班玛民中2009年普法依法治理工作总结

第一篇：班玛民中2009年普法依法治理工作总结

班玛民中2009年普法依法治理工作总结

法制教育是学校德育工作的重要抓手。强有力的学校法制教育，是提高德育质量、教学质量的重要保证。在上级部门的指导下，在有关部门的支持和配合下，我校努力从理论和实践的结合上积极探索法制教育的新途径。我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成。

一、加强组织领导，确保法制教育的切实有效开展。

适时召开由校党支部、校行政、德育领导小组组成的会议，明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，德育处、教务处、实训处,班主任、政治课老师，学生会、团委等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

三、利用校广播站、橱窗、黑板报、手抄报、等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：

1、出一期以“法律在我心中”为主题的黑板报；

2、出一期以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；

3、定期刊出以“法律伴我行”为主题的剪报；

5、举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛；

6、开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，让每个在校学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。

四、聘请法律人员作《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题报告

通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。全校师生在主会场和分会场，利用校园闭路电视实况转播的形式听讲，起到了良好的教育效果。高年级学生必须写出一份自查报告，对自己的学习、生活情况作全面的总结，找出自己的不足，通过班委会、团支部的指导，限期改正，并建立班级监督机制。

五、重视和做好后进生的帮教工作，加强对行为异常学生的心理健康教育，全面提高其心理素质水平，帮助他们形成良好的行为习惯，提高良好的品德能力。

学校由德育分管校长负责，德育处专人落实，普遍建立了每班三至五名帮教对象的班主任、德育主任和分管校长帮教档案，建立了学校三级帮教网络，使班主任、德育处、分管校长对全校行为异常学生情况了如指掌，充分掌握了帮教对象在校情况、家庭情况、社区情况以及他们的过去、现在、人际交往关系。同时在帮教过程中，通过定期分析情况，汇报讨论，耐心疏导其心理障碍，培养和提高其良好的心理素质，使他们融合到健康向上的集体之中。

六、兴趣转移，培养正当的兴趣爱好是矫治不良行为行之有效的办法。

人生需要高雅情趣。高雅的生活情趣有益于身心健康，有益于提高道德修养。青少年不良行为一般都与庸俗联系着。情趣源于兴趣。通过兴趣转移，培养正当的兴趣爱好来矫治不良行为。我们正是以“兴趣转移”为出发点，大力加强学生的能力培训，通过开展各类活动，把学习热情推向了一个高潮。此外，建立健全敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事，几年来我们要求青年团员教师做到每年每人至少一次。此项活动始终做到有计划、有组织地开展。

提高学生的实践能力与社会应变能力，培养学生为人民服务的观念，增强学生遵守交通法规的意识。

七、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范。

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的礼仪教育，通过学校的“校园”广播站、宣传栏等宣传工具，进行规范教育。尤其是在每班的“礼仪服务周”时，总是抽出部分时间，请专门老师，为该班上礼仪课。使同学们都能用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

八、加强学生干部队伍建设，切实提高学生自我管理的能力。

学生会是学生的自治组织，学校许多工作的开展是在学生会组织下进行的。例如，宿舍管理、自行车管理、竞赛活动的开展、黑板报评比、校刊的出版、卫生劳动的安排与检查等均由学生会各部具体负责落实。这不仅增强了学生干部在德育工作中的参与意识、服务和管理意识，而且发挥了学生会在学生自我管理中的积极作用，具体来说就是全天候、全方位优势的作用。学校的德育工作在某些时段上往往有许多薄弱点。学生会干部、各班班干部、礼仪值日学生，经适当组织安排，完全可以在上述关键的时间里发挥出应有的管理作用，事实上我们也这样去做了，起到了良好的学生自我管理的效果，这些时间段我们的校园是安静有序的。

本学期，我校尝试科学管理，从试行的一段时间来看，社会不良风气对学校的影响少了。

班玛民中 2009年12月

第二篇：2011普法依法治理工作总结

某某街道办事处2011普法依法治理工作总结

为更好推动“六五”普法工作的开展，进一步提高辖区民众法律意识和法律素质，加快全街道法治化进程，深入、扎实地开展好某某街道办事处今年的全民普法工作，按照街办年初普法依法治理工作部署，经过一年的认真组织实施，现将街道全民普法工作总结如下：

一、加强组织领导

2011年是某某街道“全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，围绕街道中心工作，深入贯彻落实科学发展观，以深化“三项重点工作”为统领，以建设“法治某某”为总目标，更新普法理念，服务某某建设，创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境的关键年，为做好2011年普法教育工作，街道成立了以分管领导为组长的普法领导小组，制定了2011年普法依法治理工作要点，确定了2011年普法依法治理领导小组的成员名单，并根据街道实际情况把日常宣传教育和集中宣传教育、单一的法制宣传教育和群众文艺汇演宣传教育相结合，深入社区、市场、学校、工地流动人口聚集区，采用广播宣传、横幅标语、黑板报、流动宣传车、展板、发放宣传资料等形式广泛开展形式多样、内容丰富的普法教育工作。

二、开展《人民调解法》大宣传

为进一步落实省依法治省、市依法治市、区依法治区关于学习宣传贯彻《人民调解法》的一系列文件精神，充分发挥街道办在人民调解工作在化解社会矛盾、维护社会稳定、构建和谐社会的职能作用，发挥人民调解在有效预防、化解社会矛盾纠纷中的基础作用，全面提升人民调解在广大群众中的影响力、公信力，某某街办普法依法治理领导小组积极组织开展《人民调解法》的大宣传，一是利用宣传栏、横幅、标语、网络、街头法律宣传等多种形式，宣传《人民调解法》的重大意义、立法精神和主要内容，进一步提高全社会对人民调解工作的理解和支持，进一步提高广大人民调解工作者贯彻实施《人民调解法》的自觉性。将学习宣传和贯彻落实《人民调解法》与“法律六进”活动相结合，组织社区主任及社会志愿者等力量，深入到社区、企业、城乡结合部等区域，集中开展宣传活动，扩大宣传覆盖面。二是通过各项活动进行宣传。充分利用12.4法制宣传日，集中统一开展大型《人民调解法》的宣传教育活动，在宣传活动中，面向社会开展竞答活动。

三、针对不同的人群，不断深化法制宣传教育工作

1、依托农民工公寓建设加强对外来务工、经商人员的法制宣传教育。一方面，某某街办在某某社区的农民工公寓职工之家建设中大力宣传法律法规、安全教育意识，帮助广大农民工增强法制观点，明确自己在劳动就业、劳动报酬、工作时间、休息休假、生产安全、社会保障等方面的权利，不断提高运用法律武器维护自身合法权益的意识和能力。另一方面，某某街办普法依法治理领导小组联合街道计生站、某某社区举办“关怀关爱，促进和谐”暖冬行动，采取猜谜答题方式为辖区的农民工公寓的农民工送去劳动维权、计划生育等相关法律知识，引导群众依法生育。

2、依托未成年人基地成立重视青少年法制教育。街办普法依法治理领导小组联合某某社区充分利用寒暑假和节假日，以法制宣传教育志愿者队伍为依托，以社区“假日妈妈”活动场所及图书室为阵地，充分发挥社区内人力资源优势，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年在社区内得到良好的法制教育，不断提高他们的法律素质，使其成为遵纪守法的“小公民”。

3、依托社区活动室加强对老年人、离退休人员的法制宣传教育。各社区充分利用社区活动室，针对老年人、离退休人员的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法抵制迷信、邪教等非法活动。

4、依托各种节日、丰富多彩的活动深入社区进行法律宣传。街办普法依法治理领导小组在“三八妇女节”、“消费者权益保护日”、“6.26禁毒日”、“12.4法制宣传日”、“儿童节”、“市民讲坛”、“红歌进社区”、“邻里文化节”、“纳凉晚会”、“社区趣味运动会”、“厨艺大赛”等节日和活动中，向广大居民进行法律宣传。发放《婚姻法》、《行政许可法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《人口与计划生育条例》知识问答等学习材料2000多份，接待咨询人数600多人，制作横幅9条，宣传栏27块。较好地发挥了某某街道办事处普法宣传工作的作用。

5、依托商务楼宇，深入开展法律进楼宇活动。普法依法治理领导小组联合街办工会走访了包括3E大厦在内的规模以上企业15家，并多次召开座谈会，结合劳动保护、工会组建、工资协商等工作，大力宣传《工会法》、《劳动合同法》、《企业工会工作条例》等法律法规，开展政策法规知识咨询服务活动，引导教育职工依法保护权益。

6、认真开展特殊人群的法制宣传教育工作。今年4月，普法依法治理领导小组对所管辖区20名社会服刑人员开展了逐一走访，个别谈话，并分社区组织集体学习教育，加强社区服刑人员的法制宣传教育，提高他们的法律素质。

四、取得的成效和存在的问题

（一）取得的成效

1、公民的法律意识和法律素质进一步增强。2011年，街道辖区广大公民通过认真学习《人民调解法》、《劳动法》、《婚姻法》等基本法律以及自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。同时广大人民群众进一步明确了公民的法律地位，增强了民主意识和监督意识。

2、街道领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。在“六五”普法的开局之年，广大干部特别是领导干部坚持带头学法用法，法治理论水平得到进一步提高，并积极参加各类法制宣传、讲座，做到依法决策，建立健全了行政执法责任制、政务公开等一系列监督制约机制，推动了某某街道办事处行政工作逐步走上法制化轨道。

3、维护了社会稳定，促进了“平安某某”的创建。2011年，华翔商业中心红星美凯龙工地发生3起农民工伤亡事故。某某街办联合各方力量，迅速、稳妥地处理了死、伤赔偿纠纷，有效控制了家属情绪，并以此为契机，大力宣传《人民调解法》，广大群众深刻认识到人民调解的重大意义和主要内容，防止了因事态恶化而引起的群体性事件。

（二）存在的问题

1、普法工作发展不够平衡，个别社区对普法工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普法工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。

2、普法工作点多、面广，工作量大，普法办工作人员少、任务重，精力有限，难免有的时候顾此失彼，特别是对于如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于进一步探索和努力。

某某街道普法依法治理领导小组

2010年11月30日

第三篇：2013普法依法治理工作总结

2013普法依法治理工作总结

今年是“六五”普法的第三年，为全面落实“六五”普法规划，大力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，我公司在滨海区交通局的领导下，紧紧围绕普法工作目标，密切联系交通工作实际，勇于创新，狠抓落实，普法和依法治理工作取得了阶段性成效。现将主要工作情况总结如下：

一、领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展开

为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我公司普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。

公司领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持为搞好“六五”普法奠定了物质基础。

为确保普法工作取得实效，我公司将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、有总结，使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。

二、突出重点，创新方式，抓好各层面的法制宣传教育

为确保普法依法治理工作全面推进，不留“死角”，我所广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。

1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行“应用型”教育，局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度；局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责，把领导干部、公务员学法、用法列入目标考核责任制中，统筹安排，保证学法质量。

2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。

3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育，农场的12.4法制宣传日，组织交通行政执法人员走上街头，开展街头宣传和法律咨询服务，发放各种宣传资料500余份，接待群众咨询600余人次，收到了良好的社会效果。

三、注重三个结合，有的放矢抓普法

开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。我们在普法中注重搞好三个结合：

1、普法与交通工作相结合。今年来，我们把落实交通系统普法规划作为全面实施交通“十二五”发展总体规划的一项具体工作来抓，围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求，紧紧抓住相应法律法规的学习，切实依法做好交通建设工程的规范管理、水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作，提高了依法行政水平。

2、普法与建章立制相结合。我们结合实际制定各项规章制度。建立提高工作效能、方便群众的新机制。与此同时，我所确定了依法的工作规范和标准、考核内容以及监督机制，进一步规范了行政行为。

3、在普法宣传过程中，我们始终注重方法、内容和效果的有机统一，坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合，落实“规定动作”，创新“自选动作”，利用网络、报刊、电视、广播、宣传车等舆论工具广泛宣传交通法规，实效显著，深受各级领导和人民群众的好评。

我公司普法和依法治理工作取得了一定成绩，但仍存在一些薄弱环节和不足，主要表现在：一是发展不够平衡，个别部门对普法和依法治理工作重视程度不够；二是少数单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但与本单位实际工作结合不紧。

在今后的普法教育和依法治理工作中，我们将进一步理清工作思路，加大对薄弱环节的工作力度，在区“普法办”的领导下，不断开拓进取，努力创新工作方法，力求使我公司的普法和依法治理工作再上新台阶，再创新业绩。

潍坊滨海开发区长运汽车运输有限公司

2013年12月26日

第四篇：普法依法治理工作总结

法制工作总结

几年来，我校认真贯彻教育局工作精神，坚持法制教育是学校德育工作的重要抓手。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。

一、加强领导，明确分工，落实任务。

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校派出所民警陈中和兼任法制副校长，充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用。德育副校长做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平时，经常性地召开法制领导小组会议，德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、“法律进学校”活动成效明显。

1、法制宣传教育做到“五个一”：有一个普法领导小组，有一套普法教材，有一个法制宣传栏，有一套完整的普法档案，有一名法制副校长。

2、观看法制教育影片活动。为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，预防和减少青少年违法犯罪，学校组织3——5年级学生观看了法制教育经典影片《少年犯》、《小孩不笨》等。力争每年看一部有法制教育意义的电影，五年来共组织学生观看电影5部。

3、我们利用升旗仪式组织了国旗下讲话，对全体师生进行了“遵纪守法好”的主题教育，号召师生遵守学校纪律，遵守社会公德，文明礼貌，助人为乐，做合格的新型公民。

4、开展法制教育讲座活动。五年来学校共专家、邀请法制副校长、法制辅导员、教师为学校师生进行了法制教育专题讲座总计11次。

5、通过政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大师生

增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

三、学校“依法治校”创建工作扎实推进

1、建立健全教职工代表大会制度。

学校制定并执行教职工代表大会制度，每年召开一次教代会，完善校长决策程序，学校的重大事宜由校委会集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规范化，调动了广大教职工的积极性，增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。会议期间发动全校教职工广泛提出意见和建议，关注学校发展。教职工每年提出的合理化建议，学校尽量采纳。

2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作主动接受群众监督；做到学校财务收支公开，有利地

促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。

3、建立校内意见箱制度。

根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等关于保障教师合法权益的规定，学校设置了《校长信箱》，校长每月开箱一次，了解教师、学生反映的情况，能解决的及时解决，不能解决的给予答复。这样，极大地维护了师生员工的合法权益，为学校稳定和发展探索了新路子。在今年的教师绩效工资考核过程中，我们广泛听取教师的意见，多次召开领导班子会议，经过两次教代会讨论，并实行校公示，让全体教师签字同意

4、建立家长、学生来信来访接待备忘制度。学校网站公开，办公电话公开，明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉都做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落，事事有交待。推动依法治校工作的深入开展。

5、为强化学校内部规范管理，学校依法制定了《学校办学章程》,并认真遵照执行。在此基础上，学校内部体制的改革也不断深入，在《章程》的指导下，适应课改需要 的和民主管理的师生申诉制度和教育教学工作考核办法相继出台，各种规章制度在实施过程中不断充实与完善。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。

四、积极推进法制宣传教育形式创新

1、开展法制小宣传员进社区活动，做到法制宣传与社区教育相结合。我校每年选拔20名优秀少先队员组成法制宣传小队，发放法律宣传单，宣传法律知识，营造一种法制氛围，人人遵章守纪，有事遇事找法。法制小宣传员积极开展带法回家活动，五年来，共开展此项活动13次，先后向社会、家长宣传了《义务教育法》、《村民选举法》等内容。

2、通过开展“大手牵小手，普法一起走”活动，有效开展了“带法回家”活动，一年来共开展此次活动3次，学生向家长进行法律法规宣传，学生与家长一起答写普法试卷，同制作手抄报，是学生和家长共同学习法律，增强法制意识。

3、每年都开展清明节祭扫烈士墓活动，让法制教育与

爱国教育相结合。每年清明节我校开展祭扫烈士墓活动。优秀少年在纪念碑前宣誓加入少先队，激发学生的爱国主义情感和坚定的理想信念，教导学生遵纪守法，促使其早日成才。

总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

第五篇：普法依法治理工作总结

县委依法治县和普法领导小组办公室：

XX年年是实施“十一五”规划的第二年，也是“五五”普法规划和“三五”依法治县规划的关键之年。做好XX年年的普法依法治理工作，对于落实“十一五”规划，推进“两个”规划的全面落实，保障和促进全县社会经济全面发展，具有十分重要的意义。XX年年普法依法治理的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十六届六中全会，省第八次党代会和州第七次党代会及省、州政法工作会议精神，紧紧围绕县委工作思路，按照依法治国基本方略和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观要求，继续深入开展法制宣传教育，推进依法治县进程，为维护全县社会稳定、民族团结、促进经济又好又快发展和构建和谐社会，全面建设小康社会创造良好的法制环境。根据县委依法治县和普法办公室的要求，结合我办实际，XX年年法制宣传教育与依法治理工作总结如下：

一、围绕县委、县政府的中心工作，拓宽领域，突出重点，积极营造良好的社会法治环境

（一）大力开展《行政许可法》的宣传教育，积极推进依法行政，努力推进法治县建设，提高全社会法治化管理水平。

（二）深入贯彻党的十六届六中全会精神，加强有关完善市场经济体制法治建设的宣传，为加快建立现代产权制度，发挥市场在资源配置中的基础性作用等，营造良好的法治氛围。

（三）积极主动参与“严打”整治斗争，进一步加强对有关“严打”整治斗争和扫除黄、赌、毒等专项斗争方面的法律法规的宣传。不断提高行政执法和司法人员的责任意识、严格执法意识、公正司法意识，积极防范和及时打击各种犯罪行为；努力提高公民的防范意识、维权意识和与违法行为作斗争的意识。

二、以人为本，提高全体干部法律素质，加强普法重点对象法制宣传教育工作

（一）积极征订好普法宣传资料。

（二）加强全体干部职工的法制教育工作。做到计划、教材、课时、师资“四落实”，不断提高干部职工法制教育质量和效果。

（三）加强法制宣传教育工作。有学习计划和学法内容，全年法制学习教育5次。组织干部职工进行法制轮训，主要学习内容为全国“五五”普法统编教材、《农村基层民主法制建设讲话》及相关法律知识。

（四）结合综治宣传月活动，开展形式多样的法制宣传活动，着力提高全体干部职工的法律素质。

（五）积极参与全国“12·4”法制宣传日活动。以此为契机，组织具有一定规模的综合性的法制宣传活动，把法治之声传播到各个角落，促进广大干部群众树立法治理念，利用新的载体提高法制宣传的覆盖面和影响力。

三、加强调查研究，不断探索创新，努力提高依法治理普法教育工作水平

（一）“五五”普法依法治理工作的全面启动，使普法和依法治理工作面临着新的形势和要求，做好相关前期准备工作和试点工作，是当前面临的迫切任务。我们紧紧抓住难点工作，加大调研力度；抓住重点工作，加大推进力度；抓住关键环节，加大检查督查工作力度；抓住基础性工作，加大查漏补缺力度。

（二）加强对实践经验的总结。善于发现典型，推广典型，用典型指导工作。培养出各级各种类型的先进典型。不断提高典型的质量，发挥典型的实际指导作用。

（三）加大了学习培训力度，选派相关人员参加县上组织的骨干培训和法制讲座，提高普法宣传员自身素质和水平，使其在法制讲座和法律培训中发挥更大的作用