第一篇:初中语文 跟着妙文写妙文 语言篇 比喻出文采
《跟着妙文写妙文》•语言篇•比喻出文采
【试题回放】
一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人,友善对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。
请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事、发表议论,抒发感受。【妙文示例】
网上一点 河南一考生
那划过夜空的美丽的弧线,明明是流星,你却说是天使的眼泪——寂寞的哭泣,只有真诚和友善才能把熔化。于是,你小心翼翼地捧住它,把它贴在胸口,你说,有一天它会变成许许多多的夜明珠,照亮夜归人的路,照亮每一个漆黑的窗口。
爱的种子在你心底悄悄发芽,结出了一朵美丽的花——你绽放的笑脸。你对每一个人微笑,你的真诚、友善如一块磁铁,使周围的人亲近你,喜欢你。
三月风筝满天飞的季节,你用爱心扎成了一只美丽的大蝴蝶。把爱的花粉撒向一个个孤独的灵魂。还记得吗?望着雨丝中飘落的枯叶,你伤心得要流泪;捧着受伤的小鸟你哭得一塌糊涂。你心中最柔美、最友善的土地早已郁郁蓊蓊。
茫茫人海中,弱小的你步履匆匆。凡是你到过的地方,那里的天空变得更蓝,那儿的水会更加清澈;凡是你帮助过的人,永远不会忘记你那纤细但有力的手。
我一直不敢妄动,不敢用什么来形容你的美丽,内心强烈的涌动让我脱口而出:“你是天使。”面对大海的你说:“我不是天使,我只是网上一点。”
“网上一点。”我无语,我沉思。你是最中间的那一点。周围的一切都用爱的心弦相连。每一根弦哭泣的颤动都会让你彻夜难眠;每一根弦欢快的跳动,都会让你欢呼雀跃,鸽子在你的注视下寻找和平的橄榄;帆船在你心的牵动下顺利返航。许多人生命的印迹中都有你留下的一笔。
可是,如果有一天你那一点破了,怎么办?你说不会的,还有你。我?我行吗?你说:只要心存友善,你即是我,我就是你。许多人只知你你我我,却忘了你加上我就是我们。
夜幕降临了,不一会儿,月儿爬上了我的窗口。我悄悄对她说:“你去抚慰受伤难眠的人儿,让他们做个甜蜜的梦;你去做离人的使者,把离别的思念带给远方的亲人;你去点击词人骚客那易感的心,再去千古流传。
把你给我的那份赏赐也带走吧!因为我也是网上一点。【妙处可言】
妙用修辞,增光添彩
这是一篇优美的“友善”颂歌,文章通过对网上一点的热情歌颂向人们发出了友善的呼唤,并表达了自己美好的愿望。这篇文章,语言流畅优美,句式灵活,善于运用修辞手法,文情并茂,结构精巧,文章的语言表达力很强,拟人、比喻等修辞手法的运用,各种描写手法的运用使得文章美感十足,意蕴深厚,誉之为美文不为过。本文是满分样卷。【知识回顾】
比喻是汉语运用最广泛、最普遍的一种修辞方法,也是一种形象化的表达方法,更是文学创作的重要手段。广义的比喻即打比方,它是借两个事物的相似点进行类比。高考作文中要想使对象表现得更形象真切,更好地表达出对事物的爱憎和褒贬,更好地描绘出事物的内在特点,就必须靠形象化的比喻手法。文章中如果用了好的比喻,分数一定也会高出一个等级。如高考作文《尝试》,一位考生是这样开篇的:“尝试是什么?尝试是乌云蔽日时直上云霄的那只最勇敢的鸟;尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于弱者,那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。十八个春秋,风风雨雨。回顾往事,我无悔无憾;展望未来,我信心百倍。我勇敢地面对生活,因为生活教会了我勇于尝试。”作者开始连用四个比喻,化抽象为具体,化深奥为浅显,它一出现,就使人精神为之一振。
一、扩展仿写
仿写的前后分句构成比喻与解释比喻的关系。这类仿写要求较高,对第一分句喻体的选定,要量力而行,即根据自己的释喻能力而定;第二分句的解释要紧紧扣住第一分句,架设本体、喻体之间的桥梁,使第一分句的比喻合理化,同时要推敲词句,讲究语序,注重美感。
例:1.以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到温暖;
爱心是____,使_______;
爱心是____,使______。
本题给定的语句形式是:第一分句是一个判断形式的比喻句,本体已经给定为“爱心”;第二分句是一个兼语形式的释喻句。
示例:
爱心是一滴洒落在花萼的甘露,使心田久涸的人得到滋润;
爱心是一句飘荡在寒晨的问候,使奔波劳累的人感到温暖;
爱心是一只飞舞在天空的白鸽,使饱受战乱的人看到和平;
爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨,使畏惧困难的人拥有信心;
爱心是一曲鸣响在脑海的古筝,使心灰意冷的人受到鼓舞;
爱心是一缕飘荡在天地的清风,使浮躁不安的人得到抚慰;
爱心是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;
2.在下面横线上填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句
人的一生像金,要刚正,人格须独立;
人的一生像___,要__,________;
人的一生像水,要灵活,智慧须成熟;
人的一生像___,要__,________
人的一生像土,要本色,作风须朴实;
解析:
这道题在考查“仿用句式”的同时,还考查“扩展语句”和“正确运用修辞手法---比喻、排比”。排比句的五个喻体分别为“金、木、水、火、土”,释喻部分要兼顾本体、喻体,要有合理性;选择词语尽量避免重复,语义涵盖尽可能完整。
示例:
人的一生像木,要充实,内涵须深刻;
人的一生像火,要炽烈,事业须旺盛;
人的一生像木,要正直,立场须坚定;
人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;
人的一生像木,要成材,身心须健康;
人的一生像火,要热情,态度须诚恳;
人的一生像木,要牢固,信心须坚定;
人的一生像火,要燃烧,性格须热情;
3.阅读下面的文字,仿写一组句子。
老是把自己当作鲜花,就时时有担心凋零的痛苦,把自己当作绿叶吧,精心地把鲜花呵护。
解析:这道题目考查“仿用句式”,兼顾考查“正确运用常见的修辞方法---比喻”,还包括含对“选用句式”的考查。
示例:
老是把自己当作太阳,就时时有担心西落的痛苦,把自己当作蓝天吧,精心地把太阳呵护。
老是把自己当作珍珠,就时时有担心被盗的恐惧,把自己当作河蚌吧,耐心地把珍珠拥抱。
老是把自己当作浪花,就时时有担心消失的苦恼,把自己当作海水吧,甘心地把浪花拥抱。
老是把自己当作花盆,就时时有担心摔碎的痛苦,把自己当作泥土吧,真心地把鲜花抚育。
老是把自己当作月亮,就夜夜有担心残缺的痛苦,把自己当星星吧,努力把月亮烘托。
4.仿照例句“假如生命是„,不要„,要„”的句式,写两个类似的句子。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击。
示例:
假如生命是鹰,不要畏惧困难,要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
假如生命是草,不要自惭形秽,要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏。
假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。
假如生命是水,不要故步自封,要摧山坼地在广阔大地上恣意流淌
二、综合练习
1、写几组关于书的比喻:
刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”
凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。” 【权威仿真】
阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;而后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让你枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
其实,真正的阳光是要用心去感受的。和阳先对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量„„如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
请以“阳光”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,600字左右。【妙文导引】
一、思路必须努力拓展。命题者给出的话题是一个实物,一种自然现象,但绝不只是要我们说明实物的构成和功用,也不只是要我们揭示自然现象的成因。相反,命题者往往鼓励写作者由话题的本义出发,找出话题的比喻象征义,从一个话题过渡到另一个与之相关的话题。以话题“阳光”为例,思考后可以得知,它可以用来比喻关怀,比喻温情,比喻奉献,比喻公开,代表光明、快乐、温暖、向上、力量等等。在探寻话题比喻象征意义的同时,我们的构思就摆脱了按原义只宜写说明文的限制,步入自由驰骋的全新天地。拘泥于话题的原义会严重限制我们的思路,找出话题的比喻象征义才能打开全新的、活跃的思路。
二、选材必须重视关联。跳出话题的原义去选取写作材料是首选,但是,所选材料所寄托的意义一定要与话题构成比喻、象征关系。最好的方法是将原义与比喻义涉及的相关材料同时安排在一篇文章里:原义作为场景、作为道具出现,比喻义作为主要事例、主要情感线索出现。比如,阳光比喻母爱,你可以写阳光明媚的日子,母亲奔波在大街上为儿子找书,阳光比喻公开,你可以写村务公开栏前人们笑容绽开,抬头一看,阳光照在了头顶上;等等。这样的写法,可以收到一箭双雕的效果。
三、立意必须追求深刻。话题提供给我们的是一种实物,一种现象,很容易让一部分同学停留在“是什么”“有什么”的层面上确定主旨。应该透过比喻象征义的表面,深入追问“为什么”“怎么办”,探寻问题的本质。以话题“阳光”为例,你可以追问“为什么他甘愿奉献一切”“怎么样才能温暧弱势群体”等,从而确立较为深刻的主题。
四、结尾必须回扣话题。一般而言,任何一篇文章的结尾部分都要点题——直接也行,间接也行。对于比喻类话题作文而言,由于我们脱离了话题的本义选材,很有可能将题目提供的话题变成为另一个话题(与原话题构成比喻象征关系)。文章结尾回扣新话题固然好,但不能因此忘记原有话题——回扣原有话题,才是真正的点题之举。也就是说,结尾一定要回扣“阳光”这个话题。