第一篇:预防手足口病健康教育主题活动小结[范文]
“预防手足口病”健康教育活动总结
手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一 , 多发生于 5 岁以下的 婴幼儿,托幼机构是人群聚集的场所,一旦发病很容易引起聚集,所以此病是幼儿园重点防治的传染病。目前尽管有疫苗,但主要还是针对重症EV71感染的疫苗,同时也没有什么针对性的特效药物,4-9月手足口病处于多发阶段,是流行的高峰期。所以我园开展了以“加强手足口病,提高防控意识”为主题的系列活动,除了让孩子们养成正确洗手的好习惯,更让家长也共同参与其中,一起培养孩子良好地洗手卫生习惯,使孩子们能健康地成长。活动具体内容
一、以丰富的活动形式,培养幼儿正确洗手的卫生习惯。
1、开展正确洗手健康教育活动。为增强幼儿的健康卫生意识,让幼儿了解正确洗手的健康知识,由各班老师组织幼儿通过图片讲解,演示正确洗手的步骤,并让幼儿一起跟着老师做做洗手操,通过动动玩玩的实践,从而使孩子们更加直观地学习掌握应该怎样正确洗手方法,并通过有趣生动地讲解,使孩子们明白正确洗手的重要性。
2、我们两位保健员分别对小班的幼儿进行了洗手教育,通过讲故事和观看视频,让孩子们了解为什么要洗手,以及该在什么时候,如何进行正确的六步骤洗手。通过生动的讲课让孩子在一日生活中增强卫生意识和生活自理能力,改正经常将手放入口中等不文明、不卫生的行为习惯。
3、结合每月星宝宝活动,在各班中开展“最干净小手”评选活动,对评班级中选出的“最干净的小手”幼儿给予鼓励和奖励。通过活动的开展,不仅让孩子学会正确的洗手方法,更重要的是培养孩子良好的卫生习惯,在孩子中形成了讲卫生意识。
二、多途径增长家长科普知识,增强防控意识
在幼儿园保健栏张贴宣传板报;并进行手足口病预防资料发放;通过老师对家长群进行微信推送;六步洗手图互动版,兴起防病热潮,增强家长防控意识,丰富家长防病知识。
三、医教结合宣传,开展小班家长问卷调查
为了更好地了解我园小班儿童家长对于手足口病的认知、态度与行为,了解家长手足口病预防知识的知晓率。我们以医教结合的形式,依托社区卫生中心医生的指导力量,保健事先和社区医生沟通,准备好相关知识的调查问卷,并对问卷进行了提前发放,以统计结果数据为依据,邀请社区医生有正对性地开展相关内容的讲解。
四、活动覆盖率
培训参与人数:143(5个小班的家长),覆盖率:100%
五、相关知识知晓率(见培训前后问卷统计表)
六、效果分析和反思
1、手足口病是人肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。我们先后对全体小班家长开展了一次相关手足口病健康卫生知识的培训前后的调查。为使家长对手足口病有一个更全面了解,更新一些错误的观念,了解相关的科学常识,使孩子在出现早期症状后,就能及时发现,并得到有效治疗,同时解除家长对一旦幼儿园班级发生病情后的担心以及恐慌的情绪,我们邀请了社区卫生中心的医生,对小班全体家长进行了一次有关手足口病的科普讲座。从调查问卷的先后统计情况来看,有效的健康教育对该病的预防能起到一定的效果。
2、调查内容包括基础情况,知识认知以及行为指导和态度等共20项调查,经过认真统计,大部分家长对于学龄前儿童手足口病有正确的认识,并且有勤洗手、勤通风的意识。但是在部分手足口病的知识、态度与行为方面存在一定欠缺。共有3项内容的知晓率较低,如;对于手足口病的发病高峰期的知晓率较低一些,有68.5%,对于疱疹性咽峡炎和手足口病的相似性和区别以及是否有相应的疫苗,分别为49.7%,47.6%,还有对手足口病的早期症状和传播途径知晓率也稍低,分别为78.3%、72.7%;对于家长对幼儿的行为指导内容,如正确洗手六步骤方法、对孩子玩具杯子等密切接触物品定期清洁消毒率也偏低,分别为76.2%和65.7%。通过以上统计分析,可见孩子的洗手习惯没有很好养成,小班儿童普遍存在着独立性差、自控能力差的特点,其日常行为习惯的养成与发展往往会受到各因素的影响。家庭是幼儿生活习惯养成的重要场所,更需要家长培养幼儿讲卫生的意识以及对正确六步洗手法了解和掌握,对孩子的养成认真洗手习惯具有直接影响。还有一项是上级卫生部门要求幼儿不带玩具的内容占到79%,所以晨检时分,时常有小班幼儿带玩具现象,同时也说明老师在和家长的沟通中,这项内容有忽视。
3、通过本次主题活动,再次发放培训后问卷,并进行了统计,对幼儿健康发展产生了积极的教育效应。有7项内容的知晓率都达到了100%以上;7项内容达到了95%以上。其中是否由病毒引起、此病的发病高峰、最早出现症状、成人不注意卫生是否会传播此病4项内容;以及手足口病和疱疹性咽峡炎的区别和关于手足口病疫苗的问题容知晓率2项内容都得到了明显提高。另外在培训后家长的行为和态度也有了明显的转变,比如是否对幼儿洗手进行指导得到了家长一致认同;同时通过培训使得家长对发生手足口病后的担心程度有了明显下降。总之通过本次培训,使家长对于手足口病的知识有了进一步的认识掌握和提高,更充分认识到发生传染病需要早发现、早治疗、早隔离,能更好地在家督促提醒孩子养成良好的洗手习惯,并配合幼儿园做好相关的防控工作。
4、但另一方面,仍有部分家长没有对孩子接触的玩具进行定期消毒,部分幼儿还是会晨检时带玩具来,这提示今后针对家长的健康教育需侧重于消毒理念的树立以及消毒方法的普及。同时。在家养成洗手习惯提高率还略低,需要家长的在家进行一段时间的坚持和培养。
本次活动得到了全体教师的支持,覆盖率比以往的培训都高。在健康教育过程中,我们制作并发放了大量的宣传资料,对手足口病有了更高的警惕性。在问卷调查中的基本情况和参加培训的人员来看,目前父亲的参加度也有了提升。另外社区医生的培训也十分受大家欢迎,家长们都认为本次培训中,社区医生介绍的相关知识内容十分清晰,对幼儿家长进行健康知识普及 , 以及倡导建立幼儿良好的个人卫生习惯都有很大帮助和收益 ,减少孩子被感染机会,严防手足口病在幼儿园内发生、流行,切实保障孩子们的身体健康。
沙霞幼儿园 2018.5.30
第二篇:手足口病预防
关于2014年中小学教师高中级职称专业
水平能力测试的通知
襄人考[2014]16号
各县(市)区人事考试院中心,市直各中小学学校:根据省职改办《关于规范全省中小学教师水平能力测试工作的通知》(鄂职改办[2013]24号)和省人事考试院《关于做好中小学教师高级职称专业水平能力测试的通知》(鄂人考函[2014]3号)和市职改办《关于2014襄阳市专业技术人员晋升专业技术职务水平能力测试工作的通知》(襄职改办[2014]2号)文件精神,现就襄阳市2014中小学教师水平能力测试工作通知如下:
一、测试组织工作
在省、市职改办统一领导下,全市中小学教师高级水平能力测试工作由省人事考试院负责,全市中小学教师中级水平能力测试工作,由襄阳市人事考试院具体组织实施。
二、测试范围对象
拟申报高级教师和一级教师,2012年及以后未取得水平能力测试合格证书者,均应参加本次水平能力测试。其中乡镇所属中小学校教师的水平能力测试,由本校自行组织,方式不限,合格即可进行推荐,推荐结果当年有效。
三、测试内容和形式
(一)测试内容。中小学教师水平能力测试内容主要考察教育理念、教学理论水平和在教学实践中运用的能力。
(二)测试形式。
中小学教师水平能力测试形式为笔试。
高级水平能力设高中(含职业高中)、初中、小学、幼教四个层级,不分具体专业,考试科目为一科。
中级水平能力测试设:
1、高中教师晋升一级教师职称试卷;
2、初中教师晋升一级教师职称试卷;
3、小学教师晋升一级教师职称试卷;
4、幼儿园教师晋升一级教师职称试卷。
不分具体专业,考试科目为一科。
四、报名办法和时间安排。
1、报名办法:中小学教师水平能力测试均实行网上报名。高级水平能力测试在湖北人事考试网()上报名,申报人员统一在“湖北人事考试网”的网上报名栏目上填报相关信息,上传本人照片,下载打印网上报名系统内《水平能力测试报名表》,持身份证、职称证、教师资格证及打印的报名表格(单位盖章)和近期一寸彩照一张,到各县市区人事考试机构进行资格审查及缴费确认,市直学校申报人员直接到市人事考试院服务大厅进行资格审查及缴费确认。现场资格审核通过并缴费确认的申报人员请于考前
一周在“湖北人事考试网”下载打印准考证,持准考证及身份证参加考试。具体事项将及时在湖北人事考试网上公布。
中级水平能力测试在襄阳人事考试网()上报名。中级水平能力测试的报考人员须在规定的报名时间内,登陆襄阳人事考试网(网址:http://),点击 “网上报名”,选择“襄阳市2014年中小学教师中级水平能力测试报名”填写报考信息,上传1寸近期正面免冠电子彩照(jpg格式,照片大小在20K左右,五官轮廓清晰,占满图片框),下载打印报名表。市直单位(东津新区单位报名点选择市直)报考人员将网上打印的报名表经所在单位人事部门(或人事代理机构)盖章后,交近期一寸彩照一张,直接到市人事考试院办理审核和缴费确认手续。县市区报考人员在网上报名后,可将报名表、照片和报名费交由当地人事考试部门办理缴费确认手续。
2、时间安排
网上报名时间为3月31日—4月18日(高级水平能力测试在湖北省人事考试网上报名,中级水平能力测试在襄阳市人事考试网上报名);
现场审核缴费时间:3月31日—4月19日。
网上打印准考证:高级水平能力测试考前一周在省人事考试网上打印,中级水平能力测试考前一周在襄阳市人事考试网打印。
笔试时间:5月10日
五、组织实施
(一)管理模式。全市中小学教师水平能力测试工作,在省、市职改办领导下,按照省人事考试院统一组织要求,市人事考试院和县市区人事考试机构会同当地职改部门组织实施。
(二)命题组织。省人事考试院制定中小学教师水平能力的测试大纲,实行全省统一命题。
(三)考务安排
全市高级中小学教师水平能力测试考点统一设在襄阳市区,市直、襄城、樊城、高新区、东津新区参加中级水平能力测试考点设在襄阳市区;各县(市)和襄州区参加中级水平能力测试考点设在各县(市)和襄州区。不具备条件或者参加测试人数较少的地区,经市人事考试院协调,采取相对集中的办法安排有关考务。
六、测试成绩使用
高级水平能力测试通过比例和测试合格人员名单,由省人事考试院报省职改办确定。通过人员下发由省职改办统一制发、验证的合格证书。中级水平能力测试成绩合格率由市
职改办划定,通过人员由市职改办统一制发、验证合格证书。合格证书三年内申报相应专业技术职务有效(含当年)。
七、收费标准
根据湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2001]302号和省财政厅、省人事厅鄂财综发[2003]12号文件规定,高级职务水平能力测试费用标准为每人100元。中级职务水平能力测试费用标准为每人50元。
八、有关要求
中小学教师水平能力测试工作时间紧、任务重、要求高,牵涉到中小学教师的切身利益,各县(市)区人事考试部门要高度重视,加强领导,成立专班,督促落实,保证这项工作的顺利完成。
襄阳市人事考试院
2014年3月28日
第三篇:手足口病健康教育讲座
手足口病健康教育讲座
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人,家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关健。
个人预防措施
1.饭前便后,外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手,不要让儿童喝生水,吃生冷食物,避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前,替幼童更换尿布,处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶,奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集,空气流通差的场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。
5.儿童出现相关症状要及时到医院机构就诊。居家治疗的儿童不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行消毒,轻症儿童不必住院,宜居家治疗休息,以减少交叉感染。
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
2.每日对玩具,个人卫生用具,餐具等物品进行清洗消毒;
3.进行清扫和消毒工作时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手;
4.每日对门把手,楼梯扶手,桌面等物体进行擦拭消毒;
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6.每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊,居家休息的措施,对患儿所用的物品立即进行清洗消毒处理;
7.患儿增多时,要及时向教育和卫生部门报告,根据疫情的控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。医疗机构的预防控制措施
1.疾病流行期间,医院应实行预检分诊,并专辟诊室接诊疑似手足口病人,引导发热出诊患儿到专门诊到就诊,候诊及就诊等区域应增加消毒频次,室内清扫时应采用湿式清洁方式;
2.医务人员在诊疗,护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;
3.诊疗护理病人过程中所使用的非一次性的物品,仪器均要擦拭消毒;
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿,重症患儿应单独隔离治疗;
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;
7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
第四篇:手足口病健康教育讲座
手足口病健康教育讲座
手足口病是一种常见多发性传染病,由多种肠道病毒引起。多发生于婴幼儿,尤其是3岁以下婴幼儿,一年四季都可能发病,5-7月份是发病高峰。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),柯萨奇病毒A组的16、4、5、7、9、10型,B组的2、5、13型,以及肠道病毒71型(EV71)均为手足口病较常见的病原体。其中以肠道病毒EV71感染的手足口病对婴幼儿危害较大,如果不及时治疗,会引起少数孩子病情加重,甚至会引起死亡。
手足口病大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病,但能够传播病毒。
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人,家庭和托幼机构的卫生是预防本病的关健。
个人预防措施
1.饭前便后,外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手,不要让儿童喝生水,吃生冷食物,避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前,替幼童更换尿布,处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶,奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集,空气流通差的场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。
5.儿童出现相关症状要及时到医院机构就诊。居家治疗的儿童不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行消毒,轻症儿童不必住院,宜居家治疗休息,以减少交叉感染。
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
2.每日对玩具,个人卫生用具,餐具等物品进行清洗消毒;
3.进行清扫和消毒工作时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手;
4.每日对门把手,楼梯扶手,桌面等物体进行擦拭消毒;
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6.每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊,居家休息的措施,对患儿所用的物品立即进行清洗消毒处理;患儿隔离期满后凭当地镇卫生院(社区卫生服务中心)开具的复课证明方可返校
7.患儿增多时,要及时向教育和卫生部门报告,根据疫情的控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
医疗机构的预防控制措施
1.疾病流行期间,医院应实行预检分诊,并专辟诊室接诊疑似手足口病人,引导发热出诊患儿到专门诊室就诊,候诊及就诊等区域应增加消毒频次,室内清扫时应采用湿式清洁方式;
2.医务人员在诊疗,护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;
3.诊疗护理病人过程中所使用的非一次性的物品,仪器均要擦拭消毒;
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿,重症患儿应单独隔离治疗;
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;
7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
8.向发热、出疹儿童发放手足口病防治知识健康宣教育传材料。
第五篇:手足口病健康教育宣传材料
手足口病的预防宣传资料
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。个人预防措施
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童;
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物;
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被;
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理。轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; 2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; 3.进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;
4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;
5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6.每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;
7.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
医疗机构的预防控制措施
1.疾病流行期间,医院应实行预检分诊,并专辟诊室(台)接诊疑似手足口病人,引导发热出疹患儿到专门诊室(台)就诊,候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次,室内清扫时应采用湿式清洁方式; 2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;
3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒;
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。重症患儿应单独隔离治疗;
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理; 7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
肠道病毒EV71防控知识问答
问:什么是肠道病毒EV71感染性疾病?
答:肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种,简称为EV71,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎等,统称为肠道病毒EV71感染疾病。
问:哪些人容易患这种疾病?
答:该病常发生于学龄前儿童,尤其是3~5岁以下婴幼儿多发,成人也可感染。不良的环境卫生、食品卫生以及不良的个人卫生习惯容易引发此病。大部分病例病情较轻,可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等,严重时可危及生命。
问:这种病什么季节最容易发生,怎么传播的?
答:该病一年四季都可发生,常见于4~9月份。传播方式有以下几种:1.人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3.饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。
问:这种病开始有哪些表现?
答:患儿感染肠道病毒EV71后,多以发热起病,一般为38℃左右,发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹,或出现口腔黏膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1~2天后开始出现皮疹,通常出现在手掌和足底,也可以出现在臀部。有的患儿不发热,只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎,病情较轻。大多数患儿在一
周以内体温下降、皮疹消退,病情恢复。
问:如果孩子出现发热、有皮疹等症状,家长该怎么办?
答:发现孩子发烧、有皮疹等症状,应尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校,避免传染给他人,防止再感染其他疾病。根据医生建议,决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒,对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒;将衣被置阳光曝晒,室内保持通风换气。
问:家庭如何预防这种病?
答:春夏是肠道病毒感染容易发生的季节,要讲究环境、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后洗手,保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗奶头。
问:幼儿园、托儿所如何预防这种病?
答:托幼机构等儿童集体生活、学习的场所,要做好晨间体检,发现有发热、皮疹的孩子,要立即要求家长带小孩去医院就诊,同时报告相关部门。患儿应在家中休息,不宜继续上学。
发现有发热、皮疹的孩子后,要立即对玩具、被褥、桌椅等进行消毒;同时做好食堂、卫生间、教室等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。发现保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作。
问:小学如何预防这种病?
答:小学要做好每日晨间体检。发现有发热、皮疹的孩子,要立即要求家长带去医院就诊,同时报告相关部门。患病学生不应继续上学,要在家中休息。
学校老师发现有发热、皮疹的学生后,要立即对被褥、桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。
预防手足口病常用的消毒方法
一、环境消毒要点
1.不需要大规模喷洒消毒。
2.只需要对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等)、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。
3.清洁完毕的物体可移至户外,接受阳光照射,通过紫外线杀灭病毒。
二、常用消毒方法
1.一般物体表面(生活用具、玩具、交通工具等):用含500-1000mg/L有效氯的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸溶液擦拭消毒,小件物品可浸泡消毒,作用时间均30分钟。
2.地面:用含500-1000mg/L有效氯的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸溶液喷洒消毒,喷洒用量200ml/m2。
3.食具、饮具则用含250mg/L有效氯的含氯消毒剂溶液浸泡消毒30分钟,或用高温(蒸气或煮沸)消毒10分钟。
4.患者的衣物、毛巾、被单等可用煮沸消毒20分钟或用含500mg/L有效氯的含氯消毒剂作用30分钟。
5.饮用水应达到国家饮用水卫生标准要求,并定期做好水质监测。在无法提供达标自来水情况下,如使用井水应用含氯消毒剂(如漂白粉、优氯净等)进行消毒,加氯量1-3mg/L有效氯,作用30分钟。不能喝生水。
6.书籍可用紫外线灯直接照射30分钟或太阳暴晒1小时。
7.室内空气(如:教室和寝室等活动场所)消毒:在无人情况下进行,用二氧化氯消毒液500mg/L或0.5%过氧乙酸溶液,用超低容量喷雾器喷雾消毒,1小时后通风换气。有安装紫外线灯的场所,作预防性消毒时,可于无人时开灯消毒30分钟。
8.垃圾:用含2000mg/L有效氯的含氯消毒剂溶液喷洒作用60分钟,并即时清理。
9.生活污水:用漂白粉或优氯净按50mg/L加氯量投加,作用120分钟后排放。
10.人畜粪便:可按漂白粉∶粪便以1∶5的比例与其搅拌均匀;或生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀,消毒12小时。
11.盛放排泄物的容器:用1000mg/L有效氯含氯消毒剂作用120分钟。
12.杀灭蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯,按
50~100mg/m2量喷洒,或使用其他杀虫剂,则按说明书使用。
婴幼儿(特别是5岁以下)肠道传染病预防要点
一、婴幼儿(特别是5岁以下),如有下列情况之一,及时送县医院就诊:
1、发热伴手、足、口腔、肛周皮疹,病程在4天之内;
2、发热伴精神差;
3、疱疹性咽峡炎。
二、婴幼儿(特别是5岁以下)预防肠道传染病必须做到:
1、勤洗手
2、吃熟食
3、喝开水
4、多通风
5、晒衣被
三、婴幼儿(特别是5岁以下)预防肠道传染病家庭及周边卫生环境必须做到:
1、清理粪便和垃圾
2、清除杂草和污泥
3、厕所消毒灭蚊蝇
4、家禽家畜要圈养
5、生活用水须干净