教育实习总结汇报稿专题

第一篇：教育实习总结汇报稿专题

绩溪中学实习小组总结汇报稿

金秋十月，我们悄然来到美丽的绩溪，完成我们师范生的最后一门必修课——教育实习。一个月的时间说长不长说短不短，在这里我们是老师也是学生，学到了很多平时在学校学不到的东西。在此，我将从实习前的充分准备、实习时的用心学习、实习时的认真练习、实习后的深刻总结几个方面对本组实习状况做如下汇报。

一．实习前的充分准备

九月份的校内实习期间，我们小组一共进行了两次试讲和一次考核讲课。期间，吴老师和我们一起参与试讲、评课、讨论，并给我们提出的严格的要求和细致的建议，帮助我们完善教学技能。有了这样充分的准备，出发时的我们信心满满。

二．实习时的用心学习

我们的实习以听课开始，每位同学先后听过40余节课，从每位不同的老师身上汲取知识，同时我们比对教材，用心分析课本的近几年的变化所在，为上课做着准备。

三．实习时的认真练习1.专业课实习

在每位同学正式上新课之前，本小组开展了一次集体备课，集体讨论基本教学思路，制作教学课件，备课后及时写好教学设计交给各自指导老师批阅修改，随后和老师、小组成员一起进行课前试讲，最终走上三尺讲台。通过这样的练习，我们深深体会到中学课堂的独特魅力，体会到课堂背后的不易，体会到教师肩上的那份责任。实战过后，我们发现平日的试讲和真实的课堂存在很大差异，经过一次锻炼过后，大家及时进行总结改正，在后面的上课过程中也纷纷有所提高。

2.班主任实习

我们的班主任实习从第二周全面开始，监督学生晚自习、做早操成了我们的日常工作。此外，我们开展主题班会，参加运动会，举行课外活动，和同学们一起参加鼓励高三学生高考的全校励志讲座……

一个月的时间，我们和各位老师、同学建立了深厚的感情：一个月的时间，我们从各位老师身上学到了很多知识，关于做人、关于教学、关于管理；一个月的时间我们在学生身边感受到了快乐，感受到了教师的责任。临走的前一天，我们和绩溪中学高一年级的各位化学老师和班主任一一道别，感谢他们对我们的指导和教诲。晚自习，我们和各自班级的学生道别，很多学生留下了不舍的泪水，连我们实习老师也潸然泪下，我们和老师、学生一一合影，留下我们最美好的回忆。

我们的实习是成功的：完美的准备工作、积极的态度、难得的机遇、认真负责的老师、可爱的学生。作为师范生的一门必修课，教育实习成为了我们大学四年里的一笔宝贵财富，这样的经历我们一生受用。

我的汇报到此结束，敬请各位老师批评指正。谢谢。

第二篇：教育实习总结汇报稿

教育实习总结汇报稿

各位领导老师，同学们:

下午好，我是来自政法学院09级思想政治教育专业的★★★，很高兴能站在在这个台上和各位一起分享我的实习生涯中的点点滴滴，作为实习生，教育实习是学校培养合格教师的关键教育环节，是我们走上讲台，从事教学工作的重要转折，为了锻炼自己的师范生技能，我选择了★★★市第一职业中专。

我的指导老师王老师给了我很多登台讲课的机会，一个月的时间过得很快，在这短短的时间内，我的收获很大，从老师们身上我学到了很多作为老师的基本素质。在实习过程中，我找到了并发展了自己的优势和长处，也看到了自己的缺陷和不足。我总结出了三点感悟，与同学们分享，并请老师指点。

第一，在教学过程中，一定要注意教学内容的正确性，尤其是进行思想政治教育，必须保证思想引领的方向没有背离原则。在教学细节上，如果不能保证教课内容的正确性，不如不说。这就要求老师在课前，必须吃透教学内容，认真备课。

第二，在具体教学过程中，“因材施教”这一教学理念显得格外重要，面对课堂上启而不发的状况，把课堂教给学生这种教学方法是无法推行下去的，但对于活泼好动的学生，就会产生活跃的课堂气氛，课堂的主角自然是学生，启发式的教学方法也很容易推行，和这样的孩子合作是一件愉快的事情，平时上课会积极配合，积极思考，踊跃发言，这一点令我感到高兴和欣慰。

第三，作为一名老师，必须学会处理课堂上的突发事件，把学生的注意力吸引到你所讲授的内容上去。当学生思考和发问的内容不属于本节课所讲范围，或者存在原则性错误时，老师应该采用合适的方法，在不伤害学生积极性的前提下，把学生的思维拉到本节内容的学习中来。

在老师的指导下，我尝试了不同的讲课形式，是讲课方面的技能得到锻炼，水平得到提高，但对于讲课的时间控制和课堂纪律的掌控能力还需要多锻炼。

实习结束了，收获不少，路还很长，需要我更加努力，做到更好。我在临别时，留给同学们三句话，第一句是不抛弃不放弃，这是我们对待人生的态度，第二句是曾子说的吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。这三件事就是我们生命中的大事。最后一句是共青团中央对青年团员的培养目标，成长，成功，成才。我希望他们能把这三句话记在心里，用在生活中。也想用这三句话和同学们共勉，并作为我本此发言的结束语。我的发言完毕，谢谢

第三篇：教育实习汇报总结（精选6篇）

篇1：教育实习总结汇报

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20x年12月1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义：

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

篇2：教育实习总结汇报

实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是韩村河中学，坐落于北京市最美乡村——韩村河，背靠韩村河公园。韩中是集初中、高中于一体的韩村河镇中心校，又名圣园。初中的招生主要面对的是韩村河镇各小学，而高中的招生则主要面对的是整个房山区各中学。学校师生共有一千余人，有教师一百多人，其中有三名市骨干教师以及多名房山区骨干教师;有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，韩中引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。

我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是初二四班的班主任——董爱民老师，在半年的实习生活中，我随董老师一起跟班教学，向董老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里，在董老师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课前，独立制作课件以及导学案;课中，董老师进行现场指导;课后，董老师指出问题并提出解决方法。

半年里，我曾参加了两次房山区初二英语教研活动，第一次是开学初房山区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与房山二中进行交流学习。

除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师是班主任，所以我有幸参与了班级布置工作，陪学生参加情。景剧比赛，以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师，带学生参加课下业余活动。

在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照顾我们实习生的特殊情况，一日三餐免费。住宿和其他教师一样，住在教师公寓，电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面，实习学校领导给予了一定的关注，但对于实习生的后期工作安排，实习学校缺少计划性，导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验，但指导教师对于实习生的指导认真负责，从知道教师身上学到了很多东西。

总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教育的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，灵活处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地鼓励与惩罚，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。

篇3：教师教育实习总结汇报

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

篇4：教师教育实习总结汇报

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

实习的收获及不足：

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的.用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。

这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下、而我们也随着时间的流走一点一点的成长、而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟、也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

让我们一起为了美好的明天奋斗吧!!

篇5：幼儿园教育实习总结汇报

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。

最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。

篇6：幼儿园教育实习总结汇报

时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

第四篇：中学教育实习汇报

中学教育实习汇报

感谢上天的如此眷顾，让我们能在实习之前，告别大学的最后一个教师节，过完最后一个在校的中秋节，真的，我们很幸运，也很幸福。14号——今天，是一个特别的日子，是我们踏上实习路程的生辰。随着车子的缓缓启动，没有太多的不舍，没有太多的感伤，大家安静的像没有漪涟的湖，带着书记和指导深情的嘱咐和祝福，向着那座“知识宝殿”进发~~~~

9月16日，同学们并没有因为恶劣的宿舍环境而吓到，即使每个人整晚都被炎热所煎熬，但是，一大早，同学们还是打起精神，准时的起床洗漱，早早的来到学校，开始我们在xx中学的第一个实习会议。出席会议的除了尊敬的严校长和高主任外，还有各自的指导老师，他们分别给我们讲述了xx中学的概况，发展历史，以及该学校的升学率等，特别重点提到和注意的是，我们角色的转变；以及注意自我形象。让我印象最深刻的是，陆青老师的发言，每一句都是动之以情，晓知有理，给我们的感触最深。是的，我们怎么样把握机遇与挑战；如何发挥团队精神；如何控制课堂突发事件的应急等，这是我们实习必须正确对待的问题，也是我们学习的关键所在。会议结束后，我们根据学校安排的课程以及指导老师，便随着各自的指导老师到田径场进行观摩学习，下午，有些同学已经开始上课，虽然是第一次上课，但是，同学们总体表现得还算不错。

19号，我们踏上了教学的路程。当上人生的第一次为人师表，上了人生的第一次课程。课后感触最深的是：“当一名教师，真不容易：当一名受万人敬仰的教师，更是不简单。”回想大家上的第一次课，尽管事前都做好一定的课前准备，但是，在课堂上，大家还是会出现这样或者那样的问题。事实证明了，我们做事不要掉以轻心，应戒骄戒躁，认真做好课前的备课工作，多向指导老师请教，虚心向他们学习。把每次上课的不足，当成是一次经验，日积月累，相信，我们到时候就可以应付自如，做好一名教师的角色。

21号, 一大早，还没有从睡梦中醒来，就接到张老师要过来看望我们的电话，所有的睡意顿然全失，期待，兴奋…我们现在就好像是漂泊的游子，尽管每天的工作都安排的满满的，但是忙碌的心，依然装满的都是对家，对亲朋好友的无限思念；尽管这里的辅导老师和蔼可亲，友善，待我们也十分的不错，但游思的心，是无法取代的。而张老师的到来，就好似久违了的故人，弥补了我们的思念……见面啦，大家就好似是一见如故（虽然我们才第三次见面），畅所欲言，相谈甚欢，把这几天所历经的种种，开心的、不开心的、郁闷的等等，像找到了“出气筒”，一次性对着它滔滔不绝，以释放多日禁锢的心灵……真的很感动，感谢张老师长途跋涉的过来看望我们；感谢你为专门为我送上的册子，你的默默关心，我打心里感受的到。

25号，来这里已经一个星期多啦，大家都在辛勤、努力的为自己的课程在忙碌着，在奋斗着，尽管有点累，但是，在这里的每天都过得十分的充实，过的十分的有意义。尽管每天的行程都被安排的满满的，每天都在重复着相类似的事情。但大家都毅然坚持下去，坚守自己的岗位，做好一位老师的角色。

（第一张图是陈子健带领高一练习广播体操；第二张图是郭志敏上高一的篮球选项课）

九位同学实习工作分配情况如下：

1.陈子健（队长）的工作安排比较机动，主要是以教武术为主，第一阶段主要负责高一（3、12班）的广播体操和高三（5—14班）的体育课。其辅导老师是：李良辉老师。

2.周启飞主要是以教乒乓球为主，第一阶段主要负责高一（13班）的广播体操和高一选项的乒乓球。其辅导老师是：严玉龙老师。

3.陈祖亦主要是以教武术为主，第一阶段主要负责高一（6班）的广播体操和高一选项的武术。其辅导老师是：陈伟栋老师。

4.郭志敏主要是以教篮球为主，第一阶段主要负责高一（7、8班）的广播体操和高一选项的篮球1，其辅导老师是：李良辉老师。

5.邓英智主要是以教篮球为主，第一阶段主要负责高一（11、14班)的广播体操和高一选项的篮球2，其辅导老师是：朱运安老师。

6.徐烟玲（通讯员）主要是教羽毛球为主，第一阶段主要负责高一（5、15班）的广播体操和高三（1—4班）的体育课。其辅导老师是：陈建科老师。

7.何德恩主要是教羽毛球为主，第一阶段主要负责高一（2、9班）的广播体操和高二选项的羽毛球。其辅导老师是：陆青老师。

8叶伟琴主要是教健美操为主，第一阶段主要负责高一（1、16班）的广播体操和高二选项健美操。其辅导老师是：付爱锦老师。

9.熊春艳主要是教健美操为主，第一阶段主要负责高一（4、10班）的广播体操和高一选项的健美操。其辅导老师是：吴小霞老师。

中山桂山实习队

徐烟玲

2011/9/26

中山桂山实习汇报

17号，时间飞逝，不知不觉，我们来xx中学实习已经一个月啦。在短短的一个月里，我们由一知半解走向知之，由青涩走向成熟、稳重，尽管实习的过程中，彼此都会遇到让自己棘手的问题，很多时候，都会忍不住去抱怨，叫苦，而过后，大家依然会尽心尽力地去做好自己的工作，坚守自己的职责，扮演好自己的角色，坚持到最后。蓦然回首，我们已经上了三周的课程啦，大家也都渐入教学的程序，上课也得心应手啦！这个星期，广播体操的内容基本都结束啦，进入复习和纠正动作的阶段，大家都在很努力的为各自班的学生进行广播体操的重新温习，和纠正学生动作的规范性。尽管每节课上着同样的内容，显得有点枯燥乏味，但是，大家都会端正态度，拿出最好的姿态，耐心的上好每一节课。

18号,今天，我们进入了队形队列的练习，因为接下来会有一个广播体操的比赛。说真的，队形队列的练习，看起来是一件简而易举的事情，但是，真正操练起来，却显得有点不知所措。多亏一旁都有指导老师亲自“操刀”，为我们演示，指导。以致我们能够很快的找到训练的窍门，少走不必的弯路。从中给我们的启示，不要小看任何一件事情，真正要做好，其实是不简单的。

19号早上八点整，在同一个地方，同一间会议室，体育课组与我们实习队又召开了会议，与第一次会议截然不同。第一次会议主要是简介学校的大致状况，还有提出对我们实习工作的要求以及担任实习老师角色的转换等等。而此次会议的主要内容是，针对这一个月以来，我们上课情况，实习工作方面的总结。会议上，每个同学都认真的发表了这段时间以来个人上课情况的感想，总结了实习工作遇到的情况。大家都谈到的共同点，开始上课时，表现得异常的紧张，不懂的如何调动同学的积极性，如何掌握课堂时间的衔接性，以及在教学的过程中，没有很好的掌握教学内容的细节问题，以致一节课下来，没有达到课程的目标和质量。在座的体育课组的老师们，也相应的给我们总结了一下实习工作并且提出了一些宝贵的建议。尤其是陆青老师的发言，给我的印象特深。他在会议上说到：“三心”，分别是用心、细心、耐心，简单的几个词，却凝聚了重要的实际性，囊括性，重要性在教学工作里面。是的，这“三心”能否落实到位，就是衡量我们工作成功与否的重要尺度。经过这次会议，我们会针对自身工作的不足，借鉴大家好的教学方法，手段以及老师们的宝贵建议，不断地努力改进，自我完善。

20号——星期四，广播体操八个八拍已经全部教完了，进入了复习阶段。接下来27号就是广播体操得比赛了，距离比赛就剩下一两节课的时间啦，时间显得异常的紧急。这两节课时间，一边要忙着帮同学们重新温习动作，纠正和规范动作；另一方面，又要忙着整理同学们的队形队列，进场的队伍。开始时，个个人都是在提心吊胆，踌躇，一节课时间就四十分钟，担心是否能做的来。基于形势所逼，已经没有退路了。我们只能顶着头皮上课，尽自己最大的努力上好这节课。一堂课下来，有些课堂的同学，在时间，课堂质量上就做的比较好，可能是课任的指导老师在一旁进行辅助；有些没有指导老师在一旁指导的同学，就上的比较牵强，勉强达成一节课的目标。

图片如下：

（第一张：徐烟玲训练高一学生队形队列；第二张：叶伟琴讲解广播体操的分解动作；第三张：郭志敏带领学生练习广播体操）

中山桂山实习队

徐烟玲

2011/10/2

4xx中学实习汇报

21号——星期五，这天，体育课组的老师们都要到外面学习，很自然，所有有关体育工作方面的事情都由我们几个实习生负责。基于下午的一个高一年级的“抒青春情怀，颂祖国风采”大合唱比赛，下午所有的体育课都取消，但是，我们的任务就更加艰巨啦，必须要分配好高一各个班的位置，安排他们有秩序的进场，以及表演班比赛前后的队伍的整理和退场等等。基于突发情况，有些同学要回广州考试，有些家里有要事，真正留下来的，就剩四位啦。徐烟玲、熊春艳、郭志敏、周启飞，大合唱这个担子就落在我们四个人身上啦。没有畏惧，没有退缩，我们坚定，勇敢的接下了这项重任。中午时分，我们提前到达会场，配合高一级的级长，老师们做好幕前幕后工作。迅速的安排好，各个班同学就位，和表演班的出场，管理和维护好场下的秩序。一个下午下来，真是不容易，虽然没有很大的工作量，可是，要整理好出场和退场的队伍，嗓子都有点累，站的脚也发软，尽管是这样，我依然觉得非常的开心，十分的值得，因为比赛能够顺利的举行，圆满的结束，也得到了级长和老师们的认同和赞赏。当然，最重要的是，证明了我们的实力和能力。我们坚信，所以，我们成功。

(10月21号举行的高一年级歌咏比赛图)

25—27号，这几天，基于广播体操比赛的即将来临，我们课后都还地要留下来，对高一年级的某些班别进行广播体操的加练。基于高一年级的课程比较多，我们只能是利用放学后的时间，那意味着占用了我们的休息时间，但是，我们都没有任何的怨言，没有懈怠，而是以端正、坚持不懈、积极的态度去对待。把每次对学生们进行的加练，都当成是正式的课堂去对待。以一个老师应有的姿态、态度去上好加练的课时。

（熊春艳为高一年级学生演示广播体操分解动作图）

27—28号，在这个秋高气爽的季节，终于迎来了盼望已久的广播体操比赛。经过这段时间的不断练习，强化，同学们在动作连贯性，规范性方面都取得了很大的进步，有了很大的飞跃。记得路路老师曾说过：“今天的努力，明天的实力”。而今天，就是见证同学们能力，实力的重要时刻。赛场如战场，果然场面非同一般。看着他们进场时，个个精神饱满，气势昂扬，那种气势，那种场面，是何其稀有，何其的壮观。在场上时，表现得异常的认真，卖力，场面的总体效果比预期来的要好，让我觉得非常的意外，震撼···等待结果的过程是漫长的，而期盼的心却是紧张不已。听到他们都能够进入八强，我心，已飞扬。替你们感到高兴，也为你们感到自豪。

（高二学生进行广播体操比赛的入场队伍图）

此刻，蓦然回首，真是不容易。这星期以来，除了在课堂上练习广播体操，队形队列，课后还要抽出时间来加练。每次都在重复着这些枯燥乏味的内容，同学们都累了，倦了，烦了。可是，没有的选择，只能服从，只能面对。为了即将来临的比赛，只能前进，没有退路，同学们毅然的坚持了下来。

而今天，当胜利的光环照耀着你们时，曾经挥霍的汗水，付出的努力，是否瞬间已得到安抚，慰席。

（高二年级广播体操比赛获奖班级领奖图）

徐烟玲

2011/11/

2xx中学实习汇报

随着27号广播体操的完美结束，高一年级的广播体操就正式告一段落。意味着，我们要开展新的教学，进入新的教学内容。而今天，整个高一年级全面进入体质测试的练习，测试内容主要分为三大项目：男生1000米跑，女生800米跑；坐位体前屈；一分钟跳绳。看这些内容十分的简单，可是，真正落实下来，却有一定的难度性。就以跑步测试为例，要求学生在限定的时间里跑完，而且还地要列队跑，如何才能调动同学的积极性，不会出现散乱，走路，拖拉等情况出现，里面就是存在一大学问，非常的考验一个人的应变能力，也非常值得我们深思。

2011年11月2日，星期三，天气阳光明媚，气候显得特舒适、怡人。今天是个十分重大而有意义的日子。广州体育学院学院领导(陈琪副院长、饶教授、处长等)，以及休管系教务处的领导（梁书记、黄书记、倪主任、邵指导）和老师们都莅临xx中学，探望在xx中学实习的学子和视察实习状况。

于十点四十分钟，两校领导、指导老师们给我们（实习生）召开了一次较为大型的实习会议。在会议中，首先，由我们（实习生）队长陈仔健汇报近两个月以来，我们在xx中学的实习，工作和生活状况，并作了较为详尽的解说。之后，（实习生）徐烟玲、熊春艳两位女生在会议中，针对自身在实习中遇到的问题，所见所闻，相应发表了各自的感言和心得。接下来，由xx中学梁校长致言，他的发表只用了三个词语“感动“内疚“希望”概括，”感动”广州体育学院学院领导们长途跋涉百忙之中来探我们﹔”内疚”本校园的建设不够完善令学员得不到更好的学习﹔“希望”指导老师给予学习生更大的帮助同支持，也希望实习生好好珍惜实习的机会﹔令在座的人动之以情，晓知以理。最后饶教授的致言，更令我们受益匪浅，深刻体会。绕教授会议中强调，要学习xx中学校风、重视校风建设；提高实习质量，加强课堂教学研究；如何开展教学方法研究；从“三心”(细心、耐心、用心)出发，以学生为本，以课程为本，转变教学方式，搜集更多的材料，方便日后学以致用，短短的几句话，却是意义非凡，深入人心，让人受益良多。

（梁书记，潘书记，倪主任等领导莅临xx中学）

（我校领导与xx中学领导、老师们给我们实习生开会）

（倪主任给实习生开会）

此次会议，不但让我们的视野拓宽，认识深入，而且在思想上也得到升华。再次感谢领导，老师们在百忙之中探望我们，并给以大力的鼓励、支持。

11月7号，今天开始，高一高二年级全面进入了身体体质测试阶段。测试内容包括：男子1000米跑、女子800米跑；一分钟跳绳；坐位体前屈；基于是正式的考试以及工作量比较多，所以，每节课都由两名老师负责进行测试。两位老师具体分工，一名负责按秒表和安排考试内容，另一名主要负责记录。意味着我们一天下来，每位（实习生）老师都是满课。因为没课的老师，也要协助有课的老师，协助其测试内容的进行。连续几天测试，尽管大家都很累，可是每位实习老师都没有怨言，而是互相的协助，互相的理解，彼此坚持到底，把这次的体质测试给顺利完成。

（陈仔健给高一年级学生进行一分钟跳绳测试）

徐烟玲

2011/11/16

xx中学实习汇报

9号，校运会的一些项目陆续在今天开始了，主要是一些球类（羽毛球、乒乓球）、跳高、跳远和棋类（中国象棋、跳棋、围棋等）项目。基于报的人数太多，需要进行甄选赛。周启飞被严玉龙老师指名负责乒乓球项目；徐烟玲被陈伟栋老师指名负责羽毛球项目；其他人都被分配到跳高，跳远和棋类项目去。由于学生们的时间都比较紧凑，只能利用放学后的一个半小时进行各项目的比赛。负责各项目的（实习生）老师提前到赛场，布置场地，协助指导老师工作。由于是第一天的比赛，所以，每个赛场都被学生挤爆啦。特别是球馆，乒乓球与羽毛球是在同一个场馆进行，场面更显得火爆，有点凌乱。幸亏有两位资深的老师在，他们临危不乱，处事不惊，很快就把学生给调动起来，场面很快就得到控制，赛事才能按规定的时间进行。第一天，总共打了九场羽毛球比赛，算是顺利结束，达到预期的目标。羽毛球项目并没有因为气候问题而改期，而是进行了连续三天的比赛，总算是决进了八强，真的很不容易。

原本计划是18、19号这两天是进行田径竞赛项目和其他进入八强的竞赛项目（含：羽毛球、乒乓球、棋类、跳高、跳远和趣味运动项目）的，可是因为天气很不给力，突然降温又是下起雨来，所以只能把校运会往后推了。

21号，终于是迎来了期盼已久的校运会。一大早，还不到七点我们几个已经来到学校了，帮忙布置场地，听从指导老师的调动与安排。我们六个（徐烟玲、熊春艳、陈仔健等）人负责终点处的计时；叶伟琴负责成绩记录；何德恩负责发令和开枪。大家各施其责，坚守岗位，认真的做好自己的工作。一开始时，负责发令和开枪那边会经常出现假枪，基于种种原因，有时还连续几枪都是空枪，以致工作效率很低。负责计时的工作也不可以小看，一开始时，也出现了计出来的时间误差比较大。后来，针对出现的各种情况，不断的采取应对措施，工作效率和质量都有了很大的提升。经过两天的不懈努力，起早摸黑，22号，校园会总算完美落幕。

从这次校园会中，感悟最多的是，举办一次校园会很不容易，特别是前期工作，由报名工作开始到秩序册的装订完毕，每一个环节都是紧紧相扣的，一旦某个环节出现错误或者漏洞，那么整个比赛都是没有办法进行下去的。同样的，无论做什么事情也是一样的，前期工作一定要做好，做到位，才有利于后面工作的顺利进行。

徐烟玲

2011/12/7

桂山实习汇报

12月1号，又迎来了崭新的一个月。今天的气温下降了很多，昨天明明还是短裤短衣出街，而今天就必须出动长裤长外套，也许迟来的冬天由此刻真正诞生啦！而寒冷的西风依然抵挡不住，一颗求学向上的心。早早的，我们就不约而同的来到学校，准备高一年级的后阶段的选项课的筛选工作。选项课主要包括五大项，分别是：a 羽毛球 b 乒乓球 c 武术 d 健美操 e 篮球。说真的，这选项课听起来让人感觉非常不错，内容这么多，学生可以根据自己的兴趣爱好，专长来挑选。可是，事实往往与现实不是成正比例的，也是残酷的。基于校园的环境设施，场地以及师资不足等情况，报选选项课是有名额限制的，根据每个班的人数比例，每个项目限定报多少个人，也就是说，有部分学生必须要经过一轮生死角逐，幸运的话，就能够如愿以偿选上自己喜欢的项目；反之，很可能就被硬塞到一个冷门的角上。

其实，今天，我还是很幸运的，我的两个班选项蛮顺利的，没有存在太多的纠结，恼人，纷争等问题。唯一出现的一点小意外，就是有一个班上的一位男生，落选以及基于来自班上同学的压力，最后，他，落泪了，表现得不是那么的坚强。那瞬间，我傻眼啦，内心百味交集。我知道，座位下，其实很多同学都对最后的裁决很不满意的，甚至，有些还在做最后的苦苦哀求。说真的，我非常同情你们，也觉得这样的方式对你们来说是非常的残忍不堪，要自己去学习不喜欢的东西，那是何等痛苦的事情？这些，我都懂，但，我只能是爱莫能助。学校做出这样的安排，肯定是情非得已，有一定的理由。

此刻，既然不能改变现实，那么，就尝试改变自己，既来之，则安之。希望同学们尽快端正好心态，努力做好，加油！

12月2号，是一个值得难忘的日子，我，当上了一次真正的英雄。花费六个小时，把那长达20多公里的路，徒步给坚持了下来。想起，那一幕，那一路，真是很不容易，里面充满了酸、甜、苦、辣~~

一大早，天还是灰蒙蒙的，而校园早已人山人海，热闹非凡，师生们齐聚在育贤楼门口，整装待发，待梁校长宣布启动仪式开始，高一年级的学生按照由低年级到高年级的次序出发，每个班级平均由两名教师负责，监管学生的队伍以及负责学生的安全，当然，每个班还有一位外请教官督查，还有专业拍摄人员一路的追踪，这一次的秋游活动可谓是极其的浩大壮观。一路上，多亏几位老师与交警提前在十字，叉路口把风，指挥交通，让学生们可以安全无患的通过路口。当浩浩荡荡的队伍来到乡间小路时，基于小路是九转十八弯的形式，回头一望，那队伍看不到尽头，宛如一条巨龙，蜿蜒于山水间。

一路上，为了能够配合拍摄人员，我们可是一路走走跑跑，跑跑走走，历经三个小时，走了十多里路，来到了十四路军的墓前，进行扫墓，宣誓致词后，还参观了宗庙，有关革命烈士的英雄事迹。感谢革命烈士的伟大牺牲，换来了我们今天的幸福生活。我们会努力学习，把你们的伟大的精神传承下去。

第五篇：小学教育实习汇报

实习汇报

各位领导、老师和同学们：

大家好！我是09级汉语言文学专业的XXX，很荣幸能够作为新晃一完小实习小组的组长，在此发言。首先，我代表在一完小实习的十位小组成员，向一直关心小组实习工作的领导和老师致以诚挚的问候。

教育实习是师范教育中一个极为重要的实践性教学环节，是我们提高综合素质，成为合格人民教师的基础。2012年9月6日，我们离开母校一师范，来到新晃一完小，经过几天的休整，熟悉了周边环境和校园文化，并且和一完小的全体老师一起度过了我们职业生涯中的第一个教师节，于9月11日与指导老师见面，正式踏入实习工作岗位，开始为期半年的教育实习工作。下面从四个方面汇报近一个月的实习情况：

一、教育教学实习方面：

从9月11日开始随班听课，十名实习成员分配到全校的各个年级：其中一、二年级每个年级分配一名实习老师，三年级三名，四年级三名，六年级一名，另外，有一名体育系的实习生，在三、五、六年级均有任课，并和指导老师一起训练本校的体育集训队员。

所有小组成员在听课、授课和教案等教学实习各个环节上都有出色的表现，每位成员基本上每天都会跟随指导老师听一至两堂课，并认真做好听课记录，归纳总结教学经验和方法，并将好的方法运用到自己的课堂教学中，取得了不错的成效。通常我们也都会提前备好课，认真写好教案，遇到不懂得问题及时向指导老师询问，做到每堂课都事先心中有数，课后认真写好教学反思，以求不断提升自己。比如：XX同学，为了上好第一堂课，准备了近半个月的时间，在上课的前一天晚上，她邀请了同实习队的几位成员到教室进行了多次试讲，反复演练，直到自己基本满意为止。所以，本堂课取得了不错的成效。期间有指导老师的辅导和帮助，有同学的支持，也与自身的努力密不可分。像杨庆一样认真努力的同学还有xx等一批人，他们都走上了讲台，在实习过程中，我们深刻地感受到：上一堂课容易，但要上一堂精彩的课很难，不仅需要长期的准备，反复修改教案，试讲，还需要有很好地课堂掌控能力，等等。

二、班队工作实习方面：

十名实习成员当中，有三名同学接手了班主任工作。作为实习班主任，我们要负责早读，督促学生打扫干净各班的公共区，维持课间操秩序，耐心做好学生的思想工作，积极配合原班主任组织学生活动与工作。每天早晨，xx都会带领学生搞好公共区卫生，中午和下午放学时，排好本班路队，带出校门，有时候为了维持秩序，等待家长来接学生，甚至来不及吃午饭，这样的同学还有很多，比如：xxx等。我想只要本着对学生负责的态度，我们将在班主任工作的实践中得到极大的提升，为以后做一名优秀的班主任积累宝贵的经验。

三、集体活动：

9月10日，我们第一次参加了学校的集体活动，下午三点，召开教师节表彰大会，会后与全体老师共进晚餐，餐后全体教师共赴晃山脚下，参加学校一年一度的特色登山活动，在活动中全体教师为了各自年级组的荣誉而全力以赴，我们虽不是最后出发，但却是最后一批到达山顶。我们伴着新晃的夜色下山，开始慢慢地喜欢上了这个陌生的地方，这次活动也把我们融入到了一完小这个崭新的集体当中，我想它会成为我们记忆当中一个难忘的教师节。

9月26日至28日，一完小举办了第三十八届校运会。运动会前期，xxx等多位队员，利用周末制作出了运动员名单，然后编组编号，制作了比赛秩序册，之后，熊关舟同学还一一进行了仔细的核对，为运动会的顺利举办做了大量的准备工作。这些工作虽然很繁琐，但是却使我们熟悉了筹划和组织小学生校运会的基本流程，使我们在实践中增长了才干。运动

会上，有负责带班的，有负责计时和终点成绩记录的，也有负责跑道秩序和安全的保卫工作者。我们各负其责，各尽其能，为此次校运会的圆满完成而共同努力。

28日，刚接到义务献血的通知，xxx两位热血青年就踊跃报名，一起参加了光荣的义务献血活动，做了一件功德无量的好事，用自己的实际行动回馈新晃人民对我们湖南第一师范学院全体实习队员的的盛情，这种积极奉献的精神值得我们全体实习生学习和发扬。

从进新晃一完小的第一天起，我们响应学校关于锻炼身体、有益工作的号召，每天早晨7:50准时与本校的老师一同出席教师早间广播操，融入到一完小的大集体中，感受一完小的教师文化。这项活动一直坚持了下来，这种坚持也被我们带到了工作中，每周准时参加本学科组的教研活动，评本周所上的公开课，分享着导师的经验和他们关于教育的独特见解，发现自身所欠缺的，努力充实着自己，不断提升自己的各项技能，向着合格的人民教师不断前进。

四、生活方面

生活是一种乐趣，生活是一种享受，生活就是人生。无论我们是什么样的人，从事什么样的工作，即使是教师也不例外，都需要学会生活。所以我们的带队老师严老师多次讲，我们的顶岗实习不仅是教育教学的实习，是教学管理和学校管理的实习，也是生活的实习。这次实习中，星期一到星期五的晚上和周末，我们自己做饭吃，十个人分五组，轮流做饭。做饭看起来是一件小事，实际上运作起来还是遇到了不少的困难:买菜，做菜，善后，每一项工作都很平凡，也很繁琐，考验着我们每一位同学的耐心和智慧。我们十位同学来自祖国的四面八方，生活习惯不同，口味各异：有的喜辣，有的爱酸甜，有的口味重，有的偏淡，真是众口难调。我们都是第一次做十来个人的饭，虽然有时会觉得很累，也会吃什么菜而发愁，但是大家都以极大的耐心相互包容，相互适应，每一顿饭大伙儿都吃的其乐无穷。我们的实习生活除了知识能力上的收获，还提高了生活能力，为我们走入社会奠定了一定的生活自理能力基础。

“教师是社会灵魂的工程师”，这是对教师职业的最高褒奖，希望我们能从中体会到其乐趣，找到自己的人生价值所在。

最后，用这句“德为高则范，学为高则师”我在实习中感触颇深的一句话与所有的实习老师共勉。祝愿学校的各位领导和老师身体健康，工作顺利！也祝所有同学在接下来的实习顺利、学有所成。

谢谢！