南师大附属合兴小学少先队(2018-2019第一学期)

第一篇：南师大附属合兴小学少先队(2018-2019第一学期)

南师大附属合兴小学少先队工作计划

2018～2019学年第一学期

一、指导思想

本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》、《关于做好新学期开学季少先队有关的通知》文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合我校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体措施

(一)做好队伍建设，提升育人意识。

1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校美丽监督岗的作用，指导并带领他们检查好五项常规，做好卫生、午餐、两操、纪律等方面的检查，并及时公布常规检查结果，做好两周一次“流动红旗班级”的评比。

(二)抓好阵地建设，创设育人环境。

1.重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到站队都进行训练，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

2.重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

3.健全和完善学校红领巾广播站。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。

4.重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。

(三)加强养成教育，提升育人氛围。

1.深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行五项常规的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

2.加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和总书记“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。

3.加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

4.加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

(四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

1.结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2.继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。

三、具体工作 九月：

1.总结暑假生活，评选暑期“三会”先进个人。2.举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。

3.召开中队辅导员会议。

4.制订少先队工作计划，建立健全少先队组织。5.组织新一轮大队委竞选，增选播音员。

6.一年级新生入学仪式及各个年级学生的养成教育。7.选拔新一届五项评比检查员，组建红领巾监督岗。8.制定橘娃小广播安排。9.做好推普周活动。

10.我们的节日——中秋节主题活动。十月： 1.庆祝国庆节。

2.庆祝建队日，举行队知识和敬队礼评比。

3.各班落实十月份好习惯养成目标。4.继续开办小橘娃广播。5.新一轮大队委会议。

6.继续做好五项常规检查，强化检查制度，并做好每周的汇总。

7.少先队活动课观摩。

8.办一期以庆祝国庆、建队节为主题的黑板报。

十一月份：

1.消防宣传周系列活动，上好一次消防安全晨会，各中队组织一次主题队会，学校组织一次消防安全讲座和演练。

2.各班落实十一月份好习惯养成目标。

3.开展红领巾评比岗检查，强化检查制度，并做好每周的汇总。4.继续开办小橘娃广播。5.大队委会议。6.少先队活动课观摩。十二月：

1.12.4宪法宣传教育日主题教育。

2.继续开办红领巾广播。

3.开展五项评比检查，强化检查制度，并做好每周的汇总。4.大队委会议。5.少先队活动课观摩。一月份：

1.庆祝元旦系列活动。2.继续开办红领巾广播。

3.开展五项评比检查，强化检查制度，并做好每周的汇总。4.做好少先队工作总结。5.做好期末各项评优评先工作。6.布置寒假生活及社会实践活动。

第二篇：2008学年合兴中学第一学期德育工作计划

2009学合兴中学德育工作计划

一、指导思想：

本学期我校的德育工作坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,以庆祝建国六十周年为契机，深入贯彻落实科学发展观，继续全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量；聚焦世博与文明修身，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力。以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求，坚持创建和谐校园。

二、工作目标：

本学期，我校德育工作要做到“一保、两争、三创新”。“一保”，即确保全校无一起严重伤害事故和违法犯罪事件发生。“两争”，即力争在学生的自我教育、自我管理上实现新突破，力争成为崇明县五星级行规示范校。“三创新”，即在德育工作的具体举措上实现创新，做到抓活动、促规范；在德育工作的量化评估上实现创新，促养成；在德育工作的组织机构上实现创新，做到抓队伍（班主任和学生管理队伍）、促内化。

三、主要工作

1、各班要把弘扬和培育民族精神作为学生思想道德教育的基本内容，以国家意识、文化认同、公民人格为重点，开展好第六届民族精神教育月活动。充分利用校班会时间，开展“我爱我的祖国”忠诚誓言诵读活动，积极营造爱国主义教育的浓郁氛围。开展“爱国歌曲大家唱”，歌咏活动覆盖到每个班级和每个学生。

2、利用语文拓展课和班队会充分发挥好我校校本德育教材的作用、认真开展“走近中华经典”民族精神教育的实践与研究，使学生从文学角度接受中华民族文化的熏陶，培育学生民族情感，从教育教学中逐步积累经念和典型案例。提高民族优秀文学作品的赏析能力，切实提高学生的人文素养。

3、积极推进“两纲”教育，加强学科德育优质课建设。联合教务处、教科室，组织学科教师认真学习落实“两纲”精神，重点加强显性学科思想政治、语文、历史、生命科学、科学、音乐、体育等学科的“民族精神教育”和“生命教育”渗透。把“两纲”教育融入到三维教学目标之中，充分挖掘教材中的德育素材，并在教案中有所体现。在课堂教学中，要有意、有序、有机、有效地渗透德育内容，切实提高学科德育的实效性，突出学科作用和学生体验，形成一批我校

“两纲”教育的示范课教案和优秀课件。

4、以创建2007—2009年县行为规范示范校为契机，进一步抓好学生的常规教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合“迎世博600天行动”深入开展“精彩世博、文明修身”活动。加强文明礼仪教育，不断提高创建星级班级的水平，进一步完善星级班集体的评比制度，帮助学生树立正确的道德观念，全面促进学校德育常规管理。

继续帮助和引导学生明确学习目的性，有针对性地引导学生提高学习主动性、积极性，让学生明确学习与自身发展、与祖国强盛的关系，从而不断激发学习动力。同时，结合行为规范教育与训练，培养学生良好的学习习惯，保证学校教学质量的稳步提高。

5、结合重大节日和迎世博契机，积极开展主题教育（感恩教育、爱国主义教育、尊老敬老教育等）。以第二十五届教师节、重阳节、新中国成立60周年、迎世博600天行动等节日和教育活动为契机，着重抓好爱国主义和传统美德教育。积极开展“向国旗敬礼，为世博添彩”教育活动。以“向国旗敬礼”礼仪教育活动和形势政策教育为重点，深入开展爱党爱国的宣传教育，开展新中国成立60周年、少先队建队60周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

6、加强“温馨教室”建设。建设“温馨教室”，重要的是营造一种氛围，注重为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容，注重人文关怀和心理疏导，注重凸显个性，注重建立和谐的师生关系、生生关系。开展“温馨教室”建设要和班集体建设有机结合。

7、加强对学生的法制教育和心理健康教育。定期聘请校外辅导员来校开展法制教育报告会，举办法律知识讲座，并通过看宣传片等生动活泼的形式进行法纪教育，不断增强学生的法纪观念和遵守社会公德的意识。加强学生心理健康教育和心理咨询，在全体学生中广泛开展心理素质教育，构筑好学生对自己和他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人的爱心，使学生在人格上获得全面发展，培养新世纪合格人才。重视对行为偏常学生的帮教。从源头上控制未成年人违法犯罪。重视对行为偏常学生的帮教制度，继续坚持党员联系行为偏常学生制度，采取结对、建卡等一系列有效措施，帮教到人，责任到人，切实控制在校学生案发率。

8、进一步开展好有关专题教育活动，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。加强毒品与艾滋病预防教育。将此作为实施生命教育的重要内容，纳入到正常教学工作中去，并与校园文化、自护自救和创建安全文明校园等

工作结合起来。初中二年级每学年安排四课时，其中两课时为课堂教育，两课时为辅导教育，放在校班会时间进行。其它年级每学期安排二课时。课堂教育的课时落实在政治课中完成。积极推进廉洁教育，把廉洁教育作为民族精神教育和青少年思想道德教育的重要内容，培育青少年学生正确的价值观念。将诚信、守法、合作、奉献、环保等要求融入学校的德育日常工作之中。

8、加强校园文化建设，抓好特色教育。继续办好红领巾广播台，努力办好“新芽”文学社并编辑好《新芽》校报，同时，充分利用学校现有条件，开展丰富多彩的文体活动，创新活动形式、内容，丰富学生的校园生活，培养学生的集体主义精神，在陶冶情操的同时，不断提高学生个人审美修养和综合素质。

9、抓好班主任队伍建设。定期组织班主任进行研讨交流会议，逐步形成班主任校本培训制度，认真组织班主任学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术，及时总结并推广班主任工作的好经验。开展班级管理工作专题探讨，不断提高班主任的自身素质和管理水平。班级常规工作有布置，有落实，重效果。每学期各班主任必须人手一篇有质量、标准高的教育案例和德育论文。

10、切实担负起指导和推进家庭教育的责任，本着为学生家长服务的原则，要使我校家长学校合格率达90%（以每年对在校学生95%以上的家庭进行家庭教育指导四次为评定标准）。以开展“怎样做合格家长”、“怎样做合格小公民”的“双合格”活动，来推进“创建学习型家庭”和“创建学习化社区”，进一步发展家庭教育工作。要探索“以人为本” 的“学习型家庭” 的内涵、评价指标、活动模式以及了解以德治家与孩子共同成长等个案。

11、继续抓好安全教育工作，狠抓安全教育工作，一方面通过建设较为完善的安全管理制度，使管理触及每个层面，责任到人，杜绝一切可能存在的安全隐患；另一方面在广大师生中经常开展各类安全教育、警钟长鸣，确保校园无安全事故发生。根据安全预案要求，加强逃生演练，消防等演练。防止伤害事故的发生，特别是体育活动，素质教育活动中的伤害事故。一旦发生学生伤害事故要在第一时间内及时上报学校领导。

以上就是我校2009学德育工作的总体计划，要求各班级根据此计划制定出各自的德育工作计划。同时，希望全校广大教职工不断更新教育观念，拓宽德育渠道，参与德育管理，人人争当表率，努力使我校形成浓厚的德育氛围，使学校德育工作更上一层楼。

四、具体工作安排

九月份

1、暑期工作总结，做好开学各项常规工作。

2、各班出版好一期弘扬民族精神教育为主题的黑板报。

3、以创建县星级行为规范示范校为契机，有计划做好学生行为规范教育。对后进生建卡立档，强化帮教措施，促使其转化。

4、做好贫困生的统计、班队干部的选拔和制定班级公约的工作。

5、学生会竞选。

6、开展民族精神教育月活动——开展“我爱我的祖国”忠诚誓言诵读活动

7、开展国防宣传教育周活动（9、14—

9、20）。1）开展一次主题班会2）每位学生读一本国防书3）以国防教育布置好展示板

8、做好学生安全卫生教育工作，建立长效机制。做好每日学生的晨检。十月份

1、以新中国成立60周年为契机，出一期以“祖国60年的辉煌”为主题的黑板报。

2、积极开展“向国旗敬礼，为世博添彩”教育活动。以“向国旗敬礼”礼仪教育活动和形势政策教育为重点，深入开展爱党爱国的宣传教育，开展新中国成立60周年、少先队建队60周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

3、加强安全教育和法制教育。

4、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

5、以重阳节为契机，开展敬老爱老志愿者活动。

6、10月13日举行换巾仪式。

7、有关年级开展课外素质教育活动，具体方案另发。

十一月份

1、进一步深入地开展生命教育，扎扎实实地抓好生命教育实践。举行“安全伴我成长”的诗歌征集。

2、举行2009年合兴中学校园运动会。

3、做好学生心理健康专题教育，年级组长安排落实各年级具体工作。

4、出一期以“说普通话，从我做起”为主题的黑板报。

十二月份

1、开展以“过文明新年，做文明青年”主题活动，各中队利用各自条件开展“助老、助困、助学”活动。

2、出一期以“手牵手，共建和谐校园”为主题的黑板报。

3、开展“崇尚科学文明，反对封建迷信”主题活动。

4、加强安全教育和法制教育。

5、做好安全隐患排查工作

6、“温馨教室”建设评比总结。

一月份

1、出一期以“感恩教育”为主题的黑板报。

2、期末考试考风考纪教育。

3、财产检查。

4、班集体考核。

5、学期结束工作。

二、三月份：

1、寒假总结，制定本学期工作计划，加强学期初日常规范教育，维护好正常的教育秩序。

2、继续开展“喜迎世博盛会，倡导文明出行”交通安全活动。3月份开展一

次主题班会。

3、做好控烟宣传，三月份黑板报主题 “拒绝烟草、提高健康指数”

4、少年团校开班，团课正常开课。

5、坚持学生行规教育与训练，通读《中学生日常行为规范》，开展“二法二

例”等教育使基础道德规范内化为学生的自觉行为。迎接县行为规范示范校的评选。

6、加强饮食、卫生教育，预防各种传染性疾病。

7、做好双差生的帮教落实工作。

8、制定和完善班级公约。

9、3月10日组织预备、初一、二年级一日课外实践活动。

四月份：

1、黑板报主题：“迎世博、学雷锋、展文明”。

2、完善考察，坚持标准，严格把关，做好新团员的发展工作。并举行入团仪

式。

3、开展“迎世博、学礼仪、展风采”观博礼仪创设情境比赛。

4、加强青春期教育，做好心理疏导工作。

5、进一步加强安全教育，特别是校内外安全，提高知晓率。举行交通安全知

识竞赛。

五月份：

1、黑板报主题：“我与世博同行”

2、迎接县、校优秀班集体的验收。

3、开展好生命教育，加强各种救生技巧的演练。

4、开展好家庭教育指导工作。积极创建“学习型”家庭。

5、以“五四”纪念日为契机，开展主题教育。

6、开展“精彩世博、绘出新生活”绘画作品比赛活动。

六月份：

1、黑板报主题：“争当四好少年”

2、世博法律知识竞赛，倡导文明观博。

3、庆祝“六一”活动，表彰个人、集体。

4、各班完成学生个体思想品德评定工作。

5、班主任学年德育论文。

6、布置暑期工作。

第三篇：2010学年第一学期洪兴实验学校少先队工作计划

洪兴实验学校少先队工作计划

——2010学年第一学期

一、指导思想：

认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争做„四好少年‟”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。期末做好“文明示范班”、“文明班级”的评比工作。

（三）抓好阵地，不断完善少先队基础建设

继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。

1、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在学校网站随时发布德育工作相关信息。

2、以队室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使洪兴校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。

3、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

（四）开展“快乐争星行动”激励学生争做“四好少年”。

1、开展好“星卡”激励评价活动。少先队要求各中队发挥好绿星卡、黄星卡和红星卡的作用，真正让学生体会到得到星卡的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“星卡”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！

2、让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。

3、继续抓实抓好学生的养成教育。继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。

（五）加强德育建设，构建和谐校园

1．加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。

班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：①要制定好班级的计划和总结；②带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；③重视班级文化建设，培养良好的班风；⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。课任教师也要进行必要的家访，及时了解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。平时经常上班主任论坛交流，期末结束时上交一篇德育论文，期末根据工作业绩评选校级优秀班主任。

2．加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

三、各月份工作要点：

9月：礼仪月

教育重点：常规教育、尊师教育、礼仪教育

1、开学典礼。（9月1日）

2、酝酿制订新学期大、中队工作计划。

3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。（9月10日前）

4、各中队送交新一届队干部名单，选好大队委员，分配落实具体的工作。（9月30日前）

5、出好“新学期，新打算”和“教师节”主题板报。

6、开展“做一个有道德人”主题系列活动。

7、开展第二期“打造温馨教室”活动。

10月：爱国月

教育重点：队史知识教育、尊老敬老教育

1、大队委员做好新队员入队前的教育工作。新队员上交入队申请表格，举行新队员入队仪式。（10月13日前）

2、开展“好书大家读”图书交易会。

3、国庆书画、摄影比赛。

4、出好“光荣啊！少先队！”主题板报。并进行评比。

5、开展“重阳敬老”实践活动。

6、校园明星评选活动。

7、“安全伴我行”系列教育活动。

11月：感恩月

教育重点：法制教育、感恩教育、集体主义教育

1、深入开展书香校园建设活动，评选先进。

2、中队主题活动观摩。

3、班主任工作研讨会。

4、出好“感恩”主题板报。

5、全国“消防安全宣传日”活动。

12月：健身月

教育重点：节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育

1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

3、队干部新年座谈会。

4、出好“快乐冬之„炼‟”主题板报。

1月：成长月

教育重点：勤学乐学教育

1、出好“迎新年”主题板报。

2、做好学期工作总结，评选班级常规优胜班级，整理各类档案资料。

3、评优活动。

4、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。

第四篇：小学第一学期少先队工作总结

小学第一学期少先队工作总结

一、指导思想

XX年即将来到，一学期的团队工作也将告一段落，本学期我校少先队在《XX区教育局XX年下半年团队工作推进意见》的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动扎实推进了“快乐”五小活动。落实了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》要求，确保少先队活动作为国家规定必修的活动课，具体落实到学校各年级课表。把我校的少先队工作推上了一个崭新的台阶。

（一）、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、开展教室文化布置评比活动，要求各中队以自己的英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙，各中队除了在文化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外，还设置了一些中队特色栏目，使教室焕然一新。

4、大力开展红领巾社团活动。根据本校实际,我们把社团活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、科技、手工串珠、石头画、电脑等社团,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各社团开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显着的成绩。

5、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，由大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。

要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级雏鹰争章活动中。期末参加学校雏鹰争章星级学生评选活动。

三、创新主题活动，少先队教育注重实效。

根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。、9月1日 组织开展了《红领巾相约中国梦》开学典礼暨新学期第一次升旗仪式。

2、9月1日组织全校师生观看电影《雷锋的故事》，并在各中队召开了“做雷锋式的好少年”主题队活动课。

3、9月2日“和平之声”红领巾广播站改版后正式开播，改版后的“和平之声”加入了传统文化《弟子规》、红领巾快乐讲堂、新闻知多少、我为核心价值观代言故事会等栏目，受到了全体师生的一致好评。

4、9月5日在全校开展消防应急演练，我校学生积极热情地参加演练，这次消防演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。5、9月8日为在我国传统节日。9月5日我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动，活动取得了良好的成效。6、9月9日—9月10日：9月9日的“和平之声”红领巾广播中同学们听着歌曲《老师》与广播员对老师的祝福号召，都心有所思，他们都筹划着该如何向老师表达自己的感谢与祝福。9月10日一大早，大队委们在老师的带领下手捧着祝福的横额，为每一位进校的老师带来一句祝福、送去一天的温暖！大课间时同学们早早就站好了排，等待着老师们一起参加“教师节主题升旗仪式”。在国歌声中，国旗带着孩子们的祝福缓缓的升起。中午12点40分，红领巾广播站按时播出，将同学们的祝福通过广播送到每一位老师的耳中、心中。愿多有的老师永远健康快乐，各班也以教师节为契机开展队活动课了解教师节的相关知识！7、9月11日在队员中开展“五小活动”启动仪式，即：学英模，树规范，促养成，争做文明“小标兵”；学习环保知识，争做环保“小卫士”；奉献爱心，争做文明“小伙伴”；诚实守信，争当“小主人”；安全伴我行，争做安全“小队员”活动，各中队针对自己中队不同情况，选择了适合自己队员的活动在中队积极开展，收到可喜的成果。8、9月17日，在我校召开了XX市家庭教育百场公益讲座，由学校辅导员卢XX老师主持，夏老师主讲。会议现场座无虚席，家长和老师们都带了笔和本，大家对这次活动非常重视。9、9月17日—9月19日 组织开展了纪念“9.18“国防教育活动。0、9月22日，我校召开了一次别开生面的升旗仪式暨“阅读助成长，科技创未来”科技读书活动节开幕式。大会由大队辅导员卢XX老师主持，校科技辅导员——全国优秀科技活动辅导教师姚丹老师做现场动员报告，今年的科技读书从9月末至11月中旬节历时近两个月，今年的活动可谓是精彩纷呈!科技电影进课堂、科技实践小竞赛、红领巾科技读书市场、科普读书交流卡、科普课本剧、科普手抄报、科技竞技发明赛等等！为队员们搭建了科技读书的舞台，组织队员们积极地实践、大胆地想象、认真地阅读、勇敢地创造；带领队员们端起手中的图书、舞起手中的工具，团结起来，在跃动的科技读书节中尽显真我风采！本次系列活动得到了全体师生的积极响应，每周召开的队活动课中队员们准备充分，各中队开展得有声有色！（具体活动见附件1）1、9月29日国旗下讲话倡议各班开展“纪念烈士向国旗献礼”实践活动，用实际行动争创“英雄中队”。下午各中队召开了“爱国主义教育”主题队活动课。

12、10月8日—10月11日 对各中队“红领巾相约中国梦科技读书伴我行”手抄报进行评比。3、10月8日—10月28日 组织开展“红领巾心向党，感受你的爱”主题队活动课、新生入队前队知识学习、“中国梦好少年队知识我知道”全校少先队知识竞赛、“美德少年”评选活动、大队委换届选举、建队日大队会暨新队员入队仪式，101名新队员加入了光荣的少先队。同时学校少先大队号召全体队员积极向《辅导员》杂志投稿，辅导员卢XX老师的个人简介也刊登在《辅导员手机报》中。

4、10月18日创建快乐中小队、志愿者服务队，由新任大队委担任中小队及志愿者服务队队长，形成高年带低年的模式，对一年级新队员和新任中队长进行少先队基础知识教育和岗位培训，并积极带领队员参加各项社会实践活动。如：与我校志愿辅导员冯志国叔叔共同支援岫岩牧牛中心小学，向贫困学生献爱心等活动。15、10月22日—10月26日倡导在校园内开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题活动，评选出XX“雷锋班级”。

6、11月17日—11月21日开展手拉爱心总动员，号召和组织全校师生为三（1）中队脑瘤队员孙XX同学捐款。共为其筹得捐款3万5千余元。并为孙XX同学再次制定特殊成长档案，量身定做活动方案。在12月18日的XX日报上也刊登了采访孙XX与辅导员卢XX老师的专题内容。

17、11月21日以感恩节为契机组织各中队开展“感恩的心”主题中队会评比活动,最后由获得一等奖的二（3）中队辅导员白新雅老师为全校中队辅导员上一节引路观摩队会。18、12月5日组织各中队召开“法制在我心”主题队活动课。9、12月8日召开“我为核心价值观代言”主题升旗仪式，并在升旗仪式期间进行核心价值观24字有奖竞答。

20、12月10日开展全校队员法制手抄报评比活动。

21、12月31日 组织全校开展“小巧手迎新年”庆元旦活动，一改往年单一的队员表演联欢形式，以中队为单位活动，活动分为两类，第一类进行特色活动，例如：冷餐会、包饺子、做寿司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韩式饭团等小巧手团队制作特色活动；第二类进行新年贺卡设计、特色面具、化妆舞会服饰制作、为父母制作新年礼物等小巧手团队设计活动。队员们兴致极高，不仅学会了许多制作方法、提高了中队凝聚里，还从中学会了感恩。

四、抓实常规教育、提升少先队工作质量

在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

2、红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。

3、红领巾解说员、中队宣讲团培训常抓不懈，效果显着。

4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。

5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。

五、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1、队活动课的开展在个别中队中有些流于形式，没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。

3、缺少活动资金，开展活动口头表扬居多，不能调动队员的积极性。

4、由于安全问题，许多社会实践活动难以开展，或只能小队开展。针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，认真整改，让我校的少先队工作走得更高更远更踏实！

XX区和平小学

XX年9月

第五篇：2010学年第一学期小学少先队工作计划

2010--2011学第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，巩固“嘉兴市少先队示范化管理学校”的创建成果。

2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。

3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（四）加强少先队的基础建设。

1、加强中队组织辅导员队伍建设。

（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。

（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主题：行为规范我能行

1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

2、制定新学期的少先队工作计划。

3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。

4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。

6、筹备国庆活动。

7、开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

8、开展“颂祖国”演讲比赛。十月份

教育主题：我把祖国比母亲

1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。

2、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

3、红领巾广播站开播。

4、开展纪念“10。13”少先队建队节活动。

5、九九重阳，敬老爱老活动。

十一月份

教育主题： 珍爱生命 拒绝危险

1、配合体育组，开展体育锻炼活动。

2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。

3、文明礼貌教育。

4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

教育主题：扎实复习、迎接新年

1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动。

3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。一月份

教育主题：总结经验、快乐迎考

1、开展庆祝元旦活动。

2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

3、寒假安全教育。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、制定寒假活动计划，部署寒假生活。