第一篇:南昌工学院用工合同管理办法
南昌工学院用工合同管理办法
(试行)
第一章 总则
第一条
为进一步规范劳动用工关系,完善各种用工形式的管理,根据《劳动合同法》、《高等学校教师法》等相关法律法规,结合我校实际,制定本办法。
第二条
本办法适用于南昌工学院全体教职员工,含兼职教师。
第三条
本办法用工合同包括劳动合同、劳务合同、聘用协议。
第四条
本办法用工合同的适用主体:
(一)劳动合同:满足《劳动合同法》规定条件主体的全体专职教师、行政管理人员、教辅人员和专职辅导员;
(二)劳务合同:已达到退休年龄或已办理退休手续的返聘人员;
(三)聘用协议:人事档案关系不在学校,在其他单位办理了社会保险缴纳手续的柔性引进人员和兼职教师。
第五条
用工合同文本,由人力资源部起草,劳资法律咨询小组修订审核,人事分管校领导审批后印制。人力资源部负责处理用工合同的签订、变更、解除、终止等事务。
第二章 劳动合同的订立
第六条
学校新聘的各岗位员工,在入职一个月内,均应根据本办法第四条的规定,与学校签订相应的用工合同。第七条
首次签订用工合同,劳动合同期限一般为三年,退休返聘劳务合同期限一般为1年。续签用工合同的合同期限,由学校与劳动者协商一致后确定,用工合同截止时间统一为终止年份的6月30日或12月31日。
第八条
新进员工试用期不得超过6个月。
第九条
合同中员工个人信息由员工本人如实填写。
第十条
新进员工用工合同一式三份,学校和员工各持一份,另一份用于办理教师资格证和人事档案挂靠人才市场使用。续签用工合同一式两份,学校和员工各持一份,员工领取用工合同时,须本人签字,签收记录存入员工个人档案。
第十一条
学校所持用工合同应及时归档保存,具体规则按《南昌工学院人事档案管理办法》执行。
第三章 用工合同的履行、变更、解除 第十二条
订立书面用工合同后,双方当事人应当认真履行用工合同中所规定的义务,同时享有相应的权利。
第十三条
员工在用工合同期限内的工作业绩和工作态度将作为解除、终止或续订用工合同的重要依据。
第十四条
员工试用期满后,由员工本人填写《试用期考核表》,按流程审批,通过试用期考核,员工即享受学校规定的所有工资和福利。
第十五条
用工合同在履行的过程中,因订立用工合同时所依据的客观情况发生变化,经双方协商一致,可对部分条款进行变更。
第十六条
用工合同变更的程序
(一)当变更用工合同的条件出现或即将出现,由人力资源部向员工提出变更用工合同的理由及修改条款建议的通知;
(二)双方达成一致意见后,签订《合同变更协议书》,双方签字(盖章)后即具有法律效力,双方各持一份,作为用工合同的附件。如双方无法就用工合同变更的事宜达成一致,可进入协商解除用工合同的程序。
第十七条
用工合同依法订立后,双方当事人必须认真履行,任何一方不得擅自解除。有下列几种解除用工合同的形式:
(一)协商解除用工合同,即经双方当事人协商一致的,可以解除用工合同。
(二)即时解除用工合同,即在履行用工合同的过程中,员工有下列情形之一的,用工合同可即时解除。
1.在试用期内被证明不符合录用条件的;
2.员工严重违反学校的规章制度的;
3.员工严重失职、营私舞弊,对学校利益造成重大损害的;
4.员工被依法追究刑事责任的;
5.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
6.由于员工原因致使订立的用工合同全部或部分无效的(参见劳动合同法)。
(三)预告性解除劳动合同,即在履行用工合同的过程中,员工有下列情形之一的,学校可提前30天以书面形式通知员工本人,可以解除劳动合同。
1.劳动者患病或非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由学校另行安排的工作的;
2.员工不能胜任工作,或因本人主观原因当年内连续两个月或累计四个月完不成工作任务(质量、数量达不到要求),经过培训或调整工作岗位后,仍完不成工作任务的;
3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经双方当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的;
4.学校因结构调整等外部条件发生变化而人员有多余的,员工没有被其他部门录用,并不愿接受临时待岗或培训的。
(四)员工主动申请解除劳动合同。员工主动申请解除用工合同,应当提前30日以书面形式通知学校,试用期员工应提前3日以书面形式通知学校。
(五)劳动合同解除的禁止条件。即在履行劳动合同的过程中,员工有下列情形之一的,学校不得依据预告性解除条款解除员工的劳动合同:
1.患职业病或因工负伤并经地方劳动部门确认丧失或部分丧失劳动能力的;
2.患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的;
3.女员工在孕期、产期、哺乳期内的; 4.法律法规规定的其他情形;
5.但上述人员若有
(二)规定的情形之一的,学校也可依法即时解除员工的劳动合同。
第十八条
用工合同解除的程序
(一)所需材料。若员工提出辞职,则员工本人应填写《教职工离职表》并按流程签批;若学校提出与员工解除用工合同,则员工所在单位提交书面报告并填写《用工合同解除/终止审批表》并按流程签批。
(二)审批流程及权限
1.员工主动提出辞职申请
一般员工:①员工申请→②各部门负责人审核→③抄送人事资源部及所在部门执行
部门负责人:①员工申请→②所在部门分管校领导审核→③人事资源部及所在部门执行
2.学校提出与员工解除劳动合同
一般员工:①部门负责人提出→②所在部门分管领导审核→③人力资源部(正常离职)→④校长审批(需支付离职补偿金员工)→⑤人事资源部及所在部门执行
部门负责人:①所在部门分管领导提出→②人事处审核→③校长审批→④人事资源部及所在部门执行
(三)如双方有达成相关协议的,则应签订《劳动合同协商解除协议书》;如为学校单方面提出,则向员工发出《劳动合同解除通知书》,并需员工本人签收,如不签收或无法签收,则采用法定的送达程序。
(四)对于签有《保密协议》、《培训协议》等的员工离职的,学校人力资源部应根据协议内容办理。
(五)解除用工关系审批手续办结后,员工应在规定时间内办理工作交接和离职手续。
第十九条
员工若有第十七条
(二)规定的情形之一,被学校解除劳动合同的,可依法不给予员工经济补偿金。
第二十条
员工本人提出但未履行提前30天通知义务而解除劳动合同,按《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔偿办法》的有关规定追究员工以下违约及赔偿责任:
(一)学校招(接)收、录用所支付的费用;
(二)学校为其支付的全部培训费用及培训期间所支付的工资、差旅费等有关费用,培训费用按员工与学校签订的《培训协议》中约定的条款执行;
(三)对学校教学、管理等所造成的直接经济损失,折合3000元人民币计算;
(四)员工因泄密对学校造成经济损失的,按规定赔偿;
(五)用工合同及其它协议约定的赔偿费用。寒暑假后第一个月内提出离职的,给学校教学管理带来损失的,视同于违反劳动协议,追究员工上述违约及赔偿责任。
第二十一条 对拒不承担违约及赔偿责任的,合同双方当事人均可向地方劳动仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼,追究违约及赔偿责任。员工拒不承担违约责任的,学校不出具离职证明,不办理社保和档案转接等手续。第四章 用工合同的终止、续订
第二十二条
有用工合同法定终止条件出现和以完成一定工作为期限的用工合同达到用工合同中界定的工作完成标准,用工合同即行终止。
第二十三条
劳动合同终止、续订的程序
(一)用工合同到期50日前,人力资源部向员工所属部门负责人递送合同到期人员名单,部门负责人应当在10个工作日内将拟续签合同人员名单反馈人力资源部,如有无续签意向,应提交无续签意向的书面报告。学校、员工均有续订意向,即在10个工作日内续签用工合同;
(二)如员工有意续订,但续订审批程序未通过,则由人力资源部在用工合同到期前30日向其发出《劳动合同到期终止通知书》,并需员工本人签收,如不签收或无法签收的,则采用法定送达程序;
(三)若员工不愿续订,则应参照第十八条
(四)的流程审批,并在合同到期终止时按照离职手续办理离职手续;
第二十四条
用工合同续订工作由人力资源部负责。续订劳动合同遵行下列要求:
1、平等自愿、协商一致;
2、续签实行审批制原则;
3、严格执行用工合同适用主体原则;
4、员工在医疗期、孕期、产期、哺乳期内的,用工合同期限届满时,用工合同的期限自动延续至医疗期或孕期、产期、哺乳期满为止。
第五章 劳动争议处理
第二十五条
双方在履行劳动合同的过程中如发生劳动争议,应协商解决。若协商不成的,可向学校所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁不服的,可向学校所在地人民法院提起诉讼。
第六章 劳务(聘用)合同管理
第二十六条
签订范围:对于不具备《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》中规定的主体资格的员工,一律签订劳务(聘用)合同。包括:离退休人员、不能证明已与原单位解除劳动关系的人员等,审查由人力资源部负责。
第二十七条
劳务(聘用)合同订立应采用书面形式,双方平等协商一致,签字盖章后合同随即生效。
第二十八条
劳务(聘用)合同的变更应双方协商一致并达成书面协议。
第二十九条
劳务(聘用)合同的解除
(一)双方当事人任何一方均可提出解除劳务合同,但需提前一个月通知对方(员工处于试用期,员工需要提前3天通知学校);
(二)学校提出解除劳务(聘用)合同的,不支付员工经济补偿金;
(三)员工提出解除劳务(聘用)合同对学校造成损失的,应承担损失赔偿责任。第三十条
劳务(聘用)合同的终止
(一)劳务(聘用)合同期满的;
(二)员工由于健康原因不能继续履行劳务(聘用)合同的;
(三)由于客观原因发生变化导致劳务(聘用)合同无法继续履行的。
第三十一条
劳务(聘用)合同解除/终止程序
1、劳务(聘用)合同解除/终止条件出现时,双方当事人任何一方均可提出解除/终止劳务合同;
2、劳务(聘用)合同解除/终止审批权限参照第十八条
(二)执行;
3、劳务(聘用)合同解除/终止时后,员工应在规定时间内将有关工作移交完毕,并附书面说明。
第三十二条
本办法的修改、解释权归人力资源部。
第三十三条
本办法自下发之日起执行。
第二篇:南昌工学院教师公寓管理办法(定稿)
南昌工学院教师公寓管理办法(试行)
一、租赁目的
为了加强教职员工住房管理,提高教职员工住房的利用率,合理、有效地解决教职员工过渡性住房,根据我校实际,制定本办法。
二、租赁原则
1.发挥价格杠杆的作用,提高校内住房周转率; 2.坚持教学中心地位,优先解决教师和辅导员的住房。
三、租赁条件
1.过渡性住房包括教师公寓和学生公寓,过渡性住房的期限原则上不超过两年;
2.外地无住房教职员工或离校较远因工作需要住校的教职员工(“无住房”指本人及配偶无自购、自建、廉租房的教职员工);
四、租赁流程
申请租住教职员工必须先向本部门提出书面申请,本部门批准后报人力资源部,经人力资源部核准后出具相关手续单,住房管理部门根据房源情况安排住宿并签订相关协议。
五、租赁标准
1.过渡性住房以间为单位租赁,原则上采取两人一套; 2.过渡性住房房源宽裕的情况下,也可采取一人一套。
六、租赁费用
1.教职员工租住学校的住房,一律按照规定交纳房租、水电、物管等费用。住房租金收入纳入学校住房基金,用于学校住房的维修及管理。教师公寓收费标准为300元/套/月(面积约为90㎡),200元/套/月(面积约为67㎡),学校每年视情况进行适当调整。
2.教职员工在每月15日以前(含15日)办理租赁住房的,住房租金及物业管理费按全月收取,每月15日以后办理租赁住房的,住房租金及物业管理费则按半月收取,水电和物业管理等费用按学校的规定执行。
七、管理办法 1.入住期间遵守国家法律法规及学校各项管理制度,不得从事违 法违纪活动。
2.入住前按规定向学校财务处缴纳防盗门钥匙押金120元/把,退房时钥匙遗失押金不予退还。
3.教职员工在入住过程中,要爱护房屋及其公有设施,注意防火、防盗、防腐。不得破坏房屋结构,不得乱敲乱打,乱搭乱接水电,保持地面、墙面整洁完好,因使用不当或人为造成房屋及设施损坏,由租住人负责修复和赔偿。
4.房租经学校后勤管理处核定后报财务处,从租住人员个人工资中按月代扣。水电费经抄表人员入户抄表统计后报财务处,从个人工资中按月代扣。两人及以上合住的,按人数平均分配分担房租、水电及物业管理费用。
5.教职员工辞职、离职,所租赁的住房必须退租,应做到保证住房内设施完好;教职员工中途退租时,需向后勤处提出申请并在规定的期限内搬出。教职员工退租时后勤处要对住房进行验收。
6.居住学校过渡性住房的教职员工,如在市区自购经济适用房或商品房的,应在购房后半年内退还学校住房。
7.学校教职员工,不得以任何理由将租住的住房私自转借(租)给他人,一经发现,转借(租)期间的房租按1000元/套/月扣缴,并取消其租赁资格,立即收回住房。自购教师公寓使用权的人员将使用权转租需到后勤处同意并备案后方可出租,否则学校将有权按规定收回房屋使用权。
8.教职员工要因离职或不需租房,应及时到后勤管理处办理退房手续,退租时清还公有物品,交还房间钥匙,如发现房屋及附属设施人为损坏的,原租住人负责修复或赔偿。以上退还手续完毕后,凭交讫表到财务处退回住房钥匙押金后方可办理离职手续。
9.如教师公寓房源紧张,租住协议到期后不及时续签者视为自动退租,所租住房由学校收回另作安排。
10.租住教职员工如因自身原因确实需要对住房进行装修,必须向房屋管理 部门提出申请,经批准后方可装修。但退租时不得拆除房内装修设施(无偿上交学校)。
八、购置房管理
1.购置并已取得房屋使用权后的住房转让,原则上按原购买价(不计利息)转让给学校或本校符合购买条件的教职员工,使用权转让给本校教职员工的必须在后勤管理处办理过户手续。
2.购置教师公寓住房的教职员工应在规定时间内缴清购房款,如在规定时间内不能付清购房款的,视为自动放弃购买资格,学校退回其前期所缴纳购房款(不计利息)并收回住房。
3.房屋使用权所有人应合理使用住房及其附属设施,不得随意改变房屋结构,房屋装修须经房屋管理部门批准。如因使用不当造成房屋及附属设施损坏的,应立即修复或经济赔偿。
九、附 则
本办法自发布之日起执行,原《赣江学院住房管理使用规定》同时废止。
十、本办法解释权归学校后勤管理处
第三篇:烟台大学固定资产管理办法-南昌工学院
南昌工学院固定资产管理制度
目录
1、第一章 总则………………………………………………2
2、第二章 固定资产入账价值标准…………………………3
3、第三章 固定资产的范围及分类…………………………3
4、第四章 固定资产的计价…………………………………4
5、第五章 固定资产管理体制………………………………4
6、第六章 固定资产的增加与管理…………………………7
7、第七章 固定资产的处置…………………………………9
8、第八章 固定资产的账务管理……………………………10
9、第九章 附则………………………………………………10 2
第一章 总则
第一条
学校的固定资产是保证教学、科研等工作的物质基础和必备条件。为加强我校各类资产的统一管理,有效配置学校办学资源,保证资产的安全、完整,提高固定资产的使用效益,保障学校各项事业的健康发展,根据国家教育部关于高等学校资产管理的有关规定,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条
固定资产管理应坚持管理规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。根据学校事业发展的规划和经费预算,在充分论证的基础上,研究编制购建预算,结合学校实际确定审批权限和程序,避免重复、盲目购买。
第三条
固定资产管理的主要任务是:完善管理体制,健全规章制度;摸清财产状况,明晰产权关系;落实管理责任,建立科学的运行机制;合理配置固定资产,保证固定资产的安全、完整、完好。
第四条
固定资产管理的主要内容是:固定资产范围、分类和计价的确定;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。
第五条
根据我校管理的体系,加强归口分级管理,理顺管理体制。贯彻“统一领导、分级管理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则。做到各级领导重视,机构健全,人员精干,配备思想好,具备一定业务能力的人员管好这项工作。
第六条
固定资产的使用人员,因工作调动、离休退休、离职学习、出国等原因离职、离岗,必须将所管理使用的资产完整交回原单
位,凡资产未交清者,所在单位、有关主管部门一律不得办理离校手续。
第二章 固定资产入帐价值标准
第七条
时间标准:使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产,包括房屋、建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书和其他固定资产。
第八条
价格标准:一般设备单位价值在500元以上(含500元),专用设备单位价值在800元以上(含800元),如果单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资也必须作为固定资产管理(如:家具、工作台、图书等,不论价值多少,一律列入固定资产管理)。
第九条
对达不到本办法规定标准的设备、器具应作为低值易耗品管理。由各使用单位按照学校规定办理流程,并进行规范管理。
第三章
固定资产的范围及分类
第十条
学校各单位部门用其他收入购置的固定资产,或通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产均应纳入学校固定资产管理范围,由资产管理处按使用部门为单位统一管理。
第十一条
按国家教育部规定,高等学校固定资产分为十六大类:
(一)房屋及构筑物;(二)土地;(三)仪器仪表;
(四)机电设备;(五)电子设备;(六)印刷设备;(七)卫生医疗器械;(八)文体设备;(九)标本模型;(十)文物及陈列品;(十一)图书;
(十二)工具、量具和器皿;(十三)家具;(十四)行政办公设备;(十五)被服装具;(十六)牲畜;
第四章 固定资产的计价
第十二条
对已经入帐的固定资产,除发生下列情况外,不得任意变动其价值:
(一)根据国家规定,对固定资产价值进行重新估价。(二)增加补充设备或改良装置。(三)将固定资产的一部分拆除。(四)根据实际价值调整原来的暂估价值。(五)发现原记帐固定资产价值有误。
第五章 固定资产管理体制
第十三条
学校设有分管资产领导组,对学校资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。
第十四条
学校资产管理处对全校固定资产实施统一监督管理。其主要职责是:
(一)拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度。
(二)参与大型、精密仪器设备和大宗物资购置及大型修缮、基本建设项目的论证、招标、采购和验收等工作。
(三)负责登记固定资产总分类、分户明细帐,按月与学校财务处核对资产总帐,定期或不定期与使用部门核对帐、物,确保帐帐相符,帐实相符。
(四)审核办理固定资产申购、调拨、处置及对外出租、出借等手续。
(五)负责组织学校固定资产的清查和统计工作。(六)会同使用部门合理配置固定资产。
(七)负责监督、检查全校固定资产的管理、维护和使用情况。(八)对单价在人民币10万元(含10万)以上贵重仪器设备的有关资料要建立归档制度。
(九)负责组织培训部门资产管理员,并对部门固定资产使用管理情况提出建议。
第十五条
学校固定资产按类目实行归口管理:
资产管理处:负责全校实验仪器设备、机电设备、电子设备、文体设备、标本模型、工具量具和器皿、家具、行政办公设备等资产审
核与资产帐目管理。
后勤管理处:负责全校房屋及构筑物、土地及植物二大类的资产审核与资产帐目管理。
图书馆:负责全校图书、文物及陈列品二大类的资产审核与资产帐目管理。
财务处:负责全校固定资产的财务审核与财务帐目管理。各使用部门要负责对其占有、使用的固定资产实施日常维护和管理,并根据本办法制定本部门的具体管理细则。
第十六条
根据《国家高等学校固定资产管理办法》的有关规定,学校各资产使用部门要根据其具体管理范围配备专职或兼职的资产管理员,建立资产管理员制度,负责日常具体业务管理工作。其主要岗位职责是:
(一)根据学校固定资产管理办法,结合本部门所管理资产的特点,制定具体使用管理细则。
(二)负责登记占用资产的分户明细总台帐确保帐、物相符。(三)负责资产申购单、维修单、处置单的提交,提出资产的调剂、配置建议上报主管部门并协助组织实施。
(四)负责到资产管理处办理本部门固定资产的调拨、报损、报废、增加、减少等有关手续,提出资产的处置意见。
(五)在资产管理处指导下,负责做好本部门资产的清查、盘点工作。
(六)负责办理本部门资产的借用手续。
7(七)严格按照学校固定资产管理制度的要求,管理和使用好本部门占用的资产。
资产管理员,专职或兼职,其岗位职责相同。
资产管理员一经确定,要报资产管理处登记,要确保稳定,如确需变动,需报经资产管理处进行监督办理移交手续。
第六章 固定资产的增加与管理
第十七条
固定资产增加主要是指购置、改良、受赠、调拨等活动所引起的固定资产数量和价值量的增加。
第十八条
学校购置固定资产原则上实行采购招标管理制度。由集团采购统一组织,会同资产处、财务处及使用等部门共同参与论证、考查、招标等环节的工作。
第十九条
购置精密贵重仪器、大型成套设备、珍版图书以及基本建设等项目,学校应成立论证招标工作小组进行可行性论证,做到货比三家,并严格按规定程序进行公开招标。论证工作小组中的专业技术人员不得少于小组成员总数的三分之二,并要求有使用人员参加。
第二十条
学校在固定资产购置过程中,要建立必要的合同管理制度、法律咨询制度,严格依法签订并履行合同。
第二十一条
固定资产购买完成后,主管采购部门与资产处应及时按国家专业标准、合同条款进行现场勘验、测试和清点。验收不合格,不得办理结算手续、不得交付使用、使用部门可拒绝接收。要按合同条款在规定期限内向供方提出并办理退货或索赔事项,确保固定
资产的安全增加。
第二十二条
各资产占有、使用部门要按学校有关规定建立健全固定资产保管和养护制度。加强固定资产的安全防护措施,做好防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。
第二十三条
对精密、贵重及易发生安全事故的仪器设备要制定具体操作规程,指定专人操作,并负责对参加使用人员进行技术培训和安全教育。
第二十四条
各使用部门应建立固定资产使用情况的检查和考核制度,对长期闲置、利用率低下的固定资产,资产管理处应及时进行合理调配,以提高其利用率。
第二十五条
学校内部变动固定资产应符合如下规定:(一)因机构调整引起固定资产的重新配置,由资产管理处会同使用部门进行资产清查,办理交接手续。
(二)资产管理员岗位变动时,应在资产管理处的监督下进行资产的帐、物核实后,方可办理交接手续。
(三)固定资产使用人如果调离学校或退休,须将所用资产向借用部门交清,否则,不予办理有关手续。若有不清之处,应按有关规定处理。
(四)固定资产使用人有变更,由资产管理员办理有关手续,同时报资产管理处。
第二十六条
学校建立固定资产清查制度。
(一)为保证帐、物相符,做到家底清楚,避免前清后乱,对在用
固定资产建立一年一次全面清查盘点制度。使用部门负责自查自盘工作,资产管理处负责检查验收。查出的盈、亏、报废的固定资产报经校领导审批后,资产管理处和财务处同时进行帐务处理,杜绝无用资产占帐现象存在。
(二)资产管理处要建立日常的抽查制度。根据需要视资产的性质定期或不定期,视管理的要求进行全面抽查或局部、分类抽查,以督促使用部门加强在用资产的管理。
(三)对固定资产管理工作能按制度执行,成绩突出的单位和个人,应给予表扬和奖励。对工作不负责任,不按制度办理,造成资产损坏、丢失的单位和个人,应给予批评教育,并记入当年工作目标责任制和考核中,直至行政处分和经济处罚。
第七章 固定资产的处置
第二十七条
固定资产的处置,是指学校对各类固定资产进行产权转移或注销的行为,包括无偿调拨、出售、投资、报废、报损等。应按照公开、公正、合理的原则,严格规范固定资产的处置行为,杜绝违规和流失现象。
第二十八条
处置固定资产要符合以下程序:(一)使用部门提出申请并填写固定资产处置申请单。
(二)资产管理处组织检查、审核,提出处理意见。贵重仪器设备要组织技术鉴定。
(三)学校主管校领导签署审批意见。
(四)价值在规定标准以上的,上报上级部门审批。
10(五)根据批复处置固定资产。
第二十九条
学校处置房屋、构筑物及大型、精密、贵重仪器设备,应由资产管理处会同有关部门组织专家进行论证和技术鉴定,并按国家资产管理规定进行评估确认,方可处置。
第三十条
建立和完善固定资产损失赔偿制度。对造成固定资产损坏、丢失的直接责任人,应追究其相关责任,并对责任人的单位负责人追究连带管理责任。
第三十一条
处置固定资产的收入,应及时足额上缴学校财务处,按有关规定统一管理使用。任何单位和个人不得截留挪用。
第八章 固定资产帐务管理
第三十二条
学校按以下要求设置固定资产帐目:(一)资产管理处及时登记固定资产总帐和分类明细帐。(二)资产管理处以使用部门为单位设置分户、分类明细帐。(三)各使用部门的资产管理员按设备分类、使用处所登记明细帐。
第三十三条
使用部门的资产管理员若有变动,要在资产管理处的监督下办理资产帐务移交手续。
第三十四条
使用部门之间需调动设备时,必须经资产管理处同意,并办理变动手续,调整有关帐目,未办理手续的仍由原使用部门负责。
第九章 附则
第三十五条
本办法解释权归资产管理处。
本办法自公布之日起执行。
南昌工学院 二〇一四年十月二十日 第三十六条
第四篇:南昌工学院校团委红十字会工作总结
南昌工学院红十字会工作总结
2011—2012学年
为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,以红十字人道、奉献、博爱为宗旨,以“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”的精神为重点,在广大会员和指导老师的积极努力下,我会很好地完成了学校交给的我们的工作任务。
红十字会是开展人道主义工作的社会救助团体,以发扬人道主义精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,是践行爱心教育重要思想的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。我会自2008年4月成立以来热心公益事业。
我会在2011-2012学年开展了不少的志愿活动学校,红十字会在校团委下,遵循红十字的人道主义原则,携手共进,认真开展红十字会工作。主要举行以下活动:2011年九月份,军训期间,我会组织人员建立医疗救护站,积极为我校的军训新生防暑工作分忧解难 ;2011年九月份,我会组织全体会员为校医院新生体检工作服务,保障全校新生在校期间身体健康无忧;2011年十月份,我会开展了救护员培训,为我校学生提供了学习救护知识的平台,学习了如何保护人的生命和健康、普及初等卫生救护和防病知识,掌握了初步的急救知识。让学生基本掌握了止血、急救包扎的简单处置技术,为我校学生在校安全提供了保障;2011年10月份,我会组织了“南昌工学院捐衣活动”,帮助那
些尚未解决温饱问题人们提抗即将来临的严寒;2011年,11月份我会组织会员加入“江西省七城会”志愿者团体,为“七城会”顺利召开提供了志愿服务;2011年12月,我会组织人员参加新建县红十字会举办的“艾滋病宣传活动”,帮助人们了解艾滋病,预防艾滋病;2012年2月,我会举办了捐书活动,为希望小学提供崭新的书籍以及作业本;2012年3月,我会全体会员前往生米镇共青团希望小学支教,向希望小学宣传人道主义及无私奉献精神,表达南昌工学院对他们的人文关怀;2012年4月,我会举办了红十字会四周年庆,向全校领导以及全校会员宣传红事会精神,希望的到他们的广泛支持;2012年五月,我会组织人员参加了江西省“曙光杯”大赛,并取得第四名的优异成绩。我会一直在努力,积极筹办各种志愿活动,在本学年受到了校领导的一致好评。
我会开展了多起志愿者服务活动,我会以“发扬红会精神,传承南工文化”为口号,不断充实和丰富红十字会工作的内涵;大力弘扬红十字精神,努力实践和体现红十字精神,积极构建和营造人道主义。
我红会各部门认真履行部门职责,认真贯彻学习南工的“忠信笃行,自强不息”校训,积极组织好会员配合学校工作,认真听从指导老师和理事会的安排,使红会能在校团委旗下健康成长。
为了红会能在下学期能够更好的发展,我会的理事会成员
和各部长正努力的培养新的接班人,为红会能在新的学年里越来越红火埋下基石。
学校是教书育人的场所,在学校开展校红十字会工作,是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生安全意识,增强学生的社会责任感。学校红十字会工作离不开上级红十字会及学校领导的正确指导,也离不开指导老师的大力支持和配合。今后,我将在此基础上更加明确目标,积极工作,取得更加突出的成绩。
2012年5月
第五篇:南昌工学院2018年艺术类招生简章
官网:www.xiexiebang.com 南昌工学院2018年艺术类招生简章
一、学院简介
南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校坐落于江西省南昌市红谷滩新区,占地面积1183.5亩,校舍建筑总面积56.2万平方米,校园山水相依,设施齐全、功能完备。
学校设有马克思主义学院、机械与车辆工程学院、电气与信息工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、会计学院、人文与艺术学院和民族教育学院等8个二级学院和基础教学部、体育部等2个教学部,开设有40个本科专业和33个专科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等7个学科。
学校现有教职员工1513人,其中专任教师1139人。专任教师中,具有高级职称的教师368人,具有硕士、博士学位的教师822人,享受国务院特殊津贴教师6人,教育部民族预科教育指导委员会成员3人,二级教授4人,全国优秀教师1人,省高校中青年学科带头人12人,省高校中青年骨干教师13人,省高校教学名师6人。
学校现有教学科研仪器设备总值1.27亿元,馆藏纸质图书180.12万册,电子图书111.73万种。共有江西省汽车零部件数字化制造工程实验室、江西省智能楼宇网络重点实验室(培育基地)、省级众创空间、南昌市DME光电工程应用研究重点实验室等13个平台。拥有省级重点学科1个,省级综合改革试点专业3个。升本以来,完成省部级纵向项目(课题)203项,发表论文(出版专著)2105篇(部),获得127项实用新型专利。
学校毕业生以爱岗敬业、基础扎实和技能突出获得社会和用人单位肯定。升本以来,学生参加各类竞赛获省级以上奖项386项,已毕业三届本科毕业生的就业率呈现稳定上升态势。2016年被江西省教育厅评为“全省普通高校毕业生就业工作先进单位”。学校现为教育部民族教育司和江西省教育厅“以增强就业能力为导向的少数民族本专科应用型人才培养综合改革”和“以思想政治教育为核心的少数民族预科教育综合改革”的“两项改革”试点单位、江西省人民政府“向应用型高校转型发展试点院校”。学校民族教育和应用型人才培养受到了社会广泛认可。先后被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”,被中央统战部、中央宣传部、国家民委授予“全国民族团结进步创建活动示范学校”。
二、招生省份与考点设置 江苏
[报名时间]:2018年1月29日-2月1日 [报名方式]:网上报名
[报名网址]:http://www.xiexiebang.com
1、考试科目:速写、面试
2、科目分值:速写100分、面试100分
四、报考条件
1.符合生源省(直辖市、自治区)艺术类高考报名条件,并参加全国文化统考,获得当年高考考生号(或高考报名序号),不限艺术文、艺术理科类;
2.考生身体健康,符合国家规定的普通高校招生体检标准;3.外语语种要求为英语,男女比例不限。
考生需清楚了解所在省(直辖市、自治区)相关专业报名资格的要求和我校艺术类专业招生考试相关规定,由于考生不符合生源省(直辖市、自治区)报名资格和我校艺术类专业招生考试相关规定而导致的录取问题,由考生本人负责。
五、报名方式
1.考生持当地招生部门核发的艺术专业报考证、本人身份证原件及复印件、近期半身免冠正面一寸照片2张到学校设立并公示的考点报名,对于生源省(直辖市、自治区)有要求必须网报的,按生源省份主管部门规定为准;
2.对于校外已设立考点的省份,不接受考生跨省(直辖市、自治区)报名参加我校组织的考试;
3.艺术类本科专业校考报名和考试的时间、地点,我校将在南昌工学院招生信息网上公示,具体以当地招生主管部门或考试承办单位(考点)公布的信息为准。
4.各省具体报名办法以各省(直辖市、自治区)招办、各考点通知为准。
六、合格线与合格证发放
教育部规定,高校确定的校考合格人数不得超过相应艺术类专业招生计划人数的4倍。按照这一要求,我校将根据各个艺术类别在各省招生计划总人数4倍的比例分别划定专业校考合格线,并将合格考生信息及时上报各省招生考试主管部门备案。
考生于4月份登录南昌工学院招生网查询考试成绩,符合专业合格证条件的,考生可直接在我校招生信息网上查询打印校考专业合格证,我校将不再寄发专业合格证。
七、录取原则
1.我校组织专业测试并发放相应专业合格证的省份,专业录取时考生必须参加我校组织的专业测试且成绩合格,高考文化成绩达到生源所在省份划定的录取分数线。
2、我校在江西省,承认艺术类专业省统考成绩,对于进档考生按照江西省教育考试院规定的艺术类专业录取原则择优录取;
3、外省各艺术类专业录取时,具体按照以下原则录取: 环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计本科专业,在各省级招生主管部门按相关政策投档到我校的考生中,组织该专业校考省份,按照考生校考专业成绩从高分到低分排序录取,校考专业成绩相同条件下,按高考文化成绩排序;未组织该专业校考省份,直接承认该省份统考成绩,按照考生统考专业成绩从高分到低分排序录取,统考专业成绩相同条件下,按高考文化成绩排序。
未组织艺术类校考的专业,直接承认各省艺术类统考成绩,按文化成绩从高分至低分择优录取。文化成绩同分,则按艺术成绩排序录取。
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4、上述招生办法如与教育部和各省(自治区、直辖市)招生政策不符,以教育部和各省(自治区)的文件为准。
八、收费标准
我校严格按省发改委、省教育厅等部门批准或备案的收费项目和标准执行,中途不加收其他费用。具体收费标准以各省招生计划书和入校公示为准。
九、联系我们
学校地址:江西省南昌市红谷滩新区阁皂山大道998号,邮编:330108 招生办公室电话:0791-87583758、87583619(传真)学校网址:http://www.xiexiebang.com
招生信息网网址:http://zsb.ncgxy.com:5729/