桃坪乡中心小学巡河和汛期学生护送制度

第一篇：桃坪乡中心小学巡河和汛期学生护送制度

桃坪镇中心小学巡河和学生护送制度

一、学校成立巡河队，负责对学生上、放学途中违规行为的巡查。

二、巡河安排：

汪坪与赵川交界—汪坪大桥河段由李政儒 汪慧平负责。汪坪大桥----乡政府大桥河段由陈万军 刘宇飞负责。乡政府大桥—中坪庙沟口河段由赵兴斌 吴娜负责。中坪庙沟口—灰池子街桥河段由江贻宏 赵洁负责。灰池子街桥—双房水源头河段由汪昌群负责。灰池子街桥—徐庄水源头河段由陈绍江 贺小莉负责。乡政府大桥—双坪水源头河段由彭娜娜 张苗苗 雷丹 陈香梅负责。

二、周末放学时，值周教师进行巡查，阻止学生骑自行车、骑座摩托车，严禁学生乘坐非客运车辆。

三、夏秋季节巡河人员，对在午睡期间和下午休息时间私自下河和在河边玩耍的学生进行教育，劝其回到安全地带或通知其家长监护。

四、巡河期间发现学生有其他不安全行为的，应立即予以纠正，并对学生进行安全教育。

五、汛期到来时，如有回家隔河的学生班主任要亲自或者委托成年人将其护送到安全地带，不得让学生自行强行渡河。不能回家的，由班主任负责安排其生活，不得让学生在汛期到来时独自回家。

六、学校和教师要经常教育学生上、放学的安全注意事项，树立安全防范意识，增强自我保护能力，杜绝安全事故发生。

桃坪乡中心小学禁止学生私自下河

安全管理制度

一、加强安全教育，提高思想认识，树立安全防范意识。

二、严格考勤制度，严防学生上课期间溜出学校下河玩耍。

三、成立巡河队，每天由教师轮流巡查，严肃教育处理违纪学生。

四、午饭后加强校内巡逻值班，无特殊情况，大门不对外开放，在校住宿学生一律不准出大门。

五、班主任认真履行职责,耐心教育，细心管理，严管死守。

六、与周边群众和学生家长取得联系，形成社会监督机制，共同预防学生溺水事件发生。

七、加强学生安全教育，严禁学生上学、放学途中下河玩耍，巡河队加强巡逻。

桃坪乡中心小学汛期带值班制度

一、每年进入汛期前，学校制定切实可行的《桃坪镇中心小学防洪抢险预案》。成立防洪抢险领导小组，全面负责学校防洪抢险的组织工作。

二、成立学校防汛抢险领导小组及职责 组 长：李吉锋

副组长：江贻宏

成 员：汪昌群 陈绍江 杨爱群

李政儒 职 责：负责领导和指挥学校防汛抢险工作。学校防汛抢险领导小组下设专门机构：

1、防汛抢险组：由江贻宏同志任组长，陈万军等同志为成员；

2、后勤物质保障组：由汪昌群同志任组长，赵新斌同志为成员；

3、通信联络组：由杨爱群同志负责向上级及时汇报灾情；

4、疏散引导组：由李政儒同志任组长，班子成员及各班班主任为成员，负责平时全校防汛自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时进行指挥，做好人员的疏散工作。

三、学校努力做好防洪抢险的各项准备工作，要及时疏通校园内的排水沟渠，备足防洪抢险的物资，应急照明设施等。

四、注意收集防汛、气象、水文等部门发布的汛情雨情通报，及早部署防汛抢险工作。

五、学校在主汛期必须坚持昼夜值班制度，随时监测汛情的变化，接受上级防汛指挥部门的调度和命令，随时做好抢险准备。

六、积极开展防汛安全大检查，汛期和主汛期必须对校舍，设施设备，围墙、校门、排水沟渠以及学校周边的安全状况进行全面检查，对存在的安全隐患要及时排除，本单位排除不了的安全隐患要及时报请当地政府予以排除。

七、汛期必须严格坚持家长接送学生上学和教师护送学生回家、教师巡路巡河等制度，杜绝学生强行过河或在河边观望逗留、沿河捕鱼捞柴等。

八、存在山体滑坡、洪水淹没、校舍倒塌等安全隐患的学校，主汛期不得继续留学生上课。学校可移动的校产要提前撤离到安全地带。

九、如遇险情发生，应组织抢险队在充分注意到不危及抢险人员自身生命安全的前提下进行抢险，不允许因抢救公私财物而发生伤亡事故。

九、在主汛期，全体抢险队员必须无条件的服从防洪抢险领导小组的指挥和调度，各校防洪抢险领导小组必须无条件地接受乡镇防洪指挥部发布的指令。

第二篇：义联庄乡中心小学学生评价制度

义联庄乡中心小学学生评价制度

为落实素质教育，全面提高教育教学质量，提高管理水平，从而提高办学水平，兴办人民满意的优质教育，特制定该评价制度。

1.把德育工作放在素质教育的首位，通过落实班主任操行评语等级方式，对学生的思想道德、纪律观念、守时、守纪、行为习惯等进行等级评价。使用《素质教育发展评价表》，学期末发放“家庭通知书”。

2.为落实新的课程改革理论，体现办学理念，提高学生的读、写、记忆、绘画、运算、想象、思维能力和创造能力，培养学生的实践能力和创新精神，必须用不同的方式衡量学生。要考察学生的文化成绩，还要考察计算机理论与操作，考察英语口语表达能力，考察实验操作动手能力，积极参加课外活动，增加相互交流的机会，使学生在社会实践活动中，学会求知、学会做人、学会生活。

3.引导学生积极参加体育锻炼和户外活动，参加有益健康的文娱活动，提高学生的身体素质和审美能力，优化青少年的世界观。对学生的这些方面进行等级量化，以鼓励的态度促进学生健康发展。

4.引入竞争机制，对各班学生进行纪律、文体活动、学习成绩，卫生工作，宿舍管理，班级文化建设，小制作小发明、竞赛等活动进行班级量化考核，鼓励班主任引领同学们向着积极、健康、向上的防向发展，实现评价的教育功能，促进学生发展的功能。

第三篇：活龙坪乡中心小学学生营养改善计划财务管理制度

活龙坪乡中心小学学生营养改善计划财务管理制度

第一章 总 则

第一条

为落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发[2011]54号）等文件精神，健全营养改善计划管理制度，切实加强资金管理，规范财务收支行为，结合《中小学会计制度》及国库集中支付管理的有关规定，制定本制度。第二章

人员管理

第二条 人员配备

1、学校食堂管理实行校长负责制，学校必须明确一名副校级以上干部分管食堂工作。审批食堂收支、往来、采购等事宜。

2、学校食堂按照不相容岗位分设的要求，设置会计、出纳、采购、保管等工作岗位，建立食堂工作人员岗位责任制，明确责任，各司其职，相互监督。

3、学校食堂必须配备具有会计从业资格的专(兼)职会计人员，出纳由学校报账员兼任。食堂会计人员业务上接受学校会计的指导和监督。

4、财会人员因故调离本岗位，按有关规定办理交接手续。

第三条

岗位职责

(一)会计

1、会计必须依据《会计法》的要求设置“总账”、“明细账”、“辅助账(或备查账)”。

2、学校每月5日前向中心学校报送上月“学生营养餐登记表”，每学期期末上报“学生营养餐统计表”。由中心学校汇总上报教育局和财政局。

3、会计依法履行会计制度，对会计资料的真实性、完整性、准确性进行监督。

4、妥善保管会计资料，并把原始凭证装订成册。食堂的会计档案资料，应视同学校会计档案进行管理。

(二)出纳

1、出纳必须依据《咸丰县教育系统财务管理制度》的要求设置“现金日记账”、“银行存款日记账”、“营养餐实物消耗台账”，按时记账，做到账款、账证、账实、账账相符。

2、每笔现金的收取，出纳员必须开具三联单并盖“现金收讫”章，如有错误要作废需三联齐全。收款收据由学校财务室统一管理，由食堂会计到学校财务室领取。开完的收据应全部送交财务室核实注销。对涂改、变更、毁坏和遗失收款收据等要追查当事人责任，根据情节轻重进行处罚。

3、付款时，出纳根据会计审核填制的凭证付款，并在付款凭证上加盖“现金付讫”章。

(三)保管员

l、保管员对所有食堂物资进行收发及验质工作，保证食堂日常运作的物资及时、安全供应到位。

2、对购进货物开四联入库单，一联为存根联，一联为会计记账联，一联为保管联，一联作为结算联给供应商，并对货物的品名、规格、数量、单价、质量等进行验收。如发现质量或数量问题不能入库的，应上报食堂管理人员处理。

3、发放物资必须开具出库单，并及时登记入账，做到先进先出，每7天向会计送一次出库单。每月25日清查盘点一次，并在26日及时把盘点表报送会计。

4、对仓库物资库存数量了如指掌，对采购员及时提出采购计划，并说明品名、规格、数量、等级和单价控制数。不得擅自把物资转借、挪用、租赁给他人。

(四)采购员

1、采购员最高借款不得超过当天所需采购原材料金额的总和。

2、所有采购的原材料或物资都必须实行双人轮流采购，在特殊情况下只有一人时，须有食堂管理人员陪同。

3、所有采购的原材料或物资，采购当时须开具采购清单，当时不能开具的，回食堂交货后次日内完成报账手续。

第三章

资金管理

第四条

学生营养改善计划专项资金实行分账核算，集中支付，专款专用，节余留用。严禁克扣、截留、挤占和挪用“计划”专项资金。

第五条 学校食堂坚持为学生服务的宗旨，为学生提供等值优质食品，按照保本经营的原则，不得以赢利为目的。学校按本校实际制定食堂经费使用与管理办法，加强营养餐成本核算，加强实物消耗核算，单独建立食堂账目，实行成本核算，厉行节约，严格控制营养餐成本开支范围，保证营养餐质量。严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出，确保资金使用安全、规范和有效。

第六条 营养餐按成本确定标准。营养餐标准要根据当地市场物价水平，经学校伙食管理小组(校委会)集体研究制定。营养餐标准要根据市场物价等因素进行适时调整，营养餐标准需提高时，应在一定范围内举行有学生、家长代表参加的听证会，广泛征求各方面的意见。

第七条 食堂收到营养餐物品时，由学校食堂财务人员出具收据，并分类登记入账(资金账、实物账)。营养餐配发后按班级汇总造册，并记支出账(资金账、实物账)，以便核查。

第八条 营养餐支出分为“伙食支出”和“其他支出”。“伙食支出”指配发给学生的营养餐支出。“其他支出”为食堂服务的临时工工资、餐具及设施的添置和折旧、食堂的小型修缮等。

第九条

与食堂无关的人员经费和公用经费一律不得在学校食堂账中列支。

第十条 所有支出的发票凭证必须由出售人签章或签字，经办人、保管员、食堂管理员签字后报学校分管领导签报，由食堂会计进行账务处理。

第四章

物资采购及管理

第十一条 营养餐物品采购原则上要实行招标，要选择证件齐全、诚信经营、质优价廉的供应厂商，从而保证食品质量，降低成本。采购当地农户生产的食品原材料要由学校采购小组研究制定采购办法，实行集中采购。

第十二条 学校成立采购小组，物资实行集中采购，采购小组须有多方代表参加，不能单独和固定人员采买。每次采购结束时要做好采购记录备查。

第十三条 加强内控制度建设，购进的物资要不相关联的人员办理，严格验收手续。非当日耗用的物品要办理入库手续，领取当日耗用库存物品要办理出库手续

第十四条 物资保管员要建好物资管理台账，每天结出余额。学校要定期对库存物资组织盘点，如实反映盈余情况。第五章

检查监督

第十五条 建立信息反馈渠道。设立校长信箱(民主管理信箱)，食堂工作人员、就餐学生，可以对原料采购、伙食质量等问题进行举报。定期召开营养餐师生代表、家长代表座谈会，主动征求他们对学校食堂管理的意见。每月至少向营养餐学生进行一次问卷调查，调查结果及时公布和反馈，对调查满意度较低的必须责令食堂整改，并对食堂管理者和责任人进行必要的人员调整和经济处罚。校长、食堂管理小组(校委会)经常了解市场供求信息，掌握监督、处理问题的主动权。

第十六条 发现下列情况的，必须立即查清事实、落实整改措施，并追究当事人责任：

l、原料质量明显不符合卫生要求仍采用的。

2、价格明显高于批发市场，甚至高于零售市场价的；与供货商暗中勾结，牟取非法利益的。

3、采购账目不清，严重违反财经纪律，收支及物资管理存在明显漏洞的。

4、营养餐质量差，管理混乱，家长、学生反映强烈的。

5、其他违规违纪行为。

第十七条

学校成立民主理财小组，要有工会、教师、学生会干部和学生家长等各方面代表参加。民主理财小组每月集中一次，理财结果通过一定形式予以公布。

第四篇：活龙坪乡中心小学学生营养改善计划学生实名制

活龙坪乡中心小学学生营养改善计划学生实名制

管理制度

一、加强学生实名制基本信息数据库建设。认真建立学生数据信息纸质和电子文档，清点核实好在校学生。

二、加强变动学生管理，做好流动学生的跟踪记录。学生转学、休学必须做好变动学生记录，清点核实好学生在校用餐次数，享受补助情况。

三、加强数据核查。学校定期公示享受免费午餐对象。学校要对班级学生进行定期与不定期核查，杜绝班级学生冒领，虚报学生享受免费午餐现象。

四、实行在校学生每学期全面核查一次和抽查一次，抽查面不低于班级数60%。构建校、点、班三级核查网络。校级核查组由后勤主任担任组长，承担核查直接责任，班级核查组由班主任担任组长，承担核查直接责任，教学点核查组由分管教学点校委成员担任组长，承担核查直接责任。

五、建立在校学生数上报、核查责任追究制。凡出现虚报学生数，将追究填报人以及负责全面核查组组长责任，视情节轻重给予相应的处分。

第五篇：宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度

宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校信息员，并作进一步的家庭联系。

三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

二0一一年二月