2016艺体办个人工作总结

第一篇：2016艺体办个人工作总结

学 期 工 作 总 结

张 山 亮

在学校领导的正确领导下和各部门、各年级的大力支持下，通过艺体组全体教师的共同努力，按照学校及艺体工作计划要求，较好地完成了本学期体育、艺术以及学校安排的各项工作任务，为使今后工作做得更好，再创佳绩，现将本学期以来在艺体教育教学、特长生辅导训练、学校管理等方面工作进行全面总结。

一、抓队伍建设，提高整体工作水平

本学期按照学校以及穆校长、陈主任要求，我积极组织艺体教师参加教师赛课及各种活动，利用各种会议贯彻落实学校相关工作要求，结合《中小学教师职业道德规范》和“师德师风建设学习活动”，强化责任意识，树立为学生服务的思想，促进了艺体工作整体水平的提高。艺体教师在工作中不辞劳苦，任劳任怨，不计报酬，用实际行动对敬业精神做出了最好的诠释，充分体现了二中艺体教师的良好形象。

二、结合新课程，努力提高艺体教育教学质量

本学期在在学校领导的正确指导下，遵循“4276”成长课堂改革，推动素质教育深入开展，以课堂教学为主渠道，我积极开展艺体教育教学和研究工作。

1、强化教学科研，更新教育理念。结合我校实际，研究教育教学的新模式、新方法。在教研活动中，老师们认真学习、交流、深讨、切磋，并通过备课、说课、公开课等活动，将“教研精神”落实于课堂教学中。在教研活动中重点加强对“4276”成长课堂教学方法的探讨，使教师用全新的教育理念和方法指导教学，在教学文件的制定和具体教学实践中均有明显

收效，为课堂教学提供了有力的理论支撑。

2、规范课堂教学，注重教学实效。本学期结合“4276”成长课堂要求，进一步加强了课堂教学的规范管理，对教师提出了明确的要求，在加强课堂管理的同时，要注意每节课的授课内容、方法的实用性，重视规范学生行为和思想教育，关注每一名学生的发展。注重学生实践和师生互动，很好的贯彻、体现了新课程精神，通过全体教师的努力，艺术欣赏课、体育课堂达到了陶冶情操、提高学生审美情趣和增进身体健康的目的，收到了良好的教育教学效果。

3、结合学校实际和上级部门工作要求，开展艺体各项活动。

本学期，按照学校工作计划，组织开展了校春季田径运动会、校达人秀比赛、纪念“12.9”学生运动比赛。高标准、严要求地完成了全校学生年《国家学生体质健康标准》的测试工作。以上这些活动在各部门和各年级的支持和配合下各项工作圆满成功。通过这些活动，为学生搭建了特长才能展示的平台，丰富了学生的课余文化生活，有效地增强了学生的团队意识和协作精神，达到了预期目的。

三、细化制度，以人为本，实施人性化管理

在管理工作中，坚持制度当先，以人为本，让大家带着愉悦的心情去工作，让每个人的优势和长处得到最大程度的发挥，从中感受到工作带来的快乐和满足。

1、本学期我们进一步完善细化了各项管理制度，严格执行各项制度，大多数教师都能自觉的遵守工作纪律，并使各项常规工作进一步规范化。

2、重视安全工作，要求全体教师增强防范意识、责任意识，做好防

火、防盗工作，责任到岗、责任到人。在组织各项艺体活动中，尤其是在体育活动中对学生进行安全教育，传授运动损伤的预防和简单的急救方法。通过教育不断强化学生的安全意识，确保学生人身安全。

四、工作中的不足之处

1、艺体常规教学抓得不够严格，在常规各个环节仍存在一些问题。如个别艺体教师有迟到现象、课堂随意出入现象、不坐班现象；各项常规数据个别教师欠缺较多；体育课堂教学不规范、随意性比较大，艺体课堂纪律比较混乱等等。

2、平时对艺体教学的各个环节检查力度不够，各项检查结果反馈不够及时，致使有些教师存在一定的侥幸心理，影响了常规工作更好地落实。

3、在平时工作中，与艺体教师和学生沟通的比较少，没能及时解决好艺体教学存在的各种困难和问题，影响了教师工作的积极性。

以上问题，直接影响到了艺体教学工作的实效性，我们会在以后的工作中及时加以改进，最大限度地为我校艺体教学服好务，促进我校艺体工作的更进一步发展。

总之，一学期的工作结束了，在学校领导的支持下，艺术、体育工作取得了一些成绩，但我们深知做的还不够好，距学校的要求还有一定距离，我们会在今后的工作中找寻不足，加强教师队伍建设，加快教师专业化进程，树立服务意识、创新意识，把艺体工作做细、做强，为我们学校的发展壮大做出更大的贡献。

2016年7月15日

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第二篇：艺体办工作总结2013

艺体办工作总结

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在全组教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本学期计划任务。将本学期教研组的工作总结如下。

一、积极开展丰富多彩的艺术体育活动，认真落实体育、艺术、2+1活动项目和一小时体育活动。

（一）音乐工作

我校音乐教师在搞好教学工作的同时，注重了音乐特长生培养。认真举办了竖笛特长生培训, “十一”庆祝活动。以及唱国歌、唱校歌合唱比赛和庆元旦文艺联欢。

（二）体育工作

我校体育教师全面实施了《学生体质健康标准》，并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。

强化师生广播体操训练，坚持每天锻炼一小时。开学初积极推行小学生第三套广播体操（希望风帆）。以及开展了达标运动会、师生跳绳踢毽子比赛。

（三）美术工作

美术组教师充分发挥美术的美育作用，多途径地开展写字、绘画竞赛。为学生搭建展示美术天赋的平台。先后组织学生参加了庆国庆

书画比赛。举行了“爱耳日”、“爱牙日”、“慢性病”预防、“艾滋病”宣传和预防手抄报展。

（四）卫生工作

本学期很好的完成以下各项工作：

1、爱耳日宣传、爱耳日知识讲座、爱耳日手抄报展等活动。

2、爱牙日宣传、爱牙日知识讲座、爱牙日手抄报展等活动。

3、手足口病预防工作。

在教育局、镇教办、学校的领导下，严格按照教育局文件《关于切实做好托幼机构和中小学校手足口病防控工作的紧急通知》要求，切实加大宣传力度，采取多种有效防控措施，印发宣传资料，坚持以预防为主的卫生工作方针，从保护学生身心健康出发，开展了大量工作，现将具体工作开展情况小结如下：

1.1、宣传预防手足口病知识教育

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现 ：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 °C或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染 ；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

2.2、采取多种形式的预防措施

2.2.1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，平时加强晨检，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2.2.2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

2.2.3.加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

2.2.4．减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

2.2.5．各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

2.2.6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

通过宣传和预防我校没有一例发病。

4、艾滋病的宣传和预防工作

我校充分利用广播、校园网、宣传栏、班级墙报、班会等，大力宣传国家关于艾滋病防治的各项规定，充分认识艾滋病防治面临新形势，切实提高在学校深入开展预防艾滋病教育工作的重要性和必要性。积极推进艾滋病教育进课堂要求。

为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育，学校实施领导责任制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障制度，“防控”应急预案建立了常规管理、报告机制、疫情处理等项制度。

5、慢性病预防和宣传工作

二、为人师表，规范师德师风。

教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在体艺课堂教学中，关注学生的体艺兴趣、激发学生的体艺情趣，培养学生的体艺表现和创新能力。

三、积极搞好科研活动，为艺体教学服务。

教师不仅要规范上好每一堂课，规范教学的程序，还要大胆实践，改进、创新教法、学法、练法，总结教学成果，形成自我体育教学特色，才更有利于教育质量的提升。本学期体育组申请了县级课题《体育课的教学方法》，体育组教师正在围绕课题积极的研讨思索，关心教学的信息与动态研究，并分析判断，探索实践。通过老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，艺体组教师教学水平和科研能力都有很大进步！

四、端正观念，提高教学质量。

在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所

做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上好各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。本学期我们教研组有四位老师参加镇教学听课，对每一节课，在校内组内都能组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺体组的凝聚力。

五、迎接县规范工作

我校为合并学校今年的最大任务就是创建县规范化学校。开学初学校领导召开大会分配给我艺体办几项任务。我艺体办全体员工齐心协力把各项工作做的井井有条。学校一举通过县级验收。

六、迎接县督导工作

强化学习意识。我们坚持学习活动正常化，学习渠道多元化，学习内容专题化。通过学习，不断补齐业务知识短板，理清督导工作思路，提高工作能力水平。不断增强团队意识、合作意识、服务意识，培养高素质的学生，必须精心打造一支高素质的师资队伍。我校始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，科学管理”的工作思路，以建设一支“师德高、素质强、业务精”的师资队伍为目标，在全体教职工中积极倡导“上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创

新”的团队精神，不断提高了师资队伍的整体素质。我处室从档案整理，功能室卫生的打扫都一丝不苟。很好的配合学校迎验了县督导。

七、寒假体育锻炼

为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和全国推进学校体育工作电视电话会议精神，积极推动中小学生阳光体育运动，保证中小学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平，冬季是体育锻炼的最佳时期，通过开展冬季体育锻炼，不仅能锻炼身体，增强体质，而且能锻炼坚强的意志品质，提高身体的抗寒能力、增强抵御各种疾病的能力，对弥补阳光照射不足，消除大脑长期工作学习带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都具有积极的作用。合理安排学生的寒假生活，将学生每天体育锻炼一小时作为寒假生活的刚性要求，形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。

2012年已经过去，回顾一年工作，有得有失，我们艺体办还须做好总结工作，展望未来，争取在新的一年中，继续发扬团结协作精神，取得更好的成绩！

堽城镇第一小学

2013.02

第三篇：艺体工作总结

艺体2015工作总结2016计划

体育工作：

1、活动有管理，安全有保障。

我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。

2、开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。

开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。

队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制

订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。

接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。

3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。

学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。

4、规范课间操，提高学生精神风貌。

一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。

二、音乐美术工作：

1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。

首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范

上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。

2、抓好专用教室的管理使用。

学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。

3、抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。

开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。

4、积极参加上级组织的艺术活动。

一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。

另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。

2016年新的学期工作打算：1、抓好常规工作，上好音体美课。

2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。

3、召开春季小学生运动会。

4、组织好六一文艺汇演。

第四篇：2017体艺工作总结

2017年秋季体艺处工作总结

一学期来，学校体艺处在上级教育部门和学校的正确领导下、在各相关部室和全校教师的大力支持与配合下，根据学期初制定的工作目标，各项工作取得了可喜的成绩。对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，统一认识，顺利的完成了学期制定的各项计划。促进体育、艺术工作更加规范化、制度化，在教育思想、发展水平、管理机制等方面也有了一定的变化。为进一步做好体艺工作，现将体育、艺术工作总结如下：

一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展。学期初，学校设立了体育、艺术处具体负责体、艺工作，成立了以王校长为组长的体艺工作领导小组，统管全校的体育、艺术工作，积极贯彻落实教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、动员，统一认识，落实体、艺工作的责任，明确体、艺工作的要求，把体、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实学校各项工作，使体育、艺术工作紧紧围绕在“办卓越教育”的办学理念中，很好的促进了学校的全面发展。

二、体育工作

1.认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。本学期，我认真对标准，规范教学行为，每月对体育教

师的备课进行检查，做好登记，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，要求教师在课堂中认真落实体育技能的教学，结合每月的体育活动、社团活动等平台，抓好课堂40分钟，使学生在课堂中不断提高体育知识和技能，培养学生的终身体育习惯。特别是新教师，加强对听课后的反思与指导，发现问题及时指正，提高我校体育教学水平。

2.以特色早操为引领，抓好体育课教学和“两操、两活动”的落实，不断提高学生体质。“早操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，更是学生每天的第一课，抓好“早操”更能促进学校的全民健身活动的开展。因此我们始终以特色早操为引领，认真开展体育教学工作，以年级为单位，学期初召开了体育工作年级会，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，保证每天出操20分钟。具体做法是：①规范跑操质量，做到出操快、静、齐。②设置了每学期跑操特色课程制度，不断改进早操的质量，树立学生终身锻炼的习惯。③不断加强两操检查，督促两操的正常开展。每天早操由学生会负责对出操情况进行检查，操后进行通报，确保早操质量。

3、以活动为平台，确保了学生每天锻炼时间。学校体育工作以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健康第一” 为宗旨，以群体活动为基础，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性”原则。坚持每月一活动原则，利用体育活动的时间，积极开展形式多样的体育竞技活动。按照安排9月开展早操的学习与训练，10月进行高一

年级进行会操比赛，11月高三年级进行拔河比赛，12月进行全校的“体育文化节”活动，整个活动的开展缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，提高了学生的体育技能，确保学生每天体育活动时间不少于一小时，培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与锻炼的完美统一。

4、按照要求，规范了《国家学生体质健康标准》的测试、上报及分析工作。10月我校制定出了详细的“学生体质健康标准”实施方案，进行了学生体质测试。通过积极发动、认真组织全体学生参与练习和测试，有效的把体育教学与学生体质的提高紧密的结合，同时把测试成绩纳入学生的体育评价中，把测试工作变为学生参加体育学习和锻炼的内动力，体育教师切实做好“学生体质健康标准”的实施、测试、登记工作，做到高要求、高质量。按照《国家学生体质健康标准》的要求，测试过程使用了电子设备和传统方式相结合的办法进行，在条件允许的情况下尽量使用电子测试仪器，确保测试数据的准确。体质测试结束后，安排一名微机员负责，抽调学校信息教师，由专人负责测试数据的汇总和上报、分析工作。通过各项工作的落实，我校按时间，高质量的完学生体质测试、上报和分析工作。

四、艺术工作

1.增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程，制定了学校《音乐、美术课程实施方案》，在重视艺术教师业务提高的同时，我们引导和鼓励教师加强专业技能方面进修与提高，积极开展“同课异教”、组长示范课活动，引领教师更新观念，积极探索,鼓励教师走上教、学、研合一旧卓越教师道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2.积极组织学生积极参加各级各类学生社团活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。本学期成立14个社团，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。其中管乐社团的成立，填补了我校多年来无管乐队的空白。

3.开展了第八届校园文化艺术节。本学期12月份，与校团委配合共同组织了“澄城中学第八届校园文化艺术节”活动，活动的开展一方面展示了学生的艺术才能，一方面通过评比表彰对学生的才能发展具有促进作用，同时又丰富了校园文化生活。

学校体艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，体艺工作已经摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我要在发现不足、总结工作的过程中，进一步明确今后的努力方向，完善各项的工作，不断推进学校体艺工作蓬勃发展。

第五篇：艺体工作总结

2009年学校艺术教育工作总结

一、加强学习，更新教师观念。

1、为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。

通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传，得到社会的支持。

为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还组织学生参加各种活动扩大艺术教育的影响。

二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。

三、形成制度，保证特色教育的实施。

四、学年取得成绩

1情景剧《考试》参加市中小学艺术节比赛获一等奖

2、合唱《我们在羌山上歌唱》获一等奖 3学生二胡独奏《赛马》获二等奖

4、学校成功举办了庆六一的书法及文艺演出

5、舞蹈《盛世鼓舞》参加市文教局的年终教育工作总结表彰大会的演出