第一篇：副校长
本人担任副校长一职，主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。任职以来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助黄校长开展学校日常管理与教学工作,以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人几年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想；学习党的十六大精神和新党章内容；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，在本任期内，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。在本任期内，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。
3、不断改革创新，促进学校不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与黄校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。在本任期内，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
5、积极组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。几年来，学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校书法比赛、书画展、学科竞赛、作文竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。
2、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
4、积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。
5、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
四、自我评价
本人在这任期内，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
五、存在问题
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
回顾过去的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。几年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
第二篇：副校长
副校长）“一岗双责”责任状
作者：admin 教育新闻来源：本站原创 点击数：
509 更新时间：2011-11-18
许正慈同志：
本学你作为学校分管教学工作的副校长，学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，更要切实履行好学校安全管理职责，确保本学学校的安全与稳定，现学校与你签订2011-2012学学校安全管理工作目标责任状如下：
一、安全工作事故控制指标
1.确保学校全学年无一例安全责任事故。
2.确保全学年不发生校内食品集体（5人以上）中毒事故。3.确保全学年不发生直接经济损失在1万元以上的火灾、爆炸或3000元以上的设备损坏事故，确保不发生学校贵重财物（2000元以上）被盗案件。
4.严防伤害事故的发生：全学年校内发生一般性意外伤害事故（骨折等）的生数严格控在0.4%以下；杜绝校内师生重伤（致残或1次3人以上受伤）亡责任事故的发生。
5.确保本校车辆或接送学生车辆不发生重大道路交通责任事故。
二、安全工作管理目标
1.组织人员制定切合本校实际的安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展1次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。2.确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，指导各处室逐级签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100%，并做好对校内承包、承租单位或个人及学校所有权的出租场所的安全监管工作。
3.认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。
4.每学认真组织开展“安全文明学校”的创建及安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。
5.认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。6.对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调安全目标管理执行情况的考评工作。
三、安全工作的考评
1.“一岗双责”责任状考核期为2011年9月1日至2012年8月31日。
2.学末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。
校 长：刘寿安
副校长：（签字）
学 校（公章）2011年9月1日
第三篇：副校长
学校安全目标管理责任状
为进一步加强我校安全管理工作，确保学校安全管理目标的实现，杜绝各类突发安全事故的发生，促进我校安全工作持续、稳定、健康发展，特签订安全目标管理责任状。
1．分管学校安全工作副校长为安全管理工作第一责任人，必须对学校的安全全面负责。
2．必须建立健全全校师生日常安全管理组织网络、健全安全管理规章制度，有具体分管领导及负责教师责任到人，并公布上墙。
3．积极贯彻执行上级有关安全管理精神，定期、不定期地对老师进行安全管理方面的知识培训，对学生进行安全常规教育、学习安全培训。
4．要对危险源点实行“监控”管理，认真排查隐患，对排查出的隐患，整改率达100%。
5．对发生的安全事故，学生常规安全事故，要及时处理并向学校校长汇报，及时进行分析、调查、取证，妥善处理，并把处理结果以书面形式向学校汇报，总结原因，杜绝同类事故的再次发生。
6．分管学校安全工作副校长对学校校园校舍教学设施、教学设备、体育设施等方面安全使用和后勤服务安全工作的第一责任人，必须对学校教学设施、教学设备、体育设施的安全使用及师生生活安全全面负责。
7．维护学校内部治安秩序，组织并督促、管理门卫制度，值班巡逻等制度的具体实施，检查各项治安安全管理制度的执行情况及校园周边突发性事件预防和处置。
立状人：（校长）
签状人：（分管学校安全工作副校长）
此状适用时间：2012年8月30日至2013年8月31日
第四篇：副校长述职
副校长述职报告
方里乡二中：郑志生
各位领导、各位同事：
大家好！
光阴荏苒，转瞬又到年尾。根据学校党风廉政建设工作计划，我在此作2013-2014学年个人述职述廉报告，不当之处，敬请批评指正。
述职
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，要能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学年继续推行“先学后教，当堂训练”的教学模式，并组织全体教师学习关于高效课堂的书籍，并写读书笔记，每人每学期不少2000字。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
课堂是教育教学的主阵地，因此打造高效课堂是我校的一直追求，本学年初，我组织相关人员，制定了学校的教师赛课制度和细则，做好了赛课活动的安排，使广大教师做到人人参加赛课，人人听课，人人评课，不断提高教师的授课水平和授课艺术，本学年的第二学期，在我校到一中初中部听课学习的基础上，我又组织全体听课教师写出听课学习的感受和收获，同时每个听课教师都要做一节汇报课，教师们根据本校实际和外出学习的经验和收获，授课水平有了很大的提高，在打造高效课堂的路上迈出了可喜的一步。本学年县优质课选拔赛中，本校教师就表现非常出色，袁丽丽获县优质课一等奖。刘利娜、林涛获县优质课二等奖。王海丽、王智慧获县电教优质课一等奖。
三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共70多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好九年级毕业班的教学工作。制定九年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。由于狠抓教学，促进教学一线教师的努力，本校毕业生在2014年中招考试中，取得了优异的成绩，93名考生考入一中、十中共42人，中招上线率达到了43.01%，根据学校的各年级的成绩，县教育体育局给全县中学划分了类别，我校连续成为A类学校。
2、加强青年教师的培养指导
制定方里二中中学青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲方里二中中学制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。本学年初新上岗的特岗教师李青峰、李莎莎、段方茜都很快适应了课堂教学，提高了授课技巧。段方茜还在中心校组织的青年教师技能大赛中荣获二等奖。
四，调动教师的工作的积极性：
说实在的，教师的工作费心费力，有时还不落好，压力又大，时间长了就会出现职业倦怠感，那么领导就要想方设法激励老师，调动老师的积极性。我的做法时平时多用心，及时记下校园中表现出色的教师，对他们的积极表现和默默的付出给予大力的表扬。学生渴望得到表扬，其实老师们也需要表扬，试想一下，谁的工作不需要肯定呢？教师的工资低，所能得到就是精神上的满足，所以我就在日常的工作中，每天瞪大眼睛去寻找教师身上的闪光点，记录下来，然后在每周一的教师例会上大肆的表扬，让老师们感到自己的付出得到了肯定，就会有一种满足感，有一种精神的愉悦感，工作起来自然少了牢骚，多了动力。那些没有受到表扬的同志也会反思的行为，会以他人为榜样，迎头赶上。我们学校条件比较差，一到雨天，道路泥泞，行动很不方便。而老师们还这么的敬业，我觉得除了相关的制度保障外，教师们这种心理满足感也起到很大的作用。所以对待教师要像朋友，只要不是大是大非，尽量少批评，要多表扬。
五、做好毕业班的工作
1、定期召开九年级教师会，通过教师的反馈的情况，及时掌握九年级学生每个阶段的各种状况和动向，以利于指定相应的措施，不断优化学生的学习状态，不断拔高学生的学习成绩。
2、及时召开九年级学生学情分析会，每次月考后，刘校长、袁主任和我都组织对九年级升学有希望的学生召开学情分析会，让九年级全体教师都参加，首先给学生分析大的竞争环境，学生在本次考试中在本校的位置以及和兄弟学校相比情况如何，还有根据上一年的中招情况，自己还有多大的距离，让学生有个清楚的认识。然后让任课教师对他们此次考试的优劣之处，及以后的学习方法、努力方向等做具体指导。
六、致力于一线教学，用较高的教学质量为教师作表率
如果说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到：作为学校领导，首先是一位教师，然后才是领导，所以无论你位有多高、权有多重，教学质量上不去，你就很难立足，很难服众。一年来，我身先士卒、率先垂范，带头担毕业班的历史课，给全体教师做好表率。上一学年，我所教学科全县60人，我排名28名。在教学中。我认真钻研课标、研读教材，稳步推进课程改革；切实贯彻一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的学生观，以人为本，充分尊重学生，充分理解学生，用青春期心理学去把握学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，让他们自我管理、自我服务，做好学生管理工作，取得了较满意的效果。
七、其他工作
1、协助刘校长做好学校的各项工作，做好刘校长的好助手
2、刘校长外出期间，主持行政工作。
3、负责学校的宣传工作，本学期，我负责及时把双周工作安排和总结发送到教育科，并把学校的重大事件报道给教育电视台。
4、负责九年级学生做好“教师课堂上课情况”统计工作。
5、负责查早读，每天早上都要到各班查看学生早读情况，及时发现情况，及时解决。
八、努力方向
1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
2、以后要不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做，有许多值得探讨的问题，要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”的意识。同时要做好校本教研的工作，组织老师做好小课题的研究工作，结合本校实际，解决实际问题。
3、进一步在落实上做文章，强化“质量兴校”，不断提高学校的竞争力和生命力。
4、进一步在转变学风方面做文章.述廉
作为一名历史老师，本人关爱每一位学生，尽力做好本职教学工作，在课堂教学方面能够起到带头作用；作为副校长，我以提高教学质量、提升办学品位为己任，而要实现这一目标的主力军是广大教师，我深感一定要为广大教师服务好，所以我尽可能的在教师职称评定、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有力的条件；身为人民教师，本人十分注重个人形象，也感谢国家绩效工资政策优待人民教师，使我们的收入有了提高，本人配偶也是公办教师，家庭经济收入稳定，家庭和谐，因此，本人在思想上、经济上，生活作风方面没有滋长贪腐的条件和土壤。可以说我完全对得起老师这个光荣的职业，对得起副校长这一职务。谢谢大家！
2015年2月8日
第五篇：副校长岗位职责
副校长岗位职责
一、副校长作为校长的助手，对校长工作起着支持、保证作用。对学校工作负有全责，对上级承担管理学校负有全部责任。
二、在校长的统一指导下，主持全校的日常工作。
三、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、监督各部门完善各项规章制度，制定各项短期工作计划和长期工作规划。对各分校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。
四、要认真落实党的教育方针，自觉接受国家机关的领导和监督，执行主管部门的各项决定。
五、加强教育、教学实践，注重教育规律的研究，更新观念，注重改革，协助校长推进学校的科学化管理。
六、协助校长开好校务会议，讨论、制定好工作计划，作好工作总结，处理好日常行政事务工作。
七、负责全校教职工的思想政治工作，教师队伍的培养、提高。
八、协助校长抓好学校管理工作，不断改善我校办学条件，提高办学效率。
九、协助校长支持群众组织的工作。
十、定期向校长汇报教育教学工作，接受指导。
十一、对具体分管的教学工作，侧重抓好：
1.直接领导教务处工作，并负责审查各处工作计划的制定、落实。2.直接领导学校教科研室的工作，确定科研课题，并带领教科室成员进行课题的研究。
3.把主要精力放在抓好学校教学质量的提高上，及时听取各教研组长的工作汇报；召开学生座谈会听取对各学科教学工作的意见。
4.负责对教师的教学工作的考核评价工作，制定考评方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
5.负责每学年教学人员的工作安排。
6.从学校实际出发，提出学校教学改革的方案和计划，并负责指导实施。7.切实抓好教师队伍建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和综合能力。
8.领导学校的招生工作。
9.定期就学校教学工作作出总结，并向全体教职工汇报。10.对用款数额在万元以内的教学所用经费，提出初审意见。
点击咨询 