2011年度华油一中一校区教育处工作总结5篇

第一篇：2011年度华油一中一校区教育处工作总结

2011年华油一中一校区教育处工作总结

本学期我校教育处以党的十七大精神为指导,认真贯彻《公民道德教育实施意见》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，坚持继承与创新相结合，理论与实践相结合，发展面向现代化、面向世界、面向未来的高中德育教育，切实保证德育在教育中的首要地位。

我们以行为规范教育为基础，把传统教育、法制教育、心理健康教育以及国防教育、公德教育、安全教育和健康消费教育等贯穿于学校德育工作的始终，切实加强师生的生活学习习惯、思想教育，将这些与严格有效的管理机制结合，努力做到“人人都是教育工作者，处处都是教育工作地，时时都有教育工作做”。现总结如下：

一、以落实各项要求为中心，切实提高学生思想道德素质。

1、在此学年度，我们认真落实我校《学生管理手册》上的各项规定，狠抓学生日常行为管理。

坚持每周一次的教育处例会，及时传达贯彻上级文件精神，学习新《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生伤害事故处理办法》及《教育报》《中国青年报》《法制报》上的有关内容。对一周的工作进行分配安排，控制活动进展等。

加强养成教育，培养良好的行为习惯，坚持以《中学生日常行为规范》等规定为主要内容进行教育，以整治校风为突破口，逐步健全一系列常规管理制度，加强对学生日常行为习惯的检查，实行班级以及个人德育量化考核，开展各项校园文化建设活动。通过治理学生的不规范行为，使他们形成讲文明、懂礼貌、爱卫生、尊敬老师、热爱父母、生活俭朴、关心别人、团结同学的文明举止。对有问题的学生由学校、教育处联系其家长找问题、析原因、定措施、促行动。坚决查处违纪学生，并耐心的做通受处分学生的思想工作，为教育教学创造良好的环境，使校风建设上了一个新台阶。

①每个学期的开学之际，对学生进行一天的入学教育，包括学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》以及法制教育、良好习惯养成教育、立志教育、全校大扫除等。组织新生参观爱国基地地宫也是我们的一项特色教育。

②加强了对晨读、课间和自习课的管理。基本实现了晨读无迟到，课间无打闹、喧哗，自习课有秩序、守纪律的构想。

③加强早操、间操跑操检查，提高跑操的出勤率和质量。培养学生的自我管理的能力。跑操要求体现出现代高中生的精神面貌。要求各班学生精神抖擞，步伐整齐，口号嘹亮。跑操活动增强了学生体质，大声喊号调解了同学的紧张情绪，同时还活跃了校园气氛，成为我校校园文化建设的一个亮点。

④加强了校容校貌、班风班纪教育。规范学生在校期间服饰发型，培养学生穿戴整齐的习惯，既美化学习氛围，又能促进学生良好品德的养成。每天早上的入门检查起了重要作用。现在的校园：墙上无污迹，门窗无破损，地上无纸屑，卫生无死角。学生们不在校园里打闹。此外，还特别禁止学生进网吧等游乐场所。各年级以黑板报、主题班会、调查、自查等形式进行教育。教育处每月检查一次学生宿舍，宿舍值班记录齐全，宿舍卫生良好，宿舍物品摆放有序。

⑤加强 “课堂日志”制度。从教师授课、学生听课到迟到、早退、缺勤、课堂纪律，每节课都有记载，有任课教师的签名。教育干事每天检查并将存在的问题及时反馈给班主任。这一制度的实施有效的保证了师生的出勤和课堂质量。

⑥不断完善全封闭宿舍管理工作。鼓励学生自主意识，成立宿管会，成立伙委会，宿管会同学配合生活老师，每天活动在操场上、餐厅里、楼道内，对住宿生“一操（早操）二休（午晚就寝）三餐两整理（早午整理内务）”进行检查。形成处处有量化，处处有督促，全封闭管理逐步走上正轨，油田的独生子女们逐渐适应了紧张而有序的集体生活，自立能力大为增强。在提出宿舍卫生等要求后，教育处组织人力多次进行检查。同时进行了文明宿舍创建活动，组织了文明宿舍评比。

⑦与各年级配合，加强了晚自习管理。在各年级分别派人值班的情况下，教育派专人巡回检查，大大提高了自习质量。为加强周六学生管理，继续实行了教育处周六值班制度，收到了较好的效果。

⑧教育处、及全校各班在每个学期初制定了工作计划，在期末进行总结。班主任利用班会时间组织学生集体学习了《学生管理手册》中的《中学生日常行为规范》、《华油一中一校区班级量化评估标准》和《华油一中一校区学生礼仪常规》等十五项学生规范及七项约束制度等，建立健全了各班的班规班法，通过集体协商的办法组织实施。对课堂纪律、班级卫生、课间跑操、宿舍管理等进行每周一评比，每月一汇总，做为评优标准，并对上线班级班主任进行奖励。极大调动了学生的集体荣誉感，强化德育管理。

⑨配合后勤组织学生进行必要工作。如利用周六在校体育馆体检。年级主任、班主任全力配合，组织严密，未出现任何问题。

⑩第二学期我校的招生宣传工作十分重要，教育处认真配合落实各项招生宣传工作,并对门卫及保卫等工作做了布署，全校环境良好，秩序井然。

此外，还利用橱窗进行德育教育，内容有法制教育、安全教育、先进表彰、文明礼仪教育等。橱窗设置也及时，通过橱窗进行德育教育，内容有法制教育、安全教育、先进表彰、文明礼仪教育等。

2、充分指导和发挥了班主任的德育骨干作用。

班主任是学校德育工作的主力军，班主任的思想道德，人格魅力和工作能力直接关系到学生的思想健康成长。本年教育处除了每月的班主任例会还根据情况召开班主任学习交流

会等。为改进德育工作方法，加强德育工作实效，我校更加完善细化了班主任管理。此外，为了把教书育人实践中积累的宝贵经验再提炼、升华，调整和充实德育内容，提高德育工作实效，我校积极开展德育科研，组织和动员班主任广泛深入地开展德育研究，把握新时期德育工作的特点和规律，以科研促教，要求班主任在学习理论、经验及教育实践基础上开展德育科研，写出优秀德育论文。

3、协助学校总务处从开学初对各班的课桌进行配备与修复。

新的宿舍大楼建成并投入使用。公寓式的宿舍内一间最多六人，内有卫生间与热水器。开学后根据学生要求对宿舍桌椅增加配备。

4、加强安全教育工作，层层落实安全责任制，坚决落实过错追究制度，形成齐抓共管的新局面。

在各个国家法定假日以及学生寒暑长假及重要工作前教育处都要通过给家长写信及通知等方式对全体学生进行安全等方面教育。定期组织学生生学习安全法律法规及管理制度，增强责任心，落实安全责任制，及时发现隐患，确保师生安全。加强安全法制教育，提高师生的自我防范意识，注意防火、防盗、交通安全，创造良好的生活和学习环境。

5、迎接了沧州市和教育分局的各项检查，特别是11月配合体卫组检查指导大课间活动进行了武术健身操汇报表演，虽然时间紧任务重，但全体人员齐心协力，圆满完成任务。

6、通过现有资源做好学生的心理健康辅导。为了培养学生的综合素质以满足社会的需要，我们根据学校实际，有针对性地开展了心理健康教育活动。

①进行各种心理咨询并建立心理健康档案 通过心理咨询和心理指导，可以使学生的消极情绪得以释放，顺利摆脱心理压力，排除心理障碍，改变不合理的认知和行为，提高心理平衡能力与承受能力。通过个别咨询、心理行为训练、书信咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

②进行专项的集体心理辅导。我们针对各年级学生特点，进行专项的集体心理辅导。如每到考试前，不少学生存在考试焦虑，高一新生刚入校，部分学生心理无法适应新环境，我们针对这些现状，采取专题讲座、出专刊、集体活动的方式培育学生一个健康的心态。针对高考，搞好高三心理导训和心理干预工作，计划在高考前实施心理导训，抓好心理健康教育，使考生在高考中发挥最好水平。

③组织组织教师开展心理健康教育研究活动。当前中学开展心理健康教育尚在探索阶段，缺乏实践理论指导。针对这一情况，我校组织老师开展心理健康教育研究活动。

7、为了美化校园环境，结合各项活动，组织学生进行了几次全校范围的大扫除，校园环境也通过措施得到较好的维护。

二、开展了一系列有针对性的主题班会、黑板报评比等活动，加强德育教育。

1、开学前的入校教育是重要一项。组织高一学生走路去参观华油科技馆，进行了全校大扫除，在各班再次学习了校规校纪，又召开开学典礼暨表彰大会，宣传今年一中的高考成绩，培养学生爱校意识。还进行了立志教育。立志教育是通过引导让学生意识到立志的重要性，并让每个学生都写下了自己十年的发展计划，从而让写下的计划对学生们今后的学习与发展起到推动与促进作用。

2、利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行文明礼仪以及道德品质培养的引导。使学生明是非，辨美丑，树立远大志向。在校园内设立文明、礼仪标语牌：如 “请讲普通话”“轻声、慢步、礼让、右行”等，让环境教化人。

3、认真组织好每周一的班会，要求班主任充分发挥主导作用和学生的主体作用，以创建优秀班集体为主线，以养成教育为重点，通过形式多样，内容丰富的系列教育活动，促使学生从中接受教育。

4、学年之初，开始进行学生会干部竞聘上岗制度，所有学生会干部必须按照自己申请，班级推荐，个人演讲，群众打票，教育处审核平衡的程序竞聘产生。学生会主席对学校管理有建议权，监督权和执行权，学生会协助教育处解决学校宣传、运动会、大扫除、食堂改进等问题。经过竞聘成立了新的学生会，为今后学生会工作的开展打下了良好的基础。为培养锻炼学生干部的工作能力，调动工作积极性，各年级干事在平时工作中随时指导方式方法，工作中有布置，有检查，有总结。大大提高了学生会、班干部发现问题、分析问题、解决问题的能力。5、3月份开展了学雷锋活动。各年级各班级安排学雷锋活动。发挥学生们的积极性与创造力。特别是慰问任丘圣若瑟残婴院。并给孩子们带去了一些必需品、玩具、书等慰问品。学生们表现出爱心，也从这次活动中学会了珍惜生命，珍惜生活，明确了努力学习的重要性。4月2日下午，华油一中教育处、团委组织学生会干部及高

一、高二年级各班的代表骑车慰问了任丘圣若瑟残婴院。6、3月23日举行“知党、爱党、跟党走” 主题报告。学生们从报告中感受到了许多石油人在艰苦的环境中忘我工作的群体形象与铁人精神。教育青年学生心中要有坚定的信念，要懂得感恩。

7、我校教育处和团委组织全校学生们学习了《历史的选择》后，于４月１３日进行了高一年级庆祝建党九十 周年“历史的选择”读书演讲比赛。评委由教育处领导与老师以及年级组主任组成。选手们都在下面进行了充分的准备，虽然仅有5分钟时间，选手们演讲的内容主题鲜明，结合实际旁征博引。通过这次比赛，让学生们体会英雄的爱国主义精神，学习英雄做什么事情都不能轻易放弃，坚持不懈，永 不言败的精神。

8、继续业余党校培训。如4月24日晚，第十七期业余党校第三次正式开课。请德育副校长李计明继续给学员们讲解了中国共产的历史。学员们了解了党的目标、执政理念及基本理论等。并让学员们思考讨论了中国共产党理论的新发展方向的问题。学员们讨论热烈。

9、教育处、体育组与学生会联合举行了纪念党的成立九十周年篮排球比赛。比赛于4月中旬进行。比赛采用单循环淘汰制。高一年级学生进行的是男女混合排球赛，高二年级则

分为男子篮球比赛和女子排球比赛。每支队伍都在场上奋力拼搏尽情挥洒着汗水，因为参与就是成功。同学们在比赛中增进相互的了解，发扬了团队精神，在锻炼了同学们的身体之时，也让学生们体会到了团结协作、积极进取的集体主义精神。10、4月28日下午举行了安全教育大会，并请冀中公安局交警支队的姜涛警官做了安全教育报告。姜警官在报告中以生动真实的事例向同学们敲响了安全意识的警钟。让我校学生们增强了安全防范意识。

此外，5月15日下午，我校在学校报告厅举办了高中女生家长讲座——“陪女儿走过高中”。教育处领导与工作 人员组织了本次讲座，并通知我校高一高二年级女生家长们参加。在讲座中，我校心理教师于焕芝老师结合当代中学生与家长的关系，围绕三个方面进行了真切而生动地分析。给家长们提供了一个交流的机会。11、5月19日上午，华油一中教育处组织全校师生进行了防灾逃生演练。以此提高学生们在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力，9点44分，当提示紧急疏散的哨声在校园内响起时，我校三个年级的学生们在学校相关部门领导及老师们的引领下，安全、快速、有序地从两座教学楼内撤离到学校的大操场上。整个撤离时间为2分04秒。12、6月15日，我校教育处和团委组织高二学生在学校礼堂举行了十八岁成人仪式。校领导及学生家长也应邀出席了大会。通过播放DV的形式向步入成人的学生们展示了家长的深情寄语、教师的衷心祝福、还有学生们自己精心制作的班级成长纪念册，伴随着班级学生代表的成长宣言，学生们感受到了成人的责任和意识。让学生们在步入成人之际，铭记许下的诺言，懂得感恩，承担起自己的责任。13、8月中，组织高一学生进行了15天的国防教育和军事训练，培养学生吃苦的精神，锻炼学生的顽强意志，强壮学生的身体，纠正学生起坐行止的不良习惯，培养他们铁的纪律观念。期间，参加军训工作人员付出了极大辛苦，圆满完成了工作。14、9月间，与各部门配合，成功组织了我校第十四届艺术节暨第十七届运动会。由于组织严密，管理到位，整个运动会一直秩序良好，未出现任何问题。艺术作品展示多样，如绘画、摄影、书法、作品诗文等。15、9月尊师爱校月,教育处于10日举行了“感师恩”教师节庆祝活动。并在全校各年级开展针对性的主题班会活动。高一主题班会：“新的集体新的家”适应新环境活动；高二主题班会：“如何做一名合格的高中生”纪律和学习目标教育；高三主题班会：“为理想而奋斗”高三冲刺动员。

16、为了认真贯彻落实《河北省普通高中国家助学金管理暂行办法》，结合本校实际情况，我校制定了《国家助学金评审发放办法》，并于4月29日下午，在教育处组织安排下在学校礼堂举行了国家助学金发放仪式。教育处领导与工作人员及三位年级主任参加了大会。这次专门成立了以班为单位的贫困助学金评审小组，由各班班主任负责，进行了大量的了解

与资料整理工作，最后确定了本次领取国家助学金的140位学生。资助重点为孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女与单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生等。平均标准为每生每年1500元，主要用于受助学生的学习和生活费开支。17、10月为文明礼貌卫生月，我校以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育为重点，培养学生良好的文明礼仪习惯。通过主题班会活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口。13、10月23日下午，华油一中教育处在各班班主任的配合下组织三年级全体学生顺利进行了学生身体的全面检查。学生们在有序的安排下，测视力，测听力，查血液，查血压„„。他们一个个顺利进行了体检，仅一下午就全部完成任务。每年的学生体检对学生的身体进行了全面检查，也提醒学生们在学习时别忽视了身体的健康，在中学时代锻炼出强健的体魄。14、12月是我校的“营造良好的学习氛围”活动月。在副校长李计明做了国旗下讲话动员后，11月29日的班主任会议上，教育处组织全校班主任又进行了活动前的培训和动员。活动内容主要有：在全校各班组织开展怎样营造营造良好的学习氛围大讨论；结合大讨论针对班情有的放矢制定班级活动方案；认真开展课前读书书、跑操前读书声活动；开展班级文化建设，每人都要在留言板写下“宣言”；开展文明宿舍评比活动，以“我为人人，人人为我”的理念营造宁静的就寝环境；进行“营造良好的学习氛围”主题班会大赛等。

15、加强“需助生”的管理和转化，配合年级组做好学生的思想教育工作；坚持家校联系帮教制度，对需助生转化工作实施考核。特别对重点学生帮教工作要深入细致，帮教措施要具体、得当，确保学校教育教学秩序的良好运转。开展“怎样做一名高素质公民”大讨论，并以此为契机开展了“绅士、淑女文明月评比活动，所有班级都召开了主题班会，制定了班级文明守纪承诺倡议书。为了推动活动的开展，检验活动的效果，校学生会组织课间纪律文明检查。

16、在学生中开展“追星族”活动，各班定期评出学习之星、领导之星、文明之星等，建立 “群星璀璨”表彰栏，将他们的照片放在表彰栏中，做为班级文化建设活动之一。

17、坚持广播站活动。校园广播站积极吸收高一年级学生，在广播内容上进一步贴近学生生活，为了能让学生既是了解国家大事，每周都有新闻时事播出，而每天特定时间段都准时播放有主题的学生自办节目。

还有针对特殊宣传日的各项活动，如12月初就进行了艾滋病宣传日和法制宣传日活动等。11月中的防灾逃生演练活动预案细致到位，学生们在学校相关部门领导及老师们的引领下，安全、快速、有序地撤离了教学楼，来到学校的大操场上。整个撤离时间为控制在130秒。

我校的各项德育活动开展已如火如荼，这一系列活动对良好学风校风的建设起到了一定作用。

三、着力抓好德育队伍建设

1、提高班主任的管理水平，做好班主任培训和交流，大力推进班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。

①坚持例会，多样培训。本年度每学期有详细的班主任培训计划，每月至少有一次班主任例会，对计划完成情况进行讲评。通过班主任自学《班主任》杂志，上网学习，通过与外校交流组织班主任学习。

②建立考核，激励为主。教育处在学生值周检查、考核班级的基础上每月对班主任考核奖励，以考核的成绩作为班主任评优的重要依据和前提条件，以评选促提高，调动广大班主任工作的积极性。通过评优和校园网等渠道广泛宣传优秀班主任的先进事迹，并做好班主任的培养推荐工作。

③练好内功，提高素质。通过班主任业务技能培训，积极组织班主任练好内功，提高班主任的素质和能力。用一个多月的时间在全校开展优质主题班会活动。为开拓我校德育工作新局面，转变班主任德育教育观念，改变教育手段，先后组织十多名班主任外出参加全国一线班主任论坛会议，并组织教育处和班主任到综合一处中学参观学习诚信教育。通过学习，提高外出学习培训，更新了我校德育工作理念，教育处会同全体班主任共同参加，以课题的形式开展“诚信责任教育”活动，推动我校学生自我管理自我教育工作的开展。

2、教师队伍建设。仅靠班主任是无法完成德育任务的，教师是学校德育工作的基本力量。要改变以往非班主任只教不育人的现象要求全体教师要提高德育工作的责任感，有机地寓德育于学科课堂教学之中，严格履行《教师职业道德规范》，做到教书育人。

我们发放了班主任管理与专业科目书，老师们认真自学，不断提高理论和实践能力，并于11月底参加了考试。教育人员和班主任的政治理论与德育工作水平不断提高，完成了各种学校管理及心理教育方面的论文。涌现了许多教书育人的优秀教师。

四、表彰先进、树立榜样，正面引导学生积极进取、勤奋学习。

1、为在学生中树立榜样，进行了“十大学星”评比活动。宣传橱窗中张贴了“十大学星”的照片与事迹，号召大家学习。我们又开展了通报表扬和加分通知单活动，比方有位同学拣到一百元钱，马上交公；有位同学见到钱包，内装130多元钱和一张银行卡，马上交公。我们都给予通报表扬，学生大会表扬，并给班级和个人加分，以此来弘扬正气，彰显文明。

2、我校开学大会典礼暨表彰大会经过精心准备和策划。会上有100多学生被评为校级三好生, 优秀干部，学习之星，文明之星等,分别受到了不同的表彰。为科学有效地加强班级管理，促使学生良好习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性竞争工作的新局面打下了坚实的基础。

3、继续发展新团员工作顺利进行，又一批新生的力量被接纳进入了先进集体之中。

五、完善“家庭、社会、学校”三位一体的德育网络机制。

德育工作要取得整体效应，就要使家庭教育与学校教育取得一致，形成合力。做到教育

原则一致，内容互补。

1、为了加强联系，并保证学生安全，我校在校园内几处装了家校通电话，给每个学生发放了免费话卡。通过各种措施，充分调动了家长的积极性和主动性，配合学校做好学生的教育工作。

2、开学初组织了高一新生家长与学校领导及任课教师的见面会。还有学校的家长会。家长们与班主任及各任科老师面对面分析学生情况，了解问题，经过沟通，一起寻找促进学生成绩提高的方法。在互相了解与沟通过程中，也使家长懂得良好的行为养成教育对学生健康成长的重要性，并掌握思想教育的内容和方法。3、3月组织召开了2011届家长委员会。对于学生家长反映出来的问题，属于学校的，我们及时调整工作思路；属于班主任的，则提出整改意见；属于学生存在的普遍性的问题，则以主题班会或其他专题教育的方式解决；属于学生中的个别问题，则以班主任谈心、教育谈话等方式解决。这些作法提高了德育理论水平和实践能力，增强了忧患意识和工作的自觉性、主动性和创造性，提高了工作效率。

总之，教育处工作在本学年度取得了一些成绩，但我们仍然需要以认真务实的态度继续努力，同时感谢各位领导与老师对教育处工作的大力支持，也衷心的希望各位领导、班主任、老师一如既往的支持教育处的工作。

华油一中教育处 2011年11月30日

第二篇：高新区校区教育处工作计划2014-1-20

济宁学院附属中学高新区校区

2013—2014学第二学期教育处工作计划

一、指导思想

在学校党委的领导下，依照《中学德育大纲》，《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持科学发展观，坚持“立德树人”的教育理念，切实抓好常规管理和学生思想教育，构建平安和谐校园。

二、工作目标和工作重点

以“传承儒家经典文化，打造书香礼仪校园”为目标，深化主题教育，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，促进学生素质的全面提高，开创我校德育工作新的特色。

1.进一步加强学校德育常规管理，提高德育实效，使学生的思想觉悟、行为习惯、文明礼貌等方面有更大进步；

2.开展形式多样的各类主题教育，增强学生的责任意识、提高安全意识和技能，加强法制教育，努力构建学校德育体系；

3.加强德育科研，促进班主任专业发展；

4.完善“学校、家庭、社会”三位一体教育模式，让每一学生幸福成长。

三、工作措施

（一）加强德育队伍建设

1、加大班主任培训力度，提高班主任工作能力。转变班级管理理念，提升班级管理水平。创新班主任例会形式，开展好“班主任德

育工作沙龙”，提高班主任政治思想素质和业务能力。实施骨干班主任带动工程，加快青年班主任的成长历程。

2、强化学生会工作，加强对学生会干部的培训，提高他们的工作能力，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。

3、进一步健全社会参与机制，组建家委会，开展“主题班会家长讲”等活动，让家长走进课堂。充分发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力；(二）突出主题教育

主题教育我校独具特色，形式多样，是一种行之有效的德育教育模式，要不断完善充实内容，结合时代特征，开展好爱国主义教育、思想道德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育、心理健康教育等主题教育。三月份为全国文明礼貌月，二、三月份定为我校班风、校风建设月，深化以“文明、礼仪、遵规、守纪”为基点的行为规范教育。把理想、信念教育与诚信、品行教育结合起来，开展以“争做文明中学生，创建和谐校园”为主题的实践活动，积极倡导勤俭节约、艰苦朴素、爱绿护绿、爱护公物的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯。号召全校同学，弘扬社会主义荣辱观，让学生养成礼貌、节俭的美德，谦虚、好学的品德，坚毅、乐观的心理。

四月份为弘扬民族精神月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想品德教育。以诵读儒家经典《弟子规》、《礼记》等为内容，进行诵读比赛，以清明节缅怀革命先烈为契机，培养学生爱国主义情

感，增强民族主义精神，激发学习动力。树立主人翁意识，爱国从爱校做起，爱校从爱班集体做起，增强班级的凝聚力，培养学生集体主义观念。

五月份为安全教育月。对学生进行安全教育（包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全），增强学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力。全体班主任要充分重视学生的安全教育，加强防范意识，警钟长鸣，做到班会课离不开安全教育话题，做到每一次活动要强调安全。5月12日举行安全逃生演练，争创平安校园。

六月份为法制教育月。深化“学法、知法、懂法、守法”为基本要求的普法教育，增强学生法制观念。学校将组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识，增强法制意识，做好教育防范工作，做好后进学生的转化工作，各班要重视特殊学生的转化工作，做好一对一的教育、引导，切实提高帮教效果，发现苗头性问题及时处理。

七月份为感恩教育月。开展“唱感恩曲、见感恩行、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动，举行“感受关爱”主题班会，培育学生善于感恩的心灵，以感恩之心勤奋学习，回报家长回报老师。认真组织社会实践和社区活动，不断增强实践育人的实效性。

各级部、各班级在开展这些主题教育时，要创新形式，独树特色。充分利用主题班会开展教育活动。

（三）抓好常规管理

1、加强班级管理

（1）加强班级量化管理力度，及时通报纪律、卫生检查结果。

（2）根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班级常规,设立值日班长，做好班级工作日志填写，加强过程性管理。

（3）利用网络信息平台，开设班级管理博客，加强沟通交流。（4）加强公物管理，配合教务处、总务处、制定完善公物管理措施，班主任和学生干部要对学生进行爱护公物的教育。

（5）教育处做好班级常规管理的检查、记录、统计工作，考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

2、加强学生管理

（1）强化学生文明礼仪养成教育。学生在校期间必须穿校服，通过专项检查，确保校园内无吸烟学生，无奇装异服学生，无留怪异发型学生及其他不良行为。加强学生自律教育，特别是乘公交车或公共场所强化学生自我约束能力。（2）禁止学生在校园内使用通讯工具、严禁学生在教学楼打球。（3）充分利用学生综合素质评价结果，加大对违纪学生的查处、帮教力度；强化后进学生的转化工作，建立问题学生档案，做好跟踪转化记录。

（4）开展优秀学生宣传教育活动。发掘学生身边的榜样，以推“十佳”“百优”为主线，大力宣传并树立典型，并通过他们带动全体学生。学校将通过网站、橱窗、走廊文化墙、楼梯文化墙等宣传优秀学生事迹，营造创优、树优、学优的氛围。

3、强化班主任管理

（1）加强班主任工作检查力度。特别是升旗、集会、突发事件、课间操、课外活动、班会、班主任会议、晨读前等班主任到位情况。(2)充分发挥骨干班主任带动作用，提升班主任管理水平——利用学校网站及时展示班主任德育教育成果。

(3)继续开展班主任“一月一主题”德育工作学习研讨活动，及时反思总结德育教育成果。针对班级工作中的突出问题，加强研究交流，及时梳理，形成自己独特的教育策略。

4、加强班级文化建设

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。加强班级文化建设，做好班级环境文化建设、班级制度文化建设、班级精神文化建设等方面的建设，以建迎评，以评促建。

5、加强值周管理

继续强化校园文明监督岗的值勤值工作，发挥校园文明监督岗“学习、服务、监督、管理、示范”的功能，进一步规范学生的行为，促进优良校风的形成。教育处加强对学生干部的培养、使用。召开学生干部培训会，强化学生干部参与晨读、课间操、课外活动、纪律、卫生、集会检查的力度，使学生逐渐达到自律境界。

6、加强安全管理

（1）严格学生出入制度，学生上学期间必须佩带着校服进入学校，中间外出，必须由班主任签条批准。（2）家长来访必须提前与班主任联系。

（3）实行校园隐患定期排查制度，确保师生安全。（4）卫生室健全学生健康档案，做好传染病预防。（5）完善安全应急预案，积极开展安全应急疏散演练。

“天下大事，必作于细”，让我们以更加广阔的视野，更加开放的姿态，更加务实的作风，勤奋工作，努力开创新学期的学生教育工作！

教育处 2014-1-22

附：教育处工作安排

二月份 主题：文明、礼貌、守纪 第一至二周（2.17---2.28）

1、召开全体值勤人员会议、召开班主任会议，传达教育处工作计划。

2、年级组制定德育学期工作计划，班主任制定班级学期工作计划。

3、班主任进行开学重温校规校纪的教育，开展禁止学生将通讯工具和音乐播放器带进校园的活动。

4、学生会干部培训。

5、统计校牌缺失情况，补做校牌。

6、班主任上交假期育人心得文章。三月份：主题：文明、创新 第三至四周（3.3---3.14）

1、开展“争做文明中学生，创建和谐校园”专题教育活动。

2、班主任例会。

3、配合团委开展“学雷锋精神、树时代新风”活动。

4、班级、级部组建家长委员会。第五至六周（3.17---3.28）

1、开展“主题班会家长讲”活动。

2、“十佳”、“百优”评比活动。

3、春季学生营养餐统计。四月份：主题：弘扬民族精神 第七至八周（4.1--4.11）

1、清明节纪念革命烈士传统教育活动

2、“儒家经典”诵读活动。

3、学生会干部会议。第九至十周（4.14---4.25）

1、班主任例会。

2、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物教育。五月份：主题：安全教育 第十一至十二周（4.28---5.10）

1、纪念“五•四”，开展爱国主义、传统美德教育。2、5月12日校安全教育日，进行安全疏散演练。第十三至十四周（5.12---5.23）

1、班主任例会。

2、表彰宣传“十优”“百佳”优秀学生事迹。六月份：主题：法纪教育 第十五至十六周（5.26—6.6）

1、邀请有关人员对学生进行法制教育

2、配合团委做好庆六一活动 第十七至十八周（6.9---6.20）

1、班主任例会 七月份：感恩教育

第十九至二十周（6.23—7.5）

1、感恩教育。

2、做好期末放假前安全教育、评优等工作

第三篇：华油一中3月份工作总结

华油一中3月份工作总结

[管理工作]

1、安排筹划本学期工作

本学期开学前，学校召开了校长办公会和行政例会，安排了开学初的工作，使各部门领导和工作人员提前进入状态，提前做好一切准备，以饱满的热情的积极的态度迎接开学第一课，为教育教学做好服务。

2、召开教职工和学生大会

2月27日召开了全校教职工开学报到大会，会上高校长对本学期工作思路及重点工作进行了详细解读，对高考备考工作做了重点安排，教育教学副校长分别就教育、教学工作思路及要点进行了分析说明，提出了本学期的教育教学工作目标和要求。

3月1日下午4点45分，华油一中2009—2010学年第二学期开学典礼暨表彰大会在学校礼堂隆重举行。学校全体师生及部分学生家长参加了大会。会上向学生传达了我校现阶段的办学思路与本学期的教育目标，特别强调了树立高尚品德的重要性，重申了我校学生管理举措。最后，对上学期优秀个人与集体进行了表彰。

3、坚持领导听评课制度

开学后，从第三周开始，继续开展听评课活动，校领导听评课节数统计：高国亮听课11节，评课11节；孟宪周听课5节，评课5节；胡建岭听课11节，评课11节；孟新江听课8节，评课8节；李计明听课10节，评课10节。

〔招生工作〕

学校制定切实可行的招生宣传措施，印制了招生简章，下发至各所初中。3月10日下午，在学校报告厅举办了华油一中招生信息发布会，近五百名应届初中毕业生的家长听会，并对一中校园进行了参观，家长对一中我校近两年的师资力量、管理水平、教育教学质量、教学设备以及食宿条件都给予了高度评价，对一中未来的前景充满期待信任纷纷表示将孩子放在一中是最放心的。

[教学工作]

1、高三备考工作有计划有步骤的稳步进行

（1）、3月5日至6日，高三年级组织了本学期第一次石家庄高三质量摸底考试，在3月17日召开了月考分析会，3月21日召开了学生家长会。

（2）、培优补差工作继续进行

利用晚自习和课余时间，有针对性地展开分层次辅导。对学习成绩较好的尖子生进

行专门的强化训练，教师精选习题推荐给学生，并对学生完成的习题要认真批改、及时讲评，让这部分学生在各学科知识的精、细、点、面、能力技巧等方面得到全方位的提高。对学习较差的学生，有针对性的进行辅导，夯实其各学科的基础，从而提高本二和本三的升学率。

（3）、2月26日至28日，高三8名老师在孟新江校长的带领下赴北京参加高考备考研讨会。

（4）、创办高考专刊

由教学处组织创办第三期高考宣传栏，为老师和高三学生及时提供最新高考信息，创建高考信息平台。

2、开学初教案检查和各种资料的整理

教学处在2月27日对所有教师的超周备课情况进行了检查，所有的教师都按照学校下发的教案书写标准认真书写，内容翔实，项目齐全，绝大部分老师在教案的教学过程中都能体现出新课改的思想。新学期教师教学工作计划、教学进度计划、个人发展计划以及教研组和备课组的教研工作计划都在第一周交到教学处。

3、高

一、高二召开新学期家长会

3月7号下午，华油一中召开了高

一、高二年级家长会。首先全体家长在礼堂一中听取学校领导的集中汇报，胡校长对高

一、高二上学期期末考试作了详细的分析总结，高校长在会上作了华油一中发展新思路的报告。会议第二部分分班举行，由各班主任主持，各任课老师与家长进行了面对面的交流。大会受到了家长们的好评，与会家长普遍认为，通过这次家长会，他们既了解了孩子的在校情况，了解了老师，也了解了学校，对一中和学生的未来充满信心和希望。

4、举行自主高效课堂展示课和青年教师的汇报课

充分发挥特级、高级教师、学科带头人及骨干教师在教学教研中的带头兵作用，举行了高级教师、学科带头人、骨干教师自主高效课堂观摩课和展示课，邢建军、闫彩虹、赵伟、郭会平、宋海燕等一批优秀的名师在课堂上展示了深厚的教学功底和各自的教学特色，受到好评。3月份我校3位年轻的新教师孙田、霍伟艳、孙丽洁进行了汇报课活动。学校对每一节展示课和汇报课都进行了评课。

5、河北省新课程网络平台录入工作结束

河北省新课程网络平台录入工作工作量大、复杂，教学处周密安排，组织专人编写了“河北省普通高中教育网络平台”录入操作说明，组织了对高一全体教师的培训，指导高一全体教师“学生评定结果”工作的录入和“学分认定”工作，保证了工作的顺利

完成。

6、积极地协助分局教研室组织的学科教研。

3月16日，分局教研室在孟庆彪主任带领下来我校高三进行高考备考调研；3月18日上午，分局教研室在我校举行关于高一新课程改革和高效课堂建构的英语教研活动；3月18日下午在我校举行高一化学教研活动；3月19日上午在我校举行高三物理备考复习的研讨；3月21日和25日在我校举行“高中历史教师教学素质大赛”； 3月23日，在我校举行针对高考备考的分局高三英语教学研讨会；3月25日 “创新写作教学研究与实验”课题研讨会在一中召开。

[教育工作]

开学以来，我校继续在以人为本的德育理念指导下，进行德育教育，开展德育文化活动提升学生管理水平。配合教学工作，多渠道、全方位开展德育工作。

一、常规管理工作紧抓不懈

1、继续强化教育处值班制度，对值班教师安排，检查督导学生的入校纪律、仪表和学生其他守纪情况。教育处其他教师也全体上岗，在各年级检查纪律卫生情况，协助班主任解决学生中出现的问题。并且在每周都对班级诚信教育反馈单进行认真的统计，并把情况向年级组及班主任做了汇总分析，最后将所有材料进行存档。

2、学生仪表抽查。查学生服饰及着装情况。及时发现问题就地整改，为创造一个积极向上，具有青春活力的校园奠定的良好基础。

3、强化门卫、宿管教师的岗位责任制。安排门卫夜间值班巡逻，严格规范来访询问登记制度和程序，学生离校登记检查制度，确保在校学生和校园的安全。同时要求宿管教师严格管理，针对学生住宿中出现的各种问题及时处理与上报，保证学生正常的作息秩序。

4、班主任队伍建设方式多样。开学以来加强班主任管理，还加强了与年级组的沟通。通过经常与班主任一起探讨班主任工作和分析学生思想动态，沟通情况，促进班级和班主任工作。同时教育处干事深入年级，了解班主任的工作情况，积极协助他们对班级进行管理。

5、开拓视野，提高班主任工作水平。3月26-28日学校选派德育副校长和2名班主任参加了在北京举行的“中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流”培训班；3月29日，由校长高国亮带队，德育副校长李计明，教育处主任叶崴和高一年级星级班主任丁立新老师参加分局组织的在一处中学召开的德育现场会。

二、各项教育活动及班级建设相关工作有序实施1、3月5日——4月5日开展“与雷锋同行”公益志愿服务活动，通过各项活动的开展，使同学们对雷锋精神的实质有更加深入的思索，理解到真正无私的雷锋精神就是平凡的小事中，关心他人，帮助他人。如：学校广播站制作《雷锋》的系列专题栏目进行宣传报道；还有以班级学习小组为单位，互帮互助，共同提高；充分调动同学们学习的积极性，让共同学习变成一种“乐趣”；还有各班开展“好人好事”登记制度，利用主题团队会、板报、橱窗、校园广播展示宣传本支部团员、青年的“雷峰”事迹，树立典型等。这些活动进一步弘扬雷锋精神，倡导文明和谐新风，营造团结友善、助人为乐的校园氛围。高一高二年级开展了学雷锋手抄报比赛，各班作品已上交，正在评审中；高一高二年级学生为残疾儿童献爱心活动边线的积极踊跃，交来了很多衣物、生活用品和食品，教育处将近期将捐赠物品登记后送往残婴院。

2、更新班级文化建设项目。继续着手布置校园文化建设相关内容，从美化校园环境出发，完成了学校的橱窗布置。及时更新了校园学生读报栏，校园广播站的活动日趋丰富，得到了学生的好评。

3、强化学生自主管理。利用学生广播站、学生会等一些学生组织，丰富学生活动，反映并解决学生中存在的问题，他们也成为学生与校领导之间的一座相互沟通的桥梁。

4、3月7日下午，我校教育处组织召开了2010届家长委员会。会上宣读了家长委员会的章程，明确了委员会成员的权利和义务，虚心听取了家长们对学校管理的意见与建议。家长委员会是我校强化学校、家庭、社会教育网络的一个重要途径，对于促进学生们在校园的学习和提高生活质量，对于推动我校教学与管理工作向前发展有着积极的意义。

[安全综治工作]

1、加强安全检查，确保校园安全。开学初，学校安全领导小组对校园进行了全方位的安全检查，查出的隐患及时上报，能整改的限期进行了整改，需要上报已经上报责任领导。

2、积极准备“河北省社会单位消防安全‘四个能力’建设”所要求的各项工作。

[党群工作]

1、召开党支部书记会议，提出新学期的要求，倡导全体党员要做教学改革的先锋，在自己的工作岗位上做出新的成绩。

2、针对教师职业特色，三八节期间，在全体女职工中举办了一场“健康知识答题”活动，为女教师送去了健康生活的知识。

3、加强职工之家建设，迎接全国模范职工之家的检查验收。

2009—2010学第二学期4月份

工作计划

1、物理、化学、生物实验考查。

2、导学案教学设计比赛

3、教研组长、备课组长会

4、教学常规专项检查——作业批改情况检查

5、校本培训

6、高效课堂进一步展开

7、艺体卫检查

8、期中考试

9、分局高中化学教学技能比赛

10、进行高一高二“诚信责任教育”主题班会评选工作，时间3月29日至4月30日，高三年自己自主选题、自愿参加。

11、4月初开展高一年级（男女）混合排球赛、高二年级的男子篮球、女子排球赛活动。

12、高一和高二开展墙报比赛活动

13、高一和高二各班团支部书记做好准备去综合一处中学或者是衡水一中参观学习。此项活动高三不参加。

14、全校十大学星榜样的前期评比。

15、高三学生心理辅导工作。

第四篇：教育处年终工作总结

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。以下是由

一、科学推进专业调整与建设，主动融入地方产业结构

1.开展专业市场调研活动。2013年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定《2011-2015年专业建设规划》提供有力的科学依据。

2.合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。

3.加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。

二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色

1.人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践 “三融合、三对接”(人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担，由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。

2.产学研平台建设。以人才培养为主要目标，主动建设各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工能力为400台套，产值600万元，承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练，又为顶岗实习学生提供合理报酬，减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。

3.课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中《商务英语实用写作》立项为英语类教指委精品课程，《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐，在全省排名第三，成为省级精品课程。

三、强化实践教学，突出职业能力培养

1.严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表，通过实施抽查等督促手段，保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节，实验实训项目开出率达100%。

2.加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到2013年底，校外实习基地达199家。

3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。

4.组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。

5.积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个;省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。

四、注重教研工作，夯实教学改革基础

1.创新常规教研活动。本共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从300-500元提高到500-1000元，教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动，共有13篇论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的2013年XX省职成优秀论文评选活动中，易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文《高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究》荣获一等奖。

2.规范教研课题管理。组织了11年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项，徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索》等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。

3.开展教学比武活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院2013说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新，“说”的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设，落实到课程层面，传递到教师实践，基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。

4.教学简报发挥引导作用。本共编辑刊出7期简报，在宣传最新高职教育理论与政策，介绍人才培养经验，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。

五、参与学院项目建设，提炼教育教学品牌

1.参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。

2.认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校建设目标，稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设检查准备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。

3.组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报2013年XX省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省教育厅评审，被评为“省级优秀教学团队”。

4.加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机，组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。

六、规范教学管理，加强教学质量建设。

1.组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部2012-2013学教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的审查。按照评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获2012-2013学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估经验交流会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部提供了一个交流平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有十分重要的意义。

2.规范日常教务管理。合理调配教学资源，教学计划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建设工作方案，加大考风考纪与诚信考试教育。

3.加强教师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职教师2012-2013学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等，为学院按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：教育处工作总结

教育处工作总结

本学期教育处在县教科体局及学校领导的支持下，加强教育管理，认真学习县教科体局有关文件精神，领会其实质，积极落实，认真执行学校工作计划，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，努力把学生培养成具有创新能力，在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。

为了规范完善我校教育管理工作，切实抓好教育常规，使我校教育常规管理更加科学化，本学期强化教育管理工作。加强教育管理，完善规章制度，强化教育的规范化，制度化，科学化。本学期在校委会的研究决定下制定了学生用水、卫生、纪律、用电等各方面规章制度，并严格遵守制定的规章制度，并加强常规检查。

为保证学校师生的安全，教育处及校委会成员不定期对校园内及

周边的安全进行摸排，发现问题及时处理。教育处每月会组织全体师生进行一次，安全演练活动。提高全校师生，自救逃生的能力和防风险意识。对于安全工作高度重视，学校设有护校队、值周人员，不定时对校园进行巡逻和查看，发现问题及时上报教育处。

教育处严格执行上级部门下发的文件精神，及时完成上级部门要求的扫黑除恶相关事宜，及时对校园周边及校园内进行摸排，宣传扫黑除恶等文件精神，发动群众，宣传群众，及时提供黑恶势力相关线索，确保全体师生的安全。

秸秆制作一直为我校德育品牌。本学期初，我校开展科技、秸秆

评展活动。同学们踊跃参加，展示出一幅幅制作精美的秸秆作品，切

实提高了我校学生的动手实践能力。我校德育品牌，在上级领导的指示和验收之下已顺利完成，德育品牌的创建验收。

在校委会和教育处的领导下。我校顺利举行了，校园宿舍文化评比活动及寝室内务整理大赛活动，提高了学生的自主自立的能力。

弘扬传统文化，本学期在教育处的安排下。各班级都举行了，弘扬传统文化，传承优秀精神的节日活动。提高了学生们的自主参与感与民族自豪感。

教育处定期召开班主任会议，学习管理教育新思想，提高自

身的素养。严格执行学籍管理制度。并做好相关教育教学材料。

总之，本学期教育处工作虽然取得一定的成效，但也存在一些不足。在今后的工作中，要进一步发挥校委会及教育处的引领作用，提升我校的教育教学管理质量。