眉底中学学法用法工作总结

第一篇：眉底中学学法用法工作总结

眉底中学教师学法用法活动工作总结

根据我县教体局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先，学习了县局有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长（张 鹏）为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成中学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕中学生思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响中学生健康成长面临的各种问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进中学生思想道德水平的目的。

三、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“五五”普法的各项工作。今期，按照县局普法工作要点，结合实际，做好“五五”普法及验收工作。紧紧围绕全县普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于全校师生和谐发展。

2、认真抓好“六五”普法的启动工作。总结“五五”普法的好经验、好方法。加强领导，抓好“六五”普法启动工作，要高标准、严要求。要把启动并实施“六五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

四、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地，采取广大师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权。

3、结合学法用法活动开展主题宣传活动。集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

五、切实加强重点对象的法制宣传教育和学校领导、教师学法用法工作。

1、学校根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定年度学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高干部教师学习的针对性。

2、坚持和完善学校学法用法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执教的能力和水平。

3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作中。

4、要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强领导、教师学法用法工作的实效性。

六、加强领导，狠抓落实

学校一定要将领导、教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实；要建立和完善干部教师普法合格证制度；要把领导、教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为广大教师考核的一项重要内容,将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。对广大教师学法用法情况进行一次考核,检查和考试结果将予以通报并上报县教体局，个人考试成绩记入个人档案，作为个人年度考核的依据之一。

眉底中学

2012年11月19日

第二篇：眉底中学森林防火安全组织机构

眉底中学森林防火安全组织机构

组长：张鹏

副组长：王小鹏

成员：常军红屈社民白银乐席成高红军赵静王社平王乐张丹赵妮张苏堂刘军红杨晓明杨锋



眉底中学

二零一二年十月十二日

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第三篇：学法用法材料

《学法用法主题活动》材料

大家早上好!今天我讲话的题目是《学法、用法与学校精神》，概括的说我校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基--“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。

以习近平同志为核心第五代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以胡锦涛为核心的第四代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。老师们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。

作为每一个教师，应该以学校精神引以为豪，争当遵纪守法的浦外人，积极发扬光大学校精神，创学校品牌!努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。” 我的讲话完了，谢谢!

第四篇：学法用法（推荐）

学法用法，把甘湾沟学校建设成和谐学校

“坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是党和国家、事业顺利发展的必然要求。”基于此，重庆市大足城南中学校在打造一流教学业绩的同时，大力加强普法教育和依法治校、依法治教建设。具体做法是：

一、建立普法教育领导责任制，加大力度树立领导、师生群众学法、用法整体意识。

为了扎实地在师生中开展普法教育，树立守法的群体意识，形成学法、用法、依法治校的自觉行动，城南中学从以下几方面开展工作：

1、强化领导群体学法、用法、依法治校的意识。学校领导群体系统学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《合同法》、《中小学教师职业道德规范》及其它有关法律、法规，使领导群体形成一种合力，形成共同抓好学校依法治的整体意识。

2、加强学校普法和精神文明建设的领导，建立多层次的依法治理管理网络。我们建立了校长——副校长——年级主任——少先队；学校——家庭——社会相结合的多层次依法治校管理网络。学校校长为普法、学法、依法治理第一责任人，对普法、学法、依法治校负总责。

3、定期邀请法制副校长和警察同志上法制课，以案例教育师生学法守法。

二、加强思想理论、业务学习，推进教师队伍建设

提高教职工的政治、业务素质，是办好学校的关键。近年来，组织广大教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、开展保持共产党员先进性教育活动，使全体教职工敬业爱岗、乐于奉献，思想道德水平得到全面的提高。

三、深化校务公开，加强学校民主政治建设

学校坚持实施“教师管理学生，学生监督老师，教师监督校长”的双向民主管理制度。有效地促进了教师改进教育教学行为，引导教师自我剖析、审视、反思教育行为和效果，找到优势、差距和努力方向。

四、维护职能，为教职工办好事、做实事

学校把表达和维护教职工的利益作为工作的出发点和落脚点。

1、认真履行维护职能，加强参与意识和维护力度。学校教职工积极参与学校重大决策，及时向学校领导反映教职工的呼声、建议和存在问题，积极协助学校党政做好各项工作。

2、坚持做好走访制度和送温暖活动，为教职工办实事做好事。学校历来坚持把组织的温暖送到教职工心里。组织慰问看望退休教师、帮扶有困难教师、组织开展活动等等。

五、依法教育学生，促进文明校风的形成。

在依法治教中，城南中学注重按法律法规教育管理学生，使每个学生成为爱学习、守法纪的好公民。

1、开学初，学校校长与各班主任签订社会治安综合治理责

任书，明确各自的责任。要求各班主任结合班级实际，制订落实措施；与班内学生签订遵纪守法公约，并负责督促、检查、落实。

2、聘请法制副校长，保证学校综治工作的顺利开展。每学期最少一次为全校师生上法制教育课，对学生进行生动活泼、形式多样的安全防范教育，渗透安全法制教育，如交通安全、防火、防盗、防人身攻击、防意外伤害等教育。

3、积极做好后进生的帮教工作。城南中学要求全校教师决不歧视差生，而是重视差生，关心爱护他们。课外多花一点时间与差生谈心、谈学习，指导他们查漏补缺和掌握正确的学习方法，培养差生学习的主动性、积极性和创造性，促使后进生不断进步，赶上先进的行列。

总之，学校认真贯彻上级部门的指示精神，切实做好学法、用法工作，实施以德育为首的五心教育、“懂事、明理、知耻”教育、感恩教育和诚信教育，并以此作为道德基础，构建起师生的自律机制。

基于此，自学校创办以来，学校未发生一起动刀伤人事件，未出现吸毒现象与严重赌博现象；未发生一起严重安全事故。整个学校形成了尊师爱生、活泼向上、文明守纪的良好风气，营造了和谐的氛围。

第五篇：学法用法个人工作总结

我镇200*年普法依法治理工作在镇党委统一领导下,认真践行“三个代表”重要思想,围绕社会稳定、经济发展开展各项工作,为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境.现将今年以来我的学法用法情况报告如下：

一、加强领导,健全制度,确保依法治镇工作顺利进行.1是调整充实了真法建办成员,完善了矛盾调处中心建设,制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等.2是年初根据工作实际,及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》,10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》,使学法用法工作有安排,有措施,做到了有条不紊地进行.3是落实责任,明确目标.年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任,政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划,并通过验收合格.二、认真总结经验教训,切实开展形势多样的宣传活动.1是推广“四五”普法工作中全民学法的经验,召开现场推广会,把后坝、庙高村的经验予以推广.2是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人,有4个村（社区）单位和6个个人获得表彰.3是充分利用三月法制宣传月、“6.26”禁毒日、“12.4”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育.据不完全统计,宣传活动中散发宣传资料2万多份,上街设点咨询4次,接受群众咨询80多次,有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策.四是认真搞好青少年学生的法制教育,落实了师资、教材、课时、计划,并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次,使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育.五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送温暖活动,机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与,捐款捐物折合人民币8000多元.三、不断推进依法治理工作.政府继续聘请常年法律顾问,做好规范性文件清理.坚持按季度公开政务、财务、村务,将依法治村（社区）、治企、校列入工作议事日程.认真开展打击两抢一盗、禁毒、非法生产烟花爆竹、乙脑防治、森林火灾防治等专项治理活动.加强部门之间的配合协作,清理整顿教育、卫生、城建、网吧等违法经营行为.按时排查调处各类矛盾纠纷,维护社会稳定.全年共排查调处纠纷公文写作首选网站--公文网74件,成功71件,调处率100%,成功率96%.四、努力做好信息收集上报工作.鼓励干部职工群众积极收集上报信息,综治办、司法所等写出“四五”普法调研文章2篇,上报信息8篇,做到了消息灵通、报告及时.