教学人员总结

第一篇：教学人员总结

教学人员工作总结

本学期我坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，落实学区工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真大力推进素质教育，不断提高教学质量。

一、加强学习，树立新的理念

1、我紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强业务培训、提高自身素质

1、提高自身的业务水平是提高素质和教学质量的关键，本学期我在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使自己在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并与其他教师进行交互式讨论、开放式探究，既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

2、本学期根据自己的实际情况，进行了系列基本功达标自测，突出9种能力：

1、语言能力；

2、板书能力；

3、组织设计指导能力；

4、新技术能力；

5、反思改进能力；

6、总结写作能力；

7、创新能力；

8、交际能力；

9、合作能力。

这些活动的开展极大的调动了我校其他教师的积极性和主动性，使我们的整体素质有

了明显的提高。

三、转变学生的学习方式，教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学 生发展的促进者。我努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

四、狠抓教学常规工作，重务实，重实效

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计教案。

第二篇：教学人员个人作总结

个人工作总结

2013年7月1日至2014年7月1日的一学年工作中，在处室主任的正确领导和大力支持下，在个人的不断努力和精心组织下，较好的完成了这学期的相应工作，现对过去一学年的工作进行简要梳理和总结，具体如下。

一、加强3、4号实训楼科威特建设项目收尾阶段的管理对3、4号实训楼科威特建设项目工程收尾阶段的环境检测验收、防雷电验收、节能验收、消防验收、竣工验收等相关验收工作，积极与多部门协调联系、组织实施，并对验收中出现的相关问题极时督促施工单位整改。协助领导参与和教育局关于室外附属工程的相关协调工作，力争3、4号实训楼尽早投入使用。另外，对整个工程的相关资料进行检查、收集与整理，为竣工备案做好铺垫工作。

二、加强5号实训楼建设项目管理工作

1、积极做好了5号实训楼初设审查、图纸审查、地震审批、雷电审查、雷电评估、消防审查、节能审查、质量监督、施工许可证等的办理工作。

2、加强对施工过程中的质量等问题的管理，发现问题及时督促施工、监理单位进行整改，确保工程质量。

3、加强安全文明施工管理，积极开展争创“省级标准化工地”等活动，做到安全施工、文明施工、整洁施工。目前，“省级标准化工地”已通过市级相关行政部门的验收。

三、积极参加教学教研工作

1、在教学工作中，认真做好每节课的课前备课等准备工作，课后认真反思，积极改进教学方法、教学手段。同时通过网络媒体观看名师讲课等途径，不断提高自己的教学水平。

2、因本人所授课程为建筑相关课程，同时又担任基建任务，所以在教学中将先进的工艺方法，引入课堂内容，让教学内容更加贴近建筑市场的需求。

3、自己平时大量学习建筑领域新理论、新技术，不断提高专业水平，以实现“教师成长，学生成才”的双赢目标。

总之，在一学年的工作中，有所付出，也有所收获；有所成长，也有也不足；在今后的工作中我将更加努力，向“教师成长，学生成才”的方向不懈努力。

总务处:谢国仓

2014年7月7日

第三篇：最新事业单位人员总结

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。亲爱的读者，小编为您准备了一些事业单位人员总结，请笑纳！

事业单位人员总结1

一、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。

二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。

三、专业知识、工作本事和具体工作

能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自我的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情景下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自我发现问题、分析问题、解决问题的本事。

四、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。

医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一向在提高，虽然质变还是没有发生，可是相信量变积累到必须程度，我就会迎来自我的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作本事，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个完美的未来!

事业单位人员总结2

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

事业单位人员总结3

一、认真加强学习。

不断加强学习，素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。自我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真加强思想政治学习。不断加强党性党风教育，坚持政治上的坚定性，坚持学以致用，以理论指导实践，进一步提高自我驾驭工作的本事。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想、行动上和党中央坚持高度一致。法规和条例等，尽可能地向周围理论水平高、业务本事强的同志学习，努力丰富自我、充实自我、提高自我。

二、尽心尽力，较好地履行了自我的工作职责。

三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。

增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，没违纪违法情景发生。

虽然自我在工作中取得了必须的成绩，但还存在必须的问题和不足。主要表此刻思想政治和业务知识的学习的力度上和工作的进取主动性上不够。在今后，要进一步增强职责感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

事业单位人员总结4

紧张而有序的20__年又要过去了，在忙碌的一年里，在科主任及上级医师的指导下，我无论是思想上还是在业务水平上，我的收获都很大，具体如下：

思想方面：一年来，参加了入党进取分子培训班的学习，经过学习使我对党有了更深刻的认识，能进一步利用电视，电脑，报纸，杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件，书籍，深刻领会胡的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南，我作为一名年轻的医师，自我今后要走的路还很长，作为一名团员，一名进取分子，我时刻以团员的标准严格要求自我，在工作上不怕苦不怕累甘于奉献，向优秀党员同志学习，以他们为榜样。

在工作中，能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，能及时准确的完成病历，病程及出院小结的书写，对常见病，多发病能独立诊断，治疗，较好的完成了自我的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情景下，及时向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自我发现问题，分析问题，解决问题的本事。能不断的发现认识自我的不足，始终坚持学生时代强烈的求知欲望，能将这股热情和工作紧密结合。今年适逢医院创立三级乙等综合医院，在创等过程中，能服从医院领导及科主任的安排，进取配合完成各项工作，表现突出，被评为先进个人。

在作风上，能遵章守纪，团结同事，务真求实，乐观上进，始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素，勤俭耐劳，乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。

随着医院升为三级乙等综合医院，能够预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，成为一名合格的医务人员。当然，我身上还存在一些不足有待改善。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自我的职责和义务，可是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改善和提高的地方。在即将过去的一年里，要再次感激院领导，科主任和上级医师给予的教育，指导，批评和帮忙，感激同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多提高和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。

事业单位人员总结5

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达本事都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并经过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角，并努力促进学生构成正确的主角感。

(3)教学结构：

课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得提高。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与

领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、工作业绩方面：

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，进取到边远学校支教，在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。并且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

第四篇：IT人员先进总结

IT个人先进总结

紧张而有序的2013年即将过去，忙碌的一年里，在公司领导及同事的帮助下，根据公司“管理规范、管理提高、管理超越”的管理目标，严格要求自己，遵守各项规章制度及管理程序，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。严格履行IT岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务，为今后更好的工作，总结经验、吸取教训；本人就本的工作总结如下：

一、IT运维事件管理

年受理各项IT维修300多件，电话答疑500多次。将这些处理的工作按系统故障、硬件故障、软件故障、弱电故障、其他故障等分类记录下来，搭建知识库，一方面提升自己的技术能力，另一方面也提高处理效率。将已有的知识有效共享，从而使部门内所有人员的业务能力持续不断提高。为公司领导在2014IT设备采购提供依据（可依据单台设备年维修次数及运行状态考虑是否更换或升级配置）。

二、建立弱电系统SOP 目前公司的弱电系统分为：三层架构网络系统、网络IP电话系统、网络监控及红外对射系统、LED显示屏系统及一卡通系统，将这些系统的技术、经验，记录在标准文件中，以免因技术人员的流动而使技术流失；使操作人员经过短期培训，快速掌握较为先进合理的操作技术；提高管理运营能力，使公司获得更大的效益。

三、文印管理方案拟订及实施 3.1 方案实施前打印、复印、扫描状态

打印、复印、扫描操作通过多个设备来实现。需要熟悉各个设备的操作步骤。各个设备需要安装驱动，安装应用程序，给电脑带来过多负荷，影响日常办公。打印耗材不能统一管理，品牌比较混乱，增加公司的采购成本和管理成本。

3.2 实施后打印、复印、扫描状态

我通过这次租赁复合机结合文印管理解决方案，实现了与多功能数码复合机无缝隙对接，打印、复印、扫描一体化。用户只需熟悉一套设备的操作方式，无需熟悉多个设备。用户不需要安装多个设备驱动，只需安装打印客户端即可。打印耗材统一管理，降低公司的采购成本和管理成本。与 AD系统无缝隙对接，避免维护多个系统。系统故障自动报警功能，IT维护人员可以远程定位问题。

四、温度在线监控系统

公司合成车间及肿瘤车间温控系统采用厦门宇电数显表采集PT100信号，现场显示并通过485协议远传至控制室，控制室采用组态王监控软件，显示并记录历史数据。我通过与温控工程师的沟通、交流与学习，掌握了组态王的安装、配置与

应用，及时解决车间生产温度不能实时监控问题，保证车间顺利投产运行。

五、视频监控系统优化 公司现有高清网络摄像机150部，每月的存储量为140T,公司现有存储128T,除去热备份磁盘存储，只有116T用于视频存储，要满足存储1个月的要求，需要增加一台磁盘阵列，我在不影响监控视频效果的前提下，通过优化码流大小，将每月的储存降为100T，从而保证在不添加任何设备的前提下，视频监控储存一个月，对重点地区的监控录像储存时间大于1个月（如QC易制毒室、剧毒危险品室、灌区等），为公司节约资金近5万元。

六、大厅LED、触摸屏、广告机及LCD拼接屏

在大厅装修过程中，为不影响装修进度，每天加班加点，从未准时下过班，并且每天查看施工现场，与施工人员沟通，遇到问题，及时协调解决，大厅LED屏在安装过程中，我发现缝隙大小不一，颜色偏暗，部分区域文字不显示等，及时让施工方整改到位。触摸机主机系统没有安装好，导致不能实现触控功能，我也帮其安装系统，并制作操作说明书。LCD拼接屏在选型时我对功能做了充分的调研，明确“要什么”，在前期拼接屏和机柜的摆放位置做了多个预案供领导选择，实现大屏的快速安装。安装过程中和工程师沟通，为其提供网络接口并划分vlan，使其符合公司的网络管理要求。

七、信息化接口人员的建立

为推进信息化建设，更好地服务于业务部门，提高工作效率，提升部门协同水平。我在各部、车间建立了信息化接口人员组织，对他们进行了相关知识的培训，在各部门起到了传帮带的作用，解决了“IT服务最后一公里”的问题（由于我服务面大，不能及时为每人都解决问题，这时常见小问题可以电话指导信息化接口人员，由他们解决本部门的问题）。

以上是我今年在岗位上所做的工作。通过工作和实践，不仅专业知识得到了一定的拓展，而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。我将在今后的工作中加强理论学习，不断完善自己，为公司的发展做出更大的成绩。

第五篇：预算人员总结)

述职工作总结

一、经济指标

二、2010年工作情况

1、对内的工作情况

按公司工经部下发文件规定要求，每月及时与物资、技术、财务等部门沟通对当月完成的工作内容进行详细、深入、细致的经济活动分析，并根据分析出的原因逐条制定措施，改正错误、改进管理，并跟踪验证及时纠偏，为项目部的成本控制提供一些合理化的保证措施，及时做好项目的成本核算工作。

积极参与分包合同的洽谈，根据公司的规定并结合项目部的实际情况，起草分包合同的草稿并上报公司工经部审核，分包合同签订后，建立合同相关基础台账，并及时上报公司工经部。对分包合同进行跟踪管理，每月及时对分包队伍验工计价，坚决执行工经部下发的 文件，未签订合同的工作内容不予验工，合同以外的工程内容不予验工，必须上报合同或补充合同，并经公司工经部审核通过后，才予以验工。

劳务队伍严格按照文件实行准入制，对不符合准入的队伍不得进入现场施工。并在平时的管理中建立健全台账，做好劳务队伍日常管理。

对内业资料进行严密、有序管理，对不同文件分类存放文件盒并做标签标识，盒内编制卷内目录标明主要摘要。对于双方来往的文件做好台账，记录发文日期及签字等资料。平时注意和技术人员配合，收集现场发生的相关基础资料，便于后期变更、索赔提供依据。

2、对外（对业主、设计、监理）的工作情况

每月20号及时向业主和监理提交期中支付证书等计量依据，及时与监理核对工程量，进度产值确定后，及时配合项目经理催促业主支付上月的工程进度款。及时向监理进行工程签证，平时做好设计及监理的沟通工作，寻找增收创效内容，有时遇到一些工作困难，及时与领导联系汇报，以便寻找更好解决问题的办法，争取公司的最大利润。

3、日常生活、纪律情况

积极配合项目部日常管理，严格按照项目部下发的各规章制度、管理办法执行，严格按照廉洁从业要求自己，杜绝做违法乱纪的事，工程量的计算复核、合同的制定严格把关，确保公平合理。认真管好预算合同室人员，不拿原则作交易，没有以权谋私，没有行贿、受贿，更没有索贿，遵守公司的各项规章制度，生活中廉洁自律，筑牢为企业服务的思想，提高拒腐防变的能力。

三、工作中存在的不足和问题

2011年10月份担任预算合同室主任以来，通过认真学习公司的文件及其他资料，使自己业务水平有所提高，但是工作还不够细致，有畏难情绪，对部门的工作管理尚有凌乱，思路还不明确，需进一步加强梳理，还有很多其他欠缺的地方需要进行学习、提高。

从事预算合同工作以后发现合同签订中，各工序转换中的工作内容，尚有漏项、没有明示归属，各工序工作内容，包含不明确，造 成施工中分包单位互相推诿，造成部分工作内容无分包队伍施做，对现场管理增加了难度，增加了成本，虽然漏掉的工作内容较小，给公司带来经济损失并不大，但这提醒我们预算人员必须经常深入现场，熟悉现场各施工工艺及各工序之间的转换，杜绝今后因不熟悉施工工序等原因而漏项的现象发生，给公司带来经济损失。

四、2012年工作思路

做好分包队伍的管理，后续施工队伍的选择将显的尤为重要。在这紧张、忙碌的一年，我将重点加强经济活动分析的完整性、真实性，以便于及时纠偏施工中存在的问题，将成本控制在最小；加强合同的学习，做好抢工期而增加投入的索赔的第一手资料；积极与业主沟通尽快调整工程量清单；参与方案的优化；收集其他增收创效工作的资料。

2011年12月29日