培训班_学习简报1

第一篇：培训班_学习简报1

2015年暑假兵团中小学信息技术教师继续教育

简

报

信息技术培训专辑（第1期）

石河子大学信息科学与技术学院编 2015年7月25日 2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

第1期

【名师风采】

梁红军，硕士研究生学历，副教授职称，主要研究方向党建、思想政治教育。先后在石河子大学机械电气工程学院、经济管理学院、体育学院、水利建筑工程学院、继续教育学院、大学党委办公室校长办公室、机关党委工作，担任过学院党委书记、机关党委书记和大学办公室副主任等职，现任石河子大学马克思主义学院党委书记。

郭力华，女，浙江大学应用心理学硕士，副教授，石河子大学师范学院心理学副主任。从事心理咨询师的培训管理、心理系本科生的教学工作；任石河子大学心理健康中心资深心理督导师、咨询师。近五年成功咨询学生个案1000余人次、家庭个案37次、学生个体危机干预49人次、团体危机干预18次计257人、督导个案67人次；为石河子市福利院、吐哈油田、石河子市武警交警大队、兰州军区驻新疆部队、自治区沙雅监狱、自治区劳教局、石河子市各中小学、伊犁地区8县中小学、库尔勒地区中小学、农牧团场等讲座200余场。

宁川，石河子大学信息科学与技术学院讲师，硕士，主要研究领域为多媒体技术、图形图像处理，讲授《多媒体技术基础》、《计算机绘图》及《计算机文化基础》、《计算机技术基础》等本科课程

2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

第1期

全心投入，积极思考 确保圆满完成培训学习任务

——兵团2015年暑期中小学信息技术教师继续教育开班

7月23日上午，兵团2015年暑期中小学信息技术教师继续教育在石河子大学政法楼举行开班仪式，126位学员将在此参加为期1

5天的学习，兵团教育局领导出席开班典礼。信息技术学院副院长作了重要讲话，对搞好此次培训学习提出了具体要求，要求全体学员要端正学习态度，深刻认识此次培训的重要性和必要性；要明确学习目标，力争在教学理论水平、课堂教学水平、创新能力三个方面得到提高；要严肃学习纪律，确保学有所成、学有所获。

开学典礼结束后，班委和组长们及时召开了会议，商议和研究了培训期间学习和生活具体事项，大家按照分工, 精心组织、团结协作，各尽其责、分别负责抓制度建设、抓传达、协调和反馈工作、抓好课余文化生活等，积极为全体学员搞好学习和生活上的服务。

开班后，全体学员都能严格要求自己，遵守学院的各项制度和课堂纪律，不仅在课堂内体现出孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度，而且在课堂外展现出尊师敬友、团结互助、严肃活泼的良好风尚。大家一致认为：这次培训班是进一步提高教师理论和业务水平，适应形势发展需要的重要举措。大家一致表示要倍加珍惜机会，认真思考，勤奋学习，以实2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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际行动共同倡导良好的班风，营造一个紧张有序的学习氛围，以良好的精神风貌展现初中信息技术班级的群体形象，以优异的学习成果完成这次培训。

（建工师二中 郭君）

严谨自律 追求和谐 树立教师良好形象

离开了熟悉的环境，离开了繁忙的工作，从新疆各地来到美丽繁华的石河子，从一名教师到一名普通学员，大家深切地感受到学习培训不仅仅体现在学习本身，也是对教师整体形象的一次检验，是对一种团队精神的检验。培训班伊始，院领导就对此提出了明确的要求，班委首先达成了高度的共识，培训学院也作了精心的安排，为培训学

员提供了优良的学习、生活条件，全体学员更是把培训当成一种责任、一种境界、一种追求，以严谨的求知态度和优良的作风，虚心学习，团结互助，严守纪律，默默地实现着这种目标。虽然培训学习内容非常多，时间安排非常紧凑，但是每当上课前，学员们都已整齐地坐在了各自的座位上，做好了上课准备；每一堂精彩的授课，学员们仔细地倾听，深入地思考，认真地做着笔记，以致忘记了腰酸背痛；课间休息时，总能看到学员与老师、学员与学员之间的轻松交流，教学相长在这里得到了很好地体现。生活中，这又是一个互助、融洽、和谐的团队，大家格外珍惜这难得的沟通交流机会。餐厅里、寝室内、球场上、散步中，大家有说有笑，其乐融融.2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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虽然学习还没有结束，虽然大家经历不同、年龄不同、性格不同、学科不同，但我们有理由相信，在这样一个严谨、自律、和谐的团队里，大家一定能够圆满完成培训学习任务。

（八师121团中学 常洪星）

【学员心声】

“我从去年到现在减肥10公斤。”郭老师的一句话让全班留下了一张张难以置信的“○”型嘴。接着全班学员给以热烈的掌声。

教师心理调试策略课程在郭力华老师幽默的开场白中开始了。郭老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，课堂中经常可以听到大家会心的笑声。让我获益匪浅的是郭力华老师教大家“放下心情，新的一天又要开始了。”听完讲座我感到无比的轻松，也许过去的压力、琐事给我带来很大的困惑，通过讲座使我学会认识自我、调节自我，学会面对现实，及时化解冲突与矛盾，提高心理承受能力，促进心理健康，以更加积极的心态面对工作。谢谢郭老师为我点亮一盏明灯！

（三师41团中学 王玉玲）

以身作则、率先垂范。

7月25日，我有幸参加了梁红军老师关于师德修养的讲座讲座，通过学习，我深深懂的作为一名教师不仅是传授知识，更重要的是育人。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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影响，因此，教师一定 要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把 你当成良师益友。

通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

（七师129团中学 许才华）

初中信息技术继续教育有感

培训，我是比较喜欢参加的，而这次继续教育培训给我有更特别的感受。培训还正在进行中，梁红军老师不受因停电的影响，依然非常认真授课；郭力华老师以自己的经历来讲授如何看待心里问题，举例真实能产生很好的共鸣，记忆深刻；粟克冰老师结合社会现象解读立德树人与核心素养，能让我们深深感受“德”的重要性等等。教授们的敬业给我的思想上冲击很大,这也给我提供了再学习、再提高的机会。学员们认真学习的态度也让我感受到浓浓的学习氛围，认真完成宁川老师安排的操作任务。通过学习，我更进一步了解和掌握了绘图、动画软件的操作和应用，理论学习，专业知识的学习，都让我感觉收获很多，弥补了自已能力的不足。

(二师孔雀中学

秦喜玲)2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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教师应该用爱教育学生

2015年继续教育信息技术集中学习开始了,认真的听取了多位教师的培训课,联系自己的教育教学实践，我有以小小的体会: 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。

（三师四十二团中学 郭航苍）

培 训 感 悟

2015年的七月，比以往时候来得都热一些……

在这个火一样的季节，我们还没有来到石河子大学，就已经感受到了石河子大学信息学院各位老师如火的热情，在继续教育2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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开班前半个月就收到了郑瑶老师的短信，建立了QQ群，使我们和老师学员之间有了交流的平台。通知报到地点，网上缴费，带照片，安顿宿舍……我们虽然只有半个月的学习时间，可是各位班主任老师认真负责给我留下了深刻的印象。

知识乃人生之根基 能力乃人生之强石，我们作为信息技术教师，站在学校信息技术发展的前沿，丰富更新自己的专业知识，提高自己的业务能力是我们高效工作的方法，取得进步的最终手段。在学习中成长，在成长中实践，每一次学习就是一次提高的机会，每一次学习就是一次挑战的机会，不管在继续教育中学到了多少，感受到了多少，了解了多少新知识，只要能沉下心来学习，静下心来感悟，那么，在这个火热的七月，所有流的汗都是值得的。

（第六师108团学校 李贵林）

更新教育观验、树立现代教育思想

通过本次信息技术继续教育的学习所得，让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识和获得经验。现主要从教学方式方面总结如下：

教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，我觉得教师要做到“四变”。

一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。

四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促2015年暑假兵团中小学计算机教师继续教育

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进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。

(五师81团中学 李虎)

【格言警句】

1、学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

2、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》

3、书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

4、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

第二篇：培训班简报

农产品产地初加工补助项目培训班在我县举行

为了改善农产品产地初加工设施条件，减少产后损失，增加有效供给，提高产品质量安全水平，农业部与财政部从2012年起，启动农产品产地初加工补助项目。6月12日，甘肃省农产品产地初加工补助项目培训会在我县召开。

会上，省农产品加工管理办公室主任科员马宝斌同志了介绍了农产品产地初加工补助项目实施背景，项目实施的总体思路和实施原则；奖补范围、对象和标准；实施程序、职责分工和监督考核；资金管理等方面进行了详细的讲解。

据农业部调查分析，由于农产品初加工环节薄弱，农户缺少必要的贮藏和初加工设施及技术，我国农产品产后损失浪费十分严重，粮食产后损失率高达7%—11%，西北马铃薯产后损失率为15%—25%，苹果产后损失率为15%—20%，蔬菜产后损失率超过20%。面对这些现实问题，强化农产品产地初加工设施条件势在必行。2012年是国家实施农产品产地初加工补助项目开局之年，中央财政安排专项资金5亿元，采取以奖代补方式扶持农户和农民专业合作社建设农产品产地初加工设施。我县是全省首批项目实施县之一，全部为马铃薯贮藏窖，补助标准为：10吨贮藏窖补助6000元，20吨贮藏窖10000元，60吨贮藏窖21000元。

马宝斌主任并就下一段工作进行了安排，一要抓好宣传工作，要利用各种媒体，进行广泛宣传，让农民清楚地知晓这是个什么样的项目，国家奖补的是哪些设施，补助标准是多少，如何申报。二要抓紧组织申请审批工作，争取建立项目申报审批绿色通道，努力为农户和合作社提供方便，加快设施建设进度。三要尽快制定验收操作规程，把验收的程序和标准以文件的形式确定下来，以便使项目验收工作有章可循。四要及时开展技术培训工作，搞好对农户和合作组织的技术培训，也是保证项目建设成功的关键环节之一。五要及时做好信息录入工作，要求在项目验收合格后15天内，完成验收信息的录入工作。

甘肃省农科院农产品加工研究所副所长、农业部农产品初加工技术服务专家田世龙讲授了马铃薯储藏保鲜技术。省种子管理局高级农艺师师祎讲授了信息录入系统及软件操作。

县人大副主任刘耀贤主持培训会。

参加培训班的有：县农牧局、种子站部分职工、各乡镇分管领导、项目实施村干部、种植大户、专业合作社负责人，共130人。

第三篇：法制培训班简报

第（）

期

甘肃省森林公安局尕海则岔分局 2014年

月

日

尕海则岔分局积极参加

碌曲县行政执法人员业务知识培训班

为认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，加强行政执法队伍建设，切实提高行政执法人员执法水平和依法行政能力，近日，碌曲县决定在县政府礼堂举办全县行政执法人员业务知识培训班。得知这一消息后，尕海则岔森林公安分局积极行动，经过分局领导与该行政执法人员业务知识培训班负责人的协调，我局民警也参加了该培训班。

此次培训班上，来自甘南州法制办的工作人员通过具体案例，对相关法律法规进行了深入浅出的解读。民警们普遍表示收获颇多，大家学习交流行政执法的基本常识和执法技能，进一步提高依法行政的理论水平和工作能力。在今后的工作中，坚持理论联系实际，坚持在干中学、学中干，学有所得、学以致用，不断提高法律素质和执法水平，以适应不断发展的形势需要，为建设碌曲法治社会、和谐社会做出新的更大贡献。

第四篇：创业培训班简报

九原区“创业培训下基层”农牧民创业培训

暨麻池镇首期创业培训班开班仪式

9月5日上午9时，九原区麻池镇首期创业小额贷款培训班开班仪式在麻池村村委会隆重举行。内蒙古自治区就业局办公室副主任白莉、包头市就业局局长助理、就业科科长李军、包头市九原区劳动局副局长、就业局局长万选亮、包头市九原区麻池镇党委副书记、纪委书记、副镇长孟晓莉参加了此次开班仪式。

此次创业培训的教学内容实践性比较强，主要涉及创业意识的、创业计划的培训，经济学以及企业管理相关知识等。培训采取的教学方法与以往常见的有所不同：每班限定25个人，课桌采取U型摆放，课堂互动性强，要求充分调动学员的学习积极性，并有市场调研、市场分析等实践性课程。

实施创业小额贷工作款是促进就业创业的重要切入点，也是镇政府服务未就业人员的重要措施之一。而开展创业培训班，培训学员的创业能力，又是实施小额贷款项目的首要任务。因此希望学员通过培训，掌握创业基础知识、相关经济知识以及相关法律法规的规定，挖掘自己的创业潜能，更好地实现创业之路。

李军科长强调，此次九原区“创业培训下基层”农牧民创业培训，是促进农牧民创业小额贷款工作广泛深入开展，帮助和扶持农牧民就业创业，积极参与社会主义新农村建设的又一具体举措；对于搭建农村金融信息平台，培养农村创业精英，促进创业带动就业具有重要意义。

万选亮局长着重就培训班的开展意义、目的发表讲话，指出“创业培训下基层”项目是实现“不出门学理论”的重要举措，也是九原区为实现“农牧民享受城镇居民待遇”计划的一部分。万局长还希望学员们能正确处理培训和生活的关系，实现好角色的转换，并能认真学习，完成学习任务。

孟书记在讲话中指出，开展创业培训班是一次难得的机遇。培训班的开展得到了内蒙古自治区、包头市以及九原区部门领导的高度重视和大力支持。此次培训聘请了具有丰富创业培训经验的教师、教授授课，并且邀请了创业人士给大家传授创业心得。因此希望学员们能充分认识到培训的重要性，抓住机会，学有所获，并能学以致用，早日走出一条属于自己的创业致富之路。

此次创业培训班的合作学校——包头市机电工业职业学校的副校长吴小杰、教师代表以及学员代表分别作了发言。

仪式结束后，与会领导参观了培训班的首次授课，并予以高度评价。麻池镇劳动与社会保障事务所还指派专人对教学进行全程跟踪记录，要求相关人员利用这次机会认真学习，了解创业的相关知识，以更好地进行创业小额贷款工作。

九原区麻池镇劳动与社会保障事务所

第五篇：人民调解培训班简报

加强人民调委会培训 提高人民调解质量

为进一步加强人民调解工作的规范化水平，全面提高基层人民调解员的业务水平，切实增强人民调解组织化解社会矛盾的能力水平，充分发挥人民调解维护社会和谐稳定“第一道防线”作用，解决司法行政系统服务最后一公里问题，7月15日，我局举办了土右旗人民调解员培训班。土右旗调委会人民调解员、道路交通纠纷调委会人民调解员、医疗纠纷调委会人民调解员、诉调对接调委会人民调解员、公调对接调委会人民调解员、4个专业调解小组调解小组调解员、各乡镇调委会调解员、部分矛盾纠纷易发村（居）人民调解委员会调解员及全县基层司法所全体人员共125人参加了培训。

授课以前，旗司法局党组书记、局长邬志强对参训调解员提出了两点要求：一是学以致用，做好人民调解工作；二是加强学习，提升自身综合能力。做到内强素质，外树形象，充分发挥人民调解的作用，全力维护基层社会稳定。

培训班邀请了包头市司法局基层处李金莲处长主讲。四位主讲人结合实际案例，围绕《人民调解法》相关知识和如何调处以及常见纠纷及调解文书制作等内容进行了专题讲解，具有较强的针对性、实用性和指导性。

通过这次培训，使全县人民调解员对人民调解工作的业务和技能有了更深刻的了解和掌握，增强了他们解决矛盾纠纷的能力。参训调解员纷纷表示，此次培训内容深入浅出，理论与实践相结合，例子分析及讲解贴切，操作运用性强，对他们今后的调解工作具有积极的借鉴作用和指导意义。将以这次培训为契机，学以致用，充分发挥人民调解工作的“第一道防线”作用，努力做好全旗矛盾纠纷的排查调处工作，为群众服务好最后一公里内容，为构建“平安土右”、“法治土右”、“幸福土右”做出应有的贡献。

目前，我旗共建立各级人民调解组织312个，其中村级人民调解组织288个，社区调解组织10个，镇级人民调解组织9个，专业性、行业性人民调解组织4个，全面覆盖了全旗各镇、各村（居）。2014年上半年，全旗共受理各类矛盾纠纷570件，成功调处526件，调解成功率92%，防止群体性上访13件880人，有力地维护了全旗社会稳定。