述职的特岗教师三年服务期满工作总结

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第一篇:述职的特岗教师三年服务期满工作总结

尊敬的各位领导:

早上好!2011年毕业于信息与计算科学专业,毕业后我很荣幸的成为了一名特岗教师,时间过得真快,转眼已经工作三年了,下面我将对这三年的工作作以下小结:

在实际工作中注重师德修养,爱岗敬业,在一个个可爱的孩子面前我知道我是一名教师,要为人师表,给孩子们做榜样。积极参加学校组织的各项活动,认真负责的完成各项任务。

刚开始踏上工作岗位时,由于我是非师范毕业,教学经验不足,但我虚心向富有经验的教师学习,借鉴优秀的教学经验,积极实践,学习掌握和课改有关的理论知识,迅速形成自己的课堂教学思路,使得课堂教学顺利开展。

平时严格遵守学校规定的作息时间,不迟到,不早退,不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,与同事团结协作,和睦共处。

1、学校有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果,我参与每次的教研活动都受益匪浅。

2、有机会做公开课,压力很大,知道自己没有经验,但本着学习进步的态度,我认真做了准备,也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动。同时,也看到了自己的不足,让我有信心做得更好。

工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,我希望在以后能有更多的机会参与更多形式的学习交流活动,努力提高自己的教育教学水平,发展、完善自己,争取更快的成长,做一名合格的教师。

第二篇:特岗教师服务期满三年工作总结

特岗教师服务期满三年工作总结

赤就中学

2012年9月,通过昆明市特岗选拔考试,我如意分配到富民县赤就中学任教,终于走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花。

记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在”。

三年来,我先后从事过七年级94班语教学,担任94班班主任,八年级历史教学,九年级历史教学以及全校音乐教学工作。虽然三年来我的工作量都很繁重,几乎以校为家,但在复杂的任务和大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。我拥护中国共-产-党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家,热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康。

三年的特岗服务期间,三年的工作实践,我从师爱的基椽—责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。在爱的指引下,我所带班级多次被评为优秀班集体,学生也健康成长。在三年的语文、历史、音乐教学中,我对备课、上课、作业布置等常规工作,进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深入钻研教学大纲。皇天不负有心人,经过自己的努力,终于取得了可喜的成绩,所带领班级学生健康成长,学习成绩有了很大的进步。今年中考,我所教过的初三毕业生,有很大一部分将步入高校继续深造,他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山,寻找自己的幸福和理想。在这三年的工作中,付出了许多,有刚踏上讲台的茫然,有工作环境的不适应,有工作的承重的压力„„但是这些困难阻挡不了我前进的步伐,阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力,努力成长着。在三年的特岗服务期间,我曾被评为校级优秀特岗教师,优秀班主任等;虽然这些成绩是微不足道的,但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我成长的每一个脚印。

谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树,谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血,敢于坚定执着。相信希望就在前方,我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我,考验了我,也洗礼了我。作为一名特岗教师,我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

第三篇:特岗教师三年服务期满个人工作总结

特岗教师三年服务期满个人工作总结

时间如箭,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真对待学生。对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

一、政治思想方面

三年来,本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业,有奉献精神,服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。今后,我会更加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。

二、教育教学方面

在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。

3、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,从来不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

四、在工作业绩方面

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的数学成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。

在服务期三年以来,我所做的工作也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。

在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上,自愿留在本地,继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。

第四篇:特岗教师三年特岗服务期满个人工作总结

特岗教师三年特岗服务期满个人工

作总结

“MsoNormal” style=““>时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:

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一、思想品德方面:

“MsoNormal” style=““>三年来,本人热

爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

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二、师德培养方面:

“MsoNormal” style=““>“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我

“MsoNormal” style=““>始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。教学期间,我努力学习师德师风,六五普法,十八大精神,科学发展观,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。“MsoNormal” style=““>

三、业务知识和工作能力方面:

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三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

“MsoNormal” style=““>刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很

理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在2012年、2013年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的2014级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的2014级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。

“MsoNormal” style=““>在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活

“MsoNormal” style=““>动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

“MsoNormal” style=““>在做好教学工作的同时,我还积极配合学校领导做好学校及各处室办公室其他临时性工作。

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四、班主任工作方面:

“MsoNormal” style=““>三年中,我担任过14级3班班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,努力向老班主任们学习,得到了领导和老师们的认可。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!

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五、学习培训方面:

“MsoNormal” style=““>三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师

这一角色做好充分的准备。

“MsoNormal” style=““>在2010年8月份,参加***县特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在2010年12月份,参加***市新上岗教师培训班,并顺利完成学习任务。2012年,参加了国培计划,顺利完成学习任务,成绩优异,获得优秀学员证书,在2010年至今,多次参加县级,学区级,校级各类教研教改工作。“MsoNormal” style=““>在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

“MsoNormal” style=““>回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许多,也收获了许多。目前所带的2014级也开始就读毕业班,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未

来的工作中做得更好。

第五篇:三年服务期满特岗教师(完整)

特岗教师三年服务期满

述职报告

尊敬的领导:

大家好!我叫张荣荣,于2009年8月通过河北省第一批“特岗计划”,来到河北省魏县牙里镇中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我虚心学习,向有经验的教师请教,慢慢适应了各方面的环境与自己的角色,成功地实现了从学生到一名优秀人民教师的转变。这三年来,我尽职尽责完成各项教学任务,不仅自身得到了锻炼,而且思想有了进步,能力得到了提升。

一、政治思想方面:

我在任职的三年里,热爱祖国,热爱人民教育事业,并积极向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中,兢兢业业,尽职尽责,严格要求自己去学习,不断提高自身业务水平。在人际交往中,待人热情大方,尊重同行,关心学生,团结协作。

二、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查漏补缺,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

第一、在学习活动中,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,转变教师角色,使语文学习的过程成为师生对话,心灵交流,灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体,调动学生学习的主动性,鼓励学生进行探究性学习,保护学生独特的理解和发现,让学生体验语文学习过程的愉悦,改变了语文学习的枯燥乏味,学生成为了语文学习的主人。

第二、在教学中设计不同层次的问题,让每位学生都能体验到成功的喜悦,激发他们的学习兴趣,激活每位学生的学习语文的潜能,增强语文学习的自信心,使学生逐渐对语文学习产生了兴趣,愿意学习语文,会学语文了。

第三、我还采取了一些方法,尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

第四、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、个人素养方面: 在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,以实际行动,以党的教育理论方针为指导,解放思想,开拓进取,不断创新和改进工作方法。授课中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。平时注重自身的业务培训和提高,在新教师入职培训中,我认真学习,积累经验,结业时获得“优秀学员”称号。2010年底参加了“国培计划”教师培训,和来自全省的优秀教师共同探讨,共同学习。了解了最新的知识和教研动态,并把所学灵活地运用到教育实践中。

四、生活方面:

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气。日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们的桥梁和纽带,努力和每一个学生都成为好朋友。我对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决;对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学。

在这三年的教育教学工作中, 我始终认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量,认真写好教学计划、教学总结和教学大纲,努力做到“教书”和“育人”相结合,促进学生素质全面提升。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地向其他前辈学习,不断总结,不断提高,争取让自己的教学水平再上一个新台阶。

述职人:张荣荣

期:2012.4.23

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