536 07劳动总结

第一篇：536 07劳动总结

2007—2008学年幕村小学劳动工作总结

在劳动教育的过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动实践活动，是一个重要课题。劳动教育的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动教育的最大特点。

一、小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。

二、让学生在实践中发展，只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。

（1）想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段

（2）发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。

（3）在实践操作中体验成功的快乐有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。“每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。

教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。

创新是知识经济的源头，”是一个民族进步的灵魂。"劳动技术教育与其他学科一样，都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力，在此基础上培养学生的创造意识。

2008年7月

第二篇：劳动总结

劳动总结

为了加强入党积极分子的素质，2011年3月20日下午，我们作为学校第47期入党积极分子2班学员上了一堂令人印象深刻的劳动课。生命科学学院和计算机科学学院的同学们来到了学校西苑，东苑开始义务劳动，而舞蹈学院的同学们分组去打扫舞蹈练功房。尽管当天寒风凛冽，落叶和细碎的花瓣铺了一地，可我们仍然积极认真地劳动着。通过这次劳动，我们每个同学都有了很大的收获。

首先，劳动让我们感受到了团结的力量。入党积极分子培训2班是一个集体，大家团结一致，齐心协力地进行劳动，人多力量大。在劳动中，我们积极，热情，团结互助。虽然大家来自于不同的学院和班级，可是在打扫中大家却互相配合，互相协作。这不仅提高了我们打扫的速度，同时也加强了我们之间的友谊。正如我们的国家，我们的民族是一个庞大的家庭，只有大家团结一致，才能让我们国家更加繁荣，富强。

其次，我们明白了考虑问题应该从大局入手，以大局为重。虽然我们的劳动看起来只是一件小事情，但是实际上却需要以个人与个人，班级与班级，学院与学院之间的合作为主，从大的角度出发看问题，只有这样我们才能既高效又有成功地解决问题。同时，也使我们认识到在个人利益与集体利益冲突的时候，要以集体利益为重，把个人利益暂时放在身后。

再者，这次的劳动课使我们把“全心全意为人民服务”的宗旨牢记于心。一想到我们的劳动可以给大家带来方便，经过我们打扫的过道干净整洁，墙壁洁净如新，舞蹈学院的练功房焕然一新，我们的嘴角便洋溢起了微笑。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，每一位学员都用行动体会到了这句话的含义，相信在未来的人生道路上，同学们会更加愿意参加义务劳动，志愿者等活动，更加积极地为身边的老师和同学们服务。

最后，理论与实践相结合的重要性也是我们的一大收获。在学习了许多理论课程之后，我们践行了中国共产党的宗旨，使我们对中国共产党有了一个更深刻，更全面的认识。仅仅学习理论知识是完全不够的，要将我们学习的理论运用到实践中去，理论与实践相结合，才能使我们不断地进步。在实际生活中，我们应该不畏艰难，勇往直前。通过这次劳动课的实践，体现了我们的爱党，爱国之心以及积极向上，奋勇拼搏的进取之心。

劳动课结束了，但其意义并不在于劳动本身，更不在于我们清扫了几条过道，抹洗了几块墙砖，而是在于我们在劳动之中收获的感悟和对自身的反思。当代的大学生普遍缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏为人民服务的自觉性，不懂得珍惜劳动成果，这一次的劳动课让我们对劳动有了一个新的，深入的认识，我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们更加重视劳动，更加珍惜劳动成果，从而影响了我们的世界观，价值观和人生观。

我们的劳动是积极的，每一位同学都受益匪浅。在认识到中国共产党的先进性的同时，也让我们认识到了自己能力的不足和经验的欠缺，这激起了我们更大的学习斗志和奋斗激情，也更坚定了我们向党组织靠拢的决心。没有共产党就没有新中国，共产党是一个真正为人民办事的政党，共产党全心全意为人民服务的理念深入人心。我们将会把这样的理念和精神融入到自己的学习和生活中去，积极想党组织靠拢，争取在思想上先入党。中国共产党发展的曲折经历让我们意识到加入中国共产党不是为了个人的利益，而是把自己奉献给党，要时时刻刻把人民利益和祖国利益放在第一位。为了国家的进步，人民更好的生活，我们要不断

努力，积极探索与学习。生命不息，奋斗不止，我们愿意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。

第三篇：劳动总结（本站推荐）

劳动总结

名称：完成子堤面板的生产

人员：公司全体人员

时间：2013.01.14 —2013.02.03总结：通过二十几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多。万事都不是那么容易，只有自己不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的是，我们经受住了考验，大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。我们这次锻炼自我的机会，让我们体验了工作的不易，思索着车间工作人员的辛苦。

这次集体劳动使我明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，工作也如此！只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。

这个过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们仍然克服了各种不利因素，我们团结在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们。可谓收获大于付出。

第四篇：劳动总结

劳动周总结

为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。

在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，拖地还有打扫厕所。在第一天我们感受到劳动的艰辛，况且我们是三个人负责一层楼，一星期下来有很多体会。

下面我谈一谈我的体会：

一、劳动的感觉：累 我们班的劳动任务是整理草地以及马路.自从接手要负责清洁区任务后,每个同学都认真的对待.早上早早起床,稍稍准备一下就赶到各自卫生区域打扫.劳动的确是创造了美好.我们每天去3号宿舍楼拖地擦墙.劳动周不像平时上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气.第一天的劳动让我觉得很新鲜,拿了工具就开始干,因为不得要领,一仗下来累得腰酸背痛.这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来.不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动手.二、劳动的意外发现和收获 第一、我加深了对同学们的了解,比如在我们五人小组中,就表现出迥异的性格、态度.有的同学具备的突出表现是耐心与恒心.在一周的清洁中始终都是那样的细致；有的同学手脚很利索勤快；还有一种同学是耐力十足,责任心很强,不怕脏不怕累.但是如果让这些同学单独完成一项任务,效果不会很好,这就是所谓的“金无足赤,人无完人”,但是许多事不是靠一个人的,而是靠一个团队和集体.只有靠一种相互协作相互配合的团队精神,结果才会更完美.我们面前的这个小团队也一样.如果把每次任务比作为一个人体的话,就是心脏,血液和肌肉,以及血管和神经.三者是一个相互统一,相互协作,相互促进的统一整体.第二、通过这次劳动我的思想也得到了解放和提升 在这次劳动中我深深地体会到,其实每个人都有自己的一种世界观、人生观、价值观,这种观念很大程度上是取决于他所处的环境.三、我所理解的劳动意义（1）从学校和后勤部考虑,我们的辛勤劳动为院里的财政开支省下了一大笔（2）切实,有效的维护了校园的环境,即使雇佣清洁工,也不可能这么尽职尽责地清扫（3）真正体验到了劳动的辛勤,同时也促进我们进一步提高了我们的环保意识,发自内心的记住一句话：不但要珍惜自己的劳动成果,任何有益的劳动成果我们都要尊重和珍惜。我们这一代人被媒体戏称为“90后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后，我们即将满怀期待走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。可以想到以前清洁阿姨们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。

我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。

这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。

第五篇：劳动总结

从自身做起，维护校园环境

______值周劳动总结

值周劳动圆满结束了，这个看起来简单的集体活动，让我和学生们都各有收获，总结起来有如下几点：

一、劳动前：开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念，团结意识。

同学们到学校后，再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为大家都（知道）这代表的不仅是自己，而是一个整体，是我们大家的11班！从这点上可以看出，大家都很爱这个家通过这次劳动我懂得：集体的力量是强大的，我们一个都不能少，正是这种浓厚的集体观念，才让我们完成了一周的劳动。一周的劳动，美化了校园，给全校师生创造出一个美好、干净的学习生活环境，给学校的老师和同学们留下了好印象，同时，也让我们这群温室里长大的幼苗得到了身心上的锻炼，真可谓一举三得。经过一周的劳动，大家不但明白了劳动的苦与乐，也懂得了爱护环境，还锻炼了身体。记得刚开始的时候老师总担心我们哪搞的不好，到后来，大家靠着自己的自觉来行动，不用老师再说了。剩下的几天值日情况不变，大家都认真再认真的值周，不但没有人迟到，反而速度也有所提高。有人说：“干活累不累呀”，答是累，不过，我认为劳动者是最美的人。通过这次劳动我懂得：集体的力量是强大的，我们一个都不能少，正是这种浓厚的集体观念，才让我们完成了一周的劳动。辛苦劳动了一个星期，看到整齐干净的校园，心里很激动。因为是自己的劳动成果，所以，特别的爱惜，自己肯定不会乱扔了。（我还明白了）从劳动中找到乐趣，干活就很有意思，不感到麻烦或者累了。

三、劳动后：布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。虽说在班里搞值日很享受，可是一到中午就头痛。饭盒一大堆，方便面袋、冰糕袋、纸屑一大堆。同学们都说自己搞完自己的“地盘”之后，见有人还乱扔，很气愤，那为什么在班里还乱扔呢？害的我为倒垃圾楼上楼下来回跑两、三趟。我希望同学们不要做语言的巨人，行动的矮子。

学习和劳动一样，要时刻提醒自己不能够放松自己，只要一直坚持下来的才是胜利者。虽然非常的累，但我们还是挺过来了，有时候也不免发一些唠叨（牢骚），说一些气话，说不干了，但该干的时候照样开工。还有好多好多的事情让我感动，我就不一一说了，我现在最想对大家说：“我们共同努力吧，让我们一起创造出自己的特色班级，为了我们共同的目标，努力吧！总之，值周劳动再次验证了那句话：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化

为期一周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活，四年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。此次劳动周自6月1日至6月5日。劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每天为我们安排的任务都不是很多，所以这一周的劳动，我们可谓收获大于付出。劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

2010年6月14日，这是个值得我一辈子回忆的日子。对于在象牙塔里长大的我来说是个成长的跨越。因为在这一天我真真切切的挥汗如雨。确确实实的全身心的投入到劳动中去，没有做作，没有娇柔，没有半点的退缩。我觉得我成长了，进步了，身心思想都得到了全新的感化。应校里和系里的要求，我和我的同学一起开始了为期一周的劳动，虽然看似简单轻松，对于我们这些很少触及家务的娇子女来说其实并不容易。但是，在同学面前，自己都想表现的从容一点，不想承认自己是象牙塔里娇惯出来的，每个同学都尽其所能，不怕脏不怕累，争着抢着要重活累活扛过来。在垃圾面前没有人退缩，在分工上没有人报怨，在成绩栏上没有人计较。从小我们就学习“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，却从没有机会去体验这种辛苦到底是怎样的一种辛苦。虽然我们没有劳作到田间地头，但是就那劳动的一栋宿舍楼足以让我们体会到其中的艰辛与不易。有的同学拖地手拖出的水泡，有的同学拎垃圾拎的手臂酸痛，有的同学劳动一天下来浑身酸软。但是，这些对于即将踏入社会的我们都不算什么。在这里我们不光学习了打扫，更懂得了保持清洁，不光学习了一起劳作，更懂得了怎么团结，不光学会了劳动，更看透了劳动背后的艰酸。短短的一周时间，我们所学到的东西却值得我们一生回味，以前我只知道理论上讲劳动人民最光荣，在这一刻，那种体会根植于内心.时间过得很快,转眼间,为期7天的劳动时间匆忙结束了,时间虽然很短,却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多,感悟了许多.怎么说呢？苦中有乐,酸中有甜,留下不尽的思.许多的事都是只注重结果而忽略过程,但这件事不一样,它注重的是过程,结果对我们没有多大的意义,只有亲自通过辛勤的劳动体验,你才会有深刻的体会.下面我谈一谈我的体会：

一、劳动的感觉：累 我们班的劳动任务是整理草地以及马路.自从接手要负责清洁区任务后,每个同学都认真的对待.早上早早起床,稍稍准备一下就赶到各自卫生区域打扫.劳动的确是创造了美好.我们每天踏着晨曦去劳动,不管烈日当头还是斜风细雨,都坚持完成每天的任务.在我们全班同学的集体努力下,杂草被清理干净了,树叶消失了,原本满地飘荡的白色污染----塑料袋也被消灭了.劳动周不像平时上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气.第一天的劳动让我觉得很新鲜,拿了工具就开始干,不得要领,一仗下来累得腰酸背痛.这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来.不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动手.下雨天,路上湿湿的,树叶卷进泥巴里,很难扫干净,晴天又有洒水车洒水,同样的艰难.然而,没有人放弃,虽然很累很疲惫,但我们坚持到了一刻,用无言的行动向劳动组交了一份满意的答卷.二、劳动的意外发现和收获 第一、我加深了对同学们的了解,比如在我们五人小组中,就表现出迥异的性格、态度.有的同学具备的突出表现是耐心与恒心.在一周的清洁中始终都是那样的细致；有的同学手脚很利索勤快；还有一种同学是耐力十足,责任心很强,不怕脏不怕累.但是如果让这些同学单独完成一项任务,效果不会很好,这就是所谓的“金无足赤,人无完人”,但是许多事不是靠一个人的,而是靠一个团队和集体.只有靠一种相互协作相互配合的团队精神,结果才会更完美.第二 我所理解的劳动意义（1）真正体验到了劳动的辛勤,同时也促进我们进一步提高了我们的环保意识,发自内心的记住一句话：不但要珍惜自己的劳动成果,任何有益的劳动成果我们都要尊重和珍惜（4）为我们养成一种终身受益的环保习惯奠定的坚实的基础

四、总结 ：我们组的每个人能够做到路上不留一块石头,不剩一片树叶,不藏一个烟头,甚至是一片瓜子皮.这就是一种态度,一种品质,一种性格,一种习惯其次,在整个值周过程中,我们可以自豪的为自己概括为20字“严守纪律、节奏紧凑、紧密协作、分工明确、快速有效”再次,这段日子虽然有点累,但是它很充实,它将给我留下深刻的印象和美好的回忆.心得： 在我们的汗水浇灌下,清洁区里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血.劳动培养了我们吃苦耐劳的精神.劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到：课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦.