2013春期中考试总结表彰大会发言教导处发言稿1

第一篇：2013春期中考试总结表彰大会发言教导处发言稿1

期中考试总结表彰大会教导处发言稿

各位老师、各位同学下午好：

本学期在王校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。以往我们每次考试都对这些同学进行表扬，但是，这次

这些同学更值得表扬。因为就在期中考试的前一周，我们学校开始准备迎接县局领导“美丽校园”的验收和检查，大家也都看到了，在那些日子，我们更多的时间不是用于复习备考，而是整理校园环境，打扫卫生，在这样一个不协调的情况下，我们的这些同学能够顶住活动，劳动对我们的冲击，依然保持良好的学习成绩，所以老师说：“这次的成绩优异生和进步生更值得表扬”，当然还有一些好的科目，比如：红梅老师的五英，六英继续稳居第一，我们的六年级三科继续保持全镇领先，为我们学校其他班级做了表率，还有更令大家意想不到的李超老师的数学，蔡莉老师的语文，在中途课程调整的的情况下，能服从大局，克服重重困难，尽快投入教学，且在如此忙碌的情况下取得了这么好的成绩，更值得表扬！

所以，我带表学校为这次考试的成绩优异生、进步生，好的科目，好的班级，好的老师表示祝贺！

在“美丽校园”这一活动的冲击下，以上同学依然能取得这么优异的成绩，只能说明一个问题：这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时也说明：我们班主任、科任教师教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，所以才会有期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：由于我们师生的共同努力，我们的校园环境发生了很大的变化，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，我想，现在各班又安装了班班通，我们的老师会大胆的探索班班通在高效课堂中的应用，我们后半学期的学习成绩还会继续得到提升。同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中考试反思和分析，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，同学们之间成绩还存在很大差距，在我们同学中还有极个别同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，不完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真 最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中考试后，由于天气渐渐变热，后段学习工作任务十分繁重，希望全校师生行动起来，抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起我们学校后阶段讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进我校教学质量再上新台阶而努力奋进！

我的讲话完了，谢谢大家！

第二篇：2015春期中考试总结表彰大会教导处发言稿 - 副本

期中考试总结表彰大会教导处发言稿

各位老师、各位同学下午好：

今天是个好日子，我们刚刚结束了为期两天的运动会，又对运动会、“学雷锋，净我校园”作文竞赛及期中考试优秀学生进行颁奖。今天的校园格外明亮，今天的同学们格外精神！

学习是我们的主旋律，上周我校进行了期中考试，今天我将对本次期中考试的情况做一总结，希望同学们从本次考试中总结经验，指导自己下一阶段的学习。

期中考试在5月7日进行，全学区统考。5月8日全体教师集体阅卷，成绩同学们都已知道了，在科任老师的指导下，各位同学对出现的错误及时进行了纠正。在这次考试中有些同学成绩很好，也有不少同学考试成绩不理想，特别是一些原来很优秀的同学出现了失误。下面我将对这次考试出现的问题做一总结。

在这次考试中我们发现了以下问题：

1、很多同学审题不清，对出现的题目要求不认真观察，思考，就下笔答题，导致作文背题，阅读题颠三倒四，英语填词错误，数学简答题、应用题算式与题意背道而驰，综合题理解不清，想一想你怎能考得好成绩？

2、对各科基础知识掌握不好。基础题部分概念不清，张冠李戴，说明我们对基础知识没有掌握，汉字、单词没有学会，词汇不会应用，要求背诵的课文没背会，数学概念不清。这说明同学们上课还不会听讲，课后学习不到位。有些同学写的生字缺胳膊

少腿，书写笔画不正确，形近字混淆不清，组词不当，词语搭配错误，句子表述不清，数学对基本的计算题不会做或者计算不正确。英语单词不会写，语法不知道，英汉互译也不会，不会排列句子顺序，单词书写潦草。有些考试题是复习过的原题，有些同学也答不上，太让人失望了。

3、许多同学计算能力较差。本来在数学考试中计算题要占60%，只要你计算过关了，答七十几分没有问题，可是我们有些同学连乘法口诀都背不熟，最基础的计算不会，像进位加法、退位加法不会计算，失分很多。今后我们还要在计算上下大功夫，苦练计算功，使自己的计算能过关。下半学期学校将安排全校计算大赛，再次选出计算冠军，希望同学们多努力，争取拿到这项奖。

4、不能合理的安排时间，部分同学在基础题上花费了较多的时间，纠缠于自己不会的一道题，而忘记了做后面的题，导致阅读题匆匆忙忙，作文时间不够，应用题没时间考虑。还有部分同学不会检查，答完题后自以为全答对了，坐在座位上东张西望，就是不去检查自己的卷子。

5、学习习惯不好，答题没有耐心，十分粗心。许多同学答题时题目看上一半，就匆匆做题，不知你忙什么，结果常常把文字、数字看错，本来是加法偏要计算成减法，十位的数字看成个位的，除法题用乘法来计算，你能答好卷子吗?粗心是我们同学常犯的错误。这些问题的出现使我们考不上好成绩，希望全体同学注意。

6、书写潦草、零乱。这是各科都出现的问题，一些同学由手乱画，写出来的字自己过一会都不认识，同学和老师认识你的字吗？

针对以上问题，希望同学们在今后的学习中从以下几方面努力。

1、上课认真听讲，不懂的问题及时问同学或老师，把基本概念搞清楚。做习题时认真审题，依照概念完成作业。老师教的生字、单词、数学计算方法要记牢，不能由手乱画，随心所欲，该背的背，该记的记，该写的写，不能偷懒，要清楚读书是自己的事，不是为爸爸、妈妈或老师而读的，不管在家里还是学校，都应该自觉学习。

2、多从基础上入手。各门学科中需要我们必须学会的知识，一定要想法设法学会，这就要求大家要珍惜好每一堂课。你可知道，为了给你们上好一节课，我们的老师往往花费了两节、三节甚至更多的时间备课。因为你不注意听讲，而使自己学不到知识。要知道课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果十倍。除了认真听讲，还要注意课前预习一下，课后复习一下。科学检测说明，人的记忆是有规律的，当天学习的，当天晚上复习可以记忆80%，第二天晚上再复习一下可记忆90%，一周后复习一下可记忆95%，一月后复习一下可做到记忆100%，半年后再复习一下可以做到终身记忆。学习方法正确了，就可以让这些知识真正留在脑海里。常言说“学习全凭自生心，先生不过是引路人”，因此我们要养成一个良好的学习习惯，自觉学习。预习

时，不会的字查一查字典，英语听一听录音，多仔细阅读课文，寻找解决问题的途径。实在不会的留下在第二天的上课中向老师提问，这样学到的知识终身不忘。但绝不能照抄。这段时间我们发现有些同学清晨早早来到学校不是为了读书，而是为了抄作业，抄导学案，说明我们还不会学习，而是在盗窃别人的劳动成果，那只能害了我们自己，希望同学们觉悟。我们可以为自己设计一个具体的学习计划，做到每天有明确的预习或复习内容，珍惜好时间，做生活的有心人。

3、学会审题，遇到题目你最好读三遍，在脑子里转三圈，先弄清楚这道题要我们干什么，再仔细答题，不要见到题连干什么都不清楚就去做，那注定要失败。一定要把题看清楚，千万别把文字、数字或单词抄错。

4、一定要认真书写，要知道你写的字是你的第二外表，看到你的字就知道你的人，同学们，本来我们长得都很可爱，怎么能让不漂亮的字影响我们的形象呢？希望同学们从今天开始用心写好字，写出一手漂亮的字，向父母、老师、自己交一份满意的答卷。

5、希望同学们课外多读一些书，丰富自己的课外知识，提高写作文的能力。我发现我们大多数同学所写的作文，语言贫乏，前言不搭后语，叙事平铺直叙，内容苍白，优美的词汇较少，所以要使自己的作文有进步，就一定要多看课外书，看看人家是怎样描写的。

另外，我校本学期搞的经典诵读活动，各班同学现在都做得较好，只有个别同学还在诵读时间内干其他的事。希望同学们通过后面王老师的讲座，明白诵读经典的意义，好好学习传统文化，做一个真正的中国人。

最后希望同学们能从考试中吸取经验和教训，改正缺点和不足，好好学习，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在下次考试中更上一层楼。我的发言完毕，谢谢大家！

2015年5月15日

第三篇：期中考试总结表彰大会教导处发言稿1

2017-2018年上期期中考试总结表彰大会

各位老师、各位同学下午好：

这学期期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试不少同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。等会儿将对对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学进行表彰。

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，经过期中自查考试，我们要清醒认识自身的不足。必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中考试后，后段学习工作任务十分繁重。希望同学们行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！

针对以上问题，希望同学们在今后的学习中从以下几方面努力。

1、上课认真听讲，不懂的问题及时问同学或老师，把基本概念搞清楚。做习题时认真审题，依照概念完成作业。老师教的生字、单词、数学计算方法要记牢，不能由手乱画，随心所欲，该背的背，该记的记，该写的写，不能偷懒，要清楚读书是自己的事，不是为爸爸、妈妈或老师而读的，不管在家里还是学校，都应该自觉学习。

2、多从基础上入手。各门学科中需要我们必须学会的知识，一定要想法设法学会，这就要求大家要珍惜好每一堂课。你可知道，为了给你们上好一节课，我们的老师往往花费了两节、三节甚至更多的时间备课。因为你不注意听讲，而使自己学不到知识。要知道课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果十倍。除了认真听讲，还要注意课前预习一下，课后复习一下。科学检测说明，人的记忆是有规律的，当天学习的，当天晚上复习可以记忆80%，第二天晚上再复习一下可记忆90%，一周后复习一下可记忆95%，一月后复习一下可做到记忆100%，半年后再复习一下可以做到终身记忆。学习方法正确了，就可以让这些知识真正留在脑海里。常言说“学习全凭自生心，先生不过是引路人”，因此我们要养成一个良好的学习习惯，自觉学习。预习时，不会的字查一查字典，英语听一听录音，多仔细阅读课文，寻找解决问题的途径。实在不会的留下在第二天的上课中向老师提问，这样学到的知识终身不忘。但绝不能照抄。这段时间我们发现有些同学清晨早早来到学校不是为了读书，而是为了抄作业，抄导学案，说明我们还不会学习，而是在盗窃别人的劳动成果，那只能害了我们自己，希望同学们觉悟。我们可以为自己设计一个具体的学习计划，做到每天有明确的预习或复习内容，珍惜好时间，做生活的有心人。

3、学会审题，遇到题目你最好读三遍，在脑子里转三圈，先弄清楚这道题要我们干什么，再仔细答题，不要见到题连干什么都不清楚就去做，那注定要失败。一定要把题看清楚，千万别把文字、数字或单词抄错。

4、一定要认真书写，要知道你写的字是你的第二外表，看到你的字就知道你的人，同学们，本来我们长得都很可爱，怎么能让不漂亮的字影响我们的形象呢？希望同学们从今天开始用心写好字，写出一手漂亮的字，向父母、老师、自己交一份满意的答卷。

5、希望同学们课外多读一些书，丰富自己的课外知识，提高写作文的能力。我发现我们大多数同学所写的作文，语言贫乏，前言不搭后语，叙事平铺直叙，内容苍白，优美的词汇较少，所以要使自己的作文有进步，就一定要多看课外书，看看人家是怎样描写的。

最后希望同学们能从考试中吸取经验和教训，改正缺点和不足，好好学习，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在下次考试中更上一层楼。谢谢大家！

2017年12月

常兴镇中心小学

2017-2018年上期期中考试总结表彰大会

教导主任发言稿

2017年12月

第四篇：期中考试总结表彰大会教导处发言稿

在不断进步的时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是没有新意？以下是小编整理的期中考试总结表彰大会教导处发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位老师、各位同学：

本学其在校长室的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx20xx学第二学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六（1）黄泉浇、一（1）胡子健等45名同学分别荣获班级前五名；五（1）班向宏扬、一（1）班张国伟等同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如唐波兰老师、蔡丁老师、素素芬老师、文静老师、陈燕老师、欧阳昌珍老师、许晓葵老师、杨晶老师、周泽华老师、罗俊兰老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。

老师们、同学们：

下午好！

转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

一、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒认识自身的不足。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。

学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像……

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的.思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！

让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

教导处

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第五篇：期中考试总结表彰大会教导处发言稿

2013～2014学第一学期

中段考试总结表彰大会发言稿

教导处

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家下午好！转眼间半个学期已过去，在师生们的共同努力下，中段考试已经顺利结束。今天，学校召开中段总结表彰大会，为的是总结经验，检查比对，促进同学们有效学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习有新的新突破。

首先，我先通报一下这次中段考试的情况，各班级学科的成绩如下：（平均分，及格率，红分率）

从以上数据透视发现的问题有如下几个方面：

1、总体成绩不理想，各年级各学科成绩普遍偏低，尤其是中、高年级的语文、数学。

2、各年级学科成绩之间的不平衡，主要反映在中、高年级组语、数、英三科成绩反差较大。

3、及格率和红分率偏低，各班达到80分以上的同学不多，尖子生更是不突出，后进生人数较多，严重影响教学质量。

4、各学科10分以下的人数还较多，如语文科：301班有3人，401、402、601班各1人，数学科：301、401各1人，601班2人，英语科：301班1人。

相对比较好的科目有：101班、201班的语文和一年级两个班的数学平均分达到了90分以上，501、601两个班的英语平均分达到了80分以上。

其次，从学生的卷面上来看，我们学生存在的问题有如下几个方面：

1、学生的基础差，学习态度不够端正，良好的学习习惯没有养成。个别班级、个别同学卷面不够清晰，书写能力不高，只注意了内容，忽视了书写能力，对语文这种基本能力缺乏足够的认识。学生审题能力有待加强，尤其是数学概念掌握不牢固，判断和选择题失误较大，理解题目文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。

2、学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题和解决问题的能力差。课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合能力还有待提高。习作水平还处在较低的水平上，阅读积累量少。数学科的计算能力较低，失误较大。英语科中单词记不准，句型不过关等。

3、大多数同学的书写比较潦草，不工整，卷面糊涂。

同学们，中段考试是对每位同学半学期学习情况的一次检查，是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。检查的目的是总结提高，因此，在找出问题的同时还要看到希望---这希望就是榜样的力量！在这次考试中有许多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现了成绩优秀、学习进步的学生，下面对在中段考试中取得优秀成绩、学习进步的同学进行表扬，同时学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。

接下来宣读各班在中段考试中获得班级总分前三名的同学：（宣读班级总分前三名的同学名单）这就是榜样，从中我们可以获得无穷的力量。我建议用热烈的掌声向这些成绩优秀同学表示祝贺。

接下来宣布各班在这半个学期以来学习取得较大进步的同学，他们是：（宣读学习取得较大进步的同学名单）以上这些同学被学校评为“进步之星”,这更是榜样！让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头，永不言输的同学表示衷心的祝贺。

同学们，以上同学之所以能达到预期目标，学习取得进步，是因为这些同学平时学习态度端正、方法得当、刻苦认真。当然，好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，在这次中段考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，中段考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。同学们，或许，以前你因为贪玩放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真、最勤奋的同学看齐，与最优秀、最出色的同学竞争，配合好每一科的老师上好课，认真作好每一科的笔记，认真对待每一次的考试。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！

最后，祝同学们在今后的学习取得更大的进步！祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，工作愉快，謝谢大家！

2013-11-12