积善小学思想纪律作风整顿剖析材料

第一篇：积善小学思想纪律作风整顿剖析材料

嘉陵区积善乡小学教师纪律工作生活作风教育整顿

对

照

材

料

自开展纪律作风整顿教育活动以来,根据上级安排,对我校全体教职工思想纪律作风整顿活动进行部署，成立了领导机构，制订了活动方案，明确了我们应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，应具有怎样的干部作风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习，教师们受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照《教师职业道德规范》等法律法规的每一条每一款，认真地剖析，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。在整顿活动中，我们坚持把解决领导班子和教师队伍中的存在的突出问题作为重点，采取多种形式把握，问题找准，深入剖析，现对我校情况剖析如下：

存在的问题与不足：

一、学校领导班子方面的问题。

我校领导班子工作中存在的问题：一是政治素质不高，政策水平低，工作中创新不够。二是工作责任心不强，使命感不强，安于现状，不思进取，只 求过的去，不求过得硬，履行职责不到位，工作中不深入，不作为的现象比较严重。三是业务不过硬。个别领导工作思路不清，措施不力，抓不到点子上，干不出成 绩。四是作风不实。班子个别成员缺乏真抓实干的精神，工作漂浮，华而不实，政令不通。

1五是思维不开阔。不敢想，不敢为，背着包袱干工作。六是办事拖拉，缺乏雷厉风行的作风。七是表率作用没有发挥好。

二、教师队伍的问题。

一是个别同志不重视政治学习，职业道德素质不高。乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。首先是理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一知半解；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

二是业务素质不高。不认真学习教育理论、教学方法，对“知识立身”、“终身学习”的观念还 没有真正入心入脑。获取新知识、钻研业务不够，有时有不求上进、得过且过，满足于一般性工作的现象。

三是工作漂浮，组织纪律性差。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，比如在教研工作这一块工作上，加强横向联系不够，常常给自己找理由。尤其是前半年，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。在教育教学中，部分教师钻研少年心理学教育学不够，只是满足于多年来的感性认识，凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方

2面做得很不够，对学习好的，能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学习基础差、能力弱一些的学生关心还不够。

四是有的人思想颓废，不把心思放在教学上，一门心思托人情，找关系，跑调动，有的甚至小病大养，无病呻吟。

三、教学质量问题。一是生源数量无法保障，小一招生面临巨大困难，过渡年级学生流失严重，巩固率严重不足。二是生源质量无法保障。三是教师队伍不稳定。四是学科配套现象严重。五是专业教师老龄化，年轻过硬的教师少。六是教育质量不稳定，年级学科教学水平极不平衡。如五年级排名片区第一，而四年级居片区倒数几位。

四、安全方面的问题。一是安全常规还没有规范，有些事没有很好的执行预案和制度。二是安全检查不到位，个别人对自己所负责的安全工作、承包的责任不落实、不检查，造成学校整体安全工作隐患。三是安全教育形式还比较单一。下一步的整改措施及计划如下：

1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处，将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对照，加强依法执教意识。

2、加强合作与交流，虚心请教和学习。潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教学教学理论；主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，解决好制约学校发展的症结；融入教职工

3中，倾听群众的呼声，掌握第一手资料，使学校管理思路更加清晰，制度更加完善，方法更加科学。

3、认真抓好师德教育，树立良好师风。注重队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。在感情上和教职工亲近、在政策上向教职工贴近的同时，对教职工加强思想纪律教育、艰苦创业教育，努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、学校规则，加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合，强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。

4、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。广泛征求教代会、班主任的意见，使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题。

5、细化管理过程，贴近教育教学实际。将教学起点和思维起点作为教研的突破口。单元复习抓“诊、讲、测、评查”五步复习法的落实，课堂教学抓复习课教学模式的优化，练习抓好组题关、讲评关、突破关。

6、加大学生管理力度。以德育教育为前提，注重爱国教育、亲情教育、尊师教育、友情教育及心理教育，让学生的心智得到全面发展，为学习成绩的提高提供思想保障。在做好思想疏导的同时，加强纪律教育，尤其加强课堂纪律教育，绝不因为纪律与生活管理工作的漏洞给学生上成绩制造障碍。

在查摆出上述问题及制定整改措施的同时，我们也感觉到学校工

作还有很大潜力可挖。在诚恳地希望并接受各级领导提出意见和建议的同时，我们也将积极努力，共同为积善教育事业的发展做出贡献。

嘉陵区积善小学作风整顿领导小组

2012年3月19日

第二篇：思想纪律作风整顿剖析材料

思想纪律作风整顿剖析材料

根据区委、区政府《关于在全区干部队伍集中开展思想纪律作风整顿的实施方案》的要求，通过学习胡总书记《树立和落实科学发展观》、《在庆祝中国共产党成立90周年上的讲话》等一系列文件，思想觉悟有了进一步提高，进一步明确了开展整顿机关纪律作风活动的重要性和必要性。结合近几年的工作，我认真总结反思了自己在思想纪律作风方面存在的不足和欠缺，深感自己作为一名党员干部，无论在主观世界改造方面，还是在思想、工作作风等方面都存在着不足，现就存在的问题做如下剖析，并结合实际提出整改措施。

一、在思想、工作作风方面存在的问题

作为人事部门的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了浮躁的思想，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善，增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求，以及提高行政效能，改进工作作风，优化政务环境，推进党风廉政建设，社会主义荣辱观等情况，认真查找自身存在的问题和不足，主要

有以下几点：

1、坚持学习的自觉性不强

日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于日常事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势，了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

2、精神状态还不能很好的适应形势的要求

突出表现在理想信念淡化，工作热情下降，精神状态不佳，安于现状，事业心消沉，创新精神不足，主动性不强，参谋助手的作用发挥的不充分，没有在各项制度建设上下功夫，出点子，完善部门的运行机制。在改革开放的新形势下，自己对邓小平理论及“三个代表”的精神实质学得不深，研究得不透，尤其是在市场经济转换过程中，受社会上一些不良思潮的影响，没有坚持用马克思主义的世界观、人生观、价值观指导自己，没有用共产主义的理想信念鞭策自己，没有完全按照党性原则约束规范自己。

3、工作中的主动性和争抢当先的意识不强

工作中循规蹈矩，按部就班，仅仅是维护现状，不求有

功，但求无过，决策上依靠领导，工作中依赖同志们，不能用全新的思维和方法去做开创性的工作。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立的不牢，工作中没有新的亮点，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

二、思想根源

总结反思自己学习、思想、工作上存在的问题，虽程度各有不同，但总的讲，都是自己为人民服务的宗旨树得不牢。放松了主观世界的改造，查根寻源，主要有以下几个方面：

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足

做为一名党员干部，受党培养教育多年，对党还是有感情的。但是，近年来由于缺乏对马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论及“三个代表”重要思想的系统学习，不善于运用理论分析判断形势，研究和解决问题。以至于在思想上产生了困惑和认识上的偏差。加之理论联系实际不够，运用理论分析认识问题，指导工作实践的自觉性不强，缺乏从政治上、大局上认识形势、把握问题的头脑。

2、放松了主观世界的改造，为人民服务的宗旨树得不牢

查找问题的存在，其主要原因是为人民服务的宗旨树得不牢，忽视对世界观、人生观、价值观的改造。改革开放

以来，物质生活的巨大变化，使人们的精神生活出现了前所未有的活跃，这样那样的思潮不可避免的反映到自己的头脑中，比如在生活方面，向高标准看齐，在工作方面，低标准要求；长期受党教育多年的共产主义世界观、人生观、价值观或多或少地出现了模糊，理想信念淡化，从而在思想上、行动上、工作上、学习上对自己要求放松了，因此工作中常常表现的思想境界不高，通过以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的开展，学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，认真落实科学发展观，大力加强领导干部思想作风建设，提高政治效能，改进工作作风，优化政务环境。我认识到，作为一名共产党员，就应当身体力行“三个代表”，牢固树立为人民服务的宗旨，坚定理想信念，坚持共产党人无私奉献的价值观，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

三、今后努力的方向

通过党性分析，查找原因，使我逐步从思想上认识到自己作为一名党员干部的差距，在今后的工作中应着手从以下几个方面进行努力。

1、加强学习，提高素质

理论上成熟是政治上成熟的基础，今后必须加强对理论的学习，按照“学习，学习，再学习，提高，提高，再提

高”的要求，持之以恒，坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改，掌握发展社会主义市场经济，全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，只有在学中干，干中学，不断完善自我、改造自我、约束自我、把握自我，不断用理论指导实践，从而再学习，再实践，使思想上产生质的飞跃。

2、牢固树立全心全意为人民服务的思想

“三个代表”重要思想中，“始终代表最广大人民群众的根本利益”就是对“为人民服务”的最好注释，要做一名合格的共产党员，就必须把自己的思想统一到“三个代表”上来，树立起一个党员干部良好的公仆形象，做人民群众的勤务员，配合领导听从指挥，当好助手，尽职尽责，做到思想上不滑坡，意志上不消沉，工作上不放松，更加努力地为党为人民工作。

3、加强党性锻炼，提高思想修养，进一步强化创新意识

党性党风问题是一个领导干部抓好自身建设需要注意解决的突出问题。今后，在思想和行动上，要更加与党中央保持高度一致，把自己的思想统一到“三个代表”上来，同领导和同志们多沟通、多交流、多谈心。增强事业心和

责任感，工作中不回避矛盾，知难而进，奋发有为，力争通过保持共产党员先进性教育活动，使自己在思想上，工作上，作风上有一个明显的转变。

4、增强工作中的主动性、创造性，积极配合协调，为部门工作上档次尽到自己的努力

在工作中，要自我加压，始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，积极主动，兢兢业业地做好各项工作，坚持科学的态度和求实的精神，就会在工作中做出成绩，作为一名分管领导，下一步要静下心来，在学习提高的基础上，来研究、探索新时期、新形势下职称评审工作的新思路新方法，做到业务熟悉、方法对头、措施得力，并要挤出时间，搞好调查研究，每年写出一至二篇具有一定指导意义的理论文章，力争为部门工作创一流，分管科室争一流做贡献。

第三篇：思想纪律作风整顿剖析材料

思想纪律作风整顿剖析材料

思想纪律作风整顿剖析材料

一、存在的主要问题

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到还有一些差距和不足：一是个别同志对整顿活动的认识还不到位，把整顿学习当作形式，学风、作风还有待于进一步改变。二是个别科室的同志把开展活动与推动工作结合得还不够紧密，着力点找得不准，创新不够。三是个别同志学习主动性不够，推一推动一动，没有把过节的心收回来，没有全部心思和精力用在学习和工作上。四是个别同志把个人私事与整顿活动的关系处理得不够恰当。整顿活动本来就是一个难得 的学习机会，是一个特殊敏感的阶段，这个阶段往往是任务集中，检查集中，而我们的个别同志明显缺乏敏感性（即没眼色），不是私事给工作和整顿活动让路，而是过份强调私人事情。对自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后学习整顿时总是不能按时到岗或总是比大家的步调慢半拍，显得与众不同。在这方面，一些科级干部带头作用也做的不是很好。每次会上都说，但是总是触动不了思想深入。这样长期下去，使你在大家的心目的印象总是不太好，势必影响到本人的形象和进步。我想在行政单位，大家都是想上进的，没有一个人会说我不想进步的吧。但是总要以一点一滴的严于律己的行动得到大家的认可，赢得组织的认可。反之事事强调自身的客观理由，把学习整顿活动和工作放在次要位置，久而久之，同志们就会给你打上一个不思进取，甚至拖科室、拖单位后腿的印象。

以上这些现象虽然发生在个别人

身上，但是仍然危害着我们的工作和全局的整体形象（试想，检查组来单位检查收假后整顿学习的到岗情况，而少数人不在岗，就必然影响统计局的形象。）要在今后的工作中认真加以解决。哪些同志存在上述问题，我不在这里点名，值得自己思考。

二、下一步整改措施

（一）切实提高认识，摆上重要位置。对照检查问题阶段是触动干部职工思想的阶段，这一阶段，要求每个干部职工都要积极运用好批评与自我批评的武器，征求意见，查摆问题，对照检查、自我总结，接受评议。干部职工存在的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决统计干部队伍存在的突出问题，直接影响到整个思想作风纪律整顿的效果。因此，全局干部职工要从事关思想纪律作风集中整顿活动能否取得实效、干部职工能否实实在在受到教育、作风纪律能否得到明显转变、多项工作能否得到

促进的高度，扎扎实实地搞好第二阶段工作。

（二）明确工作任务，抓住关键环节。对照检查阶段要紧紧抓住以下关键环节：第一要按“六查六看六解决”的要求，认真查摆问题。全体干部职工在查摆问题阶段要做到“四个不怕”，即解剖自己不怕严，听取意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。大家要珍视这次自我剖析、自我提高的机会，全面总结自己去年以来的思想、工作、纪律和作风等方面的情况，认真查找、解决与党的十八大精神，与新形势对统计工作不相适应、不相符合的问题。如：一是在发展上是否缺乏坚定性，目标是否明确，精力是否集中，措施是否得力，效果是否明显；二是作风上缺乏扎实性，工作是否浮漂，思想是否浮躁，只求过得去，不求过得硬。三是思想上是否缺乏原则性，对工作是否漠不关心，枝节问题上是否斤斤计较，对组织上安排的事情是否有合口味的就干，不合口味的

就不干，不讲党性，只讲个性。四是组织上是否缺乏纪律性，工作上是否有懒散、迟到早退习以为常的现象，是否存在想来就来，想走就走的问题。

第二个要抓住的重要环节是深挖问题根源。要征求意见，全面检查思想、工作、纪律、作风等方面的情况，着力从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，从科学发展观和政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析。对查找出的问题，要认真梳理、深刻分析存在这些问题的主客观原因。找准影响科学发展的思想根源，要分清哪些是思想观念不适应造成的；哪些是工作措施不落实造成的；哪些是决策偏差造成的；哪些是执行不到位造成的；哪些是制度机制不完善造成的；哪些是工作方法不科学造成的；哪些是客观条件制约造成的；哪些是主观努力不够造成的，为科学制定整改对策找准依据

第三个需要抓住的重要环节是：制定对策措施，要针对分析出来的问题和

根源逐条深入研究，逐项进行破解。努力使发展方向更加明确，工作思路更加清晰，目标任务更加具体，保障措施更加有力。在制定对策措施时，要围绕职能定位，紧密联系实际，突出工作重点，切实加强科学性、针对性。

第四个重要环节是要撰写好剖析材料。要充分发扬民主，开门纳谏，集思广集，认真听取大家的意见和建议，查找差距和不足。同志们写的剖析材料要交科室负责人审核把关，科室负责人写的要交分管领导审阅把关，对于剖析材料结合个人实际不够，轻描淡写，问题找得不准，剖析不深不透的，要责成认真修改，重新剖析。

（三）坚持三个贯彻始终：一是坚持把提高认识贯彻始终。大家要把对照检查问题的过程作为正确认识自我，改造主观世界的过程，作为解决自身问题，增进团结的过程，作为加强党性修养、密切党群关系的过程，提高认识、端正态度、自觉投入。二是坚持把认真学习

贯彻始终，不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。三是要坚持把边议边改贯彻始终。对查出的问题要制定措施，抓紧整改，要通过查找问题使全体干部职工在政治上提高践行力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，在廉政上增强免疫力，促进全年各项工作任务圆满完成。

（四）明确查找问题的方法。要做到“三个结合”，一是查找问题自己找与广泛征集相结合；二是与边查边找相结合；三是与推动当前工作相结合。

（五）注重工作实效。要坚持三个必须。一是要查找问题必须认真，这是个态度问题，作风整顿首先就是整顿态度，从认真二字上着手。二是要查找问题必须深刻，不能只是流于形式，走走过场而找不出关键问题，而且要正确面对，勇于改进。三是查找出的突出问题必须公开，让大家进行监督，务必体现整顿实效。

第四篇：思想纪律作风整顿剖析材料

思想纪律作风整顿剖析材料

一、存在的主要问题

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到还有一些差距和不足：一是个别同志对整顿活动的认识还不到位，把整顿学习当作形式，学风、作风还有待于进一步改变。二是个别科室的同志把开展活动与推动工作结合得还不够紧密，着力点找得不准，创新不够。三是个别同志学习主动性不够，推一推动一动，没有把过节的心收回来，没有全部心思和精力用在学习和工作上。四是个别同志把个人私事与整顿活动的关系处理得不够恰当。整顿活动本来就是一个难得的学习机会，是一个特殊敏感的阶段，这个阶段往往是任务集中，检查集中，而我们的个别同志明显缺乏敏感性（即没眼色），不是私事给工作和整顿活动让路，而是过份强调私人事情。对自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后学习整顿时总是不能按时到岗或总是比大家的步调慢半拍，显得与众不同。在这方面，一些科级干部带头作用也做的不是很好。每次会上都说，但是总是触动不了思想深入。这样长期下去，使你在大家的心目的印象总是不太好，势必影响到本人的形象和进步。我想在行政单位，大家都是想上进的，没有一个人会说我不想进步的吧。但是总要以一点一滴的严于律己的行动得到大家的认可，赢得组织的认可。反之事事强调自身的客观理由，把学习整顿活动和工作放在次要位置，久而久之，同志们就会给你打上一个不思进取，甚至拖科室、拖单位后腿的印象。

以上这些现象虽然发生在个别人身上，但是仍然危害着我们的工作和全局的整体形象（试想，检查组来单位检查收假后整顿学习的到岗情况，而少数人不在岗，就必然影响统计局的形象。）要在今后的工作中认真加以解决。哪些同志存在上述问题，我不在这里点名，值得自己思考。

二、下一步整改措施

（一）切实提高认识，摆上重要位置。对照检查问题阶段是触动干部职工思想的阶段，这一阶段，要求每个干部职工都要积极运用好批评与自我批评的武器，征求意见，查摆问题，对照检查、自我总结，接受评议。干部职工存在的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决统计干部队伍存在的突出问题，直接影响到整个思想作风纪律整顿的效果。因此，全局干部职工要从事关思想纪律作风集中整顿活动能否取得实效、干部职工能否实实在在受到教育、作风纪律能否得到明显转变、多项工作能否得到促进的高度，扎扎实实地搞好第二阶段工作。

（二）明确工作任务，抓住关键环节。对照检查阶段要紧紧抓住以下关键环节：第一要按“六查六看六解决”的要求，认真查摆问题。全体干部职工在查摆问题阶段要做到“四个不怕”，即解剖自己不怕严，听取意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。大家要珍视这次自我剖析、自我提高的机会，全面总结自己去年以来的思想、工作、纪律和作风等方面的情况，认真查找、解决与党的十八大精神，与新形势对统计工作不相适应、不相符合的问题。如：一是在发展上是否缺乏坚定性，目标是否明确，精力是否集中，措施是否得力，效果是否明显；二是作风上缺乏扎实性，工作是否浮漂，思想是否浮躁，只求过得去，不求过得硬。三是思想上是否缺乏原则性，对工作是否漠不关心，枝节问题上是否斤斤计较，对组织上安排的事情是否有合口味的就干，不合口味的就不干，不讲党性，只讲个性。四是组织上是否缺乏纪律性，工作上是否有懒散、迟到早退习以为常的现象，是否存在想来就来，想走就走的问题。

第二个要抓住的重要环节是深挖问题根源。要征求意见，全面检查思想、工作、纪律、作风等方面的情况，着力从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，从科学发展观和政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析。对查找出的问题，要认真梳理、深刻分析存在这些问题的主客观原因。找准影响科学发展的思想根源，要分清哪些是思想观念不适应造成的；哪些是工作措施不落实造成的；哪些是决策偏差造成的；哪些是执行不到位造成的；哪些是制度机制不完善造成的；哪些是工作方法不科学造成的；哪些是客观条件制约造成的；哪些是主观努力不够造成的，为科学制定整改对策找准依据

第三个需要抓住的重要环节是：制定对策措施，要针对分析出来的问题和根源逐条深入研究，逐项进行破解。努力使发展方向更加明确，工作思路更加清晰，目标任务更加具体，保障措施更加有力。在制定对策措施时，要围绕职能定位，紧密联系实际，突出工作重点，切实加强科学性、针对性。

第四个重要环节是要撰写好剖析材料。要充分发扬民主，开门纳谏，集思广集，认真听取大家的意见和建议，查找差距和不足。同志们写的剖析材料要交科室负责人审核把关，科室负责人写的要交分管领导审阅把关，对于剖析材料结合个人实际不够，轻描淡写，问题找得不准，剖析不深不透的，要责成认真修改，重新剖析。

（三）坚持三个贯彻始终：一是坚持把提高认识贯彻始终。大家要把对照检查问题的过程作为正确认识自我，改造主观世界的过程，作为解决自身问题，增进团结的过程，作为加强党性修养、密切党群关系的过程，提高认识、端正态度、自觉投入。二是坚持把认真学习贯彻始终，不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。三是要坚持把边议边改贯彻始终。对查出的问题要制定措施，抓紧整改，要通过查找问题使全体干部职工在政治上提高践行力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，在廉政上增强免疫力，促进全年各项工作任务圆满完成。

（四）明确查找问题的方法。要做到“三个结合”，一是查找问题自己找与广泛征集相结合；二是与边查边找相结合；三是与推动当前工作相结合。

（五）注重工作实效。要坚持三个必须。一是要查找问题必须认真，这是个态度问题，作风整顿首先就是整顿态度，从认真二字上着手。二是要查找问题必须深刻，不能只是流于形式，走走过场而找不出关键问题，而且要正确面对，勇于改进。三是查找出的突出问题必须公开，让大家进行监督，务必体现整顿实效。

第五篇：水利局思想纪律作风整顿剖析材料

深入查找问题 认真分析原因

确保自查自纠不走过场

——水利局思想纪律作风整顿自查自纠情况报告

10月23日，全县召开了思想纪律作风整顿活动再动员大会，水利局班子按照县委统一要求，加强领导，精心组织，全面安排，统一部署，做到了早抓早落实、真抓求实效，充分发挥了示范带头作用。在自我查摆、深刻剖析、深入分析的基础上，先后召开了党员干部组织生活会及领导班子民主生活会，认真检查了在纪律作风以及党风党纪等方面存在的突出问题，对局班子在思想纪律作风工作方面的情况进行了实事求是的剖析检查。现报告如下：

一、存在主要问题

通过召开党员干部组织生活会和领导班子民主生活会,认真查找出了我单位在思想纪律作风方面存在的问题和不足。主要有以下几点：

（一）在思想政治理论体系的学习及业务知识的学习上存在不足。在学习安排上，平时注重集中学习，坚持学习党的思想政治理论学习，学xxx省、市、县的文件精神及业务知识，注重学习的多元化，也记了不少笔记，但忽视了个人自主学习的重要性，不能有效做到集中学习与自主学习相结合，不能通过自主学习对集中学习的内容进行有效消化、吸收，导致学了一大堆、记了一大本，真正能用来武装头脑、指导实际工作的很少。

（二）缺乏开拓创新精神。目前，受传统治水观念的束缚，开拓创新力度不够，思想观念上的束缚仍是影响我县水利发展的关键因素，如何坚持以科学发展观为指导，团结和带领全系统广大干部职工树立全新的治水、管水、供水新思路，抢抓机遇，全力推进民生水利大发展，视野尚需进一步开阔，思想尚需进一步解放，创新精神尚需进一步增强，需要实现工作思路创新、建设理念创新及专业技术创新。

（三）工作作风仍不够扎实。尽管我单位从领导班子到普通干部职工能积极发扬“献身、负责、求实”的行业精神，但仍有明显不足：一是深入基层，深入群众调查研究不够。对发展民生水利、了解群众需求多只是局限于业务部门的接触，主动走出去，深入到群众当中进行必要的调查研究比较少，也缺少对广大干部职工深入群众、深入基层的激励机制。二是对工作完成标准要求不高。对本单位的业务工作往往只局限于向市水利局，县委、县政府及县人大交帐，工作中过多的注重完成任务，忽视了群众真正关心的问题和群众需要的东西，受此影响，在工作方法上存在局限性，工作的完成在群众的满意度上有缺失。三是工作方法存在简单、淡漠现象。部分工作人员在接待来人来访及来电接听上存在简单思 想，不求着力帮助解决，只求敷衍了事，对首办负责制坚持的不够好；部分人则往往对别人过问的事呈现事不关己，高高挂起的态度，在待人接物上没有表现出团体协作的良好风气。

（四）行风建设和对干部职工的教育、管理和监督还需进一步加强。刚刚结束的科学发展观学教活动，让广大干部职工接受了一次深刻的学习教育，并且通过查摆问题、分析原因、整改落实，进一步增强了坚持实践科学发展观的信心和活力，增强了服务全县人民群众的宗旨意识及提升了理论水平，加大了建设全县水利经济的步伐。但在科学发展观活动结束后，部分干部职工不免有所松懈，出现了工作效率不高，工作纪律不严的现象；部分干部职工能力和素质还不高，理论素养较差，业务能力不强；部分干部职工党风廉政自律的意识还不够强，虽没有大问题，但小问题仍然存在。

(五)工作纪律仍不够严明。通过认真对照县委“十个严禁”，发现部分干部职工存在工作期间扎堆聊天、喧闹嘻戏现象，上下班存在迟到早退现象，请销假制度坚持仍不严，存在请假不消假的问题。

二、原因分析

造成上述问题，原因是多方面的。既有客观的，也有主观的；既有历史性的，也有新形势下新出现的；既有普遍性的，也有自身性的。从我单位实际情况来看，造成上述问题 的原因主要有：

一是对思想政治理论素养不过硬，业务素质不扎实，不能用思想理论武器有效武装头脑、指导实际工作。

二是受传统计划经济思维模式的影响，思想解放不够，观念更新不够，思维拓宽不够，工作要求和标准仍较落后，跟不上新形势和时代发展的要求。

三是没有树立正确的工作观念，在对待工作的实质上存在片面的认识和存在有局限性，没有充分认识工作的过程其实就是践行为人民服务宗旨的过程这一本质。

四是思想作风，工作作风还需进一步改进，深入调研，督促检查，狠抓落实有待进一步提高。

三、今后的努力方向

总体考虑是：认真学习贯彻县委思想纪律作风整顿活动的有关文件精神，坚持以科学发展观为指导，严格恪守县委“十个严禁”，着力在思想政治理论学习及业务知识学习上下功夫；着力在破解发展难题，创新发展体制，推动水利又好又快发展上下功夫；着力在转变工作作风上下功夫；着力在上下功夫。抓紧抓好年尾有限的时间，努力完成好年初既定的工作任务，向县委、县政府及全县的父老乡亲交一份满意的答卷。

（一）全面加强思想政治理论及业务知识的学习首先抓好思想政治理论的学习，一是要突出抓好集中学习与自主学习相结合，要切实做到集中学习为主，自主学习为辅，集中学习重点学理论，自主学习重点学实践；二是突出抓好学习消化，要切实采取学与思相结合的方式真正把思想政治理论武器作为指导实际工作的动力，要在思考中学习，使学习脱离本本主义、教条主义，重点要体现在经常性的写出心得体会，写出感悟，最终把学习成果运用到实际工作当中。其次抓好业务知识的学习，要以科学发展观为指导，重点学习理解民生水利的深刻内涵，学习实现可持续发展水利的基本方法，学习如何建设全面协调可持续的某县水利，着力培养一批年轻队伍、骨干队伍，培养一批召之能来，来之能战，战之能胜的水利建设精英队伍。

（二）进一步解放思想，增强创新意识及开拓精神 以科学发展观为指导，全面树立科学发展理念，不断解放思想，不断增强水利发展动力，激发水利发展活力，全面推进思路创新、方法制度创新、服务方式创新和水利各项工作的创新，推动水利创新发展。拓宽视野，开阔思路，勇于攻克发展中的难点，多提创新性的建议，多定创新性的措施，多出创新性的成果。

（三）全面转变工作作风，进一步提高工作效率 领导干部要亲自带头，广大干部职工要及时跟进，在工作作风上有一个大的转变，形成一种“求真务实，为政亲民，敢于探索，廉洁自律”的良好风气。一是培育求真务实的工作作风，提高领导干部的发展能力。要牢记自身的职能和责任，以强烈的事业心和责任感，兢兢业业做工作，扎扎实实抓落实，把实事求是的工作作风体现到各项工作中去。广大党员干部职工要紧密联系业务工作，坚持说实话、出实招、办实事、求实效，把工作的着力点放到解决改革发展稳定中的重大水利问题上，放到研究解决群众生活中的紧迫问题上，坚持以求真务实精神去抓落实，并在落实过程中不断提高务实能力。二是培育为政亲民的工作作风，不断提高领导干部及干部职工的服务能力。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要真心诚意尊重群众，真心诚意交往群众，真心诚意服务群众。三是培育廉洁自律的工作作风，提高领导干部的拒腐防变能力。要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，吃苦在前，享受在后。强化自我约束，严格约束自己的行为，严格遵守法律法规和党纪条规，不利用手中的权力谋取不正当利益，要求别人不能做的事，自己坚决不做，要求别人不能说的话，自己坚决不说，不做损害党和人民利益的事。

(四)进一步加强工作纪律，严格执行“十个严禁”。要认真对照县委“十个严禁”，全面加强工作纪律。要不断加强监督检查力度，坚决杜绝工作日中午饮酒等影响公务形象的不良现象发生；要以制度建设为保证，坚决杜绝上 班期间扎堆聊天、聚众喧闹现象的发生；要通过严格的考勤、考核制度，全面改进工作纪律松驰、工作效率不高等现象。

二〇一一年十一月十八日