第一篇:2016学年第一学期政教处工作计划和行事历
2016学年秋季黄店初中政教处工作计划
一、工作目标
围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造黄店初中的德育管理牌,培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
二、工作思路
1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。
3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措
1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,近800多名学生学生主要来自农村,他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活指导老师;其三:校级领导、行政值周、值周值周老师、值周班。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。(1)、加强班主任队伍建设
①期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对前期班务工作回顾与展望。
②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。
(2)、对公寓生活指导老师进行细心的指导和培训
①对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。
②健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。
③继续实行“文明寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。
④指导督促生活老师大胆参与管理,学生会干部参与协助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。
⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。(3)、加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生自治作用
①加大对值周班的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作。②以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育。
③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到文明班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创文明班级。④通过值周班的培训,努力实现学生自我管理的目标。
2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位
(1)开学初,各班切实加强入学教育,组织学生学习《学生管理手册》,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。
(4)提倡保护环境,美化校园的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教育,杜绝大的打架行为发生。
(6)加强了学生安全保护教育。强化学校安保措施,召开门卫、保安人员专题会议,改进门卫和保安工作方法,提高工作效率。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行自我安全教育。
3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。(1)管理育人
根据全封闭式管理学校的特点,政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展文明班级、文明寝室评比活动依照制定的《黄店初中“文明班级”考核细则》,对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核,指导值周班具体检查,督促各班及时整改,每周及时公布各班评比情况。另一方面:根据《文明寝室考核细则》对学生公寓实行文明寝室评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比,激发学生的集体荣誉感,增强班级体的凝聚力。(2)活动育人
学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点,制定详细的德育活动计划,充分发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,要使本期活动开展得丰富多彩。长期性的活动有:
①利用每周一举行升旗仪式活动,学生整装列队,通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行思想教育。
②通过召开全校学生集会,及时通报情况,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。
③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结、有记录。④广播站每天播音,由学生自己编辑、播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事,增长知识、开拓眼界的重要窗口。
通过以上活动的开展,为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高学生的综合素质,营造浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。
4、构建家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。
通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教育资源,促进学校教育工作的发展。
2016秋季黄店初中政教处工作安排行事历
预备周(8.25-8.30)
1、学校门卫、保安工作会议
2、全体班主任会议
3、制定班工作计划
第一周(8.31-9.2)
1、开学典礼
2、安排好寝室,包干区
3、教室、寝室、办公室大扫除 第二周(9.5-9.9)
1、学生仪容仪表专项整顿
2、防溺水安全教育、安全教育告家长书
3、全体寝室长、楼长会议 第三周(9.12-9.17)
1、第一期黑板报:“庆祝教师节”
2、九年级住校生会议 第四周(9.17-9.23)
1、秋、冬季季节性疾病预防宣传教育
2、规范广播体操、眼保健操、升旗仪式
第五周(9.26.1-9.28)
1、班主任工作例会
2、“教室文化”“寝室文化”评比
3、校园安全隐患排查
4、第一期黑板报:迎国庆、庆国庆
5、“国庆”长假安全教育 第六周(10.1-10.7)国庆放假 第七周(10.8-10.14)
1、学生应急安全疏散演练
2、七、八年级住校生会议 第八周(10.17-10.21)
1、秋季田径运动会
2、遵纪守法、习惯养成教育
3、“美化校园,人人有责”卫生周活动 第九周(10.24-10.28)
1、心理健康教育
2、班主任工作例会
3、生活辅导老师工作例会
第十周(10.31-11.2)
1、法制报告教育会
2、安保人员、宿管人员工作例会
3、第二期黑板报:“我的校园,我的家” 第十一周(11.7-11.11)
1、防毒、禁毒教育
2、初一女生青春期知识讲座 第十二周(11.14-11.18)
1、交通安全主题班会
2、生活辅导老师工作例会
3、行为习惯后进生教育大会 第十三周(11.21-11.25)
1、“献爱心”主题班会示范课观摩活动
2、生活辅导老师工作例会 第十四周(11.28-12.2)
1、七年级家长会准备
2、筹备“元旦”文艺汇演
3、第三期黑板报:“理想与拼搏” 第十五周(12.5-12.9)
1、各年级家长会
2、班主任工作例会 第十六周(12.12-12.16)
1、校园安全教育周 第十七周(12.19-12.23)
1、班主任工作论坛
2、生活辅导老师工作例会 第十八周(12.26-12.30)
1、收集班主任德育工作论文
2、“元旦”文艺汇演 第十九周(12.31-1.6)
1、期末评先评优
2、学生公寓财产清查
3、期末安全教育 第二十周(1.9-1.15)
1、寒假安全教育
2、学生离校工作
3、德育资料收集、整理、归档
第二篇:政教处2013-2014学第一学期周行事历
政教处2013-2014学第一学期周行事历
2013.9.11、班主任做好新学期新生的入学工作,人数统计,对未报告人员及时了解情况,上报政教处,对学生新学期校规校纪、安全等方面的教育。
2、班主任开学初各项表册、计划上交,逾期不交者在绩效考核中扣除相应分数。
3、各班级在规定时间内完成对所分区域、担当区和教室内以及各班负责的功能教室的卫生。
4、严抓新学期食堂用餐秩序以及宿舍就寝制度,让学生养成良好的生活习惯。
5、本学期开始严格要求教师考勤制度,考勤实行周公示,对于未能及时考勤并不通知带班领导的教师在考勤中扣除相应分数。
第三篇:2011学年第一学期行事历
颊口小学2011学年第一学期行事历 8、9月
1.教师报到。校长室
2.教师师德学习,业务培训。校长室
3.学校设施设备、校舍检查及校园周边环境整治。总务处 4.学生报到交费,教育资助申报,始业教育。教务处 5.制定各类工作计划,学期初常规检查。教务处 6.教室布置,评比。教务处
7.学生行为习惯教育,山核桃采摘及国庆长假前安全教育。教务处 8.暑期维修项目审计。总务处 10月
1.退休教师活动。总务处
2.2012校舍修建、设备购置项目申报。总务处 3.学校第33届运动会。校长室
4.以“交通安全”为主题 开展系列教育活动。教务处 5.“党在我心中”读书活动、演讲比赛。教务处 6.校园安全月检。教务处 7.教学常规检查。教务处。8.共同体学校活动。校长室 9.工会改选。工会
10.校园危墙改建。总务处 11月
1.市中小学《国家学生体质健康标准》检测。教务处 2.以住校学生管理为主题开展系列教育活动。教务处 3.“与心灵相约,与健康相伴”征文活动。工会 4.学校安全工作检查,紧急疏散演练。校长室 5.期中质量检测。教务处
6.“感动我们的故事”征文比赛。7.市中小学生田径运动会。校长室 8.昌西片教师学科培训。校长室 12月
1.灾害性天气安全教育活动。教务处
2.学校目标责任制考核,教育督导考核。校长室 3.各条线年终总结。各科室
4.接送车以奖代补考核。教务处 5.互助共同体活动。校长室 6.教育信息报送自查。教务处 1月
1.退休教师年终慰问。工会、校长室 2.庆祝元旦活动。少先队 3.期末学科质量抽测。教务处
4.各类财产检查,资料整理归档。总务处、教务处 5.学期总结考核活动。校长室
2011年9月1日
第四篇:2014年政教处工作计划(第二学期行事历)Microsoft+Word+文档
瓯北第一中学政教处2014年工作计划
2014年政教处将在校长室领导下,以养成教育为基础,以公民教育为核心,以德育实践活动为载体,全面实施美丽教育,切实加强学校德育常规管理,培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力。以培养学生良好的公民意识、道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标,紧跟时代步伐,紧扣中心工作,德育重心下移,紧密结合实际,不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容,进一步提高学校德育工作实效,促进学生的健康、全面成长。现结合我校实际,特制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为方向,认真学习党的十八届三中全会精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性.层次性,提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨,大力开展平安校园.和谐校园创建活动,进一步开拓新的工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。
二、主要工作:
(一)加强德育队伍建设,完善班级考核制度
培养一支素质高.业务精.能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。
1.加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议,总结工作得失.交流工作经验,提高班主任的业务水平。本学期我校将举办第六届班主任论坛,交流经验,探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。
2.进一步完善班级工作考评制度,通过对班级的仪表、卫生、考勤、纪律、两操五项进行量化评比,明确班主任工作职责,并努力将考评过程与实际效果结合起来,缩短班级管理的差距,提高管理水平。
3.要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务观念和意识,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。
4.加强校园值周行政领导、行政值日跟班点名巡视管理。巡视工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。
(二)重视学生以养成教育为基础的公民教育,强化行为规范养成训练
1.利用“开学第一课”、“国旗下讲话”.校会、班会、团队活动等阵地,采用学生喜闻乐见的方式,组织学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、公民意识等有关制度规定,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园、家庭和社会文明行为等方面的知识,养成学习、劳动、卫生、礼仪等习惯。
2.每周分重点、分专题对学生进行:文明着装规范训练、文明用语规范训练、文明行为规范训练、文明行走规范训练、文明交往规范训练等。使文明行为训练细致深入,切实内化为学生的自觉行为意识。
3.建立健全行为规范养成机制。进一步建立健全文明行为养成教育的有关制度,修订完善学校学生行为规范的有关规定。
4.积极开展学文明、树新风活动,结合校园 “文明之星”评比,努力改变学生文明的行为习惯。
(三)深入开展“亮丽班级”建设,把美丽教育落到实处。
本,我们将把“做一个合格公民”作为主题,继续开展“亮丽班级”星级评比,做到有主题、有设计,有总结、有反馈,通过“亮丽班级”的评比,改变班级环境布置,提升班级文化,使学生在评比中提高自身内涵。同时,我们将继续通过美的故事引导学生、美的人物感染学生、美的环境熏陶学生,铸就学生美丽人生。
(四)强化安全教育,营造安乐祥和的育人环境。
学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位。完善各种安全制度;完善各类突发事件,大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全日查制度;层层签订安全责任书;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片、人防教育片,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展紧急疏散演练,增强学生的安全实战能力;定期对班主任安全教育情况、安全纪录等进行检查和指导;邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育,提高师生安全与法制意识。
1.积级开展“平安夺鼎”系列活动,加强对所有学生的安全教育。要加强学生交通安全、防溺水安全教育、森林防火、饮食安全教育。加强对管制刀具、外出上网的检查。严禁所有学生私自游泳。加强对学生体育课、课外活动、实验操作等方面安全教育。消除安全隐患,确保不发生安全事故。
2.大门管理:大门前划出警界线,严格管理,保证车辆、师生进出通畅。每天政教处、学生会、值周班配合保安人员值班。
3.保安要严格执行《门卫管理制度》,24小时值班不脱岗。保持正常的教学秩序。学生家长在正常上课时间一律不准进校门;外来到我校办公事的人员一律实行进出登记制度,并与相关人员做好电话联系,经同意后方可进入;学生须穿校服,戴校徽,上课期间出校门须经班主任网上请假同意。
4.开展安全逃生系列活动:火灾、地震等灾害逃生演练。以系列化活动为载体,形式多样、扎实有效开展工作。
(五)加强家校联系,加强心理健康教育,优化教育环境
密切家校联系,开好家长会,适时向家长发放“家长信”,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。
1.通过《致家长一封信》,适当开展家庭教育,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
2.并通过家访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
3.重视并加强学生心理健康教育,完善学校心理健康辅导室的制度,安排有心理健康教育资格证的教师上岗辅导,促进学生健康道德品质的形成。
4.利用黑板报,并辟专栏进行专题系列讲座,针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导,增强学生的自信心、耐挫折能力。
5.定期请相关部门的同志为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。
附:瓯北一中2012学第二学期政教处工作行事历
2014年2月
第五篇:政教处2011第一学期工作计划
政教处2011第一学期工作计划
一、指导思想:
本,政教处以“管理→服务”的指导思想,努力科学构建德育工作体系,切实解决我校在德育工作面临的现实问题,进一步提高德育工作的实效。
二、基本情况和工作目标:
上学期在全体教职工的努力下,学校德育工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题:常规管理制度不完善;常规检查落实不到位;德育队伍不健全;德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性;还没有营造出积极向上的良好德育氛围。
本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标除学生的日常常规教育和校园文化建设外,重点加强学生心理健康教育和扎实开展家长学校培训工作。努力构建“政教处引领——各部强化——班主任落实——家长配合——学生自律”的德育模式,推动我校德育工作的新发展。
三、工作重点及措施
(一)加强政教处自身建设
1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习,要加强现时代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
2、加强学生管理制度建设加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录,作好各种材料办理的档案记录,认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。
4、加强德育理论研究,侧重心理教育,力争找出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案,开拓职校德育特色。
(二)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。良好的习惯包括良好生活习惯,学习习惯,卫生习惯,守纪习惯,行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,惩防并举,反复矫正。政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查,及时反馈检查结果,实现校园的净化、美化。
1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》等重要文件,修改充实《在校生一日常规》等,在学生中大力宣传“五提倡,五禁止”(即提倡文明礼貌,提倡遵章守纪,提倡助人为乐,提倡勤奋学习,提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴,禁止乱涂乱抛,禁止偷窃赌博,禁止看黄打牌,禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准。
2、抓检查落实。政教处加强督促,对学生仪表,卫生打扫,课间操,出勤等情况,坚持检查并及时公布,每月利用橱窗和校园网表扬先进,鞭策落后。
3、抓心理健康教育。①认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,做好心理普查,建立全校学生的静态心理档案。②组建学生心理健康辅导站,校学生心理健康辅导站每学期面向全校学生组织一场心理热点讲座,利用网络、校刊等媒体向全校师生征询意见、介绍活动、汇报成效,形成人人关注心理健康的校园氛围,构建校园文化的一个新亮点。(并欲与教务处商议,能否在条件允许的情况下增添一门心理能力训练课。)③在班干部队伍中增设心理委员一职,与负责心理健康老师组成心理保健队伍。④在校园网上建立“心情博客”。
(三)、加强校园文化建设,以良好的校风影响人。
1、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角。办好宣传栏,抓好教室、宿舍环境布置,美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动,活跃学生的课余文化生活(如:校园文化艺术节等),自己动手营造浓厚的校园文化气氛。树立正确的审美观,培养学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建设,食堂文化建设,教室文化建设,让学校的一草一木都能育人。
2、搭建展示平台,让学生充分展示自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动,给学生提供展示自我的机会,从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念。如:校园麦霸赛、篮球联赛、运动会、迎“七一”大合唱等。
(四)加强德育工作队伍建设
1、班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,定期开展班主任培训工作,实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手:①抓主题班会,进行正面教育;②加大力度进行班级日常管理;③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养。
2、扎实开展家长学校培训。①设立家长委员会,由校领导和家长代表组成,家长委员会负责指导家长学校工作,其中家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。②定期召开家长会。每学期至少召开一次家长会。时间订在开学初或期中考试总结期间,共商教育良方。③每学期新生入学之后,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。④利用学校文化橱窗和校园网进行宣传。专门开辟 “家校版”栏目进行家校知识的宣传,这个栏目要有理论的介绍,有经验的总结,有案例的分析,教师、学生家长一起参与。⑤教师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学期对每位学生上门家访一次。⑥把家长请进来。(1)进课堂听课。(2)请部分家长和学生一起参与学校各项活动。(3)家长可以到校巡视。查看学生的仪表、学校的卫生情况,关心学生的伙食等,从而提出对学校管理的建议和意见。
(五)、加强安全管理。
1、抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度,做到安全隐患早知道,早排除。并落实安全责任制,防患于未然。特殊时期做到勤检查,勤研究。
2、加强安全教育工作。通过校园广播、黑板报、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛,通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。
3、加强法制教育和心理健康教育。每学期要邀请相关部门到校做法制教育,积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导站的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。
本学期学生活动安排如下:
二月份:军训。让学生得过一次军队的洗礼,造就他们吃苦耐劳的性格。
三月份:开展“宏扬雷锋精神、建设和谐校园”系列活动。
1、以班级为单位组织召开主题班会,办一期专刊。
2、开展“青年志愿者”活动。学校召开以“和谐校园、从我做起”为主题的演讲会。
3、配合校园环境整治,对学生进行日常行为规范教育和养成教育。培养学生爱护环境以校为家、礼貌待人、尊敬师长、和谐相处团结互助良好言行和精神。
四月份:
1、谒陵。地点:校外德育培训基地——冀东烈士陵园。对学生进行爱国主义思想教育,增强学生爱国主义情感。
2、迎“五一”劳动节,“学生手工艺大赛”。