九年级家长会总结

第一篇：九年级家长会总结

九年级家长会总结

王晓云

根据学校的要求，我学年于十一月30号上午9：00召开了家长会。为了进一步提高自己管理水平，很有必要对这次家长会进行总结，以便总结经验，吸取教训，为今后的学年工作打下坚实的基础。

本次家长会分四个主题：

一、班级情况介绍。

二、各科老师做成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。从这次家长会召开的情况来看，家长出席率50%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。但由于有个别家长活还没做完，家长来的不全。家长会上，班主任和任课教师不但介绍了学生的表现和学习情况，要求家长多鼓励学生，使其健康成长，同时还让家长客观认识自己的学生，正确看待学生的分数，明白一个道理：只要学生有进步，就是好学生；只要学生肯努力，家长就得支持学生；不以分数高低论英雄，“三百六十行，行行出状元”，就是这样的道理，家长听后，都表示赞同。

通过家长会，教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现学生还有不少问题，这对学生的成长有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与学生交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，把学生的不良习惯消灭在萌芽中。

这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。有些家长经常与学生一起进行阅读，给学生起到了很大的表率作用，使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

从与家长的谈话中，可以发现：我们学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解学生的所思、所言、所行。我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！

2012．11．30 九年级家长会活动方案

富源中学

王晓云

一、活动目的

九年级学生承担着在2013年中考再创造佳绩，实现我校办学目标重任。为了更好地开展九年级的教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自责任，形成共同教育的合力，帮助学生制定切实有效的学习复习计划，为2013年的中考提供坚强动力，现决定2012年11月 30日（星期五）上午8:30时在富源中学召开九年级全体学生家长会。

二、活动主题

家校合力 全力备考 2013年中考创造佳绩

三、时间地点

1、时间：11月30日上午8：30—11:30

2、地点：家长见面会（8：30—9:30）：三楼会议室 各班家长会（9:30—11:30）：各班教室

3、出席对象：学校有关领导、全体九年级教师、家长

四、活动过程

1、学年组长致辞欢迎家长，宣布家长会开始

2、介绍主席台前就座的学校领导和班主任

3、学校领导讲话

4、学年组长讲话

5、家长回到教室，参加班级家长会（班主任汇报、科任教师发言、家长发言和交流等）

五、会议准备

1、制定《家长会活动方案》和《家长会通知书》，组织召开班主任会议，布置会前准备工作。

2、班主任要重视本次家长会，有创意地策划一下班级家长会，在黑板上写好欢迎词，营造气氛，构思好发言稿。（班主任负责）

3、要求每位学生写好《给家长的一封信》，内容为感恩父母的养育、中考目标、在校的表现及想对父母说的话，用信封装好或制作成卡片，家长会时由班主任交给家长。（班主任负责，语文教师指导）

4、各班级准备好学生个人阶段考成绩单（成绩不做排名，家长确实想了解孩子排名的可以单独告知）发给家长。（班主任负责）

六、会议要求

1、本次家长会是中考备考的一次重要会议，也是九年级的第一次家长会，要求各班主任用心组织、精心策划、细心服务，把家长会开好，让家长愿意而来，满意而归。

2、全体九年级教师全程参加家长会（家长见面会时教师自带椅子，班级汇报会时所有科任教师要在任教的班级做发言）。

2012-11-26

第二篇：九年级班家长会总结

初三家长会总结

我们初三(2)班在周五召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，我们全组的任课教师结合巴州地区初三质量分析会以及校质量分析会的精神，充分准备了这次家长会。同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。刘校长、曹主任以及我们初三年级组的全体老师出席了会议。会议上首先由我介绍了班级的总体情况，同时各任课教师结合本学科的特点，找出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。特别要感谢刘校长在会议上又进一步给我们初三年级全体师生明确了三种意识：即初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，曹主任告诫我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。最后，会议

明确了我们下一步的具体措施：

1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心；

2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

本次家长会实际到会的家长共42位，有多位家长没有到会，其中有几位家长由于在外地工作，通过电话和我进行了联系，剩余的家长不明原因，我在后面将采用电话和家访争取和他们去得联系。

2013年11月22日

九年级（2）班

第三篇：九年级6班家长会总结

永登七中九年级6班家长会总结

根据学校的统一安排，我班于十一月11号下行午2：30召开了家长会。为了进一步提高自己的班级管理水平，很有必要对这次家长会进行总结，以便总结经验，吸取教训，为今后的班主任工作打下坚实的基础。

本次家长会分四个主题：

一、班级情况介绍。

二、各科老师做成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。

从这次家长会召开的情况来看，家长出席率90%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

家长会上，班主任和任课教师不但介绍了学生的表现和学习情况，要求家长多鼓励学生，使其健康成长，同时还让家长客观认识自己的学生，正确看待学生的分数，明白一个道理：只要学生有进步，就是好学生；只要学生肯努力，家长就得支持学生；不以分数高低论英雄，“三百六十行，行行出状元”，就是这样的道理，家长听后，都表示赞同。

通过家长会，教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现学生还有不少问题，这对对学生的成长有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与学生交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，把学生的不良习惯消灭在萌芽中。

这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了

解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最

成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。有些家长经常与学生一起进行阅读，给学生起到了很大的表率作用，使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

从与家长的谈话中，可以发现：我们学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解学生的所思、所言、所行。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！

2008．11．18

第四篇：九年级家长会

九年级七班家长会发言稿

各位家长、各位老师：大家好！

热烈欢迎各位家长在百忙之中来我们学校参加九年级部分家长座谈会，共商教育教学大计，在此我代表九年级段全体老师对你们的到来表示忠心的感谢！各位家长，孩子的成功，需要我们共同创造，老师的认真教学、家长对孩子的支持与关心这两点是很重要的。今天我们召开这次家长会的目的是为了想加强学校与家长之间的联系，架起我们沟通的桥梁，分析我校九年级现状以及奋斗目标，努力争取明年的中考取得优异成绩，要求各班建立家长委员会，希望家长积极参与到学生的教育管理中来，形成家校携手，共同商讨教育大计，共同承担教育责任，让学生们有个安全、舒适的环境进行学习，努力使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，科学有效地学习，提高学习效率，提高教学质量。

九年级是初中阶段学生学习的最后一个阶段，也是他们一个转折点，学生的学习成绩也开始分化，可以说九年级的一年中学生努力与否，家长是否关心孩子生活与学习，孩子学习成绩是否有进步，直接影响着明年升学考试的成功与失败。大家知道我们是一所乡村中学，学生生源、家长对孩子的关心、孩子受教育时间，往往不如城镇中学，然而考试却同样的试卷，在这种情况下我们怎么能与其他学校同竞争呢？而面对着激励竞争，我们不能不思考，如何提高教育教学质量？如何使明年的中考学生能考出更好的成绩？这是我们每位领导和老师们，家长们共同关心的问题。

学校领导也非常关心支持九年级段的工作，并作为重点工作来抓，在科任教师安排方面给予认真考虑，你们要对我们的教师教学方面要给予信任、放心。我们学校九年级有六个班级，学生都是来源于农村还有一些外来民工子女，有些父母忙于生计，对孩子的关心、教育也不够，没有很好了解学生学习情况、在校表现情况，目前升学竞争情况等，别人都在不断努力，挤时间并由家长委员会出面请老师组织学生进行课外辅导工作，而我们在这方面还做得不够，这给我们教育带来了难度，也影响中考竞争的优势，今天来参加家长会的都是一些优秀学生家长，你们对孩子的教育相对来说可能重视些，这很好，九年级这一年是非常关健的一年，我们必须教育孩子要努力拼搏，关注孩子的学习动态，在学习上、教育投资上要给予大力支持。重点高中、普通高中正取的学生数指标也不是很多，要想你的孩子考上重点高、普高正取上线，也不是一件容易的事，需要孩子们要有良好的学习态度、良好的学习方法加上勤奋，提高自己综合素质，提高自己的成绩，并且还要有良好的心理素质与应考技能才能取胜，我想今天来参加会议的家长们，你们的孩子相对来说都比较优秀，明年升学考试希望更大，只要家长们在这一年中多关心孩子，多关心教育，充满自信，不断激励孩子，你们的孩子成功希望会更大的，借此机会谈五点要求与建议：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要重视，对不良行为要及时地预防和矫治，关注与品行不正的人交朋友没有，在校是否遵规守纪，是否经常在家打游戏，长时间的看电视，看一些不良书籍没有，如果存在严重影响学生身心健康与学习的不良行为，家长要给予批评教育，并努力纠正其不良行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行监督管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们 使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。有一个好的学习环境是很重要，班级也一样，没有好的学习环境势必影响着学习效率。比如有个别家长在孩子关健时刻，两人有时吵吵闹闹，家庭不和睦，影响孩子的情绪，这样当然影响孩子学习，或者房间外面很吵，嗓音很大也会影响孩子学习的。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流，不仅与班主任交流还要有科任老师交流，有空也可来学校与老师谈谈，如果忙也可通过电话与老师交流一下，了解孩子在校表现、学习情况、班级中的位置与及段里的位置，每次考试完后，你们都要问一问孩子的学习情况，家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。同时更好的了解孩子学习情况，以便更好的鼓励与监督孩子，促进孩子更好地进步。

五、建立家长委员会，与班主任商讨是否能组织开展课外辅导

我们知道，一些城镇中学的九年级教师都在加班加点地与部分家长协助，组织学生的课外辅导，比如星期六，有些还有在外面办晚自学，还有些家长送孩子去请家教，而我们农村学校，条件限制，这些都没做，虽然教育部门对教师的这么做不支持，但是人家都这么地去做了，而我们如果一点没反映，中考又是一样，同样的试卷，怎么能与人家相比呢。我们心有疑虑，所以今天请大家过来，想大家与班主任商讨商讨，有没有什么办法让部分学生多学点，有没有必要开展一些课外辅导让学生多学点，进行一些交流与探讨。

六、有关收费问题

各位家长，学生在九年级学习中，我们各科任老师能要配一些练习资料和配套的复习书之类的，比如上个学期未我们九年级由于提前教一部分九年级教材，都配了一些复习配套教材，费都还没收的，如果科任老师收取的话要给予配合支持，如果觉得孩子骗你，你可与有关收费的老师联系证实一下到底是多少？防上个别孩子骗家长。明明收20的，骗家长说收30元等情况。我们段里的一些收费都要经过认真考虑的，到时这个学期有什么收费一点的希望家长务必给予支持，希望你们配合我们的工作，有利于我们班主任及段工作的顺利开展。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，让我们架起学校与家长沟通的桥梁，共同关心孩子的成长！

最后，祝大家工作顺利，身体健康，祝你的孩子健康快乐地成长！谢谢！结束语：各位家长，感谢你们来学校参加家长会，今天你们的到来，也体现了你们对教育的重视、对孩子的关心，谢谢你好！接着请各位家长跟你们孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持，谈谈班级的一些情况，成立家长委员会，对如何更好地提高教育教学质量进行一些商讨，对是否要必要组织一些课外辅导进行一些探讨。

最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，祝你们的孩子学业有成！我们全体集中到此结束!

第五篇：九年级家长会发言稿

九年级家长会发言稿

各位家长：

下午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这个进入九年级以来的第一次全县联考家长会，这既是你们对自己子女的关心更是对我校工作的支持。

今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。为了来年中考不留遗憾，下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。

一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。

中考在每年的六月22、23、24日举行，从今天开始算，我们只有80左右的时间，对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，九年级是初中阶段学生学习的一个转折点。可以说九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。（今年比往年60%基础上有可能扩招，15年义务教育青海藏区试点开始，260分有希望）

二、毕业班的学生教育。

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。

我建议：

1、多关注孩子。我们有的同学上网打游戏成瘾，（手机）所以希望家长监督学生上学、放学上网现象、看什么样的课外读物等，更要注意孩子与哪些人交往。

2、了解孩子状态，及时与孩子与老师沟通。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，在家是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。但我们有很多家长平时对于孩子的学习完全不闻不问，甚至连孩子在哪个年级哪个班都不知道，一到考试成绩出来就开始责备孩子，说他不争气，说他不如谁谁家的孩子，再或者非打即骂，我们换位思考，如果我们是他，家长除了分数，别的什么都不关心，在什么都不了解的情况下只是一味的要求和喝斥，如果是你，你愿意好好学吗？我们有的学生成绩连毕业都成问题，家长却打电话来问让孩子读哪个高中更好。如果当爹妈的，在孩子九年级的时候还不清楚他是个怎样的状态，那我只能说这个孩子的未来很渺茫。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、喝酒、说粗话、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，如果无法给孩子一个单独的屋子，就请家长这段时间忍一忍，给孩子一个安静纯粹的学习环境，让他远离干扰。

4、积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分未重视不来参加的家长，我想是很不应该的。所以我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与我们沟通，全面跟进。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢大家！

初三年级家长会发言稿 家校同心共创佳绩

尊敬的家长们：下午好！

时间过得很快，转眼初中学习生活就要走完了，三年前，你们的孩子带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投身到天心一中的怀抱。多少个日日夜夜，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光甚至超过在座的家长。三年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过拼搏，有过成功。如今，孩子长大了，他们不再像从前那样轻率武断，因为他们的血液里多了几分成熟；他们不再像从前那样依赖父母，因为他们的思想里多了几分自信；他们不再像从前那样无知任性，因为他们的心灵里多了几分坚强。眨眼之间，离中考只有40天了，在这关键的时刻，为了同一个幸福的目标，我们又走到了一起。感谢大家出席今天的家长会。

下面我想和大家交流以下几点：

一、本学期我们初三年级所做的主要工作

初三年级，是学校最为关注的年级，初三年级的教育教学是学校工作的重中之重。用周校长的话说，初三年级是全校师生员工的初三，不仅仅是初三年级的初三，全校的同志都要支持初三的工作，要人有人，要钱出钱。所以，本学期，学校对初三年级给予了力所能及的最大帮助。学生到校之前，全体初三年级的老师为开学做好了一切准备工作。学校行政加大对初三年级的管理力度，每班分配一名行政领导蹲点负责，行政听课以初三为主，学校明确要求：初三的随堂课必须堂堂是经得起听的好课，初三老师的教案必须每周检查一次。第一次送初三的老师必须写详案。事实上，我们所有的初三老师都是认真备好每一节课，上好每一堂课，将学校的要求已经内化成我们的自觉要求。备课组齐心协力，老教师精益求精，新教师勤奋好学，初三年级的教学工作井然有序，扎扎实实。

二月中旬开学后，初三年级组织了寒假作业检测，以此为契机，把孩子们从寒假中闲适散漫的状态下调整过来，以踏实、高效、快节奏的运行，开始了新学期的生活。

三月、四月，我们又精心组织了两次月考，上周又组织了段考。每次考试，都是认真命题、监考、阅卷、分析、讲评。分析的时候，不仅分析学情，更多地反思教学、教者本身，力求不断进步。

每次考试后，我们都要召开年级教师大会，总结成绩，分析问题，根据各班的具体情况，学校给初三年级各班级、各任课老师都要下达教学任务和指标：比如6A生人数、优秀率、合格率等等。每位老师都有明确的任务，都有具体的跟踪辅导对象，也都承担着不小的压力。我们的老师，尤其是班主任老师，早晨7点左右都到了教室，中午都不回家吃饭，班主任老师在教室里管理学生午休，任课老师在办公室一对一辅导学生。晚上经常是最后离开学校，根本没有时间和精力照顾自己的孩子，有的老师，身体不好，揣着病假条还坚持上班，像阳子力老师肚子那么大了，还在坚持跟同学们一同作战，怀孕初期反应非常强烈，在医院住了几天，也总是心系班级，经常打电话询问孩子们的情况。我时常为我们老师的敬业精神所感动。

在学校的全力支持、家长的积极配合、全体老师和同学的共同努力下，我们已取得了不错的成绩。去年初二生地会考前一个月，每天下午第八节课，我们全体班主任协助生地老师，给学生进行生地强化训练和测试，最后的会考合格率达到了94%。今年4月12日的理化生实验考查和英语口语插标考试，我们的优秀率分别为100%和96%，为了这次考试，学校领导组织召开专题会议，部署了一次全真模拟考试，全面提升学生的动手操作能力和动嘴演说能力，在模考以后，对有问题的学生，我们理化生和英语老师利用课余休息时间对学生进行一对一的辅导，确保每一个同学都能过关，所以才取得了如此优异的成绩。4月24日的体育中考，我们也全面告捷，得益于体育老师和班主任的辛勤付出，考前一个月，校长亲自召开专题会，同样组织了一次模拟测试，对有困难的学生及时进行个别培训和强化训练，每天课间操和放学后，我们全体体育老师和班主任都带着学生一起训练，最终取得了体育中考的优异成绩。

二、今年的中考形势，今后一段时间的日程安排，我们的对策

几个重要的时间：中考体育测试时间为4月14日至24日，指标生填报志愿时间为5月7日至8日，学科考试时间为6月16日至18日，网上阅卷时间为6

月29日至7月3日，7月3日中考成绩揭晓，网上填报志愿时间为7月4日至5日，7月8-9日进行查分，普通高中录取工作于7月中旬开始。

2012年，湖南省长沙市初中毕业生64960人，城区初中毕业约27162人（不含外地回长学生），相比2011年，湖南省长沙市2012年初中毕业生增加5500多人，城区初中毕业生增加2531人。

中考时间是6月16、17、18三天，6月16日（星期六）语文9:00-11:00

理科综合15:00—17:00 6月17日（星期日）数学9:00-11:00

文科综合15:00—17:00 6月18日（星期一）外语9:00-11:00

其中文科综合是开卷考试，请家长督促孩子准备好政治、历史的所有资料。所有书面考试科目的试卷和答卷均按照网上阅卷的要求印制，所以答题一定要注意按要求，比如答题内容不能超出答题框，只能用0.5mm的黑色水性笔作答，填涂选项只能用2B铅笔等等，否则电脑不能扫描，影响中考成绩。

中考前，我们还将组织两次模拟考试。一方面检测同学们总复习的掌握情况，另一方面强化中考答题技巧的训练。

三、对家长的建议

为了营造中考冲刺的班级学习氛围，我们年级召开了中考前一百天倒计时誓师大会，各班级对教室也进行了布置，其中中考倒计时牌，每天都在提醒孩子们：中考的脚步近了，更近了！孩子们依稀听到了中考的钟声，嗅出了中考的火药味。在这关键的时候，我们家长该做些什么呢？

1、学习方面：

我们家长要协助孩子制定最后冲刺阶段的复习计划，做到有的放矢，科学有效。晚上做完作业后，一定要督促孩子搞好复习或总结当天学习的内容。创造一个良好的家庭学习环境，不求高档，但求氛围，让孩子能够静心搞好复习。

尽量多抽出些时间陪孩子吃饭、学习、散步、或者聊聊天，了解他们的学习状况和心理需求。和孩子聊学习时，要本着一个原则“先七分其它内容，再三分谈学习”，但说话别太唠叨，孩子已经长大了，他啥都明白，就是有点叛逆，有些话要少说。

2、生活方面：

为孩子提供丰富、安全、有规律的饮食起居。科学合理的饮食可以保证孩子的生理健康，为孩子超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础，从而提高孩子的接受能力和学习效率，使孩子的思维更加敏捷，精力集中。

科学的安排作息（五一后使用新的作息时间：早上7：25到校，下午5：45放学，中午11：50—14：00回家的同学一定要安排午休），体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，同时还会有效转移孩子的注意力。所以在紧张的复习之余，家长可与孩子进行爬山、打球、游泳等有益的体育活动。另外还要确保孩子充足的睡眠，不能打疲劳战。

3、心理方面：

从历年的情况看，总有许多水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致中考失败或成绩不理想。所以家长现在就要积极调试、减轻孩子的心理压力，使孩子在考前心理放松，心态平稳，恢复到正常的身心状态，从而发挥出最佳的考试水平。

给孩子营造一个和谐的家庭环境，家不和睦，对孩子的心理创伤是非常大的，他绝对不能安心学习。多赏识、鼓励孩子，充分调动他们的学习激情，增强自信心，只要我们不放弃，就一定会有希望。

尊敬的家长，孩子是你们的，也是我们的，让我们携起手来，同心同德，为孩子的健康成长，为孩子取得最优秀的成绩而竭尽全力！谢谢大家!