08-09学年度第一学期末信息技术工作总结

第一篇：08-09学年度第一学期末信息技术工作总结

乌兰傲都乡蒙古族中学 2008――2009学年度第一学期

期末个人述职报告

李达奇

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着的许多工作其它工作，根据本人的具体工作完成情况，现对本学期的工作汇报如下：

一、完成情况

（一）教育教学方面

在我校微机室学生机数量少、学生多的现有条件下，经过对微机软件和硬件的不断维护，基本上完成了学期初制定的各项任务，培养了学生在文字处理、绘图工具的使用、页面设置、打印、电子表格的应用等方面的基础知识和基本技能。

（二）业务提高方面

本学期首先对信息技术课教材进行了深入的研究，明确了本学期的教学目标及内容；

其次，积极参加学校组织的各项业务学习活动并做好记录，通过辅导为本学期的教学工作增添了新的启示。

再次，利用课余时间学习了《人民教育》、《吉林教育》、《走进新课程》、信息技术教育等方面的书籍，并在学习过程中做了记录，学后及时写出心得体会。

（三）培优补差方面

在这学期的教学工作中我把这项工作放在了首位。在教学中对于优等生在要求他们掌握好基础知识和基本技能的同时，特别设计一些难度较大的题型，要求其自主专研发展其创新能力，并利用其基本扎实的特点，给优生分配任务帮助学习较差的学生，使他们共同提高。

（四）学校工作

在完成本学期的教学任务的同时，积极完成学校交给的其它工作，主要有对学校“新三室”和电子备课室的管理工作、对学校文件和邮件的处理工作、电教设备的管理和使用，各位老师的文件打印和试卷扫描等工作，以及后勤部署的一些工作等。

二、存在的不足

（一）本学期的教学任务虽以基本完成，但由于学校微机室正在改进，大多数学生家中又没有微机，学生在学习过程中学生缺少练习的机会，因此，学生基本操作掌握的还不够扎实。

（二）学期初对学校微机的管理不够，尤其是在对微机的防尘方面做的不好，现在虽然有了很大的改进，但是对个别教师的提醒还不够，不时还出现下班不罩机器的现象。

（三）个人业务学习内容较少，读书笔记写的不够认真，心得体会不细致。

（四）对差生的培养不够，差生转化较慢。

三、改进措施

（一）对学校微机室现有的微机做好管理和维护工作，让教师和

学生在现有条件下能够充分的利用好微机室。

（二）完善学校《教师微机使用制度》、《学校生微机室使用制度》、《教师电子备课室的使用制度》等，使学校的微机使用规范化，加强微机的管理。

（三）在下学期增加业务学习的书目，继续提高自己的业务水平。

（四）在下段工作中努力做好差生的转化工作，培养他们的学习兴趣。

虽然我对信息技术课的教学工作有了逐步的认识和提高，但在工作中还是存在着很多的不足，为了更好的完成自己的本职工作，在今后的工作我将继续努力及时发现自己的缺点和不足，完善自己的信息技术课的教学工作。

2009-1-10

第二篇：2007-2008第一学期信息技术学期末工作总结

2007-2008第一学期信息技术学期末工作总结

肖荣旺

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

１、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。及时现发现故障及时进行处理。避免影响上课时的教学质量。

二、其他方面：

本学期,我还分管图书馆管理、广播室、电教室、教室等功能室的管理工作。图书管理方面要保证学生借阅图书活动的顺利开展，学生在愉悦的氛围中阅读学习，广播室要保证学校大课间活动的顺利进行，电教室、教室主要是要对多媒体网络方面的维护，以免故障产生影响各学科教学效果。

三、努力方向：1

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

２、对差生、差班多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。这个学期以来,对差生、差班的关心，使他们得到了很大的进步，特别是五（3）班，六（3）班已经得到了很大的进步，四（1）班、和五（2）进步也不小。

3、对优生、优班强化训练，使他们对信息技术产生更加浓厚的兴趣，得到更加长足的发展。五（1）班、六（2）班，六（1）班，这几个班里面优秀学生比较多，根据这几个班的情况制定不同的教学计划，适当的加深信息技术基础知识的难度。使学生学会更多的知识。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第三篇：第一学期末班主任工作总结

2009－2010 第一学期末班主任工作总结

为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大二班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大二班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

具体来说，本学期班主任工作由以下几个部分组成：

一 日常管理工作

一个班级是全院的一个细胞，只有细胞工作正常了，全院的各个教学环节才能得以顺畅执行。班级的日常管理工作非常琐碎，包括了考勤制度的建立和贯彻实施、彻查；学生的各种突发事件的处理；学校的各种任务的执行。本学期我工作的08级三班四班无一起违纪和打架斗殴事件，同学团结，有较为良好的班风。

二 学生各项技能的促进工作

英语过四级是一个常抓不懈的工作，第一学年两个班的过级率达到17%，但是后势明显不足。大一过了四级的都是英文底子较好的同学，剩下的同学在400上下徘徊。要保持每个学期以17%的速度递增有不少难度。其余在过三笔字、普通话和计算机等级考试的技能上，每次考试学生都积极参加，拿到合格和等级的学生不少。

三评定国家励志奖学金、助学金工作

为了支持西部大开发，中央和省里对院里的贫困学生做了很多物质上的资助，对学生帮助很大。这项对学生有利的工作，我本着公平公正公开的原则，尽量做到把握大原则，兼顾各位同学的具体困难。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会

生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

大二班主任工作的策略仍然是在大一的基础上防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养。

回顾这个学期的班级管理工作，当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

陶然

2009年12月29日

第四篇：信息技术老师学期末教学工作总结

信息技术老师学期末教学工作总结

时间飞逝，转眼之间，一个学期的信息技术教学工作结束了，信息技术老师学期末教学工作总结。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教育教学理念，尽心尽力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结：

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足，工作总结《信息技术老师学期末教学工作总结》。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《小学教育学》，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的需要。

学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。

加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养；尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力；对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

第五篇：2011--2012第一学期末体育部工作总结

2011--2012第一学期末体保部工作总结

本学期体保部严格按照工作计划有条不紊的开展各项体育活动，并取得了可喜的成绩，在此特别感谢各部门的鼎力帮助。下面是我部对本学期所做的工作总结：

工作简介： 九月份工作：

1、在九月中旬开展了“迎校庆”书记学院师生篮球赛。

2、进行健美操选拔，并开始为期一个月的健美操训练，来参加“知行学院杯”健美操比赛。

3、集中选拔乒乓球队员，参加“化学化工学院杯”乒乓球赛。

4、集中选拔排球队队员，参加“政法与公共管理学院杯”男排比赛和“资源环境学院杯”女排比赛。

5、配合院男足参加“商学院杯”五人制足球赛 十月份工作：

1、配合院男排参加“政法与公共管理学院杯”男排比赛。

2、配合院女排参加“资源环境学院杯”女排比赛。

3、带队参加“化学化工学院杯”乒乓球赛。

4、带队参加“知行学院杯”健美操比赛。

5、策划“数学与计算机科学学院杯”跳绳比赛。

6、选拔参加跳绳比赛的队员。

7、带领参加跳绳比赛的队员开始每天一次的跳绳训练。

8、选拔参加毽球比赛的队员。

9、选拔参加拔河比赛的队员。

11、组织参加趣味运动会的队员训练，并带队参加趣味运动会。

12、带队参加“文学院杯”毽球比赛。

13、与文宣部合作参加体育文化摄影展。

14、承办“数学与计算机科学学院杯”跳绳比赛。十一月份工作：

1.带队参加“物理学与电子技术学院杯”拔河比赛 2.配合学校组织我院冬季长跑活动 工作心得：

本学期体保部开展了各项校级院级体育活动，并取得了一定的成绩，但从中也发现了一些问题，并解决了一些问题。

在我看来活动开始之前的准备工作尤为重要，具体操作如下：

1、赛前进行选拔工作，确保从报名人员中选出成绩比较好的同学，以提高比赛成绩。

2、比赛开始前至少一个星期，组织参赛人员进行训练，在短时间内提高他们的竞技水平。

3、采取责任到人的工作措施，确保所有参加比赛的人员均为报名参赛人员，有效的解决了临时找人顶替参加比赛的弊端。

4、加强与各个院队的联系并且督促他们训练，使他们能保持良好的竞技状态来参加比赛。

5、在比赛中遇到突发情况，要冷静地去处理，妥善地去解决，面临损害我院利益的行为要坚决反对并制止。

在开展各项工作的同时我也更加深刻的理解了团队精神，当所有人相互配合时，会大大的提高了工作效率和工作质量。

希望下学期体保部的工作可以做的更加出色！

附：各项比赛成绩

“政法与公共管理学院杯”男排冠军

“化学化工学院杯”乒乓球赛男子组第八，总分第十三名

“资源与环境学院杯”女排第三名

“商学院杯”五人制足球赛第六名

“知行学院杯”健美操比赛第五名 “文学院杯“毽球比赛冠军

“物理学与电子技术学院杯”拔河比赛第四名