白云幼儿园2012学年第二学期工作计划[五篇模版]

第一篇：白云幼儿园2012学年第二学期工作计划

白云幼儿园2012学年第二学期工作计划

一、现状分析:

1、骨干教师逐步形成，但缺乏名师引领。

我园青年骨干教师逐步形成，区中心组成员1名，曾多次担任区级展示活动，区雏雁俱乐部成员4名，分别承担了一些区级研究活动，但至今尚未有一位区级首席教师或名师，没有高级职称教师，这将成为幼儿园进一步发展的有限因素。

2、科研意识提高，研究力度还需加强

课题意识明显提高，研究氛围逐步形成，但是对游戏化地开展艺术活动，提高园本课程内容的开发及幼儿艺术经验的积累还需进一步加强。

3、保育意识加强，交流合作还需努力。

保育意识明显提高，操作基本规范，对幼儿日常护理细致到位，但三大员与教师日常教学的合作、互动交流不够，要加强学习，提高三大员爱生意识、责任意识。

二、指导思想：

全面贯彻党的十七大精神与教育方针，深入落实科学发展观，全面实施“强师兴教”行动计划，不断深化内涵建设，坚持尊重教师、依靠教师、成就教师，让教师有归属感。进一步树立正确的教育观、人才观和质量观。全面提高教养质量。

三、工作目标：

1、在园中心课题：“生活艺术化、艺术游戏化——幼儿园艺术教育的实践研究”引领下，全面推进艺术园本课程的开发与实施，加强艺术活动游戏化的研究，提升幼儿的学习兴趣。

2、加强师资队伍建设，努力打造骨干教师梯队，形成清晰的骨干教师培养体系。

3、以科学养育精神引领“三大员”规范操作，加强保健老师、班主任、家长、幼儿的沟通，共同努力实施保健课题研究，提高爱生意识。

四、工作要点与措施：

（一）、坚持以人为本理念，不断营造良好的教育环境。

１、坚持依法办园，认真学习相关的法律法规，努力提高教职工思想政治觉悟。

2、落实幼儿园三年发展规划，坚持民主管理、园务公开，积极探索现代学校 管理机制，讨论并初步形成行政管理手册。

3、组织班子人员到示范幼儿园学习与考察，学习先进的管理经验，提升管理水平。

4、工会开展“感召人、激励人、温暖人”为核心的关怀教职工活动，表彰身边的好人好事。激励教师主动学习，园内开展分层学习，教研组推选优秀学习型团队。

5、通过宣传，了解世博会，争创绿色校园。

6、以节假日为契机，开展多种形式的娱乐活动，丰富教工的业余生活。

7、加强安全、卫生检查工作，落实访客制度，开展防爆演练，加强自我保护意识。

（二）、搭建多种平台，加快师资队伍建设。

1、发挥行政人员的指导、辐射作用，进一步实施“育苗行动计划”，提高管理者综合指导能力，切实提高3——5年教师的教育教学水平，力争4——8教师向区级骨干教师迈进。

2、对0——3年教师开展 “嫩芽俱乐部活动”，提高专业化素养，逐步向园级骨干靠近。

3、在加强教研组长自身建设的基础上，开展“优秀教研组评优、教研组推优展示”活动，提供教研组相互学习的机会，营造浓厚的教科研气氛。

4、开展青年教师评优活动，努力打造骨干教师梯队。

5、开展“我的自主发展”讨论与评选，对有效落实自我规划者给与奖励。

6、依托松江区青少年活动中心艺教老师的带教，继续鼓励教师参加中级水平考级，并给予相应的奖励。

7、利用外聘科研专家资源，继续开展对话、分享、互助的教学研究，提高教师的科研能力，促使骨干教师在形成教育专题的基础上，进行小的课题研究。

8、继续依托上海市特级教师培训中心指导骨干教师，协助形成教学风格。

9、加强新教师培训工作，在业务园长、教研组长的指导下，充分发挥指导教师与新教师的积极性，在教育、教学等方面手把手指导。

10、加强区新教师培训基地建设和结对共建工作，发挥骨干教师辐射引领作用。

（三）、深入“二期”课改，提高保教质量

1、以“高级教师研修班”为引领，带动全园教师积极开展课程研究，加强教师自主开展一日活动质量评价的意识，提高幼儿一日活动科学性。

2、教研组继续探索学习活动的平衡性，教师探索有效策略，促进幼儿全面发展。

3、形成对幼儿发展评价的可操作方案，完善幼儿成长档案中“幼儿艺术发展评价”，使教师对幼儿的评价重过程性与个性化。

4、在园总课题《生活艺术化，艺术游戏化——幼儿园艺术教育的实践与研究》中艺术活动的研究中，开展优质艺术活动方案评比活动，编制2008艺术教育经验与论文集，充实园本课程内容。

5、坚持每周一次教研活动，双周一次保研活动，月初周三下午1：00大组教研活动，月底教研组长以上会议。继续提高教研组长、教职工反思、回应、总结能力。

（四）、以家园互通为纽带，提高家园联系实效

1、向家长开放半日活动，让家长进一步了解幼儿教育，接受家长参与幼儿园管理，充分发挥“三位一体”的作用。

2、通过家园之窗、班级网站、幼儿成长档案等双方沟通幼儿信息，达成统一的教育理念。

3、利用幼儿家长接待室、早晚接送时间及双休日家访等形式，经常与家长交流互动，尤其对体弱儿、个性发展欠缺幼儿的家长多指导、多帮助。

4、利用双休日，开展家庭互助组活动，加强家长与家长、家长与教师、家长与幼儿、幼儿与幼儿之间的交流互动，增进感情。

5、认真开展03社区婴幼儿亲子活动（03“阳光宝宝俱乐部”活动和送教上门活动），以多种游戏丰富孩子生活，促进孩子愉快、健康的成长。

6、结合主题教育召开幼儿家长会，提高家长对幼儿教育的参与性，及利用家长资源丰富教学形式，提高孩子的学习兴趣。

（五）、以科学操作为指导，加强“三大员”培训

1、加强保健管理，完善保健制度，继续完善园本三大员操作手册。

2、开展“心中有幼儿、眼中有幼儿”的好阿姨评选活动。

3、围绕“培养良好习惯，改善幼儿肥胖症的实践研究”的保健课题，保健老师带领班主任、保育员进行深入研究，积极对体弱儿进行身心两方面的治疗、干预，初步达到治疗效果。

4、加强保健老师与班主任、家长的沟通，推动各项体检率，做好计划免疫、疾病防止等工作，防止传染病的传播。

5、通过宣传，帮助家长了解幼儿各种不健康的危害，积极配合复查、治疗。

6、通过学习、多方讨论、研究等形式，进一步加强营养员、保健员的营养知识，更为科学地制定食谱，达到平衡膳食的目的。

7、继续建立保育员带教互学制度，在经验双向交流中促进新、老保育员综合能力的提高。

（六）、以自主发展为契机，彰显艺术教育特色。

1、充分利用家长和社区资源，让家长和社区支持幼儿园特色建设。

2、继续发挥专家引领的作用，聘请专家提高教师艺术修养。

3、通过外出参观、学习，结合本园实际，调整 “专用活动室”环境，突显艺术特色。

4、收集“艺术活动方案”，继续开发艺术游戏化的园本教材，不断充实园本教材的内容。

5、以教研组为单位，通过兴趣小组交流，继续研讨艺术教育游戏化的方法。

6、发挥艺术工作室的作用，对青年教师每周开展音乐、舞蹈、钢琴、美术等项目培训，提高青年教师的专业化素养。

7、通过“六一”艺术节展示活动及各年级主题交流活动，搭建平台，充分给予幼儿体验美、表现美、创造美的机会。

(七)、其他工作

1、做好校园绿化、校舍安全等管理工作，组织各部门人员与幼儿园签定安全综合治理工作、计划生育工作责任书，确保幼儿园一方平安。

2、加强人事、档案和信息员的管理工作。及时做好收发文件和传阅工作，指导相关人员做好资料的编撰和归档；发挥资料的借阅和管理效能。

3、继续加强幼儿园语言文字工作，搞好幼儿园日常监督和检查。

五、具体工作安排

2月、1、制订好各类计划。

2、内外环境布置。

3、召开园务委员会及大班家长会

4、安全、卫生检查

5、自查体缎达标

6、班级看图说话比赛

7、三大员手册讨论

3月、1、环保教育月活动

2、家长开放半日活动

3、教研组推优

4、园内看图说话比赛

5、社区03亲子活动

6、自然角种植、养植检查

7、区体锻达标检查

8、行政手册讨论

4月：

1、青年教师教学比武及首席教师、名师、新秀评比

2、区内看图说话比赛

3、教育资料检查

4、社区03亲子活动

5、三大员手册雏形

6、安全防爆演练

7、外出参观

8、中小班家长会

5月：

1、检查各班计划完成情况

2、艺术活动实践与研讨

3、教学活动资料抽查

4、后勤常规操作比赛

5、社区03亲子活动

6、教研组长评优

7、行政手册雏形

8、园务公开自查

9、大班幼小衔接家长会。

6月：

1、教师业务考核

2、兴趣班工作检查

3、作好各类总结

4、大班毕业典礼

5、课程积累反思与交流

6、各类资料归档

7、学习型团队评优

8、“心中有幼儿、眼中有幼儿”的好阿姨评选活动

白云幼儿园 2012、2、

第二篇：2010—2011学年第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想

认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平。

二、工作目标和具体措施

（一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石

1．安全工作

（1）幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。

（2）教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。

（3）将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发现异常及时处理或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。

2．卫生保健工作

（1）全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作。

（2）园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出及时的应对措施。

（3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。

（二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键

1．继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》，以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。

2．发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。

3．组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高教师对图画书讲述的深入研究。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高教师的专业技能。

4．进行庆六一节目创编与交流活动，提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。

5．组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑能力，丰富幼儿园玩教具。

（三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施

1．各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划，教研组长根据工作的需要制定主题教研计划。要求各计划具体、详实、实用。

2．语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。

3．加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。

4．结合春季大好时光，组织各班开展“找春天”的踏青活动，带领幼儿走出校园，感受大自然的千变万化。

5．运用小学现有资源，结合幼儿发展现状，全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作，组织好毕业典礼，培养幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺利升入小学。

（四）家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础

1．发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用，认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2．组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参与班级活动，增强家园互动力度，形成有效家园合力。

3．组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。

4．继续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与交流。

5．合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培养打下基础。

2011—2011学年第二学期幼儿园各月工作配档表

三月份：

1．修整、更新园所环境，全面进行安全检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境

2．制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划，并进行交流活动

3．进行各班轻器械操的创编与交流活动

4．语言组进行“我讲故事给你听”的亲子阅读活动

四月份：

1．各班进行特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参与各项班级活动2．进行教师自制玩教具评比与交流活动

3．组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动

五月份：

1．组织教师开展庆“六.一”节目创编活动

2．组织各班开展轻器械操评比交流活动

3．全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作

六月份：

1．组织庆“六.一”家长开放日活动

2．进行下学期招生工作，召开新生家长会

3．音乐组教师进行边弹边唱的技能考核

七月份：

1．组织大班幼儿的毕业典礼

2．进行期末备课评优活动

3．各部门进行学期工作总结，班级进行期末展示活动

第三篇：2011学第二学期幼儿园工作计划

一、学期目标

（一）行政管理及后勤工作

1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。

4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。

5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。

6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。

8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。

（二）教育教学工作

1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。

3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活施教，扬长避短。

6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育。

8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。

二、具体工作安排

2月份

1、做好新学期插班生的招生工作。

2、各部门制订新学期的工作计划。

3、各部门进行公物申购领取。

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4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。

5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

3月份

1、组织“三八节”庆祝活动。

2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。

3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。

4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。

5、检查各班的早操、午间操开展情况。

6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。

7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

8、组织各组教师进行业务学习。

10、奥尔夫、做中学等特色课程按计划开展教学。

4月份

1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

2、组织各组教师进行业务学习。

3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。

5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

5月份

1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育。

3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、游戏活动、生活活动）的检查。

4、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。

5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容，先在园内开展相关内容的比赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。

6—7月份

1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放《家庭环保知识调查问卷》等。

2、开展幼儿“三浴班”锻炼。

3、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。

4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。

5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

6、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班组进行年终考核、量化评比。

7、清点教学具、资料归档。

8、园务总结。到 幼儿园工作计划 栏目查看更多内容 >>

第四篇：2010—2011学年第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想

认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平。

二、工作目标和具体措施

（一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石

1．安全工作

（1）幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。

（2）教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。

（3）将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发现异常及时处理或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。

2．卫生保健工作

（1）全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作。

（2）园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出及时的应对措施。

（3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。

（二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键

1．继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》，以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。

2．发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。

3．组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高教师对图画书讲述的深入研究。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高教师的专业技能。

4．进行庆六一节目创编与交流活动，提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。

5．组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑能力，丰富幼儿园玩教具。

（三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施

1．各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划，教研组长根据工作的需要制定主题教研计划。要求各计划具体、详实、实用。

2．语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。

3．加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。

4．结合春季大好时光，组织各班开展“找春天”的踏青活动，带领幼儿走出校园，感受大自然的千变万化。

5．运用小学现有资源，结合幼儿发展现状，全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作，组织好毕业典礼，培养幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺利升入小学。

（四）家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础

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1．发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用，认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2．组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参与班级活动，增强家园互动力度，形成有效家园合力。

3．组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。

4．继续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与交流。

5．合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培养打下基础。

三月份：

1．修整、更新园所环境，全面进行安全检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境

2．制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划，并进行交流活动

3．进行各班轻器械操的创编与交流活动

4．语言组进行“我讲故事给你听”的亲子阅读活动

四月份：

1．各班进行特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参与各项班级活动2．进行教师自制玩教具评比与交流活动

3．组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动

五月份：

1．组织教师开展庆“六.一”节目创编活动

2．组织各班开展轻器械操评比交流活动

3．全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作

六月份：

1．组织庆“六.一”家长开放日活动

2．进行下学期招生工作，召开新生家长会

3．音乐组教师进行边弹边唱的技能考核

七月份：

1．组织大班幼儿的毕业典礼

2．进行期末备课评优活动

3．各部门进行学期工作总结，班级进行期末展示活动

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第五篇：2010—2011学年第二学期幼儿园工作计划

2010—2011学年第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想

认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平。

二、工作目标和具体措施

（一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石

1．安全工作

（1）幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。

（2）教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。

（3）将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发现异常及时处理或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。

2．卫生保健工作

（1）全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作。

（2）园长和保健员严格检查各卫生消Du环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出及时的应对措施。

（3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。

（二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键

1．继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》，以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。

2．发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。

3．组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高教师对图画书讲述的深入研究。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高教师的专业技能。

4．进行庆六一节目创编与交流活动，提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。

5．组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑能力，丰富幼儿园玩教具。

（三）丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施

1．各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划，教研组长根据工作的需要制定主题教研计划。要求各计划具体、详实、实用。

2．语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。

3．加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。

4．结合春季大好时光，组织各班开展“找春天”的踏青活动，带领幼儿走出校园，感受大自然的千变万化。

5．运用小学现有资源，结合幼儿发展现状，全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作，组织好毕业典礼，培养幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺利升入小学。

（四）家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础

1．发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用，认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2．组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参与班级活动，增强家园互动力度，形成有效家园合力。

3．组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。

4．继续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与交流。

5．合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培养打下基础。

三月份：

1．修整、更新园所环境，全面进行安全检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境

2．制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划，并进行交流活动

3．进行各班轻器械操的创编与交流活动

4．语言组进行“我讲故事给你听”的亲子阅读活动

四月份：

1．各班进行特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参与各项班级活动2．进行教师自制玩教具评比与交流活动

3．组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动

五月份：

1．组织教师开展庆“六.一”节目创编活动

2．组织各班开展轻器械操评比交流活动

3．全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作

六月份：

1．组织庆“六.一”家长开放日活动

2．进行下学期招生工作，召开新生家长会

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3．音乐组教师进行边弹边唱的技能考核

七月份：

1．组织大班幼儿的毕业典礼

2．进行期末备课评优活动

3．各部门进行学期工作总结，班级进行期末展示活动

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