绕二中心小学2012-2013第一学期科学实验室工作总结

第一篇：绕二中心小学2012-2013第一学期科学实验室工作总结

绕二中心小学2012-2013第一学期科学实验室工作总结

在工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学 化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教 育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出 率达到 95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养 科学的实践，实验，观察能力。

具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验 员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验 教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单 等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有 充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实 验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确 保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验 教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的的实验能力；(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分 组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》，在实验教学、教研方面，以 全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学 学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验 开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器 材及日常工作。(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录 及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器 具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作(1)做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，以后完善。2013、1

第二篇：绕二中心小学2012-2013第一学期科学实验室工作总结

绕二中心小学2012-2013第一学期科学实验室工作总结

在工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学 化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教 育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出 率达到 95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养 科学的实践，实验，观察能力。

具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验 员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验 教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单 等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有 充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实 验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确 保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验 教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的的实验能力；(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分 组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》，在实验教学、教研方面，以 全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断

提高科学 学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验 开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；

4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器 材及日常工作。(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录 及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器 具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，以后完善。

2013、1

第三篇：绕二中心小学2012-2013第二学期科学实验室工作计划

绕二中心小学2012-2013第二学期科学实验室工作计划

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理加强实验水平和实验效果更好更全面地实施素质教育推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程实验开出率达到90以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室管理员任务目标 1实验员必须拟定科学教学计划各年级科学教学工作须按计划进行实验教学实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器材料教师对每组实验有充分准备精心设计实验步骤和实验过程方法写出相应实验方案以保证实验的科学性安全性及效果。

3、在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学

4、指导学生进行分组实验后应指导学生完成实验报告单实验验记录并认真审阅引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力

5、开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录

6、在实验教学、教研方面以全体科学任课教师为组进行相应的科学教学与实验教学研究以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

四、材料归档

1、每学期学年按时将各类材料分类装订后归档并按时填写相应实验开出数、开出率完成实验室材料的归档管理做到科学、规范便于查阅

2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求

3、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理材料收发、入档工作外还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料实验器材的每日发放和收回工作并作好相应发放收回记录及损坏修理等相应记录

（2）作好相关实验器材的申报采购申购等工作（3）每周组织学生打扫实验室并处理好实验室保管室的用电设备器具的保管、管理、安全工作以防意外事故发生。

五、其他相关工作

1、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作

2、爱护仪器妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘影响其精密度

3、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗经常通风换气保障仪器无霉变现象。

4、热情服务做到有求必应充分调动教师使用仪器的积极性做到一周一通报。

2013、2

第四篇：中心小学科学实验室工作总结

中心小学科学实验室工作总结

中心小学科学实验室工作总结

在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写自然学科论文２篇，分获市级二、三等奖。

2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

四、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

第五篇：中心小学科学实验室工作总结

中心小学科学实验室工作总结

在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写自然学科论文２篇，分获市级二、三等奖。

2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

四、存在问题及改进措施

本文档由蜗牛阁(http://www.xiexiebang.com)整理发布

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

本文档由蜗牛阁(http://www.xiexiebang.com)整理发布