教师个人总结

第一篇：教师个人总结

教师个人总结

在任助理讲师的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是计算机教学和学校网站维护工作。下面从几个方面来总结五年来的工作情况。

一、思想方面： 本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，严格遵守《教师职业道德规范》，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，1、备课。本人积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课，备课时认真钻研教材、教参，领会大纲，虚心向学校老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。调动学生的学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足，促使其全面发展。

3、作业。把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置过量的、重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，查漏补缺，使学生能够真正理解掌握。

三、班主任工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。五年来，我带过几个班级，对所带的学生我都会无微不至的去爱他们。我把学生当做孩子又当做朋友，我和学生一起布置教室，一起劳动，将他们的点滴成长都记录在档案袋中。同时不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松。我会经常找一些学生谈心，解决他们的一些问题，我要让学生们懂得班级其实是一个温馨的大家庭。

四、科研方面： 自任现职以来，本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高学生整体素质当做首要的任务。我担任了学校语文教研组长的职务，从2008年秋开始，我担任了学校大队辅导员的职务。在语文教研组长的工作上，我认真细致，按要求组织教研活动和理论学习，有力地促进了教师的教学水平，起到了教研组应有的作用。在大队辅导员的工作上，我虚心向老教师和书本学习，努力使学校的大队工作走上正轨。仅一个多月，工作已取得明显的效果，获得了领导和老师的好评和肯定。

五、个人学习： 我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖和发表。

六、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

中学教师评优推先汇报总结材料

从教以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，提高政治水平与业务水平，服从领导的工作安排，认真负责，在各方面严格要求自己，努力地提高自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，在学生中树立了良好的教师形象。充分认识自己在学校团队中的角色，与同事们和谐相处。工作中有时也感觉压力很大，但是我努力的化压力为动力，服务于学校，服务于教师，服务于学生。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

现将一年以来工作情况总结如下：

一、学高为师。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，积极参加学历提高活动，参加全国统一组织的自学考试，在2006年6月取得由贵师大颁发的汉语言文学本科学历；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中积极利用多媒体制作课件，并参加公开示范课教学、深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。对工作、对学生我投以最大的热忱和无私的关爱。

我家离学校较远，但我从来没有迟到过。我坚持每天提前到校，到校后我立即进入教室，查看学生情况，提前布置预习任务。七年级的学生学习自觉性还不是很强，需要老师的提醒和帮助。我总是上课前提前进班，准时下课，从不拖堂。在学生面前我时刻注意自己的一言一行，从不说脏话，也从不讽刺学生。叶老说过：“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。

在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他们应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。家访是联系学生家长的一种方式，我定期对学生家访，尤其对后进生从没流露出厌恶感、埋怨家长的情绪，实事求是向家长反映该生在课堂上的表现，并与家长一起分析学生身上存在的问题，共同商量，帮助孩子克服缺点方法。家长很受感动，从而都愿意和教师合作配合，努力教育好子女，也使教师与家长增强了责任感，做到密切配合，同步教育学生。正因为有了如此的努力,我在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。

三、教学工作。

在教学工作中，我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。

备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣；对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度；怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整教学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化：开始上课时，学生的心是不平静的，这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是：①提前进班；②把任务写在黑板上；③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育，说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右，学生的心平静了下来，进入学习的黄金阶段，这时我便抓住教学重点进行讲解，以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法，从不一讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采用什么方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。在教学中，运用讨论式教学法听说读写能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用祖国语言的爱好与热情，从而提高学生的学习和运用语文的能力，得到了上级有关部门的认可。

除此之外，我还努力在阅读教学方面积累经验。在本期期末复习中，我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和练习方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中，从阶段练习、专项练习、综合练习到模拟练习都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。在期末考试中，取得了比以往更好的成绩。

四、教学业绩

在工作中，我不断的发现问题、研究问题，是学校的教研积极分子，先后参加了学校的语文教研组的多项研究课题，我制作的多媒体课件和撰写多篇论文在省级、县级教育行政主管部门组织的各种活动中获奖：在2008年7月全省中小学教学论文、教学设计、多媒体教学课件评比活动中，我的多媒体课件《笑》获二等奖；在2009年6月全县的“三优”评选活动中，我的多媒体公开课课例《陋室铭》获一等奖、多媒体课件《陋室铭》获二等奖，在2009年1月的“新课堂大练兵”活动中，我的论文《宽容也是一种爱》获三等奖，2009年7月，我辅导的学生叶文燕在全县环保世纪行征文活动中获县人民政府和县人大联合颁发的一等奖，我也获同级别的辅导教师奖。

在教学中，我还积极探索以新课程、新理念、新方法为指导的各种教育教学模式，并努力使之付诸于教学，真正做到寓教于乐，提高学生学习爱好，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，和其他教师一起进行教育教学的研究工作，进行了颇有成效的探索与实践，取得了一定的成果。在本校举行的“校园杯”作文大赛中，有本班学生叶文燕获得一等奖，李晓霞、王玉晴、付义淑获二等奖、并在校刊《儒溪河》上发表多篇文章，部分作品还被《风华》等兄弟刊物转载。本期期末考试，本班在学校七年级排名第一，在全县也处于前列。

本年度是全省“两基”迎“国检”最关键的一年，学校的“两基”工作好坏直接影响全县以致全省的“两基”迎“国检”工作。我除了抓好平时的教育教学教研工作外，还主动承担学校的“两基”资料的撰写、收集、整理、归档工作，力求按规定做到及时、规范、收齐、集全相关资料，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档，事无巨细无一遗漏。受到了学校和上级领导的好评。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我深知自己在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事学习，以更高的热情与勇气不断超越自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；“山阻石拦，大江毕竟东流去，学濡霜凄，梅花依旧向阳开”。在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

该文章转自[小学课堂在线]：http://

第二篇：教师个人总结

教师个人总结

XXX

一、个人及家庭基本情况

我叫XXX，女，XXX年XX月生于XXX。XXXX年获得大学本科学历。我父亲XX是XXXXXXXX的一名老教师，已在教师岗位工作二十余年。母亲XX，曾任职于XXX银行，担任XXX职务。祖父母现在均已离世。祖父参加过淮海战役、解放上海、福建等重大战役，并荣立过一次三等功，是一位忠诚的老党员、解放军战士。祖母是一位慈爱和善、辛勤朴实的农民。我的家庭并不富裕，但是精神财富却非常丰厚。生活在这样一个家庭里，我非常荣幸，也非常自豪。

二，政治思想表现和道德品质情况

在政治思想上，我积极上进，我从小受到祖父的爱国主义、集体主义教育熏陶。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。我始终坚持运用马克思列宁主义的立场观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。在道德品质方面，接受教育期间，我接受到学校良好的思想政治教育，深知道德品质的形成与发展是内外因素相互作用的结果，所以我首先对自己严格自律，勤俭节约，大学期间获得国家助学金，在国家、在社会的帮助下我顺利完成了大学学业，我怀着一颗感恩的心努力学习并积极参加各种社会公益活动，用自己的表现来回报社会。

三，业务或在校学习情况

在学校接受教育期间，我对自己严格要求，努力钻研科学文化知识。积极参加各种社会实践活动。大学四年，我努力学习，成绩优异，多次获得国家助学金。积极参加学校活动，服务同学，担任班干部。先后取得了国家计算机二级证书、英语专业四级证书、大学英语六级证书、剑桥商务英语中级证书、普通话一级乙等证书、英语专业八级证书等国家证书，成绩优异。并在校内校外多个竞赛活动中获得奖项。其中XXXX翻译大奖赛获得二等奖。XXX英语演讲比赛获得一等奖。XXX演讲比赛获得专业组三等奖。在校期间，我多次与XX爱心社团成员一道看望XXX敬老院老人，为孤寡老人献上多种多样的文艺表演。

毕业后，参加工作期间，我兢兢业业，任劳任怨。团结同事，踏实苦干。多次获得领导赞赏。在XXXX工作期间，所参与的国际XXXXX项目，在公司全球XX项目中披荆斩棘，依次获得亚洲区一等奖，亚太区一等奖，及全球XXX项目一等奖。所参与的社会责任与环境责任全球一体化项目中，翻译成果深受领导和组织认可，荣获特殊贡献奖。在XXXXX就职期间，我勇当业务先锋，多次优化公司工作流程及业务技术，深受领导的认可和同事的喜爱。

四，遵纪守法情况 我从小受到社会主义法制教育，遵纪守法，树立了坚定的马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观。在学习中，我努力认真，做一个优秀的学生，严格遵守社会对学生的要求和规范。在工作中，我踏实诚恳，爱岗敬业，做一位合格的工作人员，从不在工作中弄虚作假，违法乱纪。在生活中，做一位本分踏实的好人，保持高尚的情操，强化自身的法律意识，学法、懂法、用法、有法必依。规规矩矩，从不越出法律规定一步。我深刻认识到，法律不仅仅是一种社会契约，更是社会安定，生产发展，人民安居乐业的根本保障和根本依据。法律不仅仅是对个人行为的强制性要求，也是对个人权益的根本保障和维护个人权益的武器。

因此，我一直坚持以法律规范和要求自己的点滴行为，做遵纪守法的好公民，遵纪守法，常抓不懈。

五，学习及工作经历 六，主要缺点和不足

工作经验不足，需要加强自学，多观察，学习领导及经验丰富的同事处理问题的技巧和方法。教学实践较少，需要利用一切机会深入教学实践，多多参与一线教学实践活动。有针对性的加强业务知识学习，提高自身的教学业务水平和实际教学工作能力。总结起来的不足之处主要如下：

（一）、在理论学习上远不够深入，理论基础不扎实，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。

（二）、工作经验尚浅，尤其是实践工作经验和基层工作经验不足，容易造成工作上解决问题比较死板，处理问题不够有智慧有技巧。

（三）、工作上积极性有余，但是稳重性不足，急于求成。

第三篇：教师个人总结

教师个人总结

时间过得真快，回顾这一年来的工作，学习和生活，我真的深有感触。

修养方面，我能够自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，以及党的十七大报告的学习，树立社会主义荣辱观，积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要，努力提高自身的政治理论修养。对学生进行宣传和讲解，对学生进行政治思想教育。作为一个党员教师，能够严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以一些优秀教师和党员，鞭策自己，力争思想上和工作上在群众心目中起一个模范带头作用。

在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策；不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排；能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。

在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在教育上，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们。

在教学上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教学，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备；课堂教学中，坚持教学相长，注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会

下半年担任应用电子G1001、自动化G1001、G1002、机电（电）G1001班《市场营销》课程任务。

总之，在这一年里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。我相信，在总结本工作的基础上，下个我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我充满信心，争取为党的教育事业作出更大的贡献。

第四篇：教师个人总结

本学期已经结束，在这一学期的工作中,经过自己的努力、领导的关心和同志的帮助，教育教学工作有一定的收获。现在作简单总结，以利于今后有关工作的开展。

一、本人拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，认真贯彻学习邓小平教育理论和“三个代表”有关精神，认真学习党中央在教育教学方面的有关文件，端正工作态度，勤于钻研业务，爱岗敬业，以校为家，取得了较为理想的成绩。

二、认真学习现代教育理论以及党的十八大有关精神，坚决同党中央保持高度一致。努力提高思想觉悟，不断更新观念，团结同志，听取、吸收同志们的宝贵意见，改进工作。平时，不因为各种问题而灰心丧气、失去工作热情和斗志，而要精神振奋，仔细反思如何在此形势下展开有效的工作。

三、平时工作中注重积累，不断学习新知识，充分利用现代化教学设施进行教学。上课前认真准备，做到备不好课，不上课堂，勤于辅导学生，尽最大努力，把份内工作做好，使全体学生全面发展；与其它教师协调好，及时开辟好第二课堂，既丰富了学生的文化生活，又开拓了学生的视野，有力地配合了课堂教学，学生学习成绩及思想水平日渐提高。

四、积极开展教研教改业务活动，并在其它老教师的帮助下、同事的协调下共同致力于教研工作，为我校的教研教改工作增添活力。及时做好了工作上的协调工作，平时上课做到了不迟到、不早退，做到有事早请假或尽量少请假、不请假，在考勤上做到了很好的自律。

由于自己的努力与勤恳的工作，所任学科取得了较好的成绩，各种比赛活动成绩优异，位于全镇前列。

总之，在过去的一年中，有许多的成功之处，也有不足之处，我将在今后的工作中再接再厉，争取更好的成绩。

个人教学工作总结

大汶河旅游开发区

韩吉学校 高新收

第五篇：教师个人总结

2016-2017第一学期教师工作总结

作者：齐运飞

转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的教学工作做如下总结：

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

课前认真备课。做到课前再备课，工作重点备教材、备学生，认真书写教案，用“先学后教，当堂训练”的教学模式认真备课，保证课前的准备工作及时、充分。

课中以精讲多练为原则，运用“先学后教，当堂训练”的教学模式打造高效课堂，养成学生自主学习的习惯，培养学生合作探究，讨论交流的能力。运用游戏激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性与主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的体育活动。注重培养学生的身体素质，每节课穿插素质与力量的练习，让学生在体育课上既愉悦了身心，又锻炼了身体，为全县秋季运动会打下坚定的基础。

课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。写好教学反思。并积极主动的参加艺体组组织的教研会，共同研究如何根据自己的学科运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，让学生积极主动的学习，打造高效课堂。

本学期我开展了“健美操”特长课，根据学校的要求和学生的需求，本学期让学生掌握大众健美操一级的基本的动作，能够流畅、完整的做出每个动作，为元旦联欢晚会打下良好的基础。

本学期积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

二、课余训练方面

积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，在本校成功举办了秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为县运动会选拔了一批后备人才。

为了准备县运动会的比赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领学生体育业余训练，并做到训练有计划，阶段性有测验，测验有记录，带领学生科学系统训练，训练时间上不耽误学生学习时间，在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。

三、主要成绩

在这一学期，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在陵城区体育优质课中取得县级一等奖的好成绩。学生获得2016年陵城区小学生运动会第一名和2016年陵城区中学生运动会第二名的好成绩。暑假带领学生参加德州市中学生田径联赛并取得第四名的好成绩。

四、班级管理

加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。

响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和卫生区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

总之，没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。因此，我会严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，为江山的美好明天而努力奋斗！