遂平二小体卫艺工作总结

第一篇：遂平二小体卫艺工作总结

遂平二小体卫艺工作总结

（2017——2018学年度上期）

一年来，遂平二小按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2017年体、卫、艺具体工作总结如下：

加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展。

积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作条例》。学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以副校长孙景辉同志为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导、强化管理、面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

体育、卫生工作

1.全面实施《学生体质健康标准》，全校11月底之前就完成了学生健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促全校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2.进一步加强大课间、校园舞广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞和广播体操。十月份举行校园舞广播操比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及校园舞广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生开展形式多样的文体活动，举行拔河、踢毽、跳绳、篮球等活动，通过多种活动的开展，使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、狠抓学校田径、篮球、长跑、乒乓球等常规体育训练项目。学校副校长孙景辉同志与体育教师宋凤梅、赵美婷、鲁二收、曹和平等同志一起，从开学初就开始进行系统的体育训练活动，每天早晨七点刚过，学校各个训练队就开始投入到热火朝天的训练当中：下午大课间铃声一响，操场上就活跃着师生挥汗如雨的身影。他们想尽办法，克服一切困难，创造条件、科学训练。没有场地，他们就带领学生到汝河河堤三中大操场训练。付出就有回报。一年来，学校各项体育赛事均取得优异的成绩：2017年4月底，我校取得了“遂平县2017年春季中小学田径运动会”小学组全县团体第一名，2017年5月，取得了“遂平县中小学乒乓球对抗赛” 小学组男子团体第一名、女子团体第五名，2017年10月，取得了“遂平县中小学篮球运动会”小学组女子第一名、男子第二名，2017年10月，取得了“遂平县中小学乒乓球运动会”女子第四名，2017年12月，取得了“遂平县嵖岈山杯中小学冬季长跑比赛”小学组团体第三名。

5、对学校环境卫生、学生个人卫生常抓不懈。要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，联合大队部通过多种形式的检查，学校校园卫生状况有了一定的改善。每天一日三扫制，保证教室和卫生区无纸屑等杂物；每天大队部的卫生检查、不定期的突击检查。要求各班教室及室外走廊墙壁洁白，玻璃窗明亮，窗台及栏面的清洁，室内课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐。期末进行量化评比，计入班级量化，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁、干净、美观。

6、加强“传染病”防控工作。对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。建立建全传染病防控工作制度，成立了预防传染病工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效杜绝了传染病在我校发生和蔓延。

7、认真落实教育局颁布的健康课计划。学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%以上，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

开展艺术教育

1.组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2.为推进艺术类课程开设，我校培训了体音美教师，确保了体音美课程的开设，进一步加强了体育、音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3.在“六·一”安排各班组织参加庆“六•一”文化艺术节活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4.积极组织参加中心校举办的庆“元旦”书画展和我校举办的庆“元旦”节目汇演活动，受到了学校师生和领导的一致好评。

5、学校根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校更新配备了大批体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，遂平二小体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

2018年1月26日

第二篇：文小体卫艺工作总结

文小体卫艺工作总结

一年来，我校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初我 校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2012年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央文件精神，督促分管教师利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强课间、广播操的管理。努力做好本项工作，3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行三年级接力比赛，五年级跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、为进一步落实阳光体育运动，增强学生体质，丰富学生的体育生活，提高我校长跑运动水平，我校于2012年11月22日，举行了四五六年级冬季长跑越野赛。在广大教师的共同努力下成功举办了本届冬季长跑越野赛，受到了广大师生和家长的一致好评。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁，每周评选卫生流动红旗至少三个班。

6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对饮水卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促。

7、学校与区卫生防疫站相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、区防疫站联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：

通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

第三篇：青云一联小体卫艺工作总结

青云一联小2011体卫艺专项督导自查工作总结

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，积极开展学校体育卫生与艺术教育工作，迎接好部省市各级专项督导检查，结合我校实际，切实做好自查工作：

一、加强领导，统一思想，充分认识本次专项督导的重要性 按照上级会议精神，在原有工作的基础上，学校班子成员一班人认真学习有关文件，充分领会文件精神，以及专项督导检查的重要性。成立了以校长为组长的领导小组，以现代教育质量观引领学校体育、卫生、艺术教育工作的开展，并力求在原有工作基础上取得更大的成绩。

二、加强统一管理，促进体育卫生艺术工作发展

近年来，我校为了抓好体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，建立健全了各项规章制度，做到了分工明确，责任到人。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。不断提高体卫艺教师的待遇。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

认真落实省颁布的课程计划，开全课程、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

三、以教学为中心，深化体育改革，增强学生体质。

我校体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。学校分管领导经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

不断提高学生的身体素质，积极开展群众性体育锻练活动。首先我们坚持常抓不懈，推动“两操一课活动”有序开展。学校“两操一课活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。几年来，体育组继续严格规范广播操、眼保健操纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。同时为了进一步提高大课间的活动质量，学校投入大量资金购置了活动器材，如购买了羽毛球拍，大绳，小绳，足球，篮球，排球，毽球等器材，在学生中开展了足球，篮球，排球，踢毽，跳绳，掷沙包，老鹰捉小鸡等活动，从而极大地丰富了学生的课余生活，并通过阳光体育活动，开展了学生体育达标活动，通过此活动的开展，使学生的身体素质得到增强，同时，并通过召开全校体育工作会议，加强体育检查小组工作，结合少先队值周检

查工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，从而极大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

四、明确卫生职责，提高健康水平。

进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，新购置了卫生室用药，提高了卫生室的使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。

良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们在本学期对校园环境卫生进行了彻底的整治。首先我们通过对学生进行保护环境、讲究卫生的教育，使学生树立良好的讲究卫生的习惯。并结合值日教师和红领巾监督岗每天对校园环境进行全面的检查，记分评比，设立流动红旗等措施，从而使全校环境卫生得到彻底改善，为全校师生工作、学习创造了良好的环境。同时，积极加强“疾病”防治工作，学校分管人员对防治工作认真负责，每年定期对学生进行健康查体，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，并进行了一年级新生的防疫接种验证工作，对新生防疫接种情况进行了认真排查。从而保证了学生的健康成长。

五、抓好艺术教育，陶冶学生情操

对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，制定了可行的措施、方案。确实做到了艺术教育深入学生、深入课堂，并开足学时，开全学科，使学生受到艺术美的熏陶。

六、认真落实“体育、艺术2+1项目”

充分认识实施“体育、艺术2+1项目”的重要性，学校领导班子成员以及有关教师思想上要引起高度重视，通过多种形式广泛宣传，让学生、家长充分了解，积极参与，为此，学校做了大量宣传教育工作，提高了全体学生的认识，充分调动起了学生全员参与的积极性。在此基础上，开展丰富多彩的课外兴趣小组，结合每天一小时的体育活动，努力搭建多种形式的文体活动平台，为学生提供充分的活动发展空间。建立完备的学生“体育、艺术2+1”项目发展成长档案，为学生的终身发展奠定基础。

在工作中，我们将继续努力，力争学校体卫艺工作取得更好的成绩。

青云街道第一联办中心小学

2011年9月

第四篇：林西镇小体卫艺工作计划（模版）

林西镇寄宿制小学2017——2018学 第二学期音乐、体育、美术工作计划

本学期继续全面落实艺术课程计划，开齐、开足学时。加强对音体美学科的教学研究，开展好音乐、体育、美术教学工作，有计划地组织好各项艺术活动。

继续进行音乐、体育、美术《新课程标准》学习，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革。

体育教学：

进一步规范队列、广播操，上好“两操一课”，严格执行国家体育锻炼标准，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。落实学生每天一小时体育活动时间。本学期体育学科重点以足球特色为中心，建好班级足球队，进行各年级足球联赛，利用足球课及每天下午活动课进行足球队的选拔，训练工作；充分调动教师的主动性，每位体育教师主抓自己所教年级的足球队训练工作，定期进行强化训练，强化学校足球队日常训练工作，组建镇小新一届学校足球队，准备四月份“县长杯”及“市长杯”足球比赛；主要由陈嘉平老师负责；学校篮球队，由张凌飞老师负责学校篮球队的日常训练；刘祥利、勾明伟负责每天大课间学生的活动；利用体育课及活动课进行有针对性的训练，音乐教学：

继续推进葫芦丝进课堂，抓好学校葫芦丝社团活动，真正使葫芦丝演奏成为我校的特色。各级筹备葫芦丝表演周活动，利用每天音乐课及活动课时间进行排练准备六月份学校第八届艺术节活动。

美术教学：

美术教师继续抓好各兴趣小组活动，打造自己高层次的艺术课堂，开展有特色的竞赛活动，在个性化课程中培养学生的审美能力，在鼓励和表彰中激发学生的创造美、欣赏美，发挥美术教师的艺术能力，开展有特色的艺术课堂。

本学期开展以下兴趣小组活动： 体育： 各班足球队

学校篮球队

美术：泥塑兴趣小组、绘画兴趣小组、剪纸兴趣小组、象棋兴趣小组、衍纸兴趣小组、马勺画兴趣小组。

音乐：葫芦丝兴趣小组、舞蹈兴趣小组、合唱团、电子琴兴趣小组

各兴趣小组分别由陈嘉平、刘佳琪、杨志勇负责。兴趣小组教师要按时到达指定地点进行专项指导，教务处将不定期进行检查。

附月份工作计划

2018年3月

2017——2018学年第二学期艺术教育

月份工作计划

体育工作：

三月份：

1．组织社团进行活动（篮球、足球）

2．集体备课展示课

四月份

1.举行各年级校园足球联赛。

五月份

1.骨干教师示范课。.2.举行小型体育活动(另行通知)3.读书活动评比

六月份

1.筹备文体艺术节暨林西镇小第九届校运动会.七月份 1.期末体育测试

音乐工作：

三月份：

1．讨论制定教研组工作计划。

2．制定个人教学计划、兴趣小组教学计划。3．集体备课展示课 4．兴趣小组活动。四月份：

1．骨干教师示范课。五月份： 1.读书活动评比。2．成立学校鼓号队

3．筹备第九届文体艺术节，排练艺术节文艺节目。六月份：

1.举行第九届校园艺术节。七月份：

1．对学生进行期末音乐考核。

2．做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。

美术工作：

三月份

1.教师集体备课，制定本学期各年级美术教学计划及兴趣小组计划。

2.集体备课展示课 四月份

1．美术骨干教师示范课 五月份

1.书法、绘画比赛。2.读书评比活动

3.筹备美术作品展：泥塑、剪纸、衍纸、绘画、马勺画。六月份

1.学生美术作品展评.七月份

1．组织美术学科期末测试。

林西镇寄宿制小学2018年3月

第五篇：三小体卫艺工作自查报告

若羌县第三小学体卫艺工作自查自评报告

根据自治区教育厅《关于迎接国家教育督导团对我区中小学体卫艺教学工作专项督导检查的通知》的通知精神，我校积极进行自查自评，现报告如下：

一、组织管理。

1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并努力做到熟悉学校体育卫生与艺术教育工作的政策法规，工作计划与总结都有体现学校体育卫生与艺术教育工作内容。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作。

1、班主任老师及时掌握学生体质状况。同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本举行了全校性学生运动会和广播体操比赛，取得了良好的效果。

2、学校严格按照自治区颁布的课程设置开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生参加课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球、篮球队等。

5、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。如学校每年开展田径运动会和各种体育竞赛活动。

6、学校按规定设置专门的体育场地、配备体育器材和

教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全监督。

三、学校卫生工作。

1、我校卫生工作领导重视，组织健全，卫生保健室规

范管理。学校建有爱国卫生、健康教育、常见病防治、传染病防治等领导小组。学校卫生工作做到有计划有总结，有各类卫生管理制度，各种卫生资料健全。

2、加强学生常见病及地方病的防治，完成学生预防接

种工作。重视对学生近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良与肠道蠕虫感染的防治工作，落实切实可行的措施，积极改善

学生学习环境，引导学生养成良好的学习习惯与生活习惯。

3健康管理：学校定期开展学生的体质检查，各班每天

做好晨检工作，并做好记录。

4、健康教育：把健康教育工作列入重要议事日程，并

落实于日常教育工作之中。健康教育课，做到有课时、有教案。根据我校实际，利用健康教育课，提高学生的卫生意识。同时利用宣传窗、黑板报等形式向学生、教师宣传卫生保健知识。充分利用各条宣传途径，提高学生自我保护能力。加强对师生预防流感H1N1流感知识的宣传，增强对流感的认识、发现和报告等能力；特别要求学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯； 健康教育的时间结合健康教育课安排和早会时间等；师资由各班主任老师兼任通过健康教育活动，学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。

5、学校有独立的卫生室，并配备常用的器材及药品。

四、艺术教育工作。

1、学校按照自治区颁布的课程设置积极开齐、开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；同时设有舞蹈、电子琴、书法、美术等兴趣小组，通过各种途径增强学生的艺术欣赏水平和艺术能力。

2、本学期艺术教育成绩。

（1）5月举行红歌合唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。

（2）成功举办了“六一”文艺晚会。

（3）结合元旦，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。

（4）本学期参加了县上组织的科幻画比赛，我校学生均获得了教好的成绩。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

由于学校办学条件的限制，学校存在体卫艺专用教室和一些教育教学设施不足，师资（没有专职校医和专职心理健康教师，双语班没有专职音乐教师）不足的问题。

若羌县第三小学

2011.8.24