民族时尚 靓丽生活”鄯善县首届民族服装设计展示大赛活动

第一篇：民族时尚 靓丽生活”鄯善县首届民族服装设计展示大赛活动

“民族时尚 靓丽生活”鄯善县首届民族服装设计展示大赛

为了进一步落实“十二五”规划，实施自治区22项民生工程，认真贯彻自治区、地区关于“民族团结反分裂教育”、“青年民生工程”、“新疆女性靓丽工程”等工作的相关要求，加速开发本地民族服饰产业，引导各族人民的时尚消费理念，突出鄯善地域文化特色，深入推进我县社会主义文化大发展、大繁荣。8月22日，由鄯善县团委，妇联以及广播电视文化体育局等相关部门在木卡姆社区剧场举办了“民族时尚 靓丽生活”鄯善县首届民族服装设计展示大赛活动。

此次活动中，全县各乡镇以代表队为单位，分为中老年组，青年组，少儿组进行，先由各组织单位进行初赛，推荐1-2个代表队任选一组形式进入到县一级决赛，同时活动还设计了才艺表演，参赛的节目歌曲从选择到组织编排都独具风格，表现形式多样，受到了现场观众的喜爱和评委们的阵阵掌声。此次大赛引导了各族人民的时尚消费理念，展现了各族妇女做“自尊、自信、自立、自强”的时代新女性，彰显了新疆精神，展现了巾帼风采，在新疆跨越式发展和长治久安中建功立业，发挥“半边天”的作用，充分将新疆女性“靓丽工程”落到实处。比赛结束后，评委组本着客观、公平、公正的原则对每个参赛代表队逐一打分，对获得大赛名次的代表队进行了表彰。在此次大赛活动中，鄯善县县委常委 统战部部长 加帕尔〃吾甫尔同志亲临现场并作重要讲话，一是感谢为这次大赛筹划的各个部门的工作人员，并对各个参赛代表队提出了希望，二是提出本次大赛组委会创意性提出 “民族时尚 靓丽生活”的大赛主题，切中鄯善当前发展的实际，顺应时代脉搏，在群众中树立现代文明主流服饰文化意识，培养抵御非法宗教类服饰的正确观念，具有重大而深远的意义。三是衷心祝愿各乡镇代表队的参赛选手取得理想的成绩；并预祝本次

大赛取得圆满成功。

第二篇：民族风采展示活动讲话稿

民族风采展示活动讲话稿

同学们，我们学校轰轰烈烈地民族教育活动仍在井然有序的深入开展着，我们从中受到了深刻地爱国主义教育。我们四一班牵手的民族是苗族，自从与少数民族小伙伴结对以来，同学们团结一心，出谋划策，表现出了强烈的小主人翁精神，从上学期的红领巾筹款到假期卖废旧品，无不渗透着同学们的热情与汗水。在我班同学的共同努力和爸爸妈妈的支持下，我们班已经为牵手的小伙伴筹集到了2300多元钱，为六一相聚北京的主题活动做好了充分的准备，为此，同学们欣喜不已。

我们体验到的快乐还远远不止这些，同时收获的，还有许多以前不了解的民族文化。其中，苗族的银饰艺术是同学们最感兴趣的，也是最具有苗族特色的。苗族的银饰文化源远流长，在中国五十六个少数民族中位居首位。

看，我手中这幅图片，苗族姑娘身上佩戴的银饰闪耀出夺目的光彩。同学们，你们知道吗？苗族的银饰可以说是全身上下，无处不饰，种类之多，令世人惊叹。想听听吗？让我来告诉你们吧。苗族的银饰分头饰，胸颈饰，手饰，衣饰，背饰，腰坠饰和脚饰。

如果你有机会去苗乡，无论是在人头攒动的集市，还是在村头巷尾、山道上，都会有三三两两的苗家阿雅（就是妇女）、黛帕（就是少女）穿着由花边和银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，特别是那满身银光闪闪、叮当作响的银饰，一定会令你的眼睛为之一亮！

同学们，我们伟大的祖国建国60周年的庆祝即将到来，我们学校六一相聚北京的主题大队会即将召开，我们四一班同学决心与苗族的小伙伴建立起更加深厚的友谊，互相关心互相帮助，共同开展有益的活动，共同感受这份深深的民族情，浓浓的民族意！

四年级一班

2009年2月

第三篇：民族舞蹈大赛活动策划方案

民族舞蹈大赛活动策划方案(精选多

篇)

“多彩华章 缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案

项目名称: “多彩华章 缤纷舞姿”

——xx师范大学首届民族舞蹈大赛

起止时间：2014年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时

代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

通过开展中华民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中华民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动

四、项目策略 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈 重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点 与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。借助xx日报，海峡都市报，xx

新闻频道等社会媒体进行宣传报道

五、项目主体 2014年3月初，以海报等形式进行前期宣传 2014年3月中旬，进行报名征集舞蹈 2014年3月底，进行节目筛选，打造精品节目 2014年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、项目经费预算

一万三千元人民币

2014舞蹈大赛策划方案

一、活动宗旨：

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。

2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

二、参加对象：

全体教师

三、参赛内容：

1、形体

2、成品舞

四、节目形式：单人、双人、三人均可

五、评分标准

1、服装整洁、仪表端庄

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

六、活动流程：

1、上报节目：节目名称、表演人员。

2、抽签

七、活动时间及地点：2014年3月1日晚上6：30一楼大厅。

八、奖项设置：一、二、三等奖各

1名

为贯彻落实《国中长期教育改革和发展规划纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办2014年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教

育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园化特征。

四、活动时间

群舞比赛活动分3个阶段：

第一阶段：2014年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：2014年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加

工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：2014年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项

1分组：本次比赛分设小学组和中学组

2形式：本次比赛形式为群舞及单双三，每个学校报送一个节目，集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3人数：15人至32人。

4时间：6分钟之内。

5音乐一律采用d格式。

6、报名方法：2014年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉

老师处，同时电子稿报名表发至jgsngll@126om，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

江苏技术师范学院2014“校园文化艺术节”系列活动之一

舞蹈大赛实施方案

一．主办单位：江苏技术师范学院团委

承办单位：江苏技术师范学院东方学院分团委

二．活动主题：“展现自我，赢在青春”

————“舞彩校园 青春飞扬”，舞蹈大赛

三．活动安排

活动时间：初赛4月21日晚6:30

决赛5月4日晚6:30

活动地点：初赛大学生第一活动中心

决赛学校大礼堂

四．活动目的：

进一步丰富同学们的课余生活，展示当代大学生的青春风采以及积极向上的精神面貌，繁荣校园文化，提高大学生的综合素质，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，为同学们提供一个自由展现自我的平台，推进校园风气，浓

厚校园文化艺术氛围。

五．活动模式:

1.分个人和团体

2.以民族，现代，街舞，啦啦操，国际等为表现形式

六．活动要求：

1.报名要求：可以是团队进行报名；请各院系宣传发动，积极组织同学参加，各舞种至少一个名额，认真填写报名表；音乐自配。

2.比赛服装及道具自备

3.报名时间及方式：报名日期截止至2014年4月19日晚8:30，逾期视为自动放弃。请各学院将报名表送至东方学院学生会

或交至校社联办公室

学生联系人：李维威同学 *** 吳婭薇同学*** 4.参赛选手必须是我校在册学生。

七．初赛、决赛活动流程： 初赛

1.初赛海选：把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进

入决赛。

参赛条件：个人/团体舞蹈 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 自选舞蹈展示

预备若干舞曲，选手根据音乐临场自由发挥 初赛评委：各学院学生会主席或文艺部负责人 初赛结果：个人和团体各选出8组参赛选手进入决赛 决赛：

开场：集体舞

参赛表演：4个人/团体舞蹈一组，）共10组

每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片 现场拉票，评委亮分。受团队限制，可以直接评出团体舞蹈前三名。情景剧场：即兴舞蹈表演或短剧歌舞。

终极 p k：评委给出分数最高的前5名参赛个人,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由评委打分。附加问答。宣布比赛结果颁奖

谢幕8组个人/团体选手

评分标准：

1.舞蹈表演富有感染力，有较好的

舞台效果；

2.舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧； 3.动作连贯、流畅，富有感染力；4.动作整齐，协调一致；5.演员服装搭配合理； 6.演员表情丰富； 7.原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。奖项设置

个人：冠、亚、季军各一名最佳人气、最佳风采奖 团体：冠、亚、季军各一组最佳组合、最佳编排奖

2014

东方学院分团委 东方艺术团 年4月

另附：

舞蹈大赛参赛报名表：

参赛院系盖章

公管院舞蹈大赛策划书

——荣子健

一、活动主题：舞动青春

二、活动目的：丰富大学生课余生活，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛。通过舞蹈形式，展现班级风采，发

挥团队精神，增强集体凝聚力。让同学们在轻松愉快的氛围下，更好的享受校园文化生活。

三、活动宗旨：本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。

四、活动形式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛形式选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

五、主办单位及活动对象：

主办单位：院团委

承办组织：院研会文艺部

参赛人员：公管学院2014级研究生

到场观众：公管学院全体研究生

六、活动时间：2014年11月x日晚上x时

七、活动地点：南京师范大学仙林校区xxx

八、前期准备：

1、节目征集：以班级为单位，12级研究生每班出一个舞蹈节目参赛。有条件的班级可以出一个以上节目，以增加获奖机率，亦可酌情几个班级合并同出一个节目。个人舞、集体舞均可。

2、参赛节目审核：节目征集结束后，由研会文艺部负责，于11月x日在行敏

楼601室进行节目审核，对节目提出改进建议，同时对已成型节目进行指导并协助排练。

3、评审团邀请：院有关领导、音乐学院邀请专业老师参与评审，及院研会部分骨干成员

4、主持人选定：由院研会推举两名主持人

5、场地及设备租用：需有舞台、灯光、音响等必需设备

6、宣传准备：以各班班委通知为主、海报宣传为辅。

7、比赛开始前两天内，所有演员

到比赛现场进行彩排

九、比赛流程

1、开场舞

2、主持人宣布开场，介绍评委老师，院领导讲话

3、比赛正式开始，各班级事先抽签决定出场顺序

4、舞蹈比赛过程中可穿插唱歌、魔术、话剧等优秀表演，以迎新晚会时的优秀节目优先选用

5、全部参赛舞蹈表演结束，结束舞同时整理评委的打分，整合出最后比赛成绩。

6、主持人宣读比赛结果

7、颁奖仪式

8、院领导做简要总结，比赛结束。

十、注意事项及其他

1、会场座位安排：晚会前三天拟定好座位表，并告知各班级班长，在节目开始前由班长引导各班同学有次序进入会场。

2、演出服装及演员化妆：由参赛

班级自行解决，文艺部不做统一安排

3、评分原则：采用现场评分的方式，每个参赛节目结束后，评委老师则评出成绩。

4、维持晚会现场秩序：办公室部门负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件。

十一、经费预算

1、场地租用

2、宣传及印刷费用：海报、评分表、节目单

3、主持人及开场舞服装

4、会场用品：矿泉水、嘉宾席瓜子水果、装饰会场的彩带拉花

5、奖状奖品费用

6、摄影及后期费用：现场摄像

照片冲洗刻录光盘

总计预算在500元之内

全国儿童舞蹈大赛活动方案

序言

近年来，我国各民族少儿音乐舞蹈事业的发展取得了可喜的成绩，一批杰

出的少儿音乐舞蹈小选手纷纷在各地舞台进行了精彩的演出，一些优秀小选手不断受邀到中央电视台、各省市电视台及国际艺术舞台表演交流。向全国和世界展示了他们不俗的音乐艺术基础，展示了中国音乐舞蹈艺术博大深邃的感染力、号召力，民族凝聚力，绘画了中华民族音乐舞蹈艺术美仑美奂的篇章。

“民族小艺术家”评选活动在获得社会各界的大力支持下，为了发掘和培养更多的音乐人才，加强 “民族小艺术家”的学习和交流，提高我国少儿音乐教学的水平，将在2014年年底举行第一届“民族小艺术家”评选活动。

活动主题：树立远大理想；争当民族艺术家

主办单位：中华民族少儿艺术家学会

支持单位：海南省政府、海南省教育厅、海口市文化局

承办单位：海南华甸文化艺术传播有限公司

中华民族小艺术家评选活动全国组委会

特邀媒体报道：中央电视台少儿频道、中国教育电视台、海南省电视台、海口市电视台、各省市电视台；各省市报刊、音乐周报、中国音乐生活报、海南特区报、南国都市报、儿童音乐杂志社；百度、搜狐、中国音乐家协会官网、中华民族少儿艺术家学会官网

活动项目：

一、第一届民族小艺术家评选

二、少儿音乐专家讲座

三、现场录音棚mv录制

四、民族小艺术家国际交流音乐会

五、民族小艺术家系列专辑拍摄出版

日程安排： 1、2014年3月：启动 2、2014年8月至2014年11月：全国各分选区举行选拔活动 3、2014年11月30日至12月4日：

第1天：全体海口报到

第2-3天：声乐、器乐、舞蹈总评选、少儿音乐专家讲座、现场录音棚mv录制1

第4天：彩排、颁奖及民族小艺术家音乐会

第5天：三亚一日游

第6天，返程 4、2014年12月至2014年2月：民族小艺术家系列专辑制作出版

注：具体行程安排详见2014年7月下发的《总评选通知》

组委会成员：

余丹红：上海音乐学院音乐教育系主任，音乐学博士.教授、硕士生导师。

isme会员。

王宪林：中央音乐学院教授，男高音歌唱家，曾多次举办独唱音乐会，1986年赴日本留学，88年考入东京艺术大学，于1998年任教中央音乐学院

声乐歌剧系，现为中央音乐学院声

乐歌剧系教研室主任。

马洪海：中央音乐学院声乐歌剧系党支部书记, 系副主任，教授，硕士生导师。

钱亦平；上海音乐学院音乐学系教授、博士生导师、艺术管理系主任；《中国

艺术教育大系》音乐卷编委会委员。

赵登营：中央音乐学院教授，研究生导师。

黑海涛：中央音乐学院声乐歌剧系教授，副系主任。

盛培琪：香港演艺学院舞蹈学院教授, 中国舞系主任。

陈锦标：香港大学音乐系副教授，香港作曲家联会主席。

陈明志：香港中乐团驻团作曲家，中日音乐研究社社长。

梁志锵：香港教育学院音乐系教授，音乐事务统筹处扬琴导师。

姚汉辉：香港浸会大学客座教授，英国京士顿大学音乐客座教授。

张佩珊：美国加州大学圣地亚哥分校音乐硕士，美国密苏里大学音乐博士。

赵维平：上海音乐学院教授，博士研究生导师，音乐学系副系主任；兼任中国

音乐史学会理事。

吴迎：上海音乐学院钢琴系教授，系主任。

刘敏： 全国政协委员，中国舞蹈家协会副主蓆，解放军艺术学院舞蹈系主任、教授，中国文联第七届全国委员会委员、全军艺术系列高级专业职务评审委员会委员、中国国际文化艺术交流中心理事、中华全国妇女基金会理事，第二届cctv舞蹈大赛评委。

第叁届中国舞蹈“荷花奖”独、双、叁比赛评委。

中国着名舞蹈家，表演艺术家

迪丽娜尔，女，维吾尔族，全国青联委员，新疆维吾尔自治区青联副主蓆，中国舞蹈家协会副主蓆，新疆维吾尔自治区舞蹈家协会主蓆，新疆维吾尔自治区歌舞团一级演员，第十届全国人大代錶，新疆迪丽娜尔文化艺术交流基金会主蓆。

舞蹈代錶作有《盘子舞》、《阿图什》、《摘葡萄》、《新疆姑孃》、《冰山之火》、《心愿》、《达坂城的姑孃》等。

曾穫全国少数民族舞蹈比赛一等奖，文化部“文华錶演奖”，日本大阪国际艺术节“最高錶演奖”，香港迴归大型晚会“金奖”，朝鲜“四月之春”国际艺术节金奖，等。

新疆着名舞蹈家迪丽娜尔，孙晓丹：中央音乐学院硕士研究生,中央音乐学院钢琴系教师。

中国最具影响力钢琴比赛——政府最高奖“金钟奖”获奖者。

曾成功地在国家大剧院、保利剧院、北京音乐厅、解放军歌剧院、天津大会堂、广州星海音乐厅、烟台音乐厅、宁波音乐厅、深圳音乐厅、香港演艺学院、澳门音乐厅、美国奥柏林音乐学院、美国密歇根大学音乐学院等举办独奏、重奏、协奏曲音乐会近百场。

李天欣：北京舞蹈学院考级学院院长。

张建一：北京中央音乐学院声歌系外聘教授,上海音乐学院教授.被欧美歌剧界

誉为“当今最杰出最优秀的亚洲男高音歌 唱家之一”。

盛 原： 中央音乐学院钢琴系副教授。

王丹丹：上海音乐学院副教授。

史明阳：上海音乐学院音乐教育系党总支书记兼副系主任。

俞丽拿：小提琴、中提琴教研室主任，上海音乐学院学科带头人，我国著名的

小提琴演奏家。俞丽拿教授是第八、九、十届全国政协委员，荣获全

国高校“名师奖”、全国“模范教师”。

周佳音：日本、波兰两大国际长笛赛第一名、德国国际交响乐团首席长笛、亚

洲青年交响乐团首席长笛。长笛独奏演奏家.安煜洁：中国音协手风琴学会常务理事,北京手风琴学会副秘书长。

赵士军: 中国舞蹈家协会“舞蹈杂志社”社长,国家一级编导。

陈芬：海南大学舞蹈编导教研室主任。

康可可：海南大学舞蹈编导教研室

副主任。

李群山：现任海南大学艺术学院音乐系主任、声乐副教授。

牧之: 海南大学艺术学院教授。

符美霞：中国合唱协会常务理事，海南大学艺术学院教授。

曹量：海南大学音乐教研室主任，海南大学副教授。

魏海滨：海南华甸文化总策划、中华民族少儿艺术家学会秘书长。

以上排名不分先后，更多组委会成员请登录民族小艺术家官方网站查看

活动项目细则：

一、第一届民族小艺术家评选活动

1、参评形式：个人、组合

2、参评项目：

声乐类：不分唱法

器乐类： 键盘类：钢琴、电子琴、手风琴

弹拨类：古筝、琵琶、柳琴、扬琴、三弦等

弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、吉他、二胡等

管乐类：长笛、单簧管、萨克斯、小号、葫芦丝、竹笛等

打击乐：木琴、马林巴、排鼓、大鼓、爵士鼓等

舞蹈类：中国舞、民族舞、拉丁舞等

3、参评组别：

幼 儿 组：4至5岁

儿童a组：6至7岁

儿童b组：8至9岁

儿童c组：10至11岁

儿童d组：12至13岁

少年a组：14至15岁

少年b组：16至17岁

青年组：18岁

4、评选要求：

本次评选本着公平、公正、公开的原则，全国总评选要求现场公布得分，更本着专业性和权威性的宗旨，全国总评选聘请的评委，主要以中华民族少儿艺术家学会及国际国内著名音乐专家为

主。评选相关要求如下：

a、声乐

曲目要求：自选一首曲目，时间不超过5分钟；

伴奏要求：自备伴奏，并制作成单碟单曲的cd；

评分标准：音准、节奏、发声、吐字、音色、音乐表现力、舞台形象、难易度；

b、器乐

曲目要求：自选一首曲目，时间不超过5分钟；

伴奏要求：自备伴奏，并制作成单碟单曲的cd；全国组委会提供钢琴、古筝、架子鼓、扬

琴等大件乐器；

评分标准： 演奏技巧、音准、节奏、力度、速度、音色、艺术表现力、舞台形象、难易度；

c、舞蹈

曲目要求，自选，时间不超过5分钟；

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伴奏要求：自备伴奏，并制作成单碟单曲的cd

评分标准：舞蹈技巧、节奏、力度、速度、艺术表现力、舞台形象、难易度；

5、选送方式

各分选区组委会按每个年龄组声乐类、器乐类、舞蹈类各选5名选手参加全国总评选。

6、奖项设置

a、学生：

本次活动按组别、类别分设最高奖“民族小艺术家”荣誉称号。并获“民族小艺术家”

荣誉证书；金奖、银奖、铜奖。

获金奖和银奖的选手将颁发奖杯或奖牌；

组合参评的节目，每位选手可分别获相应证书、奖杯或奖牌；

获中国“民族小艺术家”称号的选手，成为中华民族少儿艺术家学会的荣誉小会员。

b、老师：

~ 27 ~

指导老师获相应的荣誉证书；

获金奖或银奖的指导老师可申请成为中华民族少儿艺术家学会会员。

二、少儿音乐专家讲座

聆听专家讲解，现场交流互动，每一次相聚都充满喜悦，每一次交流都有问不完的音乐艺术话题，每一次讲解都有新的收获，每一次离别都依依不舍。中华民族少儿艺术家学会的专家老师们，总是以最专业、最热情的态度，关心着我们每一位音乐老师和家长，关注着我们每一位小朋友的音乐成长之路，他们是我们永远的导师和朋友。

所有参评的选手、家长和老师，无论是声乐、器乐还是舞蹈类，都将与专家零距离接触，聆听专家讲解、示范、交流和互动。

学习让我们进步！交流让我们开拓！专业成就民族小艺术家！

三、现场录音棚mv录制

录音棚是创作音乐作品的基地，专业的设备、安静的氛围，对于民族小艺

~ 28 ~

术家来说，都是一种愉悦的体验。录音棚专业品质的录音效果，精准的记录了小选手最真实的艺术功底，为小选手在以后学习文化艺术上提供更多的参考。通过专业录音，让民族小艺术家体会做明星的感觉，了解音乐作品的创作流程，从而提高自己的音乐知识和水平。

现场录音棚mv录制时，选手在安静的录音棚表演，录音师在制作室操作，观众通过大屏幕观看录音棚实景；无比兴奋激动的小选手，在音乐中找寻自己，现场的气氛，勾勒出一个我们未曾目睹的画面。在活动期间，所有参加评选的小选手都可参加录音体验，拥有自己的mv，现场录制mv尽情展现民族小艺术家的明星风采！

四、民族小艺术家国际交流音乐会方案时间另行通知

温馨提示：具体行程安排详见2014年7月下发的《总评选通知》

一、民族小艺术家系列专辑拍摄出版

~ 29 ~

原创音乐是学习音乐的追求，每一届新的专辑，都是民族小艺术家们努力学习结出的硕果。为了让获得“民族小艺术家”殊荣的孩子们有更好的交流平台，也更好地展示在艺术方面取得 的优异成绩，在体验音乐专辑录音和拍摄的过程中，感受做明星的荣耀，进而提高他们的音乐水平及学习兴趣，我们以更为专业、更有意义的方式来记录孩子们的音乐成长历程。

民族小艺术家评选活动全国组委会联合海南华甸文化艺术传播有限公司、海南电视台、中国科学文化音像出版社，将为民族小艺术家精选系列出版专辑，为民族小艺术家选手提供了更大的发展空间，提高了民族小艺术家的知名度，唱响了民族小艺术家的意义。

原创是民族小艺术家秉承的文化！民族小艺术家是艺术家的摇篮！

报名方式：

1、参评选手需携带两寸彩色相片2张，身份证或户口本复印件两份，到各

~ 30 ~

分选区组委会报名。

2、当地未设分选区的，可直接向全国组委会递交视频录像，申请审核报名。

3、全国组委会咨询热线：40004-99-5580898-36313335

00852-95678840传真：0898—66520141

qq：2225645939、2495230909、1262193995msn:mzxysj@hotmail.com

官方网站：官方微博：新浪、搜狐、腾讯、网易“民族小艺术家评选”

中华民族小艺术家评选活动全国组委会

2014年5月 全国组委会地址：海南省海口市大同路30号香港城11楼1128室邮编：570102

~ 31 ~

第四篇：民族舞蹈大赛活动策划方案

“多彩华章 缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案

项目名称: “多彩华章 缤纷舞姿”

——xx师范大学首届民族舞蹈大赛

起止时间：2010年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的通过开展中华民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中华民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动

四、项目策略以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道

五、项目主体2010年3月初，以海报等形式进行前期宣传2010年3月中旬，进行报名征集舞蹈2010年3月底，进行节目筛选，打造精品节目2010年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、项目经费预算

一万三千元人民币

第五篇：民族团结宣教活动之民族展示介绍活动方案

民族团结宣教活动之民族展示介绍活动方案

沧源县民族小学2010年12月12日

一、物质准备：

1、民族团结主题喷绘背景一幅3米*8米

2、民族团结喷绘宣传展板1.2米*3.5 米*2块

3、彩纸制十个少民族服装儿童版10套，佤族服装4套

4、音响设备、摄影设备

二、人员准备

1、邹跃仙、龙大伟、魏龙华、黄文华、李世铭、各班主任

2、每班一名小展示员

三、活动程序

1、准备阶段：收集民族介绍文字、图片（邹、龙）—>制作喷绘（李）—>整理十个民族的讲解稿（李）—>收集十个民族的特色音乐（李）—>遴选各班小展示员（各班）—>排练（李、邹、魏）—>编排、录制活动音乐和解说（李）—>制作十个民族服饰（黄、龙）—>布置展板、会场（龙、邹、田迅、李红明）—>安装音响（魏）—>设置录像设备（南、李）

2、活动阶段：

在佤族音乐中，4名小佤族主持人舞蹈上场。

音乐停，舞蹈停，主持人开始主持。

辅导老师讲话。

主持人继续主持。

十个民族小展示员身着纸质民族服装在民族音乐中依次上场展示介绍该民族。

主持人继续主持。

活动结束。大家参观展板。

3、总结阶段：收集活动图片、视频、文稿（邹）—>撰写活动总结报告（邹）—>编制活动视频（李）—>撰写、报送信息（邹）—>存档（龙）

四、时间安排

12月20日前完成准备。12月24日上午布置会场，下午正式活动。