乡村少年宫绘画计划

第一篇：乡村少年宫绘画计划

乡村少年宫绘画书法

活动计划

辅导员：

2012.8

乡村少年宫绘画书法活动计划

乡村少年宫绘画书法活动，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过乡村少年宫绘画书法活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一、三、五下午四点后进行活动，活动成员必须准时到达美术书法室。

3、活动成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以国画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施：

（1）辅导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。并在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织三次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

第二篇：小学乡村少年宫绘画活动计划1

小学乡村少年宫绘画活动计划

胜利中心校

李焰

新学期，我校少年宫要以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在绘画方面有爱好和潜力的新队员，扩大规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个同学的特长，形成良好的氛围。学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发，紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的绘画技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过绘画小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识、基本技能，提高学生的绘画能力及欣赏水平。特制定绘画活动计划如下：

一、活动目的：

通过绘画活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识、基本技能，提高学生的绘画能力及欣赏水平。

二、活动要求：

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2.利用课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达绘画室。3.绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5.爱护绘画教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1.使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、绘画方法）。2.以儿童画为主进行教学。

3.给学生自己绘画、创作作品的时间和空间。4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施：

（1）绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。

（3）安排好活动时间和活动地点 每天课外活动时间在绘画教室活动。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

第三篇：2013乡村少年宫计划

2013-2014学龚家湾小学

“乡村少年宫”工作计划

一、指导思想

乡村少年宫是加强未成年人建设的重要阵地,做好学校乡村少年宫工作,必将促进未成年人思想道德。为了让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，以动手动脑为主要手段，引导全体学生积极参加丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，发展学生的感知能力和形象思维能力，形成学生的创新精神和审美意识，达到促进学生个性形成和全面发展的目标。

二、组织机构

组长：副组长：

辅导教师：

三、组织机构职责：

1.组长全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副组长负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.由少先队牵头，各年级协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动定时间、定地点、定人员。

4.各活动小组负责制定学习计划、活动记录及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容:

书法、绘画、舞蹈、棋类、乒乓球、腰鼓、手工制作、电子琴等项目。

五、活动要求:

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校教师为主。

5.实行责任负责制，责任到人，项目到人。

六、活动时间:

周六、星期天上午10:00--12:00；周三14:20—16:00。

七、评价方式:

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况，统一考核时间、内容，并颁发奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。

八、安全治理:

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

龚家湾小学乡村少年宫2013年3月

第四篇：乡村少年宫儿童绘画活动总结

乡村少年宫美术兴趣小组活动总结

本学美术活动室以学校少年宫的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训儿童绘画。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。

通过这学期的乡村少年宫的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习。下面就这学期工作做一个总结：

一、培养了学生对美术的兴趣：

参加乡村少年宫的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加乡村少年宫。

二、培养学生的知识面：

在这次的乡村少年宫学习中，不但学习了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

第五篇：少年宫六年级绘画活动计划

少年宫六年级绘画活动计划

喻寺小学罗怀均

少年宫绘画活动小组，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推进的作用。丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩！它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。现将本学期少年宫绘画的活动安排制定如下：

一、活动的目的：

通过少年宫绘画活动，使学生的绘画特长得以更好的发展，更深刻的了解绘画基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养，培育出绘画人才为目的。

二、活动的内容：

（一）使学生渗透基本知识的训练，对于剪纸、刻纸的制作进行基础性训练，抓住重点，突破难点，解决课堂中难以解决的问题。

（二）作品按系列进行创作，让学生自主的参加校园环境布置，（三）培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进的作品，培养学生的德育及审美能力。

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、放学后进行美术活动，小组成员必须准时到达活动室。

3、少年宫绘画小组成员由组长负责组织活动，应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、采取的措施：

（1）、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使绘画活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）、订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办班级绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动地点：六·一班