师市党委党校组织党员干部学习《问责通报》

第一篇：师市党委党校组织党员干部学习《问责通报》

师市党委党校组织党员干部学习《问责通报》

根据师市纪委通知安排，我校迅速组织党员干部传达学习兵团纪委下发的《关于对周新军同志等3人落实全面从严治党主体责任和监督责任不力被问责的情况通报》（兵纪传[2017]13号）。同时，再次学习《中国共产党问责条例》，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以总书记的党中央保持高度一致，把从严治党的责任担当起来，让失责必问、问责必严成为新常态。

一是领导带头组织学习。3月24日，党校全体党员干部集中学习《问责通报》和《中国共产党问责条例》，就《问责条例》出台的背景、目的、依据、问责原则、问责主体和对象、问责方式、执行等进行了深刻解读。大家结合工作实际，通过案例积极开展交流，对《问责条例》如何执行有了进一步的认识。

二是加大宣传力度。我校将《问责条例》纳入“学讲话、转作风、促落实”专项活动中，通过集中学习、分组讨论、个人自学等方式学深学透，通过宣传栏、qq群等方式开展宣传，购买《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等合订本（人民出版社出版），做到党员领导干部人手一份。

三是严格督办落实。党校纪委将每月对党员干部问责情况进行统计，坚持问责利剑高悬，把严的要求贯彻到问责全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。拧紧管党治党的责任螺丝，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

四是加强监督检查。做到先学一步，学深学透，自觉把自己摆进去，看看履职尽责是否到位，执行《问责条例》是否严格，是否发挥执纪表率作用。加强对基层党组织和党员干部学习执行《问责条例》情况的监督检查，对不敢问责、不愿问责的也要问责，层层传递压力，形成一级抓一级、层层抓落实的局面，确保《问责条例》各项规定落到实处。

第二篇：2019年党员干部问责条例学习心得体会6篇-

2019年党员干部问责条例学习心得体会6篇-范文汇编

作为全面从严治党的重要抓手，问责可谓推动责任落实的撒手锏。下面是小编收集整理好的2017年党员干部问责条例学习心得体会 ,我们一起来看看吧!

2017年党员干部问责条例学习心得体会【一】

7月8号，中共中央印发《中国共产党问责条例》，明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部，都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。这次出台的《问责条例》对具体的问责方式也进行了规定，并且针对党组织和党的领导干部整合制定了不同的问责方式。

据介绍，在现有的各类问责规定中，共有包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、组织处理、调离岗位、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等在内的14种问责方式，此次《问责条例》在制定过程中，对这些问责方式进行了整合。根据《中国共产党问责条例》第七条的规定，对党组织的问责方式依据情节严重主要有检查、通报、改组三种，其中对失职失责，严重违反党的纪律、本身又不能纠正的，应当予以改组。

中央党校党史教研部主任 谢春涛：这次对党组织追责最严厉的处理方式是改组，这样的处理，对一个地方党组织而言震动是非常重大的。那就是在中央看来，在上一级组织看来，你已经没法自己解决问题了，一定要通过改组的这种方式来解决问题。如果用这样的方式追责对党组织而言是严厉的。我想对领导干部个人而言，这个后果也是很严厉的。

而对党的领导干部的问责方式则分为通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分四种。其中，对失职失责、情节较重，不适宜担任现职的，应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施;对失职失责应当给予纪律处分的，依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

这些问责方式可以单独使用，也可以合并使用。

《条例》强调终身问责

除了规定问责对象、问责情形和方式之外，在《中国共产党问责条例》中，还专门用了一条的内容，强调要实行终身问责。

《中国共产党问责条例》第10条明确规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

中央党校党史教研部主任 谢春涛：这次条例当中对终身问责的规定我认为是一个很大的亮点，终身问责就会使我们的干部感受到，你失职，失责。如果情形比较严重，影响必须恶劣，哪怕你离职了，哪怕你升职了，哪怕你退休了，党组织都是不会放过你，都是要追责的。有些人可能觉得退休了这个追责无所谓了，但是我们看，在这之前因为反腐败等等原因，有些退休的人也受到了追究。有的降级了，甚至是断崖式降级，省部级降成了科级了。我想这样的追责是严厉的，这样的追责恐怕是没有哪个人可以不在乎的。所以我认为终身追责这一条规定，会使我们的干部们始终感觉到利剑高悬，始终感受到作为一个领导干部，你承担了责任一定要终身负责的。《条例》强调对典型问题通报曝光

而对于问责之后的处理，《问责条例》还特别强调：受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的，一般应当向社会公开。

中央党校党史教研部主任 谢春涛：该通报的还要在一定范围内通报，我想这样的方式一定会让我们的各级党组织，尤其是主要的负责人感受到压力。

所以我理解中央出台问责条例，包括出台其他的党内法规，包括严明党纪。其实并不是为了一定要处分多少人，一定希望多少人出问题。我想其实中央的问题，并不在于一定要处分多少人，中央的目的最好是我们哪一个领导干部都不出事，都不失职，都不失责，我想这样对党好，对国家好，对老百姓好，对领导干部个人也好。

2017年党员干部问责条例学习心得体会【二】

今年2月，因任职期间对下属单位负责人违法问题未按规定落实党纪政纪处分，且存在违反中央八项规定精神等问题，已经退休的山西省煤炭地质局党委原书记潘增武受到党内严重警告处分，并被降低退休待遇。

去年11月，因任职期间落实主体责任和监督责任不力，山东省青岛日报社党委原书记、社长蔡晓滨，虽然已经不再担任报社党委书记职务，但仍受到党内严重警告处分，已退休的青岛日报社纪委原书记官明亮受到党内警告处分。

细心者不难发现，近期中央纪委通报的落实两个责任不力受到责任追究的典型问题中，对转岗、退休的领导干部严肃追责的情况并不鲜见。

日前公布的《中国共产党问责条例》，确立了终身问责制度：对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

失责必问，体现了责任追究全方位、无死角，杜绝侥幸心理;问责必严，就是要把该打的板子狠狠打下去，不让问责的利剑生锈，防止破窗效应。全国党的建设研究会特邀研究员汪洋认为，实行终身问责，是落实党的十八大以来中央精神和要求的具体举措，其要义就是让问责利剑始终高悬，唤醒各级党组织和党的领导干部的责任意识。

惩是为了治，从严问责的目的是倒逼责任落实，这一点在《条例》中得到充分体现。

《条例》第九条明确规定，受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。

提起去年中央纪委转发的《中共河南省委关于新乡市委原书记李庆贵落实党风廉政建设主体责任和新乡市纪委落实监督责任不到位问题的通报》，很多人都记忆犹新。处理结果中，就包括对新乡市纪委原书记王炳奇进行诫勉谈话，并责令其作出深刻检查的内容。

此外，建立健全问责典型问题通报曝光制度，也是《条例》的一大亮点。

近年来，中央纪委先后多次对各地区各部门查处的责任追究案例进行集中通报，督促各级党委、纪委及党的领导干部知责明责、履责尽责。如今，对问责典型问题进行通报曝光已经成为各地区各部门的一种常态。

无论是让受到问责的领导干部写检讨、作检查，还是通报曝光问责典型问题，都体现了惩前毖后、治病救人的方针和从严从实的精神。中国政法大学副校长马怀德说，充分发挥案例的警示、震慑作用，通过问责督促党的领导干部真正扛起责任、不犯或少犯错误，正是党组织对干部最大的关心和爱护。

制度的生命在于执行。《条例》是全面从严治党的重要制度，要让制度生根、问责落地，必须做好执行这后半篇文章。

《条例》规定中，不仅把责任落实到党委(党组)和纪委(纪检组)，而且还分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门;要求问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行;规定有关问责情况应当向组织部门通报备案这一系列条文，在细化责任、做好衔接、确保问责时效性等方面下足功夫，为问责工作的有序推进打下了制度基础。

徒法不足以自行。问责是要唤醒各级党组织和党的领导干部的责任担当，而贯彻执行《条例》本身同样离不开担当二字。

全面从严治党、推进标本兼治，必须靠各级党组织和党的领导干部把管党治党的责任担当起来，按照管理权限，落实分级负责、层层落实责任的原则。

各级党委(党组)、党的工作部门都要把自己摆进去，联系实际、以上率下，一级抓一级、层层抓落实，让失责必问成为常态。作为专司监督执纪问责的各级纪委(纪检组)也要从自身做起，把握树木与森林的关系，动真格、敢问责，用担当诠释忠诚。

这是落实两个责任的成功经验，也是压实问责责任的必由之路。《条例》起草组有关负责人说，各地区各部门必须切实做好问责工作，对于执行不力、不敢问责的组织和个人，也要问责到底、绝不姑息。

2017年党员干部问责条例学习心得体会【三】

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，明确依法依规实事求是、失责必问问责必严、惩前毖后治病救人、分层负责，层层落实责任四大问责坚持原则，以及问责主体，问责情形，问责方式，问责时限等。

有权必有责，权责要对等。俗话说：没有规矩不成方圆。《问责条例》的出炉，是继中共廉洁自律准则和纪律处分条例之后，再次为共产党员戴上的一个紧箍咒。党的十八大以来，党中央从纪律建设和作风建设抓起，坚持把纪律挺在前面，毫不松懈地狠抓四风问题和违反中央八项规定精神的问题，同时坚持严厉查处腐败行为，取得了有目共睹的成效。《问责条例》的施行，是进一步提高党风廉政建设和反腐败工作效能的利器。问责条例的实施更加强化了党政领导干部的管理和监督、党政领导干部的责任意识和大局意识，切实提高党的执政能力和执政水平。

俗话说：权责是把双刃剑，作为领导干部首先要有担当，不能存有畏难情绪、碰到问题不敢抓，老办法不管用，新办法不会用，软办法不好用，硬办法不能用，不想担责、不敢担责、不能担责，怕困难，做事瞻前顾后，畏首畏尾。其次要正确用好权，为民谋利，为民造福，权用得不好就会损害集体和人民的利益，败坏党和政府形象。严以用权，严以律己，做到心中有戒，心中有责，心中有民，做一个合格的好干部。最后要不忘本，谨记自己的权力来源于群众，自觉接受群众的监督，坚持为民服务宗旨，以群众的满意度作为标准，为民办实事、好事。

在反腐败斗争和党风廉政建设新形势下，党员干部要常思贪欲之害，永弃非分之想，明白权力姓公不姓私的道理，跳出有权不用，过期作废的思想误区，把权力理解为一种责任、一种约束、一种考验，筑牢思想防线。

2017年党员干部问责条例学习心得体会【四】

新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》日前公布。新修订的《准则》、《条例》突出重点、针砭时弊，彰显了党与时俱进完善党内法规，切实解决管党治党中存在的突出问题，体现了推进全面从严治党的决心，实现党规党纪和法律法规的有机衔接，凸显党纪严于国法的高标准，把从严治党的实践成果转化为纪律要求，体现了党中央对管党治党规律的科学把握，是落实全面从严治党要求的生动实践。

一是要讲政治，做政治上的明白人。要把坚定理想信念作为精神上的擎天柱，深入学习总书记系列重要讲话，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑，筑牢抵御各种腐朽思想侵蚀的防火墙，把为党和人民事业奋斗终身作为自己的最高追求;要把坚定理想信念作为思想和行动的总开关，自觉忠诚于党的组织，时刻想到自己是党的人，坚决服从组织，相信组织，依靠组织，懂得感恩组织，不与组织讨价还价，把对党绝对忠诚铸入血脉、融入灵魂、见之于行;要把坚定理想信念作为修身立业的压舱石，认真检视自己的思想灵魂，检视自己的政治定力，检视自己在大是大非面前的实际表现，从思想深处解决好信仰信念问题，多为党和国家前途命运着想，以身许党，在党忧党，胸中装着大目标，思想追求大境界，让理想信念之灯熠熠生辉。

二要守纪律，做工作上的规矩人。知纪学纪懂纪明纪，才能守纪用纪。《条例》开列负面清单，坚持纪在法前、纪严于法，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。党的纪律，既是紧箍咒，更是护身符。在学习中要树立辩证思维、转化观念，正确看待纪律约束与纪律保护之间的关系，深化对纪律内在本质的认识和把握，提高守纪律、讲规矩的自觉性。只有不断强化纪律意识、提升纪律修养，才能使有意识的遵守转化成无条件的遵从。公生明，廉生威，党员干部只有守住底线，正确行使权力，才能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋;只有始终保持头脑清醒，才能做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权;只有管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账，才能对身外之物看得透、想得通、放得下、忘得了只有树立常在河边走，就是不湿鞋的信念，清楚认识到底线就红线，才守住底线，远离高压线只有自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，才能清清白白做事，堂堂正正做人。

三是要勤修身，做生活上的清白人。总书记深刻指出，道德上的失足有时比工作失误杀伤力还要大。作为党员干部，只有通过严以修身，自觉践行社会主义核心价值观，不断向道德高线攀登，坚守党规党纪的底线，才能充分发挥在明大德、守公德、严私德、传美德方面的示范带动作用;只有以三严三实专题教育为契机，打群众路线教育实践活动中作风整改的回马枪，在实字上下功夫，才会以高尚的道德情操和健康的生活情趣展现共产党人的先进性;只有注重以正面典型为镜见贤思齐，以反面案例为鉴躬身反省，才会做到心有所畏、言有所戒、行有所止;只有树立良好家风，立家规，正己身，懂真爱，坚持严管子女、勤俭持家，才会坚决克服封妻荫子的特权思想，才能坚决破除一人得道、鸡犬升天的陈规陋习，只有坚持原则在亲情面前不变通，才会坚守底线在人情世故中不失守，才能始终保持共产党人的清廉本色。

四要坚持以上率下，从严执纪。风成于上，俗形于下。以上率下，是我们长期以来形成的基本工作方法;示范带动，是被实践证明有效的工作方式。作为领导干部，更需要做到以上率下、当好带头人，发挥好火车头、领头羊的作用，事事带头、时时带头、处处带头，领着大家干、干给下边看，用身影指挥人、用实干带动人，真正把队伍领起来，形成上行下效、狠抓落实的生动局面。贯彻执行《准则》和《条例》，关键在真抓，靠的是严管。作为单位负责人要贯彻落实主休责任，加强对干部职工的纪律约束和廉政要求，增强廉洁自律、遵纪守法的意识，认真执行重大事项报告制度，切实做到四个亲自，对照四面镜子，自觉践行三严三实，坚持及时执纪，把纪律和规矩挺在前面。只有坚持公正执纪，纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外，一把尺子量到底，一寸不让挺纪律;才能真正让铁规发力、让禁令生威，切实维护党规党纪的严肃性、权威性。

2017年党员干部问责条例学习心得体会【五】

听了今天这一堂课，我对《问责条例》中有关谁来问、要问谁、问什么、问多久等内容有了更清晰的认识。日前，湘潭县组织广大党员干部专题学习《中国共产党问责条例》，一位乡镇干部在聆听了讲课后说道。

组织开展专题解读是湘潭县学习贯彻《问责条例》的一个缩影。自7月18日中共中央印发了《中国共产党问责条例》以来，湘潭县迅速行动，积极部署，结合实际制定具体实施方案，八大载体组织动员全县党员干部认真学习宣传贯彻落实。即：领导带头学习。要求各级党委(党组)一把手和班子成员带头认真学习，并通过一把手讲廉政党课等活动进行宣讲，以上率下;抓好专题培训。把《问责条例》纳入中心组学习、两学一做学习教育必学内容，列入党员领导干部教育培训计划和重点教学内容;组织巡回宣讲。整合纪检、宣传、党校等方面的宣讲师资力量，借助县级宣讲团和乡镇宣讲小分队，深入全县各单位进行巡回宣讲;广泛开展自学。要求原原本本、逐字逐句地学习原文，认真研读一系列解读、访谈、理论文章和释义案例等内容;撰写学习体会。深化对《问责条例》的理解，联系实际把自己摆进去，认真检视存在的问题，举一反三，改正不足;开展警示教育。结合近两年来市县查处的典型案例，以案例剖析讨论、制作观看警示教育片等形式开展警示教育;组织知识测试。利用微信公众平台，开展《问责条例》知识测试，以考促学;加强媒体宣传。在县内主要媒体进行宣传报道、解读、编发心得体会文章等，营造浓厚学习氛围。

制度的生命力在于执行。该县将进一步加大问责工作力度，以问责倒逼责任落实，确保问责意识深入人心。并加强对各单位学习贯彻情况的日常监督和专项检查，防止制度空转、问责不力，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。

2017年党员干部问责条例学习心得体会【六】

8月9日下午，市委中心组集中学习了《中国共产党问责条例》。市委书记岳普煜主持学习。市领导刘予强、雷健坤、王文英、乔成家、黄翠莲、赵建民、张建平、陈小洪、李新春参加了学习。

会上，市纪委负责人宣读了《问责条例》原文，并围绕《问责条例》制定背景、重大意义、重点条目进行了解读。

会议指出，当前，我市正处在实现振兴崛起、全面建成小康社会的关键阶段，更需要加强党的领导，更需要强化责任担当，全市各级党组织和党的领导干部要深刻领会党中央颁布《问责条例》的重要意义，从落实全面从严治党的战略高度，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，不折不扣地抓好《问责条例》的贯彻落实。

会议强调，各级各部门党委(党组)要把《问责条例》的学习宣传摆上重要议事日程，全面抓好学习宣传和培训工作。要把学习《问责条例》与学习党章、学习总书记系列重要讲话精神、学习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话结合起来，作为两学一做学习教育的重要内容，学深悟透、融会贯通。各级党委(党组)中心组要将《问责条例》列为重要的学习内容，开展专题学习。各级各部门党委(党组)领导班子要率先垂范，带头学习，力求做到先学一步、深学一层。各级党校要把学习《问责条例》作为重要教学内容，加强教育培训。各级宣传部门要充分利用报刊、广播电视、网络等媒体，做好宣传报道、解读等工作，形式多样、生动活泼地加强宣传，为推动《问责条例》的落实营造良好氛围。

会议要求，各级党组织和党的领导干部要切实把问责制度用起来。各级党委尤其是主要负责人要以身作则、以上率下，扛起全面从严治党的政治责任，以眼里不揉沙子的认真劲儿，加大问责力度，对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任不落实的，不能有效贯彻党的路线方针政策、履行岗位职责不到位、给党和人民事业造成损害的，落实中央八项规定精神不力、四风问题仍然突出的，对巡视发现的问题拒不整改或整改不到位的，对腐败问题严重、乱作为不作为、群众反映强烈的，都要严肃问责。要充分发挥问责一例、警醒一片的作用，持续形成强有力的震慑警示效应。要以严肃问责推动两个关键、两手硬创新驱动、转型升级六个如何、八个进一步等重大思路和要求的落实，促进党员干部以高度负责的精神和勇于担当的行动扎实做好各项工作。同时，要加强监督检查，市纪委和市委督查室要适时对学习宣传和贯彻落实情况进行专项检查，确保各项要求都落到实处，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。

第三篇：市国税局关于“治庸问责”明查暗访检查情况的通报

市国税局关于“治庸问责”明查暗访检查情况的通报

10月份，市局治庸办工作专班采取不打招呼，不提前通知的方式，对机关各科（室）、办税大厅和各管理分局进行了深入细致的明察暗访。现将明查暗访情况通报如下： 1、10月10日，对**分局、**分局、**分局人员上班及在岗情况进行了检查，除有部分税收管理员下户外，其他人员没有发现有迟到、脱岗、离岗办私事，以及在办公室电脑上玩游戏等现象，工作秩序良好。2、10月14日下午，对**分局、稽查局和**分局的上班情况进行了突击检查，发现大部分人员都能够遵守上下班制度和工作纪律，有极少数人员存在迟到现象。3、10月18日上午，对办税服务厅进行了检查，情况很好，但在局机关周边的早餐店有少数机关人员上班时间仍在过早。4、10月25日上午，对局机关的上班考勤和工作纪律情况进行了检查，干部都能按时签到，未发现脱岗、串岗，以及网上聊天、看电影、玩游戏、炒股等违反工作纪律的行为。

从检查情况来看，全系统人员能够较好地遵守上下班制度和工作纪律，坚守岗位，认真履行工作职责。下一步，要求各单位，尤其是各分局将上下班时间与局机关保持一致，局治庸办还将不定期开展明查暗访检查，望各单位继续加大工作力度，保证治庸问责工作取得实效。

第四篇：XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会

XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会

《中国共产党问责条例》是全面从严治党的重要制度，下面是小编收集整理好的XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会 ,我们一起来看看吧!

XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会一

8月9日下午，市委中心组集中学习了《中国共产党问责条例》。市委书记岳普煜主持学习。市领导刘予强、雷健坤、王文英、乔成家、黄翠莲、赵建民、张建平、陈小洪、李新春参加了学习。

会上，市纪委负责人宣读了《问责条例》原文，并围绕《问责条例》制定背景、重大意义、重点条目进行了解读。

会议指出，当前，我市正处在实现振兴崛起、全面建成小康社会的关键阶段，更需要加强党的领导，更需要强化责任担当，全市各级党组织和党的领导干部要深刻领会党中央颁布《问责条例》的重要意义，从落实全面从严治党的战略高度，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，不折不扣地抓好《问责条例》的贯彻落实。

会议强调，各级各部门党委(党组)要把《问责条例》的学习宣传摆上重要议事日程，全面抓好学习宣传和培训工作。要把学习《问责条例》与学习党章、学习总书记系列重要讲话精神、学习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话结合起来，作为两学一做学习教育的重要内容，学深悟透、融会贯通。各级党委(党组)中心组要将《问责条例》列为重要的学习内容，开展专题学习。各级各部门党委(党组)领导班子要率先垂范，带头学习，力求做到先学一步、深学一层。各级党校要把学习《问责条例》作为重要教学内容，加强教育培训。各级宣传部门要充分利用报刊、广播电视、网络等媒体，做好宣传报道、解读等工作，形式多样、生动活泼地加强宣传，为推动《问责条例》的落实营造良好氛围。

会议要求，各级党组织和党的领导干部要切实把问责制度用起来。各级党委尤其是主要负责人要以身作则、以上率下，扛起全面从严治党的政治责任，以眼里不揉沙子的认真劲儿，加大问责力度，对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任不落实的，不能有效贯彻党的路线方针政策、履行岗位职责不到位、给党和人民事业造成损害的，落实中央八项规定精神不力、四风问题仍然突出的，对巡视发现的问题拒不整改或整改不到位的，对腐败问题严重、乱作为不作为、群众反映强烈的，都要严肃问责。要充分发挥问责一例、警醒一片的作用，持续形成强有力的震慑警示效应。要以严肃问责推动两个关键、两手硬创新驱动、转型升级六个如何、八个进一步等重大思路和要求的落实，促进党员干部以高度负责的精神和勇于担当的行动扎实做好各项工作。同时，要加强监督检查，市纪委和市委督查室要适时对学习宣传和贯彻落实情况进行专项检查，确保各项要求都落到实处，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。

XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会二

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，明确依法依规实事求是、失责必问问责必严、惩前毖后治病救人、分层负责，层层落实责任四大问责坚持原则，以及问责主体，问责情形，问责方式，问责时限等。

有权必有责，权责要对等。俗话说：没有规矩不成方圆。《问责条例》的出炉，是继中共廉洁自律准则和纪律处分条例之后，再次为共产党员戴上的一个紧箍咒。党的十八大以来，党中央从纪律建设和作风建设抓起，坚持把纪律挺在前面，毫不松懈地狠抓四风问题和违反中央八项规定精神的问题，同时坚持严厉查处腐败行为，取得了有目共睹的成效。《问责条例》的施行，是进一步提高党风廉政建设和反腐败工作效能的利器。问责条例的实施更加强化了党政领导干部的管理和监督、党政领导干部的责任意识和大局意识，切实提高党的执政能力和执政水平。

俗话说：权责是把双刃剑，作为领导干部首先要有担当，不能存有畏难情绪、碰到问题不敢抓，老办法不管用，新办法不会用，软办法不好用，硬办法不能用，不想担责、不敢担责、不能担责，怕困难，做事瞻前顾后，畏首畏尾。其次要正确用好权，为民谋利，为民造福，权用得不好就会损害集体和人民的利益，败坏党和政府形象。严以用权，严以律己，做到心中有戒，心中有责，心中有民，做一个合格的好干部。最后要不忘本，谨记自己的权力来源于群众，自觉接受群众的监督，坚持为民服务宗旨，以群众的满意度作为标准，为民办实事、好事。

在反腐败斗争和党风廉政建设新形势下，党员干部要常思贪欲之害，永弃非分之想，明白权力姓公不姓私的道理，跳出有权不用，过期作废的思想误区，把权力理解为一种责任、一种约束、一种考验，筑牢思想防线。

XX党员干部学习中国共产党员问责条例心得体会三

听了今天这一堂课，我对《问责条例》中有关谁来问、要问谁、问什么、问多久等内容有了更清晰的认识。日前，湘潭县组织广大党员干部专题学习《中国共产党问责条例》，一位乡镇干部在聆听了讲课后说道。

组织开展专题解读是湘潭县学习贯彻《问责条例》的一个缩影。自7月18日中共中央印发了《中国共产党问责条例》以来，湘潭县迅速行动，积极部署，结合实际制定具体实施方案，八大载体组织动员全县党员干部认真学习宣传贯彻落实。即：领导带头学习。要求各级党委(党组)一把手和班子成员带头认真学习，并通过一把手讲廉政党课等活动进行宣讲，以上率下;抓好专题培训。把《问责条例》纳入中心组学习、两学一做学习教育必学内容，列入党员领导干部教育培训计划和重点教学内容;组织巡回宣讲。整合纪检、宣传、党校等方面的宣讲师资力量，借助县级宣讲团和乡镇宣讲小分队，深入全县各单位进行巡回宣讲;广泛开展自学。要求原原本本、逐字逐句地学习原文，认真研读一系列解读、访谈、理论文章和释义案例等内容;撰写学习体会。深化对《问责条例》的理解，联系实际把自己摆进去，认真检视存在的问题，举一反三，改正不足;开展警示教育。结合近两年来市县查处的典型案例，以案例剖析讨论、制作观看警示教育片等形式开展警示教育;组织知识测试。利用微信公众平台，开展《问责条例》知识测试，以考促学;加强媒体宣传。在县内主要媒体进行宣传报道、解读、编发心得体会文章等，营造浓厚学习氛围。

制度的生命力在于执行。该县将进一步加大问责工作力度，以问责倒逼责任落实，确保问责意识深入人心。并加强对各单位学习贯彻情况的日常监督和专项检查，防止制度空转、问责不力，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。

第五篇：2016年党员干部学习中国共产党问责条例心得体会及亮点解读

2016年党员干部学习中国共产党问责条例心得体会

在中国共产党成立95周年前夕，中共中央政治局召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》(以下简称“问责条例”)，确定了对全体党员“忠诚、干净、担当”的基本要求。同时，“问责条例”中还提出：各级党员如果出现了违法违规行为，不但要对其个人追究责任，还要追究监督部门和上级领导的责任，从而形成联动机制，促进党的队伍净化风气，提高执行力。

“问责条例”的提出在党的队伍中引发强烈反响，大部分人赞同该条例的提出和实施，但是，也有人认为“问责条例”给党员日常工作带来巨大压力。

在笔者看来：身为共产党员，我们应该学会转换角度来看待“问责条例”，从而树立正确态度，以问责条例为镜更好地展开工作。

首先，我们要相信这样一句话：“规矩是为不遵守规矩的人拟定的”。不管党内监管机制多么严密，对违规的惩罚多么严重，对日常工作要求多么严苛，只要我们能够严于律己，为自己划定行为红线，不超越“禁区”一步，首先将违规想法扼杀在行动之前，那么，惩罚就一定会远离你的工作与生活。面对“问责条例”，我们最应该关注的不是违规后的严重后果，而是要首先学会控制行为，把“问责条例”当成警钟，让警钟长鸣，使自己成为一个“懂规矩”“守规矩”的人。

其次，“问责条例”对一个党员的成长具有积极正面的作用。从表面来看，它是对人行为的束缚，但是，如果党内纪律不够严明，没有良好的监督监管机制，就等于在放纵人的行为，使人一路滑向未可知的深渊。白岩松的《白说》中就提到了一个因贪污受贿而受到严厉处罚的老党员，他将自己一生奉献给了党和人民，但是，却因为对“贪污受贿”认识不足，头脑中没有这根弦，于是犯下错误，毁了自己的一生。试想：如果我们党员内部纪律能够更加严明一些，责任联动机制能够更早启动，有人能够在关键时刻提醒他一下，是不是悲剧就不会发生?

因此，作为共产党员的我们，不但不要从心理上抵制“问责条例”，还应该对此心怀感恩。当我们转换角度，正确看待“问责条例”，便能够与之和谐相处，更好地完善自己，积极主动地净化党内风气。

【《中国共产党问责条例》心得体会2】

总书记多次指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”和“为了党和人民事业，党员干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。

《问责条例》进一步明确规定了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式。把对党员干部履职尽责的“成绩单”同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，把权力关进制度的笼子里，形成常态化的制度约束机制，对阳奉阴违、弄虚作假、饱食终日、不作为或乱作为的党员干部，戴上“问责紧箍咒”。

心中明责，才能激发党员干部干事、创业的内生动力。不论是党员干部身处何种要职、地位，都必须清楚肩负的责任。履职尽责、一言一行都饱含着党组织的信任和人民的重托。只有明确职责，才能满腔热忱地去创事业，在平凡的工作岗位上书写共产党人的风采。像“太行新愚公”李保国同志那样心系使命，自觉把“责任”扛在肩上。他扎根太行深山30多年来，踏遍了太行山区的每一道沟沟坎坎，始终筑牢对党忠诚的政治品格，保持纯正质朴的百姓情怀，自觉把百姓当亲人，与百姓心心相印，心里装着百姓，凡事想着百姓，一切为了人民群众的担当精神，造福一方百姓。

心中有责，《问责条例》就是从严治党的利器。党员干部失责渎职就必须有责必问，问责必严。时刻牢记使命，唤醒责任意识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。始终对“八项规定”、“六项禁令”、《准则》、《条例》等党纪条规，时刻保持敬畏之心。在群众路线教育实践活动、三严三实、及“两学一做”教育中，认真查摆自己的思想、行为，带着问题学，真正把自己摆进去，真正做到入脑入心，身体力行去践行。

但是长期以来，党员干部履职尽责的“成绩单”没有具体的“量化指标”，致使“四风”问题、消极腐败现象等顽疾，依然是“我行我素”。王岐山同志曾经说过：“动员千遍不如问责一次”。党中央对大案要案等腐败分子的查处和严惩，更加表明了从严治党的决心，惩前毖后，刮骨疗毒，进一步使党风、政风好转，教育引导党员干部在工作中多一点担当少一点推诿、多一点责任少一点扯皮，率先垂范，不能滥用手中的权力。而《中国共产党问责条例》的出台，再一次明确告诉党员干部：“失责必问，问责必严”，剑指不作为或乱作为的党员干部，把对党员干部履职尽责的“成绩单”同日常监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来。同时也纠正了当前一些党员干部的“多干多错，不干没错”的错误思想认识，以及无利不起早的功利思想，同时还告诫一些“太平官”既要“权、利”，又不愿担责的熬混思想，让“问责”制度越来越规范化、常态化、法制化，“有权必有责，用权受监督，失职要问责”。

治“顽疾”必需“问责”。为此，对《问责条例》的学习要同当前“两学一做”教育实践紧密结合起来，权力就是责任，责任就要担当，牢记誓言，初心不改，理清摆正权力与责任的关系，真正为人民掌好权、用好权，切实履行好自己的职责与使命，自觉将权力置于制度的笼子里。清白做人，干净担当，为官一任，造福一方百姓。【学习《中国共产党问责条例》心得体会3】

中央提出的有权必有责、有责要担当、失责必追究,是深化从严治党的必要举措，以问责倒逼责任落实，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。作为纪检监察干部，就是要带头坚守底线，做到“有权必有责、有责要担当、失责必追究”。

一是有权必有责要求各级党员干部要时刻谨记权利都是党和人民群众所赋予的，人民群众的信任是我们努力的不竭动力。领导干部不能仅仅是洁身自好，而是既要管住自己，还要敢抓敢管，敢于动真碰硬，管住自己的人，种好自己的田。作为党员干部，我们要时刻加强理论学习，注重提高政治思想修养和精神境界，强化党员意识、宗旨意识。严格执行党所赋予我们的任务，努力完成自己的工作，并做到创新为人民。二是有责要担当是要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”、”为了党和人民事业，党员干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金”。在履职上决不能出现应付了事，甚至知难而退，推卸责任的现象。更不能因为可能出现问题要承担责任而不作为。

“有责要担当”既要敢于担当，不胆怯怕事，迎难而上，还要会担当，善于分析难题，解决难道，才会在工作上有所建树。三是失责必追究是实现有权必有责、有责要担当的制度保障和措施保障。中国共产党问责条例旨在对哪些有权不负责，不尽责，不担责的行为进行党纪追究，通过党规党纪告知全体党员，在其位不谋其政，不担当、不负责要必将受到党纪追究，直到纪律的提前警示教育作用。动员千遍，不如问责一次。要把权力与责任、义务与担当对应起来，充分发挥党的领导核心作用，厚植党执政的政治基础。既追究主体责任、监督责任，又上查一级追究领导责任、党组织责任。坚持问题导向，抓住主要矛盾，尊崇党章、聚焦政治责任，围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党开展问责。

《中国共产党问责条例》亮点解读

要健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，形成法规制度执行强大推动力。《条例》将党内问责的实践创新成果固化为制度，以问责倒逼责任落实，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

将已有14种问责方式调整为7种，实现纪法分开

在已有各类问责条例中，共有14种问责方式，包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、公开道歉、诫勉谈话、组织处理、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职、免职、降职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等。而《条例》将这些问责方式规范为对党组织的检查、通报、改组3种方式，对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种方式。这些方式均在党内法规中有明确规定、在实践中经常使用。其中，诫勉既包括谈话诫勉，也包括书面诫勉;组织调整或者组织处理包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职免职等。

《条例》指出，以上7种问责方式可以单独使用，也可以合并使用。“这主要考虑到，在问责实践中，有时要进行组织处理，也要给予纪律处分，这时就要将两种方式合并使用。”《条例》起草组有关同志解释。

同时，在回应《条例》第七条规定的问责方式中未包括“移送司法机关处理”的条款时，《条例》起草组有关同志指出，《条例》坚持依规治党，突出党规特色，实现纪法分开，对涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定。如涉嫌犯罪，可依照《中国共产党纪律处分条例》第三十条“党员受到党纪追究，涉嫌违法犯罪的，应当及时移送有关国家机关依法处理”的规定处理。

党的工作部门也要承担问责责任，是问责制度的一个重要创新

“有责必问、问责必严”是《条例》传递出的重要信息。为把全面从严治党的责任压下去，让失责必问成为常态，就必然离不开相关单位或部门及时作出问责决定。然而，当某个党组织或领导干部需要被问责时，究竟该由谁来作出问责决定?

对此，《条例》第八条指出：“问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。”同时，《条例》进一步规定，对党的领导干部，“纪委(纪检组)、党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责;提出组织调整或者组织处理的建议;采取纪律处分方式问责，按照党章和有关党内法规规定的权限和程序执行。”

“这就把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组)，也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这是问责制度的一个重要创新，体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。”《条例》起草组有关同志说。

问责典型问题要通报曝光，终身问责让责任人“跑不掉”

制度的生命力在于执行。《条例》第九条对问责执行作了明确规定：对党组织问责的，应当向该党组织宣布并督促执行;对党的领导干部问责的，应当向该领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。为做好衔接，便于组织部门将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，有关问责情况应当向组织部门通报，并按要求报上级组织部门备案。

《条例》深入贯彻总书记系列重要讲话精神，认真总结党的十八大以来全面从严治党的实践成果，规定“受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查”，同时建立健全问责典型问题通报曝光制度。这既体现了“严”和“实”的精神，也可以通过一个个具体鲜活的案例，发挥警示作用，唤醒责任意识，激发担当精神，真正做到“惩前毖后，治病救人”。

此外，《条例》第十条明确提出实行终身问责：“对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。”

“这是落实党的十八大以来总书记关于„要实行责任制，而且要终身追究‟等重要讲话精神的具体举措，是党的十八届三中全会《决定》、十八届四中全会《决定》关于„建立生态环境损害责任终身追究制‟„建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制‟等要求的具体体现，也与《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中„已退休但按照本规定应当追究责任的，仍须进行相应的责任追究‟的精神一脉相承，是我们党作出的政治宣誓。”起草组有关同志表示。

针对《条例》规定是否有些过于原则的疑问，起草组有关同志解释，《条例》第十一条规定，“各省、自治区、直辖市党委，中央各部委，中央国家机关各部委党组(党委)，可以根据本条例制定实施办法”，作出了授权规定。《条例》提出了原则性、方向性要求，对其他党内法规中的问责内容不重复、不替代，为各级党组织结合实际贯彻执行留下空间，体现了求真务实的科学态度。只有把中央精神同本地区本部门本单位的实际紧密联系起来，制定针对性强、便于操作的实施办法，把问责事项、方式、程序具体化，才能推动问责制度落地生根。

为从严治党再加码

党要管党，从严治党。事实也已充分证明：“动员千遍不如问责一次”，问责已成全面从严治党的重要抓手。毕竟有了问责这个“神兵利器”，领导干部责任意识就会更强，担当精神就会更足。而今《条例》出台，就充分表明党的领导干部若不担当、不负责就要被追责，凸显出党中央在问责方面是动真格，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。

《条例》出台坚持了问题导向，能够发挥现实效用。比如说，《条例》就把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组)，也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这既是问责制度的一个重要创新，也体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度，能够在最大程度上抓住主要矛盾，聚焦政治责任，层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态。

就《条例》内容而言，其对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题也作出了明确规定。比如说，《条例》明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任又追究领导责任。如此既能让问责工作“有章可循”，也将党的建设、全面从严治党、维护党的纪律落到了实处。

没有规矩，不成方圆。“解决从严治党问题，最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设，不断增强党内生活和党的建设制度的严密性和科学性”。先前《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》已经出台，再加上此次《中国共产党问责条例》印发，规章制度已越来越成为带电“高压线”，在不留“暗门”不开“天窗”语境下使管党治党走向严紧硬。

作风建设，既关系党的形象，也关系人心向背，更关系党和国家生死存亡。总书记反复强调，必须以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题，打好攻坚战持久战。而今《条例》已经印发，党员干部就应牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把管党治党的责任担当起来，通过“两学一做”学习教育把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，以作风改善助力中国梦圆。