第一篇:六年级家长会反馈总结
2017年12月15日班级家长会家长反馈总结
班级:六(1)班 班主任:苏东
在本次家长会上,我和与会家长近距离接触,针对六(1)班学生近3个半月的学校生活,广泛地交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。
本次家长由六个板块组成:
一、家长聆听专家讲座。
二、校长视频介绍学校发展。
三、优秀学生代表发言。
四、“好家长”分享家庭教育经验。五班主任老师发言。
六、科任老师给家长的一些建议。
从这次家长会召开的情况来看,家长出席率仅有50%,过半的家长都因为工作不好请假而未能出席,这也是此次家长会的美中不足之处。
一、收获
本次家长会中有一个重要环节是让优秀家长将自己在教育孩子中最成功的经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收获很大。比如徐惠民家长经常与孩子一起做作业,给孩子做导向引领,使自己的孩子在学习方面有很大的主动性和自觉性。在校自我约束力很强。这就让家长们学习到了一些有效的家庭教育方法。
还有 优秀学生代表的发言,也把全班学生的共同心声传递给了与会的家长们,以便让家长能够在心理上贴近孩子,家庭交流更趋向理性化,减少误会,合作无间。
二、反馈感受
通过会上和家长交流学生在家表现,从反馈信息深深感受到:
1.我们的家长对孩子关心实在太少。有些家长甚至几天不能和孩子见面,学习方面更关注极少,孩子不听话时,只是简单的打骂,造成孩子不善于交流,性情倔强。
2.从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行
三、总结改进
作为班主任要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们教师在今后的工作中继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会实现“班级教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐”的工作目标。”
第二篇:家长会家长反馈总结
家长会家长反馈总结
我校为了增强家校之间的联系,为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会,3月28日下午召开了一次家长会。
本次家长会的召开对我校的总体工作有很大的促进:
1、增强了家校的沟通,有助于以后对学生的教育和管理;
2、对学生的安全教育又进行了强调,将学生的教育范围扩展
一、家长提出的建设性建议和意见:
在开会期间,班主任组织家长进行了家长评教活动,根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了85%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见:
1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、探讨座位与习惯哪个更重要。
3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
4、希望和老师能多联系,这样的家长会能成为制度,以后能多举行几次,加强学校和家长的联系
5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好教育教学工作。
二、家长反馈意见总结与反思:
从会后与家长的交流情况来看,本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
三、我校下一步的改进措施:
针对学生家长提出的要求,结合我学校的实际情况,经过我们的研究,我们想在以下几个方面加强我校的工作:
1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结等,大家非常认真,做了多方面的思考。我相信,家长会后我校的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
第三篇:家长会反馈
2015-2016学第二学期大班组家长会家长意见反馈分析 老子山幼儿园
这次参加家长会的大班组家长全部到齐共78人。大班这学期是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有1个多月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大班组的老师和家长聚在一起,召开了家长会。会议围绕以下几点展开1.简单总结上学期的各项工作的完成情况;2.简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;3.关于幼小衔接的有关问题。(我们应帮助孩子做好的几个方面的准备)4.需要家长配合的若干事宜;5.最后请家长和幼儿合做一份亲子作品。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,根据家长的反馈表进行总结:
家长会意见反馈调查内容:
1.对幼儿园的整体印象很满意。
2.家长比较关心幼儿在园身体状况、学习内容、习惯培养等方面。
3.家长对教师的师德师风情况印象很好。4.对幼儿园的环境卫生情况评价整洁。5.对幼儿园的伙食比较满意。
6.幼儿园开展活动家长表示愿意为孩子准备材料。7.家长对老师突出的特点一般是对孩子有爱心,教育能力较强。
8.孩子还是很喜欢班上的老师。
9.家长认为教师还是了解孩子的发展状况。10.家长对孩子发展的情况及各方面综合素质还是比较满意的。
11.家长认为教师还是比较容易接近的。
12.家长认为教师对孩子的生活管理还是很好的。13.家长认为孩子所在班级班风很好。
通过家长会反馈表,家长们大体写了以下几点建议:
1.无意见,教师们做的很好,我们非常放心。2.多培养孩子的自尊心
3.多培养孩子的动脑思考能力和动手能力
4.在孩子的速度方面做出一些加强的训练,比如做事有些慢。
5.由于平时生活比较忙,缺少和孩子亲子活动的机会,希望幼儿园能多提供、组织亲子活动。
针对家长提出的建议我们的措施是:
1、能和家长沟通交流的及时和家长沟通,把家长的困惑一一解答。
2、针对家长提出的对于孩子的注意力的问题,我们也会加强培养孩子的这一方面,做一些有益于注意力集中的事情。
3、针对家长提出的做有意义的团队活动,我们一直坚持着,也一直在做着,希望每次活动都带给家长不一样的东西,并且是有意义、有效的。
总之,通过家长写的反馈表,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
2016.3.31
第四篇:家长会情况反馈
山丹一中2013-2014学第一学期家长会情况反馈 特点:
1、到会率高,家长重视
2,二是班主任工作力度大,准备充分,黑板上有欢迎辞,PPT对学生成绩反映细致充分。
3、形式多样,有会议形式,座谈形式,也有教师在家长中穿行答疑解惑的4、绝大部分家长对学校管理、该班班主任的工作、任课老师的教育表示满意。
具体意见和要求有已下几方面
一、对老师的意见和要求
⑴绝大多数老师工作认真、责任心强、对学生能一视同仁。⑵班主任老师善于做学生思想工作、学生反映很好。
⑶老师讲课生动、知识面广、寓教于乐、深受学生欢迎。
⑷希望老师能走到学生中间去,多主动与学生沟通交流。
2、对学校管理方面的意见和要求:
⑴更多地开展一些有益的活动,比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动,激发学生的兴趣爱好。
⑵家近的学生希望能上夜间长自习。
⑶注重孩子心理健康发展。
(4)经常教育学生不要并排骑车。
3、对教学管理的要求:
⑴孩子数学不是很优秀,希望老师能有好的方法让他有所突破。-1-
⑵应多加强与家长的联系,尽多的与学生沟通,尽可能多开家长会。
⑶希望老师发现某个学生成绩下降时能及时与家长沟通。
⑷加强对做错题目的分析、纠正和归纳,可起到事半功倍的效果。
(5)更多地在课堂上点名让一般学生回答问题,提高所有同学的积极性。
(6)学生学习自觉性差,需要老师多加督导。
(7)学生学习行为习惯不好,希望老师特别是班主任加强引导。
(8)学生学习有偏科现象,希望老师了解并预以纠正。
(9)学生日常行为习惯不好、如:说脏话、抽烟、早恋、喝酒、上网等现象还存在。
4、对班级管理方面的意见:
⑴对学生应该再更严格一点,因为毕竟他们的自觉性还不够。⑵加强热爱集体方面的思想教育。
⑶希望能建立家长群,家长可以直接与任课老师交流。
⑷让住校的孩子晚上能休息好。
第五篇:小三班家长会反馈总结
小三班家长会总结
3月15号下午,小三班召开了全体幼儿家长会。会议是从5:15开始的。
1、先向每位家长介绍本学期小班的概况;
2、说一说小班本学期的安排和教学目标;
2、谈一谈孩子们的一些常见问题;
4、和家长交流,了解孩子们在家的情况;
5、对家长会作总结,并感谢每位到会的家长。
在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
当我们和家长们聊起孩子情况的时候,家长们都一拥而上,迫不及待的想从我们这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样,有没有什么问题等等。
其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。而他们对教育注重的也都是结果,而不是整个过程。他们都觉得孩子在幼儿园受教育就应该聪明,应该什么都会,包括学过的东西也也都应该记住,其实不然,在本次家长会中,我就对一些比较观念化家长说出了自己的看法。我觉得教育更应该注重的是整个过程而不是结果。如果孩子们在受教育过程中显得很突出那么结果也一定不会差到哪里去。在我发表看法结束后,多数的家长也表示了赞同,并说了以后也一定会多关注孩子们学习的过程,让他们从过程中得到锻炼。
再者是家长提到的一个比较多的问题就是孩子们在家里时跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为,我觉得这与家长平时在家的教育也是有关联的。我们应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,我们也绝对不能心软。现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效,孩子们比以前能干了,能做到在家在园一个样了。这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。
这次我们班出席本次家长会的家长很多,出席率达到了95%,但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的,而且通过这次交流,我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在下次会议中我们一定会更加得心应手的。
在发给家长的意见反馈表中总结出的问题:
1、家长都不约而同的说孩子入园后学会了好多知识,懂礼貌了。
家长的回答是:宝宝在园一学期的时间内有了很大的进步,特别在吃饭、唱歌、跳舞等方面的进步特别大。
2、您对小三班的意见是什么?
家长的回答是:多与老师沟通也要多与孩子沟通,在家也与幼儿园同步,营造一个相似与幼儿园的学习环境。积极配合老师,对孩子共同教育。
3、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱,需要老师特别帮助的。
家长认为孩子的自理能力比较差,特别是在大小便方面还不能自理。另外,孩子的交往能力比较差,需要老师多给宝宝锻炼的饿机会。
我们针对问题做出的回答以及措施:
1、孩子性格内向,自控能力差,上课不爱回答问题,希望严格要求。
孩子的性格是有差别的,但是我们会关注到每个孩子对知识的掌握情况,会根据孩子的表现来提出问题,检验效果。孩子在课堂上不遵守纪律、做小动作,不认真听讲,最先不能答应的,就是老师,这一点请家长们放心。对于课堂回答问题不理想的孩子,我们一定也会给予更多的关注。
2、希望能把孩子在校的情况及时告诉家长。
以后,我们会利用校讯通,将学校、班级中发生的事情及时向家长汇报,还会按大家提出的建议,对于个别孩子出现的问题,我也将及时打电话与家长联系。如果孩子发生什么情况,而我们在学校里却没有觉察,也希望家长能及时告知我。
3、强化孩子在家里听家长话,注意个人卫生,养成良好习惯。
我们在学校里一直教育孩子,要尊敬长辈,做个听话孝顺的孩子。另外,有家长单独提出:关注孩子的全面发展,提高各方面的能力;
改进措施:
1、教师要加强利用早上送孩子、晚上接孩子的时间多与家长沟通、交流,及时把幼儿在园情况反馈给家长,也希望家长多利用这一段时间与教师交流,并且我们这一学期要通过校讯通,提升与家长的沟通渠道,也希望家长通过各种渠道与教师联系,一起做好孩子的教育工作。
2、针对幼儿良好行为习惯的培养,本学期开始,在学习过程中,及时提醒督促的方式,培养幼儿认真听讲的好习惯。培养幼儿爱劳动、讲卫生的好习惯。总之我们本学期会着重加强各项习惯的培养。
3、本学期我们将利用吃饭前的一段时间,为幼儿讲故事,过段时间希望孩子也可以上前讲一段故事,内容不能很短,再讲之前要介绍自己,然后说出故事的名
称,要求声音响亮,讲的连贯。希望家长配合,为孩子选故事并帮助他们学会背故事,提高幼儿的表现能力。
4、天气变暖以后,我们将增加晨间活动时间,并且组织丰富多样的游戏活动,为幼儿提供足够多的户外活动时间。
我觉得我们小班的这次家长会开始应该是比较成功的!平时我们还应该更多一点和家长联系,和他们多交流,这样才能比较全面的了解孩子的情况。相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!