童心向党活动总结

第一篇：童心向党活动总结

兰州十九中“童心向党”活动总结

今年是中国共产党建党91周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，兰州十九中于六七一期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、活动主题深

围绕庆祝中国共产党成立91周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校中小学生为主体，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用。

从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

第二篇：“童心向党”活动总结

“童心向党”主题活动总结

篇一

为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操，丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；我校精心组织了“童心向党”的系列活动，深受师生的喜爱。现将活动总结如下：

一、领导重视

为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，政教处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。

二、宣传到位

为了本次活动能真正深入人心，我校利用多种宣传媒体，向全校师生进行活动宣传：

1.国旗下讲话，让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义；

2.学校广播：每天放学和中午半小时循环播放爱国歌曲，让学生熟悉更多的歌曲。

3.黑板报：每班出一期以“童心向党”为主题的黑板报。

4.主题班会：通过对党史的了解，对祖国过去的了解，激发学生高唱爱国歌曲的积极性。

三、通力合作

此次活动以我校学生为主体。从通知下发之日起，各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排，制定具体可行的活动方案，组织学生开展热爱祖国的各项活动。这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐，同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

为开展好活动，我校要求音乐老师和班主任分工合作，对学生进行歌曲的教唱。老师们利用音乐课、班会时间，从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱，通过全体教师的通力合作，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱红歌”的局面。

这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

东坑小学

xxxx.xx.xx

篇二

今年是中国共产党建党99周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我们学校隆重地举行了“童心向党、我的中国梦”系列专题教育活动。

一、活动主题

围绕庆祝中国共产党成立99周年，在我校学生开展了“童心向党”歌咏比赛，广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，让歌声传遍校园的每一个角落，使全校师生注入一缕红色精神，从而把未成年人思想道德建设贯穿在教育教学的各个环节。积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校学生为主体，在活动中我校教师积极起到带头作用。从通知下发之日起，我校政教处对开展“童心向党我的中国梦”活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心准备手抄报、书画作品、黑板报、选择歌咏曲目，组织了广播宣传、作品评比、校园展示等多个环节来扩大学习活动效果。开展了“童心向党”为主题的歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

篇三

为了庆祝中国共产党成立99周年，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导和帮助广大青少年深入了解中国中产党99年来的光辉历程，以社会主义核心价值体系引领青少年，坚持以理想信念为核心，加强对青少年共产主义理想信念教育和时代精神教育，确立正确的价值目标和价值导向，启迪他们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年身心健康的科技、文艺、体育等校园文化活动。根据相关文件要求，我校围绕庆祝建党99周年这一主题，开展了主题为“童心向党”的丰富多彩的系列主题教育，现就活动开展情况总结汇报如下：

自xxxx年春季开校以来，我校紧紧围绕一条主线——庆祝建党99周年，所有的主题教育由学校统一安排，全校各班、全体教师均积极参与其中。活动呈现出“月月有活动”、“班班有特色”、“人人都参与”的特点。

一、唱响“学习雷锋，争做文明人”的主旋律

三月是文明礼貌月，也是学习雷锋精神活动月。为了让学生牢记雷锋的螺丝钉精神、为他人服务的精神、发愤学习成长成材报效祖国的精神，我校组织了系列活动。活动分别有：黑板报比赛、国旗下演讲。通过活动的开展，让全体师生及家长对雷锋精神的内涵有了更进一步的认识，我们通过活动，力求使老师、家长和学生共同成长，让学生从活动中体验，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践奉献与服务他人的乐趣，用自己的实际行动重塑雷锋精神。

二、颂党恩、坚定不移跟党走

“学会感恩、爱在校园”。学校充分利用校园广播、标语、黑板报、宣传栏等宣传阵地，发布感恩教育活动倡议书，开展了主题作文竞赛、感恩故事演讲活动，全方位进行感恩教育的宣传发动工作，动员学生自觉做到爱祖国、爱学校、爱老师、爱父辈、爱集体。组织开展了国旗下专题演讲，播放与“感恩”相关的诗歌、散文、故事和歌曲，召开“感恩与责任”主题班会的展示活动，感激父母的养育之情，感激老师的教诲之恩，感激同学间的爱心相助，掀起感恩与帮助的热潮。同时，学校通过国旗下的演讲，号召全体师生“学党史、颂党恩、跟党走”，让全体师生重温了党史。听着党史，听着前辈们的奋斗史，让学生明白了只有共产党才能救中国，也只有共产党才能将我们带向更美好的明天。

三、让歌声飞扬，把颂歌献给党

学校要求以班级为单位，在提供的100首红歌中，自选歌曲开展“唱红歌”活动，做到红歌班班唱、人人唱，并将课间铃声全部改为红歌。在我校组织的戏曲合唱节上各班争相演唱现代戏、红歌等曲目，同时，我校合唱团参加全市组织的“红歌嘹亮”大型演唱会，并在石家庄市电视台黄金时段播出。

四、红旗下成长，让快乐绽放

主题班会以“国旗下成长，让快乐绽放”为主题，以朗诵、小品、快板、歌曲、相声等多种形式，回顾了团组织在党的领导下的的光荣历史，让学生又一次感受到了共产党的伟大，感受到了祖国的伟大，增强了民族自豪感。

我校在开展“童心向党”庆祝建党99周年主题教育系列活动中取得了一定成效，积累了一些宝贵的经验。在今后的工作中，我校将不断开拓创新，积极开展健康有益的活动，引导青少年学生形成爱祖国、爱党、爱家乡、爱人民的良好道德风尚。

xxxx年xx月

第三篇：“童心向党”活动总结

2021年“童心向党”主题活动总结

为进一步培养广大青少年的爱党爱国情情操，促进他们健康发展、快乐成长；我校精心组织了“童心向党”的系列活动，深受师生的喜爱。现将活动总结如下：

一、领导重视

为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校成立以党委、团委和政教处为具体负责的工作领导小组，制定安排系列活动。

二、组织到位

为了本次活动能真正深入人心，我校利用多种宣传媒体，向全校师生进行活动宣传：

1.开展国旗下讲话系列，围绕党的历史开展爱国主义教育，以庆祝建党100周年为契机，利用升旗仪式广泛开展爱国主义教育。

2.学生征文：组织学生自学当时，并撰写党史征文，在学校内开展征文比赛，推选优秀作品上报参加“北国”app组织的征文比赛。

3.宣讲教育：组织学生学习宣讲习近平总书记“七一”讲话，引导学生树立主人翁意识，爱党、爱国情怀。

4.思政课教育：通过思政课开展“四史”教育，引导学生系统了解党史、国史、改革开放史和社会主义发展史，激发学生爱党、爱国情怀。

三、通力合作

此次活动以我校学生为主体。从通知下发之日起，各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排，制定具体可行的活动方案，组织学生开展一系列活动。丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

2021年开展“新时代好少年”

学习宣传活动说明报告

为帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，按照市关于组织开展“新时代好少年”学习宣传活动的相关工作部署，我校积极开展评选活动。

为确保评选活动的公开、公平、公正，我校成立了专门的评选活动领导小组，并认真组织，层层把关。全体学生通过自荐和班级推荐的形式踊跃参与，学生参与率达到100%。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和公示情况，最终确定2位同学被评为本学期“新时代好少年”。

通过对“新时代好少年”的评选活动和大力宣传，我校掀起了争当“新时代好少年”的热潮。树立一批道德先进典型，让学生学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，使整个校园形成一种人人学先进，人人争先进的局面。

抚顺市第十二中学

2021.9

开展传统文化进校园活动总结

为了进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深入落实学习现将我校开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动情况总结如下：

一、成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展

学校成立了以校长王家宾为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由德育、团委、年级、后勤共同同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。

二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动

1、开展传统文化进校园

学校利用多媒体设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。

围绕社团活动，以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。

2、推行孝信雅行的教育活动

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

三、从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围

完善教学环境，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋，汲取着中国优秀传统文化的精华！

总之，我校在校长的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展，努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。

2021.9

第四篇：童心向党活动总结

修文县六桶镇开展“祖国好 家乡美”德育活动

为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，落实中央、省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求。引导未成年人自觉践行社会主义核心价值观，培养孩子从小热爱祖国、热爱党的高尚情操。2015年5月8日，修文县六桶镇党委、政府组织全镇中小学开展了“学党史、唱红歌、颂党恩、跟党走”为主题的德育活动。全镇各单位、各村的领导全程参与了活动。开展活动之前，六桶镇党委副书记、镇长赵明军同志作了重要讲话，对全镇中小学师生和各单位干部职工提出了更高的要求和期望。

本次活动由合唱、经典诵读、党史知识抢答等环节组成。首先由六桶镇中心小学选送的合唱《红星闪闪》、校歌《阳光校园》开场，气氛十分热烈；之间穿插的党史知识抢答赛，同学们更是心血澎湃、争先恐后，把党的建设彻底渗透到每一个人的心中；最令人难忘的还是全场齐唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

通过本次活动的开展，在全镇掀起了热爱祖国、热爱党、热爱人民的高潮，每一名干部职工、每一名师生的心灵深处都受到一次党的教育，受到一次深刻的洗礼，也会将这种正能量传递到每一处，相信祖国的未来会更加灿烂辉煌！

全体起立齐唱《没有共产党就没有新中国》的场面

六 桶 镇 中 心 小 学

2015年5月8日

第五篇：童心向党 活动总结

平昌县界牌小学 “童心向党”歌咏活动总结

为隆重庆祝中国共产党诞辰93周年，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校在6月份组织开展了“童心向党”歌咏活动，活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视，认真组织，加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开班主任会议，进行宣传和提出活动要求，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。

2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂 的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习传唱红色经歌的兴趣。

二、活动过程

1、各班制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。

3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，活动在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。

6月9日上午，界牌小学由团队精心组织和安排开展了“童心向党”的歌咏活动。活动秩序井然，歌声嘹亮，激情高昂，收效明显。

活动前，各班老师高度重视，精心准备，认真排练。活动时，同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与，活动过程气氛热烈，精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声，以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。尤其是七（3）班、七（2）班、二年级的大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神抖擞，歌声激昂，激起了师生强烈的共鸣。

三、气氛浓郁效果显著

本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校园文化，构建文明、和谐校园有积大的推动作用！

平昌县界牌小学 二〇一四年六月九日