学院在产学研合作方面的规划、政策、措施

第一篇：学院在产学研合作方面的规划、政策、措施

工程技术学院

在产学研合作方面的规划、政策、措施

工程技术学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走政产学研合作教育的道路，实现了开门办学，提高了就业率，促进了学院的良性持续发展。

在学校不断深入开展的应用型本科人才培养教育思想大讨论的中，我院教职工普遍对如何办好应用型本科专业的途径和道路有了清楚的认识。为了培养符合社会需要，建立适合我院特点的政产学研合作办学机制和模式，全面提升我院教育教学质量和办学水平，大力培养具有良好职业素质，较强工作应用能力和创新精神的工程、技术及管理一线的高等应用型专门人才，制定了切实可行的我院2010-2013年正产学研合作教育实施计划。

一、指导思想

（一）以就业为导向，以满足培养工程、技术及管理专门人才为核心，以优势互补，互惠双赢为动力，积极吸纳企、事业单位的教育资源服务于我院的工学和管理学两大学科的电子商务、工程管理、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术五个专业应用型人才的培养工作；

（二）突出应用性，积极主动的加强同企业、地方政府及科研单位的合作，建立一批相对稳定，具有真实职业岗位氛围的校外实训基地；

（三）在服务地方经济发展的同时，积极推动应用型本科各专业实践教学的发展，为社会培养大批适销对路的工程、技术及管理人才，以赢得地方、行业、企业的重视和支持，提高学校的社会信誉度，实现办学事业的良性循环和持续快速发展；

（四）把政产学研结合提高到一个新的认识层次，坚持实践教学走政产学研合作育人之路，积极探索应用型人才培养新思路，努力提高人才培养质量的水平，提高就业率。

二、目标任务

（一）深入开展应用型本科人才培养教育思想与教育理论的学习，继续开展应用型本科教育思想大讨论，使应用型本科的办学理念深入人心，变成自觉的行动，为改革和发展本科教育奠定坚实的思想基础。提高广大师生对本科教育特色、走校企合作办学道路的认识，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，构建校企合作、政产学研结合的人才培养新模式。

（二）对照学院“评估指标体系”中政产学研基地建设的要求，对教研室及相应的专业、课程以及日常的教学管理工作进行了认真安排落实，并对关资料进行系统的整理、汇总、归类保存，发现问题及时纠正。

（三）聘请有关企事业单位一线管理人员、技术人员、行业知名专家、教授成立专业建设指导委员会，有效地参与我院教育、教学重大事宜，关键环节的研讨与决策，指导专业开发，专业建设，承担教学指导、专题讲座等任务。

（四）继续保持和巩固我院过去几年间各专业在长期实践教学中与校外企、事业单位建立的实训合作关系，并加强情感联络和信息沟通，继续使用，充分发挥在培养和形成学生专业应用能力及综合素质中的重要作用，保证实践教学有效的正常运转。

（五）按照技术先进，经济状况良好，环境交通条件优越、管理规范高效、热心支持民办教育及以往合作双方满意等条件，针对我院专业需要，进行系统规划。做到集中与分散相结合；重点与配套辅助相结合；政产学研相结合，为我院电子商务、工程管理、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术各专业签定1-2个企业协会实行校企合作人才培养的合同，形成我院相对稳定的校外产学研合作办学基地。更深层次的发挥企业、事业单位与我院联合办学中的作用，促进我院的办学融入社会，紧贴社会需求办学，随着社会需求变化而发展。

（六）提升完善校内实训基地的建设。根据工程技术学院各专业的特点及特色，电子商务校内实训中心对电子商务专业学生的应用能力训练与形成更具有不可替代的功能。以电子商务校内实训中心成功经验为启迪，在我院原有校内实训中心（室）的基础上，认真研究，加大投入，高起点、多功能、全方位的建立软、硬配套，具有模拟真实企业氛围的校内实训条件。根据发展规模，2011年在原有设施、设备的基础上完善软件建设，逐步购置相关课程的教学及实训软件，在省级大学生工学实践基地的基础上, 增强和扩大综合模拟实训的功能，满足实践教学、仿真应用训练的需要。2012年重点考虑满足工程管理专业的实验室及校外实践基地建设。2013年达到使我院校内实训设施设备软、硬配套、功能齐全，能够满足我院专业人才培养目标的需要，在同类院校中技术先进处于领先水平。

（七）培养、建立一批高素质的双师型教师队伍。我院教师要积极参与校外实训基地建设，并在校外基地得到锻炼和培养。

（八）积极总结、探索在建立和实施政产学研合作办学过程中出现的新问题，完善思路及时总结新的经验。要求每年召开一次政产学研合作教育的经验交流和工作总结会，并收集整理在校内实训基地、校外实训基地进行的实习实训计划、运行记录及学生实训成果和企事业单位对学生工作表现的反馈意见及实习评价的资料。

三、保障措施

1、在学院政产学研合作教育工作领导小组的督促指导下，每年初由分院教学科会同各教研室草拟切实可行的政产学研合作教育实施计划，年底汇总全院各专业班次、各校外、校内实训室、实训基地运行情况，总结其成绩和存在问题，报学院政产学研合作教育工作领导小组，主动接受监督和检查，表彰先进。

2、各专业教研室主任是专业政产学研合作教育改革与建设的第一责任人，分院院长是全分院政产学研合作教育的核心责任人。要组织全院各专业带头人、骨干教师及时研究政产学研合作教育的问题，促进工作、解决问题，保证实施方案的实现。

3、有实习实训任务的教研室，在制定实训计划时必须考虑组派教师和学生一同到合同基地单位实习，且必须聘请一名该企事业单位的技术人员和教师共同指导完成实训任务。

4、在校企合作教育工作中，参与实习指导、兼职锻炼的教师优先评定“双师”教师资格，并根据所取得的成绩与年终评优、职称晋升及津贴分配挂钩。

5、建议学校在教学经费上大力支持政产学研联合育人，尤其是校企业人才培养做的好、效果显著的更要重点扶持和奖励。

第二篇：产学研合作协议

产学研合作协议

甲方：天津xxxxxxx公司

乙方：xxxx大学xxxxxx学院

根据“经济建设依靠科技进步，科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则，甲方与乙方经友好协商，就甲乙双方开展长期全面产学研合作，达成如下协议：

1、乙方向甲方开放相关的实验仪器设备及图书资料，优先向甲方转让科技成果，帮助甲方解决生产和技术改造过程中遇到的技术难题，并根据甲方需要开展技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等“四技”服务。

2、根据甲方企业发展的需要，对具有前瞻性和应用价值的研究课题，甲、乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技攻关计划项目。

3、在保障甲方生产有序进行的前提下，甲方依据相关计划安排，为乙方师生提供专业参观、实习、见习和科研试验的条件。乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业和专业方向。

4、乙方根据甲方需要，为甲方“订单式”定向培养本科生，学生在假期可到甲方实习，毕业后，甲方按择优录取的原则优先加以

录用。

5、甲乙双方本着人才资源共享的原则，开展人才交流，甲方选派科技专家为乙方学生授课、指导生产实习和毕业设计；乙方选派科技专家帮助甲方开展科学研究和生产管理活动。

6、7、甲乙双方开展其他有利双方发展的交流活动。甲乙双方合作项目产生的一些科研成果和知识产权归甲乙双方共同所有，未经合作方明确书面许可，相关技术、产品和科研成果不得对第三方公布和转让。

8、本协议书有效期：自2xxx年x月至2xxx年x月，若有变动可由双方协商修订。

9、甲方（签章）乙方（签章）

甲方代表签字：乙方代表签字：

年月日年月日 本协议一式贰份。协议中未尽事宜双方协商解决。

第三篇：产学研合作协议书

产学研合作协议

甲 方：***有限公司

乙 方：***大学

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲、乙双方友好协商，本着长期平等合作、互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议：

一、合作宗旨：

充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的市场资源和生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力。双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢”。

二、双方的责任和义务

（一）乙方的责任和义务

1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2.根据甲方提出的武汉市前资助科技计划项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助甲方进行质量攻关。

3.帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把***大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

4.协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。

5.乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲乙双方共同确立的项目。

6.乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。

7.属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式。

（二）甲方的责任和义务

1.充分利用企业的市场优势、设备优势和生产条件为乙方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，为乙方学生的教学实践活动提供方便。

2.优先接纳乙方毕业生进行实训和就业。

3.接受乙方教师到企业进行生产实践，为乙方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

4.甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个规范化，全国性的营销网络。

5.甲方根据社会需求，收集和承接企业应用软，硬件的开发项目。

七、合作期限

合作期限为三年。

八、其它：

1、甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决，若经双方调解无效，可向有关仲裁机构提请仲裁。

2、本协议未尽事宜，双方协商签订补充协议，与本协议同样具有法律效应。

3、本协议一式两份，双方各执一份。

4、本协议经双方签章生效。

代表签字（盖章）：

甲 方：***有限公司

时 间： 201*年*月*日

代表签字（盖章）：

乙 方：***大学

时间： 201*年*月*日

第四篇：产学研合作协议书范本

甲方：

乙方：

一、合作宗旨

双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和技术水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同事提高教学质量和科研水平，在时间中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互利双赢、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，并达成合作协议。

二、合作方向

主要合作方向包括但不限于：1、2、3、三、合作内容

主要合作方向包括但不限于：

1、甲乙双方合作科学研究、学习新知识新技术、探索新知识新技术的创造性应用、的新思路新方法、进行新产品的测试、或者在项目中进行高新技术的开发和应用。

2、甲乙双方共同从乙方先进成熟的技术成果中，寻找符合甲方发展方向的成果，通过成功共享或者转让，将其转化为社会生产力。

3、双方可根据需要联合申报并实施国家科研项目、产学研结合项目等。

4、甲方应根据合作情况，向乙方的人才培养计划、学生的知识和能力记过等方面提出中肯建议。

5、甲方应有限接纳乙方的研究生到企业进行社会实践和科学研究。

四、安全保密

1、合作涉及到的甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的盛业秘密或保密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该上有人秘密或保密信息给对方造成损失的，应承担损害赔偿责任违反国家保密法的要承担法律责任。

2、本条所称商业秘密，指部位公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3、本条所称保密信息指甲乙双方中一方明示要求对方保密的所有信息。

五、协议生效、变更和终止

1、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。

2、在合作过程中、双方可以根据实际需要、协商签订更加具体的单项目协议或者合同，作为本协议的附件

3、如本协议在履行过程中有任何变更、补充或修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并在满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止协议。

六、未尽事宜

1、甲、乙双方应各自指定1人作为本协议履行期间各方的联系人。如果在协议有效期内，联系人发生变化，应该及时通知对方。

2、其它未尽事宜根据具体情况由双方协商解决。

本协议一式肆份，甲乙双方各保存贰份。

七、附件

在本协议框架下签署的但项目协议或合同。

甲方代表(签名)：乙方代表(签名)：

日期：日期：

联系人：联系人：

电话：电话：

第五篇：产学研合作-情况介绍

内蒙古东润能源科技有限公司

XXXXXX有限公司

产学研合作情况介绍

一、公司简介

XXXXXX有限公司（以下简称“公司”）于2010年4月19日在内蒙古呼和浩特市设立，是一家致力于发展低碳经济技术的高新技术公司。公司以发展新能源、能效技术产业为目标，致力于构建完整的低碳技术开发和服务业务格局，服务未来社会。

公司从2010年4月成立至今已开展多项研究开发活动，成功完成多项科技成果转化，并且取得了七项计算机软件著作权。公司一直注重研究开发活动，成立单独的研发部门，实行单独项目立项。建立了一系列的研究开发组织管理制度，规范研究开发活动的开展，注重研发人员的培养，定期组织学习、培训活动，以提高研发人员专业技能。

二、产学研合作情况

公司于2010年8月与XXXXXX签订了产学研合作协议书。双方在技术交流、人才培养、课题研究、合作开发等方面建立了长期合作关系。

从2010年8月签订协议至今，公司同XXXXXX在技术交流、人才培养、课题研究等方面已经成功开展多次合作。XXXXXX定期派技术人员到公司开展技术交流，不断提高并改进研究水平，解决了生产中的实际问题。针对公司在研究开发中遇到的技术难题和攻关项目，XXXXXX积极推荐合适的新技术、新工艺、新产品。公司定期组织公司科研人员在XXXXXX进行技能培训，提高公司科研人员的技能水平。公司充分利用企业的设备优势和生产条件，为XXXXXX提供教学实验、实习基地，为XXXXXX的教学实践活动提供方便。公司还为XXXXXX提供了企业在生产经营活动中有关技术或管理方面需要解决的各种课题。

XXXXXX有限公司

2012年7月23日