寝室辅导员工作总结（大全五篇）

第一篇：寝室辅导员工作总结

寝室辅导员工作总结

我今年很高兴担任了20栋622寝室辅导员一职，但说实话，我没有做好工作，所以谈工作总结，几乎无从谈起。

刚接触寝室辅导员工作时，觉得很新鲜，也很投入，基本上每天晚上都会去622寝室里，和他们聊天、交心，谈学习、工作和生活上的事情，如果他们有问题，我就会尽自己所能解决他们的问题，如果没有问题，我就告诉他们大学里的一些新鲜事，讲解一些学生会组织、社联组织，告诉他们如何入党，如何不堕落保持积极向上的心态。但是不断的接触，我发现自己并没有走进学弟们的内心世界，甚至于几乎无法过多的和他们交流，或许是我工作方法的不对，或是其他的什么原因，我留下自己的联系方式，也记下了他们的联系方式，告诉他们如果有什么事情可以找我，不管是生活上的还是学习上的事情，我都可以帮助解决，但失败的是学弟们几乎都没有主动找过我，有点小失败，但我更相信是学弟们没有困惑，能自己解决问题了。坚持了接近一个月，几乎一有空就会去学弟们的寝室，最后自己也忙碌起来了，没有时间，以后就很少去了。平时在校园里看到他们，也总会打一下招呼，问一下最近的工作和学习状况如何，总是想尽力帮助他们。

现在我想就寝室辅导员这一工作在此提一点小小的意见。一是寝室辅导员工作应该从一开学就马上开展，那样工作就会得到事半功倍的效果，容易接触学弟们，也容易帮助他们解决实质性的问题，而且彼此之间也会比较容易交往；二是寝室之间可以搞一些小评比，一方面可以激发学弟们积极向上的学习心态，另一方面也可以检测一下寝室辅导员工作的效果；三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导，比如一个大二的寝室辅导一个大一的寝室，一方面可以帮助大一新生，另一方面可以激励大二学生以身作则，积极进取；最后我想提及的是寝室辅导工作是一个长期的全程性的工作，必须给予高度的关注，不能有头无尾，有始无终。

今年的工作我没有做好，没有尽心尽责，我深感惭愧，在这里给学弟们说一声对不起，希望自己在以后的学生工作中，努力进取，认真负责。

第二篇：寝室辅导员工作总结

寝室辅导员工作总结

寝室辅导员工作总结1

20xx——20xx学第二学期已顺利结束，本学期继续担任男生寝室辅导员，负责学生饭卡充值、食堂保管、超市卡机管理，并协助完成后勤处安排的临时性工作，现就本学期的工作总结如下：

1、服从大局，快乐工作。本学期承担的工作，头绪多，内容杂，且工作时间长。开学初，我回顾了过去的工作，制订了周密的工作计划。并再一次学习了辅导员工作职责，学习并逐步掌握卡机管理与使用等技术。明确自己的工作任务、工作要求及目标，清醒认识自己的工作在学校整体工作中的作用，工作中毫无怨言，从不马虎从事，严格按制度办事，有较强的务实精神，合作意识强，服务意识强，时时处处体现出主人翁的责任意识。

2、严格管理寝室纪律和督促清洁卫生的打扫，把营造和谐温馨的寝室氛围作为重点。每天按要求中午检查清洁卫生，晚上认真巡查寝室纪律至十二点，遇有违纪现象能迅速制止，除寝室长每天报告人数并签字外，我坚持每天晚上清查人数，还不定时抽查寝室情况，不留管理空白，遇有较大问题需及时处理时，能及时处理并上报值周、值日老师和班主任老师，且每天认真评估清洁情况，纪律情况，填写概况牌，将不良现象扼制在萌芽状态，本学期寝室纪律状况大有好转。

3、在督促监管学生的同时，身体力行给学生做示范，做表率，遇有学生床铺整理不到位时，除正当扣分外，我能认真教给整理方法并帮助整理好，遇有地面清扫不干净时，我能不厌其烦的清扫干净。并坚持做到每周一次冲洗男厕所，两周清刷一次蜘蛛网，一周一次清洗梯间栏杆，一周一次拖扫梯间走廊，从关灯、关水笼头到寝室公物管理与维护，给学生示范或指导，让学生从我身上受到潜移默化的影响，并逐渐养成文明、守纪、爱清洁的好习惯，从而增强学生的公德意识。

4、在对学生进行严格管理和严格教育的同时，给学生以关爱，把学生当成自己的孩子一样看待。遇有学生夜间生病，我能不厌其烦地问清情况，查体温，确需送医院医治的'学生，能迅速组织同学送入医院治疗，本学期曾夜晚送学生或妥善安排护送进医院看病达十几人次。遇有学生晚间服药时，能给学生倒去开水，遇有学生有其它困难时，我也能据实情给予帮助，让学生从我这儿感受到温暖，同时也让学生增强互帮互助意识，充分体现寝室育人的功用。

5、在饭卡充值中，除按规定的周日、周一、周三固定充值外，只要学生需要充值和挂失、解挂等事宜，我都能及时为学生办理。在每天的货物入库、出库中，能严守质量关，认真做好入库、出库记载，从四月一日开始营养餐后，除按原来工作的要求做发了相关记载外，对每顿营养餐做了专门的入库、出库记载，并一式二份，上交财务室和后勤处，让国家划拔的补充学生的营养经费真正用到每个学生身上。在食堂保管工作中，能认真对入库的食堂物质，按物质类别分类保管，并贴上标签，注明生产日期，保质期，生产商，销售商等，县相关部门几次检查，都给予了肯定。定时做好食堂仓库的保洁与整理，同时能认真做好每天的超市对帐、备份工作以及一月一次的盘存，报表，做到了帐目清楚。总之，本学期做了一些应该做的工作，工作也有一定的起色。当然，还有一些需努力的地方，在今后的工作中，无论从事什么岗位，我将为尽职尽责，认真做好本职工，为现代化学校的创建和学校的发展做出自己的贡献。

寝室辅导员工作总结2

本学期从x月x号起，我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活

具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识

明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生

1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查。

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的`文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理

实行财产损坏的责任追究制度

五、对学生违纪方面的管理

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复。

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任，在宿舍发现问题随时与家长班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓。

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

寝室辅导员工作总结3

尊敬的各位领导、同事：

大家好!我是欣院4号楼管员谭xx，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报： 一、主要工作

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的`发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。

5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

二、下步打算

在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。

寝室辅导员工作总结4

我今年很高兴担任了20栋622寝室辅导员一职，但说实话，我没有做好工作，所以谈工作总结，几乎无从谈起。 刚接触寝室辅导员工作时，觉得很新鲜，也很投入，基本上每天晚上都会去622寝室里，和他们聊天、交心，谈学习、工作和生活上的事情，如果他们有问题，我就会尽自己所能解决他们的问题，如果没有问题，我就告诉他们大学里的一些新鲜事，讲解一些学生会组织、社联组织，告诉他们如何入党，如何不堕落保持积极向上的心态。但是不断的接触，我发现自己并没有走进学弟们的内心世界，甚至于几乎无法过多的和他们交流，或许是我工作方法的不对，或是其他的什么原因，我留下自己的联系方式，也记下了他们的联系方式，告诉他们如果有什么事情可以找我，不管是生活上的还是学习上的事情，我都可以帮助解决，但失败的是学弟们几乎都没有主动找过我，有点小失败，但我更相信是学弟们没有困惑，能自己解决问题了。坚持了接近一个月，几乎一有空就会去学弟们的`寝室，最后自己也忙碌起来了，没有时间，以后就很少去了。平时在校园里看到他们，也总会打一下招呼，问一下最近的工作和学习状况如何，总是想尽力帮助他们。 现在我想就寝室辅导员这一工作在此提一点小小的意见。

一是寝室辅导员工作应该从一开学就马上开展，那样工作就会得到事半功倍的效果，容易接触学弟们，也容易帮助他们解决实质性的问题，而且彼此之间也会比较容易交往；

二是寝室之间可以搞一些小评比，一方面可以激发学弟们积极向上的学习心态，另一方面也可以检测一下寝室辅导员工作的效果；

三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导，比如一个大二的寝室辅导一个大一的寝室，一方面可以帮助大一新生，另一方面可以激励大二学生以身作则，积极进取；最后我想提及的是寝室辅导工作是一个长期的全程性的工作，必须给予高度的关注，不能有头无尾，有始无终。

今年的工作我没有做好，没有尽心尽责，我深感惭愧，在这里给学弟们说一声对不起，希望自己在以后的学生工作中，努力进取，认真负责。

第三篇：寝室工作总结

寝室工作总结

“相亲相爱一家人”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园。

一、布置寝室，温馨小屋

1、齐心协力，共出策略。

2、筹集资金，购买材料。3全体总动员，绘制美丽小屋。

4、收拾干净，清除垃圾。

二、寝室卫生

寝室是我家，卫生靠大家。我们至少有1/3的时间呆在寝室，而干净、整齐的寝室能给我们带来好心情。让我们动起来吧。任务如下：

各自东西各自整理，小房间的地板、垃圾由小房间里的人搞，再轮流安排一人拖大厅、洗漱间、厕所的地板，整理洗漱台上的东西。

三、寝室纪律

无规矩不成方圆，所以我们要遵守以下规则：

1、不能缺寝，有事则请假。

2、22:50之前要熄灯。

3、不能使用大功率的、安全性能低的电器。

四、关于老鼠问题

前段时间老鼠问题很严重，经过观察才知道是我们自己把老鼠引进屋的，此后，每次吃了的鸡翅、饭、粉等残渣必须仍到楼下的大垃圾桶里，买的食品等收藏好。

五、防火防盗 不使用大功率电器，以防功率太大引起火灾，不能再寝室烧火、玩火；人走后，门要进行反锁；重要的东西放在保险柜里。

六、寝室人员情况

能和谐相处、互帮互助，能积极配合寝室长工作，除了偶尔有点小烦躁外，一切都好。

七、总结

营造健康、整洁、文明温馨的住宿环境，为大家服务。

***

2012年12月11日

第四篇：寝室工作总结

凤凰镇中心小学

寝 室 工 作 总 结

本期我负责管理201、204、208三个寝室，每天晚上负责指导学生就寝，其中201室里都是低年级的孩子，有的还没有离开过父母，不会独立生活，为了让学生能迅速适应学校寝室生活，我经常帮他们叠被子，梳头，督促学生洗口、洗脸、洗脚、睡觉，帮学生盖被子，半夜还叫学生起来小便等。由于我是初次从事生活管理工作，谈不上有什么工作经验，只不过多给孩子一点爱心，一点关心，让他感觉到家的温暖。

在管理当中，我还采取了一些适当的措施，各室里安排认真负责的同学当寝室长，协助老师管理寝室工作，具体到：倒马桶、叠被子、扫地、督促学生起床等。在这近三个月的管理工作中，记得有一次有一个同学拉肚子，把床单都弄坏了，第二天我发现后，就把这个学生的床上都洗干净，晒干，家长来了后感动不已，说：“真没有见过这么好，这么认真负责的老师，把孩子放在学校我们放心。”

为了搞好学生的生活管理，负责学生的安全，我还常召开寝室长会议，要求她们及时反映寝室的情况，并常在各室里召开例会，集中学习寝室管理制度，争创文明寝室，并且还要求学生在寝室里不准吃东西，不准讲话，不准随便在床上打闹，防止出现安全事故。通过一段时间的训练，学生已习惯了寝室管理，都能按常规就寝。

刘淑梅

2007．11．26

凤凰镇中心小学

寝 室 工 作 总 结

本期我负责管理202、203、205三个寝室，每天晚上负责指导学生就寝，其中201室里都是低年级的孩子，有的还没有离开过父母，不会独立生活，为了让学生能迅速适应学校寝室生活，我经常帮他们叠被子，梳头，督促学生洗口、洗脸、洗脚、睡觉，帮学生盖被子，半夜还叫学生起来小便等。由于我是初次从事生活管理工作，谈不上有什么工作经验，只不过多给孩子一点爱心，一点关心，让他感觉到家的温暖。

在管理当中，我还采取了一些适当的措施，各室里安排认真负责的同学当寝室长，协助老师管理寝室工作，具体到：倒马桶、叠被子、扫地、督促学生起床等。在这近三个月的管理工作中，记得有一次有一个同学在床上玩扣子，不小心把扣子塞进鼻孔里去了，当时我非常着急，马上把她抱进卫生院里，经过医生的急救，终于把扣子从鼻子里弄出来，经过这件事以后，我经常在寝室里给学生讲安全隐患，加强安全管理，做到高高兴兴来校，平平安安回家”

为了搞好学生的生活管理，负责学生的安全，我还和刘老师一起还常召开寝室长会议，要求她们及时反映寝室的情况，并常在各室里召开例会，集中学习寝室管理制度，争创文明寝室，并且还要求学生在寝室里不准吃东西，不准讲话，不准随便在床上打闹，防止出现安全事故。通过一段时间的训练，学生已习惯了寝室管理，都能按常规就寝。

钟桂菊

2007．11．26

第五篇：寝室工作总结

财经学院宿舍管理工作半期总结

财经学院本着“一切为学生服务”的原则，在宿舍管理上取得了不少成绩，当然也存在着需要改进的问题，下面对日常管理工作和寝室文化建设工作进行总结。

一．日常管理工作

1、每周二定时检查教室，星期三定时检查全系寝室，星期四定时检查食堂，为同学营造良好的学习环境和文明整洁的生活环境。

2、每周不定时对寝室卫生进行抽查，对不合格寝室进行上报，对优秀寝室给予表彰。

3、学生会生活部干部于每周对各寝室进行打分，以及对文明寝室的抽查。

4、设立宿舍楼道清洁管理勤工助学岗位14个，其中男生8人，女生6人。其主要职责为管理寝室楼道的清洁卫生，对乱丢垃圾行为进行制止，协助物业人员打扫楼道清洁卫生，使寝室的楼道清洁卫生情况有较大的改善。

5、实行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班学生寝室进行检查，督促学生保持寝室清洁卫生，统计晚归、未归学生情况，并上报财经学院生活部。

6、实行“门前三包”责任制度，要求各寝室楼层以寝室为单位每晚轮流对楼道清洁卫生情况进行值守。

7、财经学院生活部上半期检查寝室清洁卫生8次，其中全面检查形式3次，抽查形式5次。清洁卫生不合格寝室24个，优秀寝室26个。

8、学院宿管科检查违规情况共75人次，主要问题为未归、寝室清洁不达标和检查卫生寝室无人。针对学生未归和寝室不达标问题，我院实行班主任值班制度，要求班主任定期到学生寝室进行检查。

二、寝室文化建设工作

为深入推进校园文明素养培养，进一步增强我院青年学生的文明意识，创建良好的育人环境，提高教育教学质量。财经学院特主办了 “文明知识竞答赛”“寝室文化座谈会”“寝室美化大赛”等一系列专题教育活动，以上活动以思想道德建设为基础，以校园文化活动为载体。旨在强化学生日常行为规范管理，促进优良学风的形成。从而带领我院大学生注重自身修养，陶冶道德情操，提升品行涵养，塑造财经学院学子良好形象，使广大学生以良好的精神风貌迎接人生挑战。

（一）寝室文化建设座谈会

财经学院于2013年10月14日在二教106教室举办了寝室文化建设座谈会。此次座谈会邀请到财经学院党委总书记王重翼书记、团总支书记肖瑶书记和办公室辅导员白欣老师。

同学就当前和前期普遍所遇到的生活中的困难，待书记了解情况后，大家一起商讨出解决方案。此次活动解决了用电安全，防火防盗，冬天晾衣困难等十八个日常生活问题。

（二）寝室美化大赛

寝室美化大赛主要为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘PPT制作及演讲综合性人才。此次活动本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的寝室文化建设意识，以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，提高寝室文化氛围，活跃校园文化。

通过这次活动同学们意识到，寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所。大学期间很少回家，寝室将是大多数同学在这大学期间的最有趣，最有感情的一个家，所有寝室文化是同学日常生活的具体体现。同学们将加大对寝室文化的重视。

此次开展的文明素养活动均圆满结束，这些活动锻炼了干事与干事间的合作，同时有助于引导学生个性的发挥，动手动脑去思考、去创造、去实践，增强学生的团结合作意识和集体凝聚力意识，营造良好的学习氛围。

三、“2 1 2寝室文化建设工程”

财经学院提出“2 1 2”概念，其内涵为：2——两个建设宗旨：宜居、和谐；1——共有一个目标：创建文明寝室；2——形成两个标志：整洁、雅致。