幼儿园广播站方案

第一篇：幼儿园广播站方案

幼儿园广播站改版方案

一、板块设置 1．校园新闻 2．故事空间 3．育儿小贴士 4．请您欣赏

二、板块内容 1．校园新闻

每周五播一周的新闻，由李艳玲负责写新闻并播出。新闻内容包括一周内幼儿园在全省全市学前教育、语言文字等相关工作的动向、开展的活动以及班级动向与开展的特色活动。

2．故事空间

周五以及本周前四天某一天播出。故事空间的内容主要是幼儿展示讲故事，并配以音乐（建议将故事录音，到时间直接播放，从质量考虑以免幼儿出现卡壳忘记等现象）。讲故事幼儿的确定采取轮班制，若录音的形式一次性可两个幼儿讲故事，若现场讲故事不定，暂定为一个。此版块由轮班的班级教师负责，选定幼儿把此任务完成。

3．育儿小贴士

周五以及本周前四天某一天播出。内容包括：幼儿一些常见现象的处理（比如：年龄段幼儿的一些特殊表现，简短概括的讲述处理方法），幼儿健康方面的一些处理（方芳配合），还可以是教师与幼儿在一起发生的一些

有趣的小片段，给大家分享，相信家长也很愿意听。置这一板块的主要想法是：可以从专业角度给家长一个指导，给家长提供一个平台，同时给本社区居民以幼儿教育方面的信息。此版块由讲故事班级的早班教师负责。

4．请您欣赏

周五以及本周前四天某一天播出。内容主要是生日祝福（全园家长都可以写祝福，送到广播站）、想对孩子说的话（采取轮班制，与讲故事班级保持一致）。此版块由李艳玲负责。

三、其他事宜

1．音乐：片头曲《麦兜响当当》，新闻导入音乐《中央电视台新闻联播开场音乐》，讲故事、育儿小贴士、请您欣赏的背景音乐《天空之城》、《雪的梦幻》，结束音乐《彩虹妹妹》。

2．播放：每周一到两次，已定周五播出；周五之前某一天播出或者不播。播放时间周五4：40周五之前为4：45。

幼儿园

二〇一二年九月

第二篇：广播站方案

高新实验双语幼教中心“快乐童星Happy Baby”广播站成立方案

一、指导思想

“精彩小主播”广播站是专门为我园小朋友广播的幼儿节目，针对孩子的年龄特点和本园特色来设置、策划的，它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。坚持以孩子为中心，说孩子的话，讲孩子的事。

二、工作职责

培养幼儿的人际交流能力，引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。以广播为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台，也是幼儿进行交流、沟通的一个学习园地。

三、栏目简介

现拟开设以下播音栏目：

1、气象早知道：主要介绍当天的气象情况。

2、新闻直通车：播报国家新闻、东莞新闻、幼儿园活动动态等。

3、奇妙世界：这是一档综合知识栏目，主要介绍我国各地的民俗人文风情。

4、明星小当家：展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台，充分展示自己的特长与风采。可以是有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲等。

5、我讲书中的故事：为小朋友带来的是精彩好听的神话、寓言、传说、古诗等。

6、每周温馨提示：介绍保健方面的小知识，提醒幼儿讲卫生，做一个活泼、健康的好孩子。

四、具体工作安排

1、广播站负责人：张丹凤

2、以班级为单位，每周一个班，（从大1班开始）小播音员名单以及播音内容，由各班提供并提前一个星期（周四）交到教务处审核。

3、播音时间为每周一、三、五早上7：35—7：50，周二、四中午11：00—11：15。

4、周一、三、五早上开播栏目：气象早知道、新闻直通车、我讲书中的故事、明星小当家；周二为奇妙世界(主要由老师介绍)、我讲书中的故事（孩子讲）；周四为明星小当家（每次2个节目）、每周温馨提示。

5、在学期末围绕广播内容，开展相关的知识竞赛。

6、执行时间：2012年5月1日星期一

五、广播站仪器使用与管理制度

1、广播站要确保校园广播系统的正常运行。

2、进入主控中心，应确保中心整洁、安静。

3、广播员必须经培训后方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。

4、广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭设备和电源。

第三篇：广播站方案范文

黄坊小学红领巾广播站建设实施方案

为发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，现将2011年秋季我校红领巾广播站活动方案拟定如下：

一、加强领导，健全机构

1、广播站机构设置：各班学生自愿报名，通过比赛选拔优秀的小播音员。

二、广播站开播时间

周一至周四：下午放学至排路队期间，每次大概20分钟。

三、主要栏目

1.新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2.知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

3.文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品。

4.欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

5.小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

6.音乐星空——希望优美的音乐能给全校师生带来轻松愉悦的心情，如有特殊需要也可以为你的老师或同学点歌。

四、交稿方式：各班同学自愿投稿，投稿处——教师办公楼一楼楼梯口“知心姐姐投稿处”。

四、稿件要求：

1、广播稿内容积极健康，书写规范工整。

2、稿件首页左上角标明欲投入的栏目，如：知识百宝箱，正中写清题目，稿件右上方写清交稿人班级和姓名。

黄坊小学少先队大队部

2011年秋

第四篇：2015幼儿园广播站广播稿

2015幼儿园广播站广播稿

广播稿一：幼儿园广播站广播稿(张艺轩）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂广播站又开始播音了，亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！（中午好！）今天是2015年10月28日，星期三，现在为你们播音的是大八班的宝宝，我是张艺轩，是今天的主持人。（张艺轩）：彭彦炀，你知道鸭子走路为什么会摇摇摆摆吗？（彭彦炀）：因为鸭子主要生活在水里，长着很大的蹼脚，鸭子上岸后，善于游水的双脚走起路来不仅难以掌握身体的平衡，而且显得短而靠后，因此走起路来一摇一摆的。（张艺轩）：彦炀，你说得真好！（张艺轩）：飞飞，你今天给大家带来了什么节目呢？（李帅寰）：大家好！我是李帅寰，你们还可以叫我飞飞。我要给大家表演的节目是歌曲。

（张艺轩）：何宇轩，你给大家念首唐诗好吗？（何宇轩）：好啊，我就给大家念首《游子吟》吧。(钟浩缘）：宇轩，你的唐诗念得真好，我要和你比比赛咯。今天我给大家唱一首歌吧。《大风车》（张艺轩）：秦远征，大家都说你的故事讲得好，你就讲一个给大家听听吧。（秦远征）：好的，我给大家讲一个《小猴打水》的故事吧。（合）：伴随着优美的音乐，小蜜蜂广播站又要和大家说再见了，小朋友中午见！（明天见）BEYBEY！

广播稿二：幼儿园广播站广播稿 亲爱的老师、小朋友们：

大家好！这里是南靖县实验幼儿园“小叮当” 广播站，我是中四班的播音员XXX，现在是“美味午餐”栏目时间，欢迎大家的收听。

又到了吃午饭的时间了，你们的肚子一定饿了吧，想知道厨房阿姨为我们准备了什么样的午餐吗？让我来告诉你们吧！今天吃的是xxxxx里面有xxxxx（填写当天午餐食谱）这些食物可有营养了，你们可要多吃点哦，记得饭前要先洗手，吃饭的时候保持安静、不挑食、不掉饭粒，还要记得饭后漱口哦！

好了，“美味午餐”栏目时间到此结束。老师，小朋友们，祝你们用餐愉快。再见！广播稿三：幼儿园广播站广播稿 Music 合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好！欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。

苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏

首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科。原：大家好，我是大三班的小小播音员

小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！

因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。小朋友们，你们记住了么？

周：大家好，我是大三班的小小播音员周 我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。

小朋友们，你们猜到了么？ 对啦，就是指南针！

小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？

我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。小朋友们要记牢哦！

第五篇：幼儿园广播站工作总结

篇一：广播站工作总结 2011-2012学年广播站 工作总结

过去的一学年里，在学校领导及有关老师的关怀和指导下，在广播站全体同学的共同努力下，细柳初级中学校园广播站的工作又上了一个台阶，都能认真完成工作任务。在刚刚过去的一年中，我们的广播站又加入了一群快乐阳光、充满朝气的新成员，他们为广播站注入了鲜活的血液，各部门依然是采取了一帮一，老带新的工作方式，经过三个月的严格培训后，新部员都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。主要内容2011——2012学度广播站工作总结如下：

首先，在新栏目方面，不断完善为了使节目更加丰富多彩，贴近生活，在过去的一年里，增加了直击中考的板块，每天为全校师生播报有关学习的方法、心理减压、如何适应考试环境等等，让学生真正能有所收获。在教师节、国庆节、元旦等佳节到来之际，我们为校园增添浓浓的节日气氛，让校园里有了一份节日的气息，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。其次，广播站是学校的“喉舌”，这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中，在各种晚会或是各项比赛中，大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。而在本学期由于广播站的老的主持面孔已为广大师生所熟知，所以本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的，我们不断派出新站员做为本学期晚会的节目主持人。再次，播音员相互协作，共同提高，共同进步在日常的节目上，小记者站和校广播站的同学，广播站内部各播音组的同学走到了一起，大家共同商讨节目内容和节目形式，相互交流播音、编辑的经验。通过一系列活动，使大家集体合作观念和能力得到了提升。大家还能够集思广益、努力创新，充分体现了广播站的凝聚力和创造力。再次，播音员相互协作，共同提高，共同进步在日常的节目上，小记者站和校广播站的同学，广播站内部各播音组的同学走到了一起，大家共同商讨节目内容和节目形式，相互交流播音、编辑的经验。通过一系列活动，使大家集体合作观念和能力得到了提升。大家还能够集思广益、努力创新，充分体现了广播站的凝聚力和创造力。

在以后的岁月里，我们的部员会更加的努力，使我们的校园广播站更加的有声有色。

细柳街道细柳初中

2012.6篇二：广播站工作总结 2012-2013 青春之声校园广播站工作总结

在即将过去的这一学期中，广播站在院领导的重视下，团委书记及老师的带领下积极开展了各项工作，并且取得了较好的成绩。回首走过的这个学期，有欢乐也有汗水。

播音方面在本学期的刚开学，广播站就进行了第一次改版，每天都有固定的主题，按照主题选进新的内容，给每档栏目都添加了国内外各类新闻，使我们的节目更加丰富，并且很贴心的加入了校园天气，方便师生出行。与此同时在新学期的刚开始我们确定了广播站的站名《青春之声》，并且制定了广播站节目的总开头与结尾。周一：爱在新西兰，历史上的今天。周二：低碳集中营，就业风向标。周三：英语子午线，历史上的今天。周四：音乐新风尚，青春星影评。由于固定主题的局限性，在校领导的带领下五月份我们又面临第二次改版，全新的节目内容，更是增加了文字量和新闻量，更加注重新闻头条与播音质量，而且广播站全体人员在在五月进行了有针对性的专业培训。广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。关于活动，四月广播站与体育部联合举办了校园吉尼斯大赛，其中包括踢毽子、跳绳、哗啦圈、金鸡独立、夹五子棋、仰卧起坐、俯卧撑等项目，并且得到其他部门的大力支持。学期中也配合体育部、文艺部、生活部、秘书处等完成了体育活动月、长信好声音、光盘行动、雅安祈福、英语口语大赛等等，并为学院的各项活动提供设备及人员支持。为了提高我们长信学子的英语水平，英语角强势加盟我们这学期的播音工作，联合推出“英语子午线”专题栏目。并且和吉林省人民广播电台教育广播取得了联系，会定期转播其节目，让我们的“青春之声”校园广播站的播音不失新鲜感。

当然，日常工作中肯定也会有些不足之处，例如节目内容不够丰富，新闻不能够引起大家的兴趣，稿子在选材上存在问题，播音员普通话不达标，播音时稿子不熟练导致的一系列问题，及考勤个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象，但我们相信只要我们我们不断努力，广播站就会真正成为传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。与此同时我们《青春之声》校园广播站也准备着手纳新活动，再灌入新鲜血液的同时，我们原有的播音员也会提高自己的专业技能，虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！

长春信息技术职业学院广播站

2013年6月16日篇三：校园广播站工作总结 校园广播室工作总结

校广播室在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播室在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：

一、广播室制定了严格的值日考勤制度。

每档节目由每天的值日生负责。严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播室每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播室所出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播室工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。

三、广播室工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播室将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播室的影响力，发挥广播室的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播室真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”

四、存在的不足

首先，节目编辑。节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位播音员在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。其次，考勤管理。个别播音员存在着迟到的现象。

最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责室内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。

虽然广播室还存在着很多的不足，但广播室全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！2011年12月30日