为了便于班级管理

第一篇：为了便于班级管理

班级管理制度

为了便于班级管理，维护正常的学习、生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，创建先进文明的班集体，现规定以下制度：

一、学生入校后，各班建立临时班级管理委员会（简称班委会），临时班委会由6-8人组成。成员由辅导员在学生入校时目测、观察、公平竞选和翻阅学生档案后确定。半学期后，建立正式班委会，班委会由思想好、学习好、有一定组织能力、热心为同学服务的学生组成。其人选由辅导员提名，民主选举产生。每学年改选一次，选举结果报外语系学生工作小组备案。

二、班委会由班长、团支部书记、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、纪检委员。班委会下设寝室长，负责本寝室各项工作。

三、班委会在辅导员、和学生会的领导下，把树立良好的班风作为自己的工作中心，带领全班同学认真贯彻落实“大学生守则”，遵守各项规章制度，积极开展各项班级活动。贯彻落实校风、校纪；培养勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、关心集体、尊敬老师、团结同学的好品德，抵制歪风邪气，树立良好学风；形成“遵守纪律、团结向上、勤奋学习，朝气蓬勃”的班风，努力使用本班成为优秀班集体。

四、班委会实行集体领导下的分工负责制，做到：班级自治，高度民主。

五、在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。

六、在辅导员指导下，每周召开一次班委会，总结上周工作，布置下一步工作。每学期召开两次班委生活会检查各人的思想情况，自我检查本身表现，进行批评与自我批评，并结合班级评比情况，总结优点找差距，制定班级努力方向。班会由学习委员记录。

七、每月各班要根据学校工作或班级具体情况，有针对召开一次主题班会。每两周开展一次团活动，做到有准备，有记录，有总结。

八、每学期开学第二周，各班要制定出班级学期工作计划交辅导员，期末写出详细的工作总结交辅导员。

九、每学期开学第一周每班安排一次纪律教育班会。

十、认真执行班委会安排的班级值周工作。

附则：

（一）考勤制度：

1.要求学生按时参加教学计划规定的和学校，系里统一安排组织的各项活动，针对早操，晚自习，由每周值周班干部统计人数。

2.以签到，点名，问寝室长的方式，班委作好记录。还没到者，按迟到处理。若以点名的形式，点名一旦开始后才到者，按迟到处理。

3.点名时出现代答的，则代答的与被代答的一律按旷课处理。

4.有事请假者，应有请假条。

（二）例会制度：

1、每月举行一次班级例会（全体学生参加）

2、每单周四下午召开一次班委会，由班长对本班工作进行评讲，各委员积极汇报工作，展开讨论。

3、准时到场参加各项要求的会议，如有要事提前向班长请假，并将工作内容交由分管干部，如有迟到者按迟到处理，若有不到者按旷课处理

4、开会时都应有笔记本记录讨论、发言以及其他情况，其余班委应仔细听取发言。

5、会议执行少数服从多数原则，统一意见；会议必须有自由讨论部分组成。

（三）班委会制度：

1、班委原则及要求：本着为同学服务的原则，一切为班级及同学。

2、多和同学交流，联系，挖掘各方面人才。

3、班干部之间要互相支持与协助。

4、注意为人，做出实际，以自己作为班委的身份，提高自身素质，树立在同学中班委的形象，起到带头作用。

5、积极努力干好本职工作，敢于创新，不怕吃苦。

6、助同学做力所能及的事情，本着为全班同学服务的原则，一切以班级利益为重。

7、积极努力做好本职工作，不断在工作上创新，时刻乐观，对工作充满信心。

8、班委会的职责和工作范畴：

生活劳卫委员：主管本班同学生活、劳动、卫生工作。主管对象各寝室寝室长。通过寝室长了解同学寝室之间的生活状况，调节寝室间的矛盾，起到做好各寝室之间交流的纽带作用。教室门窗、电器的开关和教室卫生的监督工作。负责带领全班同学搞好门窗的开关、班级卫生工作，搞好班内寝室卫生、安全检查保管工作。收集学生对生活管理方面的意见和建议，并向有关部门反映。

纪检委员：主管本班纪律检查考勤工作。对于班级活动（班会、文体活动等）的参与情况的统计，对到课情况进行登记，对就寝情况的掌握。要坚持原则，准确无误，每天登记，周末汇总公布，按时填表报送辅导员。

学习委员：协助任课教师交代的任务，搞好班里的学习。主动收集学生对教学的意见和要求，及时向学校及任课老师反映；及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后进生的学习。收交作业。组织学生晨读，组织英语交流活动；对同学们的自习情况有所了解；及时了解同学的学习状况。

体育委员：检查起床情况，督促和组织在一定的时间内参加晨练和课外活动。及时传达和上报系、校组织的体育活动的开展状况，带领全班同学积极参加学校组织的各项体育比赛活动。丰富同学们的课余生活。文艺委员：及时传达和上报系、校组织的文艺活动的开展状况，组织同学观影片。作好文艺方面（舞蹈、音乐会等）培训交流的组织工作。组织学生开展健康文明有益的娱乐活动，活跃学生业余文化生活。

宣传委员：负责对本班的宣传工作，在班长的授权下达各项通知，委托体育委员、文艺委员开展文体活动等方式宣传本班的班风、班貌。组织同学写宣传报道稿件，做好班级通讯工作。了解同学的思想状况和要求，提出宣传工作的建议；组织与表扬学习政治理论、时势政治知识，在各项工作中，开展宣传鼓动工作；针对同学的思想情况，组织各种形式的教育活动。及时并认真做好系里、班级组织的活动与宣传工作，积极做好各项活动的发起工作。

组织委员：调查了解同学的思想状况、感情问题、心理问题、对思想上进同学的交流掌握，对贫困生的组织扶助，对后进生的带动。搜集和整理同学的模范事迹及违纪行为，建议班委会对同学进行表扬或批评教育；搞好团员统计，按时收缴团费。

班长职责：在辅导员的领导下，全面负责班委会的工作，召集和主持班委会议，重点抓纪律与学习和寝室。

团支部书记职责：主管文体活动、班级宣传和学生的思想动态。认真传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作；了解同学的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想政治工作；抓好支委会的自身建设，加强团结，督促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情况，并于期末写出工作总结。协助班里其他干部做好班级管理工作。

9、班级干部签到值周：每天上午8：00签到，每日班务值班。值周班干部负责本周的考勤工作，在班会上负责对本周考勤及其他各项事宜进行总结。待同学对本周考勤无意见时值周干部才可交班，若同学对本周考勤有意见可在值周班干部处查询。

10、干部带动学员；“重点”学生包人带动（扶贫、扶后进）。包干到室，干部包干到寝室责任制；一名干部分管两个寝室。

（四）民主监督机制:

由“干部评议委员会”负责。目的是为了使同学们也加入到班级管理中来，鼓励同学们相互监督，督促，对本班出现的不良现象给以监督举报，并及时反馈意见。监督委员会，监督班委组织的各项活动及班委的工作，并且及时把同学的意见反馈到班委中来，使得班委能及时处理意见。要求，委员会的成员无禁止职责，并将监督报告以书面形式一周汇报一次，一定以书面形式两周作一次反馈，最终在返回时将全班同学汇报监督与反馈及处理意见。

监督与反馈委员会成员名单（注：由非学生干部、经民主推荐思想进步者担任）组长：

副组长：

成员：

（五）班费管理：

为了更好的使用班费，使用班费应有着合理，充分的理由，现制定以下制度：申请使用班费时，首先以书面的形式申请并提交班费监督与使用委员会，负责购买物品。对于使用大额班费时一定要通过全班同学集体表决决定。对于班委因急事使用班费，最终也必须通过委员会表决。对于一般支出，申请提交班委员会即可，待通过后，最终将申请和“委员会”通过人数情况与收据或发票提交班委取钱。班委保存折与账本，一切班费支出只有通过“班费监督与使用委员会”或全班表决后才能提钱及记账。

班费监督与使用委员会名单

班费监督与使用委员会（注：非干部职务，但由部分班干部参与组成）

组长：生活委员担任（宣布最终使用决定权）

副组长：班长担任（负责帐目）、团支书（收管钱财）

成员： 部分寝室长和部分班委会成员担任

1、使用原则：

1）能够保证班务工作开展，活跃班级气氛，丰富同学的生活，娱乐。

2）合理使用，保证实惠，公正、节约。

2、使用方式：

1）100元以内至少需班费监督与使用委员会成员2/3成员同意才可使用，且要写上申请，以便备案。

2）100至500元需要全体委员会成员通过。

3）500元以上需要全班2/3同学以上表决。

4）每次投票（500元以上除外），投弃权票者不得超过2人；且每个成员必须说明投票的理由；投票分两次通过，第一次投过之后分为两部分，讨论各自的理由，以第二次投票通过为准。

3、使用过程：

1）欲使用者或团体应交申请到班费委员会组长处，然后依照讨论申请，必须注明使用理由、使用人或团体以及使用预算金额。

2）每次使用班费至少要有一名班费委员会成员陪同、监督；该成员有否决权。

3）使用完毕后留下发票（或收据），且使用者签名后交班费委员会备案。4）每次使用时个人或团体先付钱，待购物后拿发票（或收据）和委员会签

字的申请到生活委员处报销取钱。

4、监督方式：每月月底开会整理当月班费使用情况，然后向全班通报。

5、注意事项：

1）要写规范的申请样式（包括：使用理由、使用人或团体以及使用预算金额），待批准后才能使用班费。

2）必须有班费委员会成员（至少一名）亲自陪同监督，才能使用班费。

3）除急用班费情况外，凡是先使用后申请的，委员会一律不接受申请。

（六）寝室管理

寝室管理实行寝室长责任制； 专业内班级寝室交叉管理（晚上查寝、卫生检查）； 寝室长是各寝室的主要负责人，协助班委员会对各寝室的管理实行全面负责，具体要求如下：

1．抓好本寝室的自身建设，以创建和谐、温馨的寝室氛围和积极上进的寝室精神为宗旨，督促和帮助各寝室成员学习和生活状况。

2．加强寝室与寝室之间的联系，经常了解寝室同学之间的情况，及时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况。3．协助配合班委会、学生会作好查寝、卫生检查和寝室安全工作。

4．组织开展寝室成员之间的体育及娱乐活动和寝室文化生活的开展。

5．收集寝室内人员的优秀事例，及时上交班委，经班委讨论，并给予表扬；对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委，由班委及辅导员讨论，提出处理意见。

6．各寝室成员需团结相助，以热情的工作态度，高度的责任心做好工作。

附： 各寝室寝室长名单

（七）文体活动、赛事管理

为了便于我班的各类文化体育活动能够顺利的开展，并提高同学们的集体荣誉感，特对我班的文化体育活动作出如下规定：

1、要积极参加各类文化体育活动（包括直接参与活动者、拉拉队、后勤服务）。

2、一旦报名参加某项活动后，就要全身心投入，不得半途而废。

3、所有同学在本班同学有活动时，都应该到场观看，加油助威。

4、活动前后必须有有力的宣传措施。

5、所有参加活动代表队和个人比赛须经班委同意，一方面方便班委组织同学观看，另一方面避免出现意外情况，追究当事人责任。• 本规定由经管系学生工作小组负责解释，本规定与学校其他规定相冲突以学校规定为准。

• 本规定经过经管系学生工作小组审核后自公布之日起实施。

班级活动与宣传 ★ 学习放在第一位，有计划的积极参加学校班级活动培养自己的综合素质

★ 学习、纪律、卫生要求我们每名同学必须长抓不懈

班级活动与宣传

班级活动的工作重点：

★ 组织工作：所有学生干部、党团积极分子必须积极参与策划

★ 宣传工作：在班委会的指导下，调动宣传骨干创新宣传思路

★ 后勤工作：每一名同学都有义务和责任投入班级活动的服务

文体活动赛事管理：

为了便于我班的各类文化、娱乐、体育活动能够顺利的开展，并提高同学们的集体荣誉感，特对我班的文体活动作出如下规定：

1、要积极参加各类文化体育活动（包括直接参与活动者、拉拉队、后勤服务）。

2、一旦报名参加某项活动后，就要全身心投入，不得半途而废。

3、所有同学在本班同学有活动时，都应该到场观看，加油助威。

4、活动前后必须有有力的宣传措施。

5、所有参加活动代表队和个人比赛须经班委同意，一方面方便班委组织同学观看，另一方面避免出现意外情况，追究当事人责任。

★ 关于班级活动：创建优秀班集体系列活动

★ 关于宣传工作：各班积极筹办《班级通讯》

《班务日志》记录样本

日期（农历）星期 天气 值班干部姓名

班级通知：辅导员或班委会委员下达的通知（包括时间、地点、人员、事件、要求）

班级情况：

早上：晨练或晨读情况的评价，学生的动态

上午：

课堂纪律的评价（良好、一般、较差），较差的主要原因简洁汇报；教师对班级个别情况的要求（批评表扬、通知、要求等）

中午：学生反映情况简洁记录（各时段反映具体情况学生本人填写《班务快通》可以匿名）

下午： 课堂纪律的评价（良好、一般、较差），教师对班级个别情况的要求

课外活动：有无活动安排（无即写无）

班级活动的大致内容，学生的表现（个别突出好、差的记录）学校、系活动的参与记录

自习：自习纪律的评价、娱乐自习的内容和气氛

晚上：寝室卫生（优秀、较差、合格）11：00后未到学生及原因，不熄灯寝室，违纪情况（扣分，私接电源）

考勤统计：

早操考勤：

会议考勤：

上课考勤：

自习考勤：

迟到、旷课、早退的要查明原因（不补假条按违纪处理），请假要注明原因。

特殊情况记录：（机动记录）

第二篇：为了更好地管理班级班规

班规

1、根据《中学生日常行为规范》，每天对同学们的日常行为进行考核。

2、每四周举行一次“文明之星”的评比活动，根据同学们四周的考核总成绩，评出“文明之星”和“进步之星”（人数不定；评为“文明之星”者不再评为“进步之星”），给予张榜表扬。

3、根据一学期“文明之星”和“进步之星”评定和考核总成绩，每学期末评出班级“十佳文明标兵”，发给奖状和奖品。

4、“文明之星”评选条件：

①每周内总扣分不多于2分；

②考核总成绩必须在全班前十名；

③为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围。

5、“进步之星”评选条件：

①一周内总扣分不出现负数；

②考核总成绩每周有持续进步；

③为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围。

6、考核成绩每周公布一次。

7、三好和优干候选人一学期的日常行为考核总成绩必须名列全班前十名。

8、一学期考核总成绩为负数者，其期末考核等第为“需努力”（即“不合格”）。

9、受学校警告处分以上行政处分者，其期末考核等第为“需努力”（即“不合格”）。

10、期末考核等第（存入学生档案）以一学期考核总成绩为主要依据。

附：日常行为考核评分细则

A、纪律方面（由班长执行）

1、一周内无任何违纪行为者，加5分。

2、不遵守课堂纪律，被任课教师点名批评者，扣1分/次。

3、无故不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-2分/次。

4、各类由学校和班级组织的上课或活动迟到、早退者，扣1分/次。旷课一节者，扣2分/次。迟到或早退15分钟以上者，作旷课一节处理。一学期迟到累计达10节以上，旷课累计达8节以上者，除按上述规定扣分外，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

5、出现以下情况扣1分/次：上课、自修时吃东西；上课、自修时看小说、漫画（除扣分外没收书本）；上课、自修时听耳机、睡觉；上课、自修期间从事其他与学习无关的活动（如谈游戏、玩玩具等，除扣分外没收相关物品）；上课、自修时随便出入教室、离开座位或调换座位。（附：自修时间由学校教学安排或任课教师明确指定）

6、早操无故不出操者，不遵守进、退场秩序者，扣1分/次；不认真做眼保健操者，扣1分/次；无故不参加课外活动者，扣1分/次。

7、不沉迷于电玩游戏而影响学习，严禁进营业性网吧上网，第一次被发现扣4分，并写200字以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

8、不读不健康的书刊，第一次被发现扣4分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

9、在校时间因特殊原因外出必须持有班主任开具的出校证明，违者一次扣1分。

10、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

B、学习方面（由学习委员、各科课代表执行）

1、一周内各项作业均按时、认真完成者加5分。

2、不交作业扣2分/次（有个别疑难之处需请教老师者除外）；迟交或不认真完成扣1分/次；抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，扣2分/次。因一周内此项扣分累计超过6分以上者，写200字以上的检讨书，进行深刻反思，并上报年级组给予年级通报批评；因此项扣分4周累计超过25分以上者，上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

3、根据月考、期中考、期末考成绩定位学习台阶：位居第六台阶者加6分；位居第五台阶者加5分；位居第四台阶者加4分；位居第三台阶者加3分；位居第二台阶者加2分；位居第一台阶者不加分；退居第一台阶者酌情扣1-2分。（第六台阶：主课均分为85分或之上，副科基本为良好或优秀；第五台阶：主课均分为80—84分之间，副科基本为良好或优秀；第四台阶：主课均分为75—79分之间，副科基本为良好或优秀；第三台阶：主课均分为70—74分之间，副科均为合格；第二台阶：主课均分为65—69分之间，副科均为合格；第一台阶：主课均分为60—64分之间，副科基本为合格）

4、平时测试作弊，第一次被发现，扣4分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。期中、期末考试被发现作弊者，扣8分。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

C、礼仪方面（由生活委员执行）

1、一周内无任何违反礼仪行为者加5分。

2、每天对同学们的校服和荣誉标志的穿戴情况进行检查，未穿校服、未戴荣誉标志者，扣1分。

3、戴首饰和其他挂件者，一次扣2分，第一次发现劝其带回家，第二次发现没收。带手机、小灵通等通讯工具进教室者，同上处理。

4、男生不留长发、不留长指甲，女生不化妆（发饰除外）、不留长指甲，违者一次扣1分，并令其尽快整改。

5、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

6、不给同学、老师起或叫同学、老师恶意性的绰号，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

7、课堂上要尊重老师，不顶撞老师，对老师有意见可在课间有礼貌地提出，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

8、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

D、卫生方面（由劳动委员执行）

1、参加学校、班级义务劳动者一次加2分。

2、校检查卫生满分，给所有值日生加2分；校检查卫生95分以上，给所有值日生加1分。

3、大扫除无故迟到5分钟以内者，扣1分/次（但工作积极者，可免予扣分）；迟到超过5分钟，扣2分/次（但工作积极者，可只扣1分）；无故不参加值日、大扫除者，一次扣2分，并在适当时间补做；值日被动、消极者，扣1分；因卫生方面被学校检查人员扣分的，扣相应责任人2分。

4、随地吐痰、乱扔果皮纸屑者，发现一次扣1分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

E、荣誉方面（由学校执行）

1、好人好事有一定影响的，加1-4分。

2、参加各类比赛，获校（年级）一、二、三等奖者，分别加4、3、2分；

获区级一、二、三等奖者，分别加8、6、4分；获市级一、二、三等奖者，分别加10、8、6分；获全国一、二、三等奖者，分别加12、10、8分。（集体项目减半加分）

3、积极参加校级各类比赛、活动者，加1分，获奖者按第2条执行。

4、参与社区活动酌情加1-2分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

（为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本班规。

本班规是本班的“宪法”，全体成员必须以本班规为根本的活动准则，并负有维护本班规尊严，保证本班规实施的职责。）

第三篇：为了加强科室管理

为了加强科室管理，转变工作作风，进一步提高工作效率，使医务科的各项工作能更好地为临床一线服务。根据《医院员工手册》及相关岗位工作职责规定，并结合我院的工作实际，特制定医务科员工工作考核方案如下：

第四篇：为便于审议政府工作报告

为便于审议《政府工作报告》，附录有关内容注释及主要统计指标：

九保一平安：是省委、省政府对抗击低温雨雪冰冻灾害提出的目标要求，即保安全、保食品供应、保电通、保气通、保水通、保路通、保邮电、保救灾抗灾、保正常生产生活秩序，确保人民群众生产生活平安有序。

造地增粮富民工程：是省委、省政府为提高粮食综合生产能力实施的一项重要战略措施。基本要求是，在不填湖、不填河、不占林地、不破坏生态环境的前提下，通过对宜耕未利用土地进行开发、复垦和农田整理，增加有效耕地，提高土地利用率和产出率，实现耕地面积、粮食总产量、对国家粮食安全的贡献、农民收入、森林覆盖率、发展后劲“六增加”。“双十双百双千”工程：是省里推进农业产业化的重要部署。即省里重点抓好10个以上年销售收入超10亿元的龙头企业和10个配套的农产品生产基地建设；设区市重点抓好100个年销售收入超亿元的龙头企业和100个优质农产品生产基地建设；县（市、区）重点抓好1000个“一村一品”示范村和1000个农民专业合作组织建设。

鄱阳湖现代渔业“双百”工程：从2009年开始，在全省范围内改造标准化池塘水产健康养殖基地100万亩，改、扩建40个年苗种繁殖能力在5亿尾以上规模的主要水产苗种繁殖场，实现到2015年水产品产量达到300万吨、渔业纯收入227亿元，分别比2008年增产100万吨、增收100亿元。

产业经济“十百千亿工程”：在“十一五”期间，着力培育壮大并形成一批年主营业务收入超10亿元、利税超1亿元的农业产业化、旅游、商贸物流企业，一批年主营业务收入超50亿元、利税超5亿元的工业企业；一批年主营业务收入超100亿元、利税超10亿元的核心企业集团和工业园区，一批年主营业务收入超500亿元、利税超50亿元的工业园区；一批年主营业务收入超1000亿元、利税超100亿元的优势产业。

高新技术成果产业化工程：坚持“整合资金、捏紧拳头、有限目标、重点扶持”原则，通过部门推荐、专家评审、综合平衡、好中选优，每年选择30个左右科技含量高、带动能力强、产出见效快、发展后劲大的科技成果项目给予资金、政策上引导性、开发性、基础性的支持，以帮助尽快实现产业化。

高新矿产经济工程：立足于矿产资源条件，采用先进开采和精深加工技术，多层次延伸产业链，提高附加值，实现由高消耗、低产出向低消耗、高产出转变，实现资源利用最大化和经济、生态效益最大化，形成一批以铜、钢铁、多晶硅、钨、稀土、陶瓷、水泥、盐、有机硅、钽铌等为主的技术含量高、产业链长、经济效益好、竞争力强的特色产业。

10个生态工业园：南昌高新技术产业开发区、九江出口加工区、新余经济开发区、宜春经济开发区、横峰工业园区、全南工业园区、抚州金巢经济开发区、鹰潭工业园区、萍乡经济开发区、吉州工业园区。

拟重点推进的10个特色产业园：新余太阳能光伏产业园、鹰潭铜精深加工特色产业园、小蓝汽车及零部件特色产业园、南昌航空特色产业园、南昌LED发光材料特色产业园、赣州钨精深加工特色产业园、赣州稀土特色产业园、赣州香港特色产业园、江西台湾特色产业园、江西省陶瓷特色产业园。

上大压小：是电力企业调整结构的重要举措。主要内容是：在大电网覆盖范围内逐步关停单机容量5万千瓦以下的常规火电机组，运行满20年、单机10万千瓦级以下的常规火电机组，设计寿命服役期满、单机20万千瓦以下的机组，以及未达到环保排放标准的各类机组；同时，新上一批发电效率高、符合环保要求的大机组。

“省直管县”财政体制：在保证各级既得利益不变的前提下，采取“八个到县”，即体制基数直接固定到县、收入计划直接下达到县、基金收入分成直接到县、转移支付和专项资金补助直接下达到县、财政结算直接办理到县、资金调度直接拨付到县、各项债务直接落实到县、财政工作直接部署到县；“两个不变”，即市对县支持不变、数据报送汇总程序不变，构建省对县市直接支持的机制，增强县级财政活力。

乡财县代管：在乡镇预算管理权、资金所有权和使用权、财务审批权不变的基础上，对编制预算、账户设置、收付方式、采购办理、票据管理、村级转移支付资金实行“六个统一”，以加强乡镇财政预算管理，规范乡镇收支行为。

村账乡代理：为强化对村级财务的监督管理，规范村级财务收支行为，以乡镇财政所或农经站为主代理村级财务，统一管理村级资金，协助村委会规范村级财务公开制度，定期公开村级财务。

公务卡：是预算单位工作人员持有的，主要用于日常公务支出和财务报销业务的信用卡。它既具有一般银行卡所具有的授信消费等共同属性，同时又具有财政财务管理的独特属性。推行公务卡制度改革，是深化预算制度改革、加强公共财政管理的必然要求，是方便预算单位用款、提高财务管理水平的重要措施，是提高政府支出透明度、加强惩防体系建设的制度创新。

无水港：在内陆地区建立具有报关、报验、签发提单等港口服务功能的物流中心。高速公路项目：开工建设10条高速公路：隘岭（赣闽界）至瑞金、上饶至武夷山、九江长江公路大桥、吉安至莲花、瑞金至寻乌（赣粤界）、南昌至德兴、永修至武宁（庐山西海）、龙南至杨村（赣粤界）、南昌至奉新（靖安）、南昌南外环。续建7条高速公路：彭泽至湖口、鹰潭至瑞金、石城至吉安、九江至瑞昌、赣州至大余（茅店至三益段）、萍乡至洪口界（赣湘界）、景德镇南外环。加紧做好9条高速公路建设前期工作：南昌至铜鼓（南昌至奉新）、赣州至崇义、九江绕城、吉安绕城、彭湖高速公路牛矶山至彭泽段、抚州至吉安、井冈山（厦坪）至睦村（赣湘界）、上饶至德兴、资溪里木至花山界（赣闽界）。

铁路项目：开工建设9条铁路：杭南长客专、赣韶、九景衢、皖赣铁路复线、皖赣铁路电气化改造、赣龙铁路复线、武九铁路电气化、新余洋坊站扩能改造、萍乡工业陶瓷产业基地铁路专用线。续建8条铁路：向莆铁路、昌九城际、南昌枢纽西外环线、衡茶吉铁路、京九铁路电气化改造、峰福铁路电气化改造、樟树新干盐化工产业基地专用线、高安建筑陶瓷产业基地专用线。

航运项目：开工建设6个项目：南昌至湖口Ⅱ级航道整治、九江港214货运码头、樟树港盐化工码头、万年港综合码头、丰城港曲江码头、南昌白水湖综合码头。续建4个项目：赣江石虎塘航电枢纽、新干港河西货运码头、吉安港石溪头货运码头、南昌至瓢山航道整治。能源项目：开工建设10个项目：贵溪电厂“上大压小”、洪屏抽水蓄能电站一期、进贤500千伏变电站扩建工程、上饶500千伏变电站扩建工程、赣州南500千伏输变电站工程、永修等220千伏输变电工程、新建流湖等110千伏变电站扩建工程、110千伏奉新港头等输变电工程、呜西煤矿、一批煤矿安全改造项目。续建8个项目：新昌电厂“上大压小”、华能井冈山电厂“上大压小”、九江八里湖等220千伏输变电工程、南昌象湖110千伏输变电工程、天然气省网一期、江西修河下坊水电站、丰城矿务局石上井、江西赣西电煤储运有限公司选配煤中心。建成14个项目：抚州500千伏输变电工程、萍乡湘东等220千伏输变电工程、大台等220千伏变电站扩建工程、南昌长均等110千伏输变电工程、江西长岭风电场项目工程、江西大岭风电场、鄱阳生物质能发电、万载生物质能发电、吉安凯迪生物质能发电、金佳谷物生物质能发电、萍乡矿业公司宜萍煤矿、丰城矿务局云庄井、丰城乐平英岗岭矿区采煤沉陷区治理、2008煤矿第一、二批安全改造。加紧做好9个项目建设前期工作：新余Ⅱ500千伏输变电工程、220千伏谭塘等6个输变电工程、110千伏扬子洲等10个输变电工程、江西彭泽核电项目、抚州电厂、景德镇电厂2×600MW级机组“上大压小”扩建项目、九江电厂“上大压小”项目、江西老爷庙项目前期工作、江西煤炭储配调运中心。农林水项目：开工建设6个项目：峡江水利枢纽、浯溪口水利枢纽、廖坊灌区二期工程、优粮工程标准粮田建设、吉安市国家大型商品粮产业基地、孔目江国家湿地公园。续建16

个项目：鄱阳湖二期防洪工程、山口岩水利枢纽工程、伦潭水利枢纽工程、大中型灌区改造、廖坊灌区一期、吉安县永和堤除险加固、人畜饮水安全建设配套、水土保持重点治理、大中型病险水库除险加固、1-5万亩圩堤除险加固、大型排涝泵站更新改造、世行贷款江西省综合农业现代化、九江市优质“双低”油菜生产基地、省防灾减灾中心项目、日本政府贷款江西林业可持续工程、新余现代农业科技园。

双百市场工程：是指从2006年起在全国实施的农产品市场建设工程。国家安排财政资金，以补助或贴息的方式，重点改造100家大型农产品批发市场，培育100家大型农产品流通企业。

万村千乡市场工程：是指从2005年起在全国实施的农村现代流通网络建设工程。通过连锁经营的形式，建立和改造现有农村商业网点，逐步形成以城区店为龙头、乡镇店为骨干、村级店为基础的农村现代流通网络。

造林绿化“一大四小”建设工程：是省委、省政府为推动绿色生态江西建设推出的重大战略举措。“一大”，即确保到2010年全省森林覆盖率达到63％；“四小”，即抓好城市、乡镇、农村以及基础设施、工业园区等四个方面的绿化工作。

三个坚决不搞：是项目审核把关的一条重要原则，即严重污染环境的项目坚决不搞，严重危及人民群众生命和健康的项目坚决不搞，“黄赌毒”的项目坚决不搞。

七个不准：不准在江河源头核心保护区开办任何有污染的企业，不准在城镇生活饮用水源一级、二级保护区有任何污水排放口，不准在城市主要生活区设有排放有毒有害气体、废水和高分贝噪音的项目，不准在自然保护区和国家级风景名胜区内开山采石采矿，不准在自然保护区和国家级风景名胜区内建设有碍景观的项目和建筑，不准在林区砍伐天然阔叶林，不准向鄱阳湖及主要大面积水体排放污水。

农村文化三项活动实现“四个全覆盖”：每年为农民免费送戏4场实现乡镇全覆盖，每年开展2次文体活动实现乡镇全覆盖，每月放映1场电影实现行政村全覆盖，每年放映4场电影实现农村中小学全覆盖。

江西省高等学校本科教学质量与教学改革工程：是新时期深化本科教学改革，提高本科教学质量的重大举措。从2008年起，省财政投入1.1亿元用于实施这项工程。其中2009年安排2000万元，重点建设一批精品课程、实验教学示范中心、人才培养模式创新区。中小学教师队伍“百千万工程”：到2010年，建设省市县三级100个“教师学习与资源中心”，培育1000名左右社会公认的中小学名师，培训农村中小学骨干教师10000名。“双师型”教师：即职业院校“双能+双证”的教师。“双能”：既有上讲台讲课的能力，又有生产第一线动手的能力；“双证”：既有教师资格证，又有与所教专业相同或相近的专业职称证书（技能等级证书、职业资格证书）。

大班改小班：从2009年起，通过设立专项经费，加快中小学校舍建设和师资队伍建设，使更多中小学班级人数符合教育部规定，逐步解决大班额问题。

第五篇：为了加强班级纪律（写写帮推荐）

为了加强班级纪律，培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优

秀班集体，特制定以下奖惩制度。

每人给基本分80分，在此基础上根据«中学生守则»、«中学生日常行为规

范»进行量化考核。

奖分标准

1．获三项竞赛“优胜红旗”的，每人+3分；获“文明班级”金牌，每人+5分；

“文明寝室”金牌的，+5分。

2．受校级表彰的，+3分；校级以上的，+5分。

3．获大组竞赛优胜红旗的，+5分。

4．见义勇为，拾金不昧，助人为乐，加1至3分。

5．作业清楚认真，加1分（如作业本上有“优”“100分”“Good”等评语）。

6．考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档，每进步一档＋1分；满分的＋2分，80－90分的＋1分，91－92的＋2分。平时的大小听写满分的，＋3分。

7．班干部、纪检员、值日生工作负责的，每次＋1—3分；各护理员认真负责的，+1分。

8．热爱学校，热爱班级，积极配合班主任、学校做好各项工作的，＋1—3分；努力为班级献力献计的，+1分。

9．上课能积极举手发言的，+1分；能积极参加文体活动的，+1分；尊敬老师，团结同学的，＋1—3分。

10．诚实谦虚，有错就改，进步较大的，＋3分。

罚分标准

1、违反校纪班规，不遵守《中学生日常行为规范》，情节不严重的，被纪检员

记下一个名字，-1分。

2、不服从纪检员、班干部、小老师指导安排的，-2分；情节恶劣的，-3分。

3、讲粗话，叫别人绰号，讽刺挖苦同学等不文明言语的，-1分。不讲究卫生，不注重仪表的，-1分；买菜不排队的，-1分。不戴卡的-1分。

4、偷东西的，-3分；打架的，-3分；不尊重教师、长辈的，-3分；男生欺负

女生的，-3分。不穿校服的-3分，不刷卡的-3分。

5、在教室里追跑、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教

室学习环境的，-1分；情节恶劣的，-3分；故意损坏公物的，-3分；用棍棒、扫帚、班牌等器物打闹的，-3分；抄近路踏草坪的，-3分；违反“文明餐桌”规定的，-1—3分。

6、抄作业的，-3分；作业不清楚，-1分（如作业本上有“差”“重做”“C”

之类老师评语的），作业不交者，-2分。

7、班干部工作不负责，如纪检员自修课、自习课不及时坐到前面维持纪律，对

违纪同学不加以劝阻；班委值日生没及时写好当天功课、当天班级日记；生活委员没有监督好卫生；管电员没及时开关灯等-1分。

8、造成班级“三项竞赛”扣分者，则罚扣其班级扣分的两倍。

9、值日生工作不负责，如扫地、擦黑板不及时，劳动不积极、不干净，―1分。

10、不求上进，屡教不改，严重影响班级、学校荣誉的，-3分。

二、育量化考核结果奖惩

1、本制度分数每学期为一轮，一个星期结一次，连续结算。

2、期末总分不达120分者，不能评三好学生和各项积极分子；连续两学期期末

总分不达60分者，不予毕业或暂缓毕业。

3、量化总分将记入“成绩汇报单”。选班干部、入团等将此作重要依据！

没 有 规 矩，不 成 方 圆！