（周四）
1、学前班开笔典礼（班主任），各班正常教学。
2、教职工大会：（1）工会拓展心得交流，策划教师节活动
（2各部门、班级制订工作计划及一日常规并进行交流（2）各班编排早操并深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。（3）各班开辟自然角或花盆种植，丰富内容。
三、至善幼儿园下学期大事安排
1、教师节（教师技能大赛）
2、国庆节（爱国主义教育）
3、元旦
4、家长会
5、工会成立
6、落实养老保险
7、亲子部活动
8、国学部活动
9、走进大自然——秋游活动
10、冬季运动会
11、公开课，分家长和老师
12、教师赛课（讨论）
13、兴趣班的才艺展示
第四篇：教导处 开学前工作要点
教导处开学前工作要点
1、编制校历，编排和调整课程表，及部分教学安排和调整。教学条件运行情况，主要是教室调整（教室、实验室、实训室、机房、多媒体教室、语音室等的安排、使用）；未完，需要制定学校教室平面图
2、教材增订、发放；部分完成，待教师教材确定后，争取放假前完成3、教学设备及教学用具发放；未完，粉笔，油性笔，投影仪等教学设备用具，教师办公地点的确定
4、下达本学期教学任务，制定教研活动计划、授课计划工作；撰写公共基础课课程教学大纲（如体育教学、语文、英语等基础科目）；部分完成，制度要求等相关文件已经拟好
7、各专业教学日志收集管理工作；部分完成，通知等相关文件已经拟好
8、安排期初教学检查；部分完成，通知等相关文件已经拟好
9、图书借阅及图书馆管理等日常工作；未完
第五篇：开学前准备工作
学校基本情况：
温宿县九年一贯制学校始建于1983年9月，2008年，我县施行“初高”分离，成立了九年一贯制学校。核定编制126个，在编职工146人，中学部94名，小学部51名，在职党员35名，退休党员38名，共73名。（其中，在职研究生2名，大学本科87名，大学专科52名，中专5名，高级教师共13人，中级职称48人，初级职称76人，其他职称6，无职称2人）。
学校设有41个教学班，1948名学生。其中，中学 17 个教学班，868名学生，小学24个教学班，1080名学生。
学校面积为28102平方米，其中，中学面积为12359平方米，小学面积为15743平方米。
开学前准备工作：
一、根据学校工作安排, 我校在开学两周前召开了班子成员会议，对新学期有关新生（一年级）报到进行了安排，每天由教师对新生进行登记。对人事、任课、人员分工等进行了安排,并召开全体教师会议，我校于8月24日之前取回了学生教材，为新学期开学各项工作做好了充分准备。
8月23日上午，我校全体教师备课，要求任课教师提前备出一周课教案，23日下午教务处对教师备课情况进行检查。
二、学习自治区党委书记张春贤同志的讲话精神。为深入贯彻学习6月14日“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”，我校召开教职工动员大会，并召集全体教职工和退休教职工在开学前深入学习、谈感想、写心得，并以做“四好”老师为主题，进行讨论，举办了教职工围绕“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”知识竞赛，评选出一名“四好“老师”，一名“优秀班主任”，提高了教师们的工作积极性。
开展“去极端化”工作。
1、加强教师队伍建设。加强党组织书记，校长队伍建设。严格强化落实党组织领导下的校长负责制，强化师德师风建设，始终将爱国守法、政治立场坚定、反分裂反渗透作为师德风考核的第一要素，并实行一票否决制。并加强退休教师的监管工作，定期组织退休教职工参加政治理论学习，对他们定期不定期的进行摸排，坚决防止退休职工信教。
2、切实大力开展 “去极端化”专题活动。建立完善“一岗双责”“分片包干”制度，每周总结包干学生、家长、退休教师情况，每两周举行一次教职工大会，把发现的问题，解决不了的问题进行上报。严格落实书记和校长主要负责人为安全稳定第一责任人，分管领导为具体责任人的工作责任制。层层落实责任，把安全工作落实到每一个教职工，落实到每一个岗位，落实到教育教学各个环节。
3、每周一次由安全稳定负责副校长召集各科室负责人、年级组长、班主任参加的“去极端化”会议，确保做到各科室负责人、年级组长、班主任一定要上报不少于10%的查找出的问题。
4、两周一次由政教科主任主持召集各班班干部、团支部书记、中队长召开问题上报会议。并健全团组织、少先队、学生会、班委会、各类社团组织等，广泛组织学生社团活动。如：学雷锋做好事、发宣传单、参加各种义务劳动等。、开设专门培训班，规定专门教师和学习材料，重点家长每月学习一次不少于两课时的政治学习，此活动落实到重点家庭子女，“问题学生”和每一位学生。
6、学校利用家长开放日、家长会、开学典礼等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。学校还要通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。
7、高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。以传、帮、带、辅的帮教管理工作形式，教育引导学生健康成长。
8、做好“三排”清查工作。作为领导班子，首先要严格遵守学校所有制度。成立“三排”清查工作领导小组，组长带头自我做起管好自己及家庭成员。并加强对教师和学生的监督，严格落实“周检查、周报告”制度。强化清理排查工作队伍，对班子成员和教师以及班级里用的电脑、班班通、优盘、手机进行清理排查，对学生的课本、笔记本、作业本、铅笔盒、书包、桌椅、佩戴等进行清查，如发现异常及时上报，情节轻的进行教育，并纳入重点对象，加强监督，严格做到深入排查梳理。并加强退休职工的监管工作。
9、强化教学常规管理，经一步规范教师教学行为，建立健全的由校长全面负责，教务处及教研室以及年级组、学科教研组分级管理，发挥教务处整体协调作用，做好教学计划、实施、指导、检查等工作，防止“三股势力”和宗教思想的渗透，创建和谐奋进的教学环境。
10、大力推进双语教育，采取基层支教、上派下挂等多种形式的帮扶活动，推进教育均衡发展，开展丰富多彩的双语教育竞赛活动，尽一切有效办法，给学生提供双语学习机会，使其在语言实践中不断充实自己，进而达到提高双语学习水品的目的。
11、定期和不定期的对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查。
12、开展千名教师、万名学生和家长“抵御宗教极端思想向校园渗透”签名仪式和发声亮剑活动，进一步表明政治立场，增强师生抵御宗教极端思想向校园渗透的防御能力。
13、通过形式多样的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。如：法制教育宣传讲座、红歌比赛、读红色书籍并撰写读书心得、观看红色电影、组织“去宗教极端化”主题演讲、开展“去宗教极端化”征文大赛、举办绘画、手工制作比赛、联系第二中学开展民族团结手拉手”融情教育活动、举办以现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去宗教极端化”主题系列教育实践活动。充分发挥法制副校长作用，积极邀请法制副校长每月到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。
二、贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神情况 为认真贯彻自治区自治区党委教育教师工作会议精神及张春贤书记的重要讲话精神，引导全校老师自觉践行“四好”教师标准和“四强”干部要求全面提高教师队伍建设，全面提高教师队伍建设整体素质和水平，推进我校教育教学工作健康和谐发展。
（一）组织专题会议，确保人人知晓。6月3日自治区党委教育教师工作会议召开后，6月5日上午，县教育局以视频的方式传达自治区党委教育教师工作会议精神，原文学习传达张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话精神，确保每个教职工人手一册张春贤书记讲话材料，确保会议精神传达到每一个人，特别是根据地县教育局安排，开学前专门利用一周时间再次讲话精神，通过反反复复的会议进行学习，强化了知晓率。
（二）组织专题学习，确保人人参与。学校结合实际情况，利用周三政治学习日，将张春贤书记的讲话分成多个章节和小专题，系统地组织老师进行学习，并开展交流心得体会，校领导亲自为他们解读内容，每位教师紧紧围绕讲话精神，多角度、多侧面，谈做法、谈体会，通过学原文与领导解读、交流心得、反思会等形式和途径，提高每名老师的理解和掌握能力。
（三）组织专题教育，确保人人提高。我们结合《温宿县教
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