第一篇：授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法
授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法
一、授课任务表编制
填报任课教师呈报表，是实现教学计划的具体步骤，也是编排课程表前的必备工作。为使每学期教学工作能科学有序地进行，各二级学院（部）、教研室院长应根据教学计划中开设课程编制出任课教师呈报表。具体编制要求如下：
1.在期中教学检查两周后，各二级学院（部）将下一学期教学计划核对无误后报教务处，由教务处将教学任务下达到各二级学院（部），包括各专业班级所开设的课程名称，总课时数、周课时数和周数，各实践性教学环节（各种设计、实习）的起业止周数。
2.二级学院（部）、教研室根据下达的教学任务和师资情况，认真研究安排任课教师呈报表。
（1）确定所开课程的主讲教师、辅导教师、指导设计、实习教师和见习教师名单。
（2）单班、合班上课及其它特殊情况，应在备注栏内说明。（3）新教师必须经过试讲合格，方可排课。
（4）在安排任课教师时，要考虑教师的业务定向，保持教师任课的相对稳定性，并做到工作合理，业务水平合适。
3.任课教师名单经二级学院（部）审核后按时统一报教务处。
4.教务处要对任课教师的资格、教学任务是否安排合理等进行全面审核，最后由教务处制订总课程表。
5.任课教师名单确定后，一般不得随意变动，若有特殊情况，应由教研室提出申请，经二级学院（部）院长审核，报教务处批准。
二、课程学期授课计划编制要求及管理办法
学期授课计划是教师组织课程教学环节、教学内容、教学进度的具体安排。是对有计划、有目的地开展教学工作的保证。教师在开课前必须编制好学期授课计划。
1.任课教师应以课程教学大纲和教材为依据，按照总课程表、教学进程表和编制说明等内容要求，编制学期授课计划。2.要详细填写学期授课计划总表一栏中的课程名称（全称）、授课专业班级、课程总学时、学分，本学期计划学时、教学大纲制定部门（统编或自编）、教材名称、主要参考书、对本学期教学周数和教学时数（包括讲课、实验、习题课、电化教学课、现场教学、考试考查、机动等）要进行合班分配，并应与学期教学进程表上的教学周数及学时分配相一致。
3.填写学期授课表一栏中，周次，应与校历一致;时数，按两学时划分为一个单元;授课主要内容（包括理论教学和实践教学），应按两学时一个授课单元填写教学内容；课外作业应注明作业题数及学生完成预计所需时间。
4.编制说明一栏，应详细填写编制授课计划的依据；教学主要目的和任务；针对该学期授课班级和学时在编制授课计划中进行的特殊处理应在编制计划栏用文字加以说明的部分。
5.课程相同，而授课时数不同的班级，应分别编制学期授课计划。6.授课计划由任课教师编制，书写要整洁，一式四份。经教研室院长审核、二级学院（部）院长批准，并于开课前一周报教务处备案。另三份分别由二级学院（部）、教研室、任课教师保存。
7.任课教师要严格执行学期授课计划，如确需变动调整教学内容及学时数时，应由任课教师写出书面申请，教研室院长同意，经二级学院（部）院长审批后，报教务处备案。各二级学院（部）、教研室应定期检查授课计划执行情况，任课教师要认真按授课计划完成各项教学任务。
第二篇：编写学期授课计划的要求
学期授课计划编写要求
1、教师编写学期授课计划前必须认真钻研专业教学计划，清楚课程在专业教学计划中的地位和作用，明白课程与专业培养目标的关系。
2、教师编写学期授课计划前必须认真钻研课程教学标准，明确课程的性质、任务，把握好知识、技能、态度目标，了解重点和难点，进而设计本课程的教学方案。对所需要的主要模型、挂图和教具、应安排的作业和实验也应进行考虑，及早向教研室提出要求，并在学期授课计划相应的栏目中反映出来。
3、任课教师应根据本门课程所担负的任务和特点，分清主次，突出重点，合理确定本门课程的知识、技能、态度目标，合理设计本门课程的教学方案。教学基本要求应填写其教学内容、重点、难点等内容。实践课应明确到实践任务安排。
4、授课总学时以教学任务书下达的总学时为依据。因法定假日、劳动、运动会、考试、实习等冲掉的课时应在计划中体现。
5、学期授课计划应提交电子稿，教研室主任、系教学主任一定要认真审核每位任课教师的授课计划并签字，后系统一打印并装订。授课计划电子稿发送辅导员并在班Q群上公布。
6、凡不交学期授课计划或因拒收而缺交授课计划的教师，原则上按教学事故对待。
二O一二年九月
第三篇：关于做好2012～2013学体第一学期新生班授课任务通知
关于做好2012～2013学
第一学期12级新生班教师教学任务安排的通知
各系（部）：
为了保障12级新生班的正常教学，需在9月13日前做好新生班教师教学任务安排的相关工作，现将有关事项通知如下：
一、关于公共课程的授课任务要求
请各有关公共课所在的系（部）按照我处下发的《2012～2013学第一学期公共课开课计划》，逐一落实教师授课任务，尽量做到同一个系的班级进行合班。公共课程的教学任务由教务处发至相关系部，公共课程的开课部门安排如下：
基础部：统一安排全院开设的《高等数学》《应用数学》等数学类课程、《大学语文》、《应用文写作》及《体育》课程；
思政部：统一安排各专业的《思想道德修养与法律基础》课程； 外语系：统一安排各专业的《高职英语》课程；
信息工程系：统一安排各专业的《计算机应用基础》课程。
二、关于各专业课程的授课任务要求
（一）各系应严格按照教务处审核后的《2012—2013学第一学期教学执行计划》，落实每门课程的任课教师。在选择每门课程的任课教师时，应充分发挥每个教师的专业特长，尊重任课教师的个人意愿。如存在分歧，应由课程负责人、教研室主任及系主任共同协商解决。
（二）各系请尽量平衡本系老师的教学工作量，教务处也有权视具体情况平衡跨系部老师间的教学工作量。
（三）部分专业基础课的开课部门安排如下： 会计系：统一安排全院开设的《会计学原理》等会计类课程；
经济系：统一安排全院开设的《市场营销》《经济法》《经济学基础》等课程；
专业基础课程由相关系将教学任务以书面形式交承担该课程的系部，否则承担该课程的系可不予安排。
三、有关人员授课周课时超过定额的审批
根据学校的有关规定，为了保证教学质量，在安排授课任务时，下列人员周课时超过定额的，请在上报教师授课任务安排表时，由安排其授课任务的系（部）统一行文于9月13日报教务处审批，报批时请说明详细的理由。
1、专任教师每周任课不得超过18课时（含工作时间内的选修课）；
2、行政管理人员每周任课不得超过4课时（含工作时间内的选修课）；
3、系部管理人员每周任课不得超过6课时（含工作时间内的选修课）； 未经教务处批准超过规定的部分，不计算课时津贴。
四、上交时间及地点
各系（部）请于2012年9月13日上午11：00前将汇总的《2012-2013学第一学期教师授课任务安排表》（包含10、11级各班课程及选修课）的电子版及签名盖章的打印稿交教务处教务科陈学明老师处。
附件（请在教学管理QQ群或教务工作QQ群中下载）：
1、《2012-2013学第一学期12级各班级情况及公共课计划一览表》
2、《2012-2013学第一学期选修课教师授课安排表》
3、《2012～2013学第一学期教师授课任务安排表》模版
教 务 处
二〇一二年九月十一日
第四篇：关于2013-2014第2学期《就业指导》课程授课学时及课程考核方式
关于2013-2014第2学期《就业指导》
课程授课学时及课程考核方式
一、《就业指导》课程授课学时
1、课程总计24个学时，安排在2013-2014学年第2学期开设，含理论讲授和实践环节。
2、理论讲授16个学时（8次课），平时成绩占课程总成绩的20%；邀请企业领导或HR、杰出校友、专家等举办专题讲座6个学时（3次），占课程总成绩的10%，缺一次该成绩记0分；实践环节2个学时，简历制作（简历制作大赛，另行通知），占课程总成绩的10%。
二、课程考核方式
1、课程总成绩=论文成绩*60%+平时成绩*20%+讲座成绩*10%+实践成绩*10%
2、论文撰写要求
（1）撰写课程论文，占课程总成绩的60%。
（2）论文要求3000字以上，有题目，有自己的思考和观点，不得抄袭，否则按作弊处理。
（3）论文题目需与就业相关，可以自拟题目，也可以结合课程中所学内容自选一题。
（4）答题纸需手写，并将课号、学号、姓名写在答题纸左侧，不得在答题纸上乱写乱画，否则答题纸视为作废，无成绩。
（5）不够写可附加桂林电子科技大学红头信笺纸。
3、论文上交时间
课程论文请以班级为单位收齐，并于5月26日上午12:00前交至辅导员处，逾期未交者，按零分处理。
信息与通信学院
2014年5月4日
第五篇：职业生涯规划与就业创业课程授课计划表1doc
江 苏 省 职 业 学 校
课 程 授 课 计 划 表
（2013—2014学年二学期）
课程名称 职业生涯规划与就业创业课程类别德育课程专业授课班级授课教师学校
教学授课进度安排表
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