第一篇：第二批先进性教育需要注意把握的问题(下)
第二批先进性教育需要注意把握的问题（下）
第二批先进性教育需要注意把握的问题（下）2007-02-10 16:50:0
4在第二批先进性教育活动中需要注意把握的一些问题（下）
八、关于有针对性地解决突出问题
市委印发的四个指导意见，从宏观上强调了要重点解决好提高“四个意识、发挥两个作用”方面的共性问题。各级党组织要根据党员职业和岗位特点，突出教育提高的侧重点，有针对性地解决突出问题。
街道社区应重点解决党员意识淡化、服务意识不强、组织功能弱化、办事效率不高、发挥作用不明显的问题。
事业单位应重点解决坚持用邓小
平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立科学的世界观、人生观、价值观，加强队伍建设，强化宗旨意识和服务意识、提高党员素质和服务质量，培养良好的职业道德，加强行风建设，增强廉洁自律的自觉性等方面的问题。其中，具有行政执法职能的事业单位，要重点解决不依法行政、以权谋私、门难进、脸难看、事难办等问题卫生系统要把行风建设作为重点，着力解决职业道德、服务意识、服务质量、工作作风等方面存在的问题教育系统要解决职业道德、教学质量、教学方法等方面存在的问题学校要重点解决乱收费、乱补习以及钻研精神、奉献精神、组织观念不强等问题文化系统要重点解决净化文化市场、丰富群众文化生活、提升城市文化品位等方面存在的问题科技推广单位要重点解决服务群众的意识不够、深入基层不够等问题。
国有企业应重点解决党员对企业改革发展缺少正确的认识、信心不足，岗位责任制意识不强，立足本职建功立业使命感不强，缺乏现代管理、专业化生产的思想观念和能力本领；党建工作与企业生产、经营和管理结合不紧、党组织不善于发挥政治核心和保证监督作用，对党员的教育管理不严格以及内容、方式方法不适应，党务干部素质和能力不适应新形势下党务工作需要等方面的问题。生产经营不正常或关停破产企业重点解决党组织不健全和不发挥作用、党员干部作用不突出，等靠要思想严重，普通党员精神萎靡不振、不思创业、自由主义严重和对企业改革发展稳定不负责任等问题。
乡镇机关应重点解决好对以税费改革为主要内容的综合配套改革认识不深，行动不自觉；思想观念，工作方式和作风不适应；发展农村经济、驾驭农村复杂矛盾、致富农民群众、促进农村社会和谐发展能力不强；服务农民、维护农民群众根本利益不到位，指导农村党建工作水平不高等方面的问题。
非公有制企业、中介组织、社会团体应重点解决党组织不健全，党的活动内容、活动方式、工作方法不适应，不善于发挥自身的政治优势和作用，群团组织弱化；党员的政治意识淡化、党员意识淡漠、组织纪律观念淡薄、法制意识不强等问题。
九、关于几种特殊情况党员参加先进性教育活动问题
⒈流动党员。党员在县（市、区）内流动的，具备条件的可动员其回到原单位党组织参加先进性教育活动。不具备条件的，党员所在党组织要积极联系沟通，可在务工所在地就近编入一个支部参加教育活动；在县（市、区）外流动的，可在流入地党组织参加先进性教育活动。对在县（市、区）外流动的党员，原单位党组织要主动与流入地党组织取得联系，保证这些党员不论身在何地，都能够及时参加到先进性教育活动中来。出国人员中的党员，出国期间党组织生活已经停止的，不参加先进性教
育活动。回国后是否参加、如何参加先进性教育活动，待其恢复组织关系后，再由其所在单位党组织，根据实际情况作出决定。如果所在单位的先进性教育活动已经结束，党组织可采取适当方式，组织他们“补课”。
⒉聘用、借用人员中的党员。一般应在聘用、借用单位党组织参加先进性教育活动。类似人员均可参照处理。
⒊不具备建立党组织条件的新经济组织和新社会组织中的党员。要将这部分党员就近按从业特点编入一个支部参加教育活动。可采取业余、小型、分散等多种形式组织他们参加教育活动。
⒋有偿解除劳动关系的党员。已与单位解除劳动关系但尚未转移组织关系、且没有固定工作单位的党员，一般应由原单位党组织负责组织其参加先进性教育活动。在时间摆布上，可与在岗党员同步进行，也可错开时间压茬进行。在组织方式上，可从实际出发灵活安排。要切实关心和帮助这部分党员解决就
业、再就业和生活中的实际困难，体现党组织的关心与温暖，进一步焕发他们的政治热情和创业的积极性。
⒌离退休职工干部党员尤其是年老体弱的党员。可以参照第一批先进性教育活动的做法，根据他们的身体状况，作更加灵活的安排。在学习内容上不宜规定过多，对学习时间也不要规定过死。对离退休后移居外地、但组织关系仍在原单位党组织的离退休干部职工党员，如果本人在原居住地有居住条件、身体状况又允许的，可动员其回来一段时间，在原单位参加先进性教育活动；如果本人在原居住地无居住条件或身体状况不好的，可以采取确定联系人，由原单位党组织寄发有关学习材料，党员本人向原单位党组织寄回心得体会、分析材料等“双寄”方式，参加学习教育活动，或者由原所在党组织与党员所在地党组织取得联系，介绍党员就地参加先进性教育活动。年老体弱的党员其所在党支部可采取确定具体联系人，送学习教育上
门等方式，保证他们能够接受先进性教育。组织关系在原单位，并在本市居住的党员，暂时不要把组织关系接转到社区
⒍生产经营不正常或关停破产企业党员。企业党组织能正常运转的，党员要在原企业党组织领导下参加先进性教育活动；企业党组织已经不能正常运转的，上级党委要派出工作组协助该单位开展先进性教育活动。要组织在岗和留守党员，通过家访、电话、书信等方式，最大限度地聚集分散党员和在本县区内流动的党员，采取分散与集中，当面与书面相结合的方式开展先进性教育活动。
⒎正在进行改制的企业中的党员。党员集体转入新企业的，双方党组织要及时衔接，防止党员漏学。原有企业党组织没有正式撤消，或新企业党组织没有建立，或党组织隶属关系没有明确的，原有企业党组织要继续负起责任，组织党员开展好先进性教育活动。
⒏少数有特殊情况的党员。对于极少数不宜集中或不能参加集中活动的党员，党组织要明确具体责任人，采取送学上门、帮学到家的办法，使他们接受教育。对于倒班的党员，采取分批轮流的方式对于建筑、野外勘探等作业点分散的党员，采取巡回施教的方式对于没有文化的党员，主要应采取组织他们听辅导报告、听党课或观看电教片等形式，使其能够受到教育。
十、关于对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行帮助教育和组织处理问题
按照中办发号文件要求，对不履行党员义务、不具备党员条件的党员教育帮助和组织处理，要注意以下几点：
⒈注重做好教育帮助工作。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党组织要有针对性地做好教育帮助工作。要明确责任，落实帮助和教育的措施，引导他们正视存在的问题，深刻剖析思想根源，制定切实可行的整改措施
并认真进行整改，提高思想觉悟，增强党员意识，努力做合格的共产党员。
⒉妥善进行组织处理。对经教育不改、不符合党员条件的党员进行组织处理，要严格按照党章和有关规定执行，必须做到错误事实清楚、理由充分恰当、手续规范完备，程序科学严密。组织处理的方式和程序，参照中共中央批转中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》（中发号）和中央组织部《关于做好处置不合格党员工作的通知》（组通字号）的有关规定执行。组织处理可在本单位先进性教育活动集中学习教育结束后进行，具体时间由各地各单位党组织确定。
⒊准确把握政策界限。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行认定的基本依据是党章。在具体工作中，要把一时对党的路线方针政策不理解，同抵制党的路线方针政策区别开来；把一度思想消沉，同长时间消极落后区别开来；把由于客观原因造成党员不能参
加党的活动、不能履行党员义务，同本人主观上不愿意参加党的活动、不履行党员义务区别开来；把党员因经验不足、方法不当导致群众意见较大同工作作风粗暴、欺压群众、侵害群众利益区别开来。对经教育不改、不符合党员条件的党员进行组织处理，要坚持实事求是，不定比例，不下指标，不搞“末位淘汰”，坚决防止不教而诛。各级党组织要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，防止失之于软、失之于宽；同时要认真执行政策，防止借机打击报复的现象发生。
十一、关于妥善解决极少数党员信仰宗教的问题
我市有少数地方，近些年来宗教发展很快，第二批先进性教育活动不可避免地会遇到极少数党员信仰和参加宗教活动的问题。共产党员不得信仰宗教，是我们党的一贯要求。在先进性教育活动中，妥善解决极少数党员信仰宗教问题，要注意把握好以下几点：
⒈进一步统一思想。共产党员是共
产主义觉悟的先锋战士，应自觉坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，做彻底的唯物主义者，不得信仰宗教，不得参加宗教活动。党员领导干部在这个问题上更应该严格要求自己，为广大党员作出表率。各级党组织特别是信教群众聚居区党组织，要坚持党要管党、从严治党的方针，采取有效措施，妥善解决极少数党员信仰宗教问题。
⒉注重做好教育帮助工作。要把思想教育放在首位，着力引导信仰宗教的党员明确党章的要求，激发他们自我教育、自我提高的内在动力。要引导信仰宗教的党员正视自己存在的问题，从世界观、人生观、价值观等方面深刻剖析思想根源，认真进行整改。同时注意把解决党员的思想问题和解决他们生产生活中的实际困难结合起来，把做好党员的思想政治工作与做好群众的思想政治工作结合起来，增强党组织的凝聚力。
要结合先进性教育活动各个阶段的工作任务提出明确要求，特别是信教群众聚居区，要在组织党员学习规定的必读篇目的基础上，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其要加强马克思主义民族观、宗教观和无神论教育，加强有关法律法规和民族宗教政策的教育，着力引导党员分清科学与迷信、民俗与宗教的区别，树立马克思主义世界观。
⒊妥善进行组织处理。对信仰宗教、经党组织帮助教育后仍然没有转变的党员，要按照党章、中央组织部《关于妥善处理共产党员信仰宗教问题的通知》（组通字号）和中央组织部、中央统战部、国务院宗教事务局《关于在农村基层组织建设中认真妥善处理好宗教活动问题的通知》（组通字号）的有关规定，按照正常程序进行组织处理。对于组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策，煽动骚乱闹事，破坏国家统一和民族团结，以及有其他违反党和国家宗教政策、有关法律法规行为的党员，要按照《中
国共产党纪律处分条例》的有关规定给予纪律处分。在组织处理工作中，要严格把握政策界限，把党员信仰宗教同参加某些民族风俗活动区别开来。
⒋准确理解和认真执行党的宗教政策。各级党组织和有关部门要准确理解和认真执行党和国家宗教政策，既要尊重公民信仰宗教的自由，也要保护公民不信仰宗教的自由，依法管理宗教事务，坚决制止少数宗教职业者利用社会、家庭等方面的压力强迫党员信仰宗教。要把广大党员、群众的积极性引导到维护民族团结、保持社会稳定、促进经济发展、实现全面建设小康社会的宏伟目标上来。
十二、关于对待和处理少数党员长期未与党组织联系的问题
党员长期未与党组织联系，是指党员连续六个月以上未与党组织联系。在先进性教育活动中，正确对待和处理这一问题，要根据党章和中发号文件和党内有关规定，把握好以下要求：
⒈要设法与他们取得联系。要按照中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发号）、《关于加强党员流动中组织关系管理的暂行规定》（组通字号）的精神，对党员组织关系进行一次全面清理，准确掌握长期未与本单位党组织联系的党员的情况，并积极设法与他们取得联系；同时，在流入本单位的人员中进行党员调查摸底工作，初步了解为党员的，流入地党组织要主动与流出地党组织取得联系，核实其党员身份，并对本人提出要求。这里强调一点，就是各级党组织一定要克服图省事、怕麻烦的心理，耐心细致、千方百计地与这些党员取得联系。
⒉要加强宣传，教育长期未与党组织联系的党员，主动尽快与本人组织关系所在党组织取得联系，联系确有困难的，要及时与现所在地方单位的党组织或有关机构取得联系。
⒊党组织和长期未与党组织联系的党员取得联系后，对有正当理由的，要落实其党员组织关系，按照中发号文件的要求，组织他们参加先进性教育活动；对无正当理由，长期不与党组织联系的，要根据《中国共产党章程》和党内有关规定，按照正常程序进行处理。认定党员理由是否正当时，要充分考虑党员的实际困难，特别是对下岗党员、流动党员、复员转业和毕业待分配的学生党员，决不可简单处理。
⒋对经多方努力确实无法取得联系的党员，党员组织关系所在党组织要将他们的档案妥善保存备查。在未全面了解真实情况以前，不能轻易按自行脱党论处。
⒌适应发展的要求，改进基层党组织的设置方式，健全党的基层组织，为党员与党组织联系创造条件，努力做到哪里有党员，哪里就有党的组织，哪里就有健全的组织生活和坚强的战斗力。
⒍党员长期未与党组织联系的问题涉及面广，政策性强，情况比较复杂。各级党组织要从加强党的先进性建设和
执政能力建设的要求出发，高度重视，认真对待。要适应完善社会主义市场经济的要求，着眼于建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，深入进行调查研究，紧密结合各自实际，提出完善流动党员管理的办法和措施，并向上一级党委组织部门反映意见和建议。
十三、关于群众满意度测评的问题
第二批先进性教育活动搞不搞群众满意度测评，在什么范围、采取什么方式搞群众满意度测评，市委先进性教育活动领导小组将根据省委的要求下发具体的通知，届时请各地各单位按通知精神认真组织实施。
十四、关于建立领导干部联系点问题
各级党员领导干部特别是县级以上党政领导班子中的党员，在第二批先进性教育活动中，要继续建立联系点，特别要注意在党组织力量比较薄弱的单位、新经济组织和新的社会组织、生产经营困难的企业中建立联系点。中省直
单位党委的党员领导干部也要在列入第二批先进性教育活动的下属单位中建立联系点。党员领导干部要深入各自的联系点调查研究，总结点上的经验，督促检查，帮助解决实际问题，努力把联系点建成示范点。被确定为领导干部联系点的单位，要将联系点先进性教育活动的进展情况随时向所联系的领导反馈，以便于所联系领导掌握情况，指导工作。
十五、关于督导组和巡回检查组与所去单位工作衔接问题
按照省委的要求，市委和中省直有关部门将在第二批先进性教育活动中派出督导组和巡回检查组，负责对基层先进性教育活动的检查指导。中省直单位下属单位党的关系在地方的，可派人参加地方党委组成的督导组，共同参与督导工作。督导组进驻时间由派出督导组的党组织根据工作情况确定。各地各部门各单位党组织要支持和配合上级派出的督导组和巡回检查组的工作，为他们顺利开展工作创造必要的条件。督导组
和巡回检查组要在派出单位党委（党组）的统一领导下，紧紧依靠所派驻地方和单位党组织开展工作。要认真履行好职责。对发现的问题要及时与派驻单位沟通，重大问题要及时向所派出单位党组织汇报。各级先进性教育活动办公室要切实发挥作用，加强与督导组和巡回检查组的联系沟通，指导基层开展好先进性教育活动。
第二篇：第二批先进性教育回头看工作总结
第二批先进性教育回头看工作总结
第二批先进性教育回头看工作总结2007-02-06 09:44:10
按照县委、林业局党委保持共产党员先进性活动的要求，林场支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的，现总结如下：
一、月日林场党支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，全体党员均参加了会议，会上支部书记赵志刚作了动员讲话，县、局包片领导分别作了讲话，场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感。当天支部又以会代训的形式培训了四名骨干，进一步统一思想，提高了认识，确保学习效果。通过动员培训，全体党员在思想上、行动上同党中央保持高度一致，大家一致认为，开展这次活动非常及时有必要的，并要持久地开展下去。
二、按要求认真制定了自学计划和集中学习计划，每名党员根据自己的实际制定了自学计划，全体党员按要求记笔记，写心得，并超额完成了学习任务。在集中学习期间严格遵守学习、请假、补课、考勤制度。有授课任务的党员认真撰写授课提纲，大家不懂就问，互相研究、互相学习、互相提高，作到了真学、真懂、真会。
三、按要求开展了“六次大讨论”活动，大家认真撰写发言提纲，积极发言，通过讨论增强了全体党员的党性观念，坚定了理想信念。并提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员的先进性具体
要求。提炼出的具体要求立足本岗位，具体、实在、可行。广大党员对要求达成共识，并运用到实际工作中去，充分发挥了党员先锋模范作用。
四、支部每名党员都围绕自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。工作作风和党风进一步转变。林场支部召开了由各层面人员参加的座谈会，下发了征求意见函，对征求上来的意见进行了梳理汇总，制定了整改措施，具备整改条件的问题已经整改。力求在根本上解决实际问题，真正做到了边学边改。
五、以“争当时代先锋、构建和谐兴安”、“佩党徽、当先锋、作奉献”为载体，开展了党员身份亮出来，服务百姓干起来，关键时刻站出来，先锋形象树起来的主题实践活动。林场支部在先进性教育活动中，以佩带党徽为切入点，让所有党员在工作和社会生活中亮明身
份，形成自率与他率的互动。通过亮身份强化了党员意识，展示了党员形象，群众也能在身边的一个个鲜活的形象中，清晰地看到党的先进性。以“一个党员一面旗帜”为目标，树立开拓进取、立足本岗位、爱岗敬业、扎实工作的先锋形象。通过开展“党员奉献日”“一帮一扶贫”等扶贫帮困活动，树立服务群众的奉献形象。全体党员为贫困职工王发印捐款元，献上一份爱心，送去党的温暖，赢得广大群众的信赖和赞誉。
以“三个坚持”活动为载体，发展职工自营经济，带领职工发家致富，为自营经济户解决影响发展的实际问题。
领导干部以高度的责任心，良好的精神状态，积极主动的态度，精心筹划，带头遵守学习制度，带头认真读书学习，带头撰写心得体会，带头讲党课，以普通党员的身份自觉参加学习，坐得住、学得进，充分发挥表率作用。
坚持两促进、两不误，以教育活动的开展促进工作水平的提高，以工作水平的提高检验教育活动的效果，我支部在活动中，加大文明创建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理杂草，粉刷板障子，建广场，钉宣传板等美化环境。作到学习工作两不误。
第三篇：第二批共产党员先进性教育个人总结
开展保持党员先进性教育活动以来，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在各阶段不断地对自己进行分析，总结和提高，较好地完成了各阶段的各项工作，现就整个活动情况总结如下。
一、切实履行第一责任人职责，全身心投入先进性教育活动中
（一）学习动员阶段
紧紧抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，打牢理论基础，坚定理想信念，发挥模范作用，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。基本保证了学习时间，学习内容，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果。针对这次先进性教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我始终坚持走在前，学在先。一是主动参加办公室党支部组织的集中学习，并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上，采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型、落实学习措施等方法，深入开展论理学习，并主讲党课一次。二是积极参与主题实践活动。制定了《八道本资料权属本网，放上鼠标按照提示查看本网更多资料江区政府办公室保持共产党员先进性教育主题活动实施方案》。本着务实的精神，共安排了重温入党誓词、“党旗飘飘”献爱心送温暖、党员在我身边、为全区经济发展谏言献策、体会交流、“党在我心中”、交心七项主题活动。在组织开展活动过程中，每项活动都亲自参与并能积极带头。三是紧密结合自身思想和工作实际，坚持边学边改，对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题，并制定了整改措施，做到了学习和工作两不误、两促进，工作作风和工作质量有所提高，圆满完成了工作任务。
（二）分析评议阶段
一是广泛征求意见建议。办公室就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表，到基层和部门走访、个别访谈等多种形式，向全区50多个单位和部门以及机关党内外群众广泛深入收集征求各方面意见。根据反馈信息并整理，共梳理出征求上来的意见建议14条。对能够马上解决的9条意见和建议立即制定了整改措施，做到了立整立改、边整边改。
二是带头开展谈心活动。分别与领导班子成员、支委会成员、各科室科长及部分普通党员之间进行了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，达到了帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。
三是带头做好党性分析。在多层次征求意见和广泛谈心的基础上，认真对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、胡锦涛总书记提出的“六个坚持”及学习阶段提出的党员先进性具体要求，对个人在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行了认真查摆，并从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，认真撰写了5000余字的党性分析材料。
四是带头开展批评与自我批评。政府办党支部利用三天时间共召开了五次专题组织生活会。4月22日,政府办党组召开专题民主生活会。会上,我坚持带头查摆问题，对存在的问题不遮掩、不回避，并针对大家提出的意见和建议做了当场答复和承诺，对能立即整改或在征求意见阶段提出的正在整改的问题进一步加大改进力度，对不能立即整改或需要通过集体研究解决的问题马上加以研究，认真落实整改措施。通过这次专题组织生活会和专题民主生活会，不仅查摆出了自身存在的问题，更进一步交流了思想，明确了今后的努力方向，达到了预期的目的。
（三）整改提高阶段
在这一阶段，我能严格按照区委先进性教育领导小组的要求，切实履行第一责任人职责，在整改过程中做到率先垂范，以身作则，在认真抓好办公室的整改工作的同时，又带头搞好个人整改，并督促办公室党员落实整改。
一是深入查摆，制定切实可行的整改方案。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，在进行深入研究分析的基础上，坚持符合实际、扎实具体、有针对性和可操作性的原则，进一步制定整改措施，明确了整改时限。对个人和班子查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。
二是注重实效，狠抓整改措施的落实。按照班子整改方案和个人整改措施的具体内容，切实把个人思想认识与工作能力的提高与当前区委、区政府的中心工作紧密结合，与办公室的工作实际紧密结合，全面落实区直机关“五不准”规定，及时研究新情况，解决新问题。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮、敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步加以解决。
三是加强制度建设，建立长效机制。在抓好个人整改的同时，把办公室的整改与建章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合办公室工作实际，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。在这一阶段，共完善和制定了20项规章制度并印制成册，下发到每个科室和代管部门。通过完善常抓不懈的工作机制，队伍整体素质提高到一个新水平，进一步巩固和扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果。
二、通过先进性教育，个人思想认识和工作能力得到很大提高
一是对先进性教育活动的重要意义有了更深的认识。通过先进性教育活动，使我更深刻认识到，开展先进性教育活动是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。我国改革发展正进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨而繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面协调发展，是对我们党执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。
二是理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。首先，党的正确理论、路线、纲领只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。这就需要广大党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。其次，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地本资料权属本网，放上鼠标按照提示查看本网更多资料为广大人民群众所体会。第三，党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。第四，党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗，才能实现。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去，组织、带领群众落实正确的路线和政策，如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用，党就会失去联系群众的桥梁和纽带，党的任务就会落空。党要领导人民群众实现全面建设小康社会目标，就必须依靠党员先进性作用的发挥。
三是明确了该如何保持党员的先进性。首先，必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每个共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出的任长霞、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们，保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。其次，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。共产主义是社会主义长期发展的必然结果，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。第三，必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。党员要始终把党和人民的利益放在第一位，这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动得到实惠只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
四是增强了自己的党性。首先，进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念也就有了立身之本，站得就高，眼界就宽，心胸就开阔，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名党员和机关工作者更应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项服务工作。其次，进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。一方面，要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。另一方面，要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。
三、存在的主要问题及努力方向
通过学习教育活动，虽然自己在各个方面都取得了一定的收获，但与共产党员先进性标准要求还有很大差距。主要表现在：理想信念还不够坚定，立党为公、执政为民的宗旨意识还不强；责任意识、奉献意识还不够强，工作中主观能动性还较差，缺乏激情和活力；思想认识还不到位，在坚持与时俱进，大胆创新，充分发挥先锋模范作用方面仍有较大差距；对学习重视程度还不够，只知道为学习而学习，只知道埋头工作而忽略了用心思考。在今后工作学习中，自己将以这次先进性教育活动为契机，进一步加强政治理论学习，提高思想认识和业务素质，增强自己各方面的能力，时刻以一名合格党员的标准来严格要求自己，改掉自身存在的问题，真正体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到全面建设小康社会这项伟大的事业中去。
第四篇：第二批先进性教育中学校长个人党性分析材料
第二批先进性教育中学校长个人党
性分析材料
第二批先进性教育中学校长个人党性分析材料2007-02-17 16:40:47
×
×这次在全县开展的保持共产党员先进性教育活动，我们学校作为第一批单位，自月初开始到现在，前阶段的任务已基本结束。在这期间，我认真学习了中央、省、市、县各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的文件精神和各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件，撰写了多篇读书心得体会和两万多字的读书笔记。通过深入学习，对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识，深感这次教育活动意义深远，非常
及时，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准和党员领导干部标准，特别是工作职责行为规范，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足。
×我于年月参加工作，年月入党，大学文化，历任白义高中教师、县委组织部科长、县委政策研究室副主任、县新闻出版局副局长、县委宣传部副部长兼文化局长、县教育局党委副书记兼一中校长等职。我于年调一中工作，算至现在已经个年头了。年来在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下通过全校干部职工的共同努力学校各项工作均取得了一定的进步可以说这年是一中安定团结干事业的年，是一中教育教学质量稳步提高的年是一中在前进中发展，步子迈得较大的年。
×回顾这些年的思想和工作，自我
认为自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少。具体工作中能坚持从实际出发，不搞形式主义。工作原则性较强、不搞好人主义和庸俗的关系学。能坚持说实话、重实际、务实事、求实效，不图虚名，不做表面文章，不往自已脸上贴金。工作雷厉风行，从不拖拉，办事较为果断。能自觉坚持党的民主集中制原则，能正确认识和处理上下级、个人与组织的关系；大事坚持集体商量研究。自觉贯彻学校各项决议，带头遵守学校的各项规章制度。能做到同志之间密切协作，忠诚相待。工作中能做到敢于负责。能认真贯彻执行上级及学校党总支关于廉洁自律的各项规定，在思想上对自己也有较严格要求；能坚持和发扬党的优良传统、有艰苦奋斗、勤俭办事业的思想。担任校长年来，始终坚持的一条基本原则是：多工作，少得利，勤服务，无亲疏。但通过前一阶段的学习，对照《党章》，按照与时俱
进的要求，联系单位和个人实际，根据与领导、同事们座谈交流和征求意见的情况我感到距三个代表的要求尚有很大的差距，主要存在以下五个方面的问题和不足：
×、对政治理论学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性、主动性。以往组织单位干部职工学习得不够，总认为学校是个业务性很强的单位，生怕学习活动搞多了会影响教学工作，加之考虑到知识分子集中的地方，大家对政治理论学习又不怎么感兴趣，所以以会代学，以工代学的情况多，念念文件，不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也是一步步地逼出来的的，不然的话，两万多字的读书笔记是不会
自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写心得体会。
×、是思想解放的力度还不够大改革的精神不强。通过在一中工作几年，看到了目前教育工作中存在着的一些方方面面的问题。如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等，由于自已存在着求稳怕乱的思想，想到自已的工作已经做到这样了，能维持现状最好。下不了决心去改，错过了一些机遇，所以在某种程度上也就影响了学校事业的深层发展。在教育教学思想上也存在一些方面的问题，如有较重的功利思想，过于注重高考的成绩和位次，忽视了学生长远发展和全面发展，德育工作有时抓得不够到位；对教师特别是青年教师的培养不够，如短期培训、学历进修等方面控制过紧，长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足，在改革的浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题，表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成
绩，轻学生综合素质的提高；重高考升学率，轻学生的可持续发展；重埋头苦干，轻教学研究的状况。
×、思想包袱较重，畏难情绪较大，进取精神不强。自已分析自已，属于那种比较传统的男人而且像很多新三届的大学生一样总是觉得肩负着沉重的社会责任感和历史使命感好象国家的未来、民族的前途命运都掌握在自已的手中所以活得很认真也活得很相对沉重，工作上的很多事情总感到拿得起，放不下，所以经常不能以一种较好的心态去搞工作。我只在刚参加工作时当过年教师，然后一直在行政部门工作了年之久，对学校不了解、对教师不了解、对教学不了解。当时服从组织上的安排我也是出于无赖，因为做梦也没有想到会再来当这个校长。担任校长后确实感到压力特别的大，几年来，高考升学率、学生安全、办学经费这三座大山一直压得我喘不过气来，特别是随着学校办学规模连年扩大和学校发展中出现的一些深层次 的困难和问题，更是让我感到寝食难安。年来都在一种如履薄冰、如临深渊的感受中度过。校长大小是个头，讲到责任的时候好大好大。上可抵天，面对的是国家和民族，下可入地，面对的是列祖列宗；前方无边，面对的是社会和家长，背后无涯，面对的是后代和子孙，稍有闪失，将是愧疚难当。国家要的是素质教育，家长要的是升学就业，学生要的是前途命运，谁都需要满足，谁又难以满意。学校安全是人命关天，教学质量是学校命根，党风廉政是第一责任，完成摊派是下级本份，扣税捐款是法人义务，计划生育是基本国策，环境保护是懈怠不得，送老慰病涉及人际感情，家属安排涉及学校稳定，……一切的一切全是校长的职责。学校虽有几千之众，一个校长却只有几尺之长，谁都可以把你拽入手心，掖你个半死也不足为怪。这个可以查你的帐、那个可以封你的户，这个可以罚你的款，那个可划你的钱；罚起款来，执起法来，胆子不大吓都要
把你吓死。想生存要运作只有处处拱手，时时求饶。在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面，时常处于一种两难选择的选择之中，自已又感到是那样的无助。特别是近年来周边县市一中纷纷建设了新校，办学条件得到了极大的改善，怎样保持崇阳一中的可持续性发展，我深感忧虑，并时常显露出一种浮躁情绪，担心自已在校长这个位置上呆长了，会影响学校的更好发展期，所以每工作完一个学期或一个学年后，自已都有不愿意再当这个这个校长的想法，并也为此多次请示过有关的领导。这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强的表现。
×、工作方法较为简单。有时候在工作繁重，健康状况又不太好的情况下，性情急躁，容易发脾气，在处理一些问题时方法过于简单、态度较为粗暴、措辞也不是很妥当，不善于作过细的思想工作，因此也伤害了一部分教职工的感情平时工作标准比较高，很多时候都是
以对自己的要求来要求别人，所以也搞得别人很累，有时甚至是不知所措再就是自已个性修养方面也不是很好，喜怒哀乐全写在脸上，给人的印象是骄傲和不好接近，造成一部分同志对我是敬而远之，这次征求意见中，大家对我比较集中的也就是这一点。
×、工作不够深入，调查了解不够。与同志们谈心交流少，借口工作忙，应酬多，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少，交待工作多，指导方法少。特别是教师的工作时间长，个人生活家庭困难较多，对此有所忽视，教职工的一些实际困难和问题没有及时地解决。就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，也就是说教职工心理期盼的是什么，这些问题研究得不深、摸得不透，尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。一句话，教职工的积极性尚未得到充分的调动，给学校工作造成了一定的影响。
×产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
×借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，带好队伍，创新发展的目的。下一步的整改，我个人要做到：
×、努力提高学习的自觉性。要进一步加强理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党
员的先进性。学习无止境，创办“学习型”学校，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，学先进的教育思想、学习先进的教育理念，学习先进的办学经验，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。
×、加强党性修养锻炼。时时刻刻记住自己是一个共产党员，牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要统揽全局，切实履行好第一责任人的作用。
×、发挥好党总支一班人的作用，调动每个人的积极性，×切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。管好自己，带好队伍，树好形象，促进发展。
×、针对学校实际，想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会，开展一些校内、校际交流，在青年教师的培养上要着眼天长远，舍得花本钱，为他
们的成长进步提供更好的条件，为他们施展才能搭建一个更宽阔的舞台。
×、改进工作方法，提高自身修养。作为学校的一校之长，要有良好的个性修养，只有这样工作才会有亲和力。不能由着自已的个性脾气来行事，今后要以和群众谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时，多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。全心全意依靠教职工集体的智慧和力量，办好一所人民满意的学校。
×
第五篇：第二批先进性教育活动第三阶段工作总结
第二批先进性教育活动第三阶段工
作总结
“>第二批先进性教育活动第三阶段工作总结2007-12-07 09:40:00第1文秘网第1公文网第二批先进性教育活动第三阶段工作总结第二批先进性教育活动第三阶段工作总结(2)第二批先进性教育活动第三阶段工作总结(3)
一、主要做法
（一）、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，机械厂全体党员继续学习中央和大队党委的有关文件精神，根据机械厂的实际情况，认真落实大队党委关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出机械厂党支部关于做好整改提高工作的安排意见。根据大队党委的要求，开好转段动员会。主要负责人亲自进行思想动员，向广大党员干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长本
资料权属第1文秘网，放上鼠标按照提示查看第1文秘网更多资料远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
（二）、加强领导，明确责任 抓好整改，责任在支部负责人，关键在落实。领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。
（三）、抓好学习，巩固成果
学习贯彻“三个代表”重要思想和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全
面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，建设社会主义和谐社会，而做出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。机械厂党支部坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，巩固前段的成果。
继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中注重搞好结合。
（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶
段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。要求支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。机械厂党支部主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施。紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党
员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，做出规划，创造条件，逐步整改。
（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，机械厂党支部结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差
第二批先进性教育活动第三阶段工作总
结
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