1715班安全教育暨纪律整顿班会

第一篇：1715班安全教育暨纪律整顿班会

《安全教育暨纪律整顿主题班会》教案 济源一中2017级15班

陈惠敏

班会目的：通过安全教育主题班会等活动，教育学生学会保护自己和他人的安全，同时结合纪律整顿，在我年级强抓纪律，为高一师生创造一个安全、稳定、有序的生活学习环境。班会方法：讨论法、教授法 班会过程：

开场白：生命对于我们每个人来说只有一次，如果不好好珍惜，不仅会使自己感受不到生命的精彩，最重要的是，会给我们的家人朋友留下无尽的苦痛。大家都是第一次进入高中，对高中的一些纪律问题还不太清楚。因此，我们在开学之初，开展以安全教育和纪律整顿为主题的班会。

爱人的前提是爱自己。每个人都应该保护好自己。那么你觉得自己会遇到那些危险呢？（答：火灾、溺水、踩踏、车祸、食物中毒、校园暴力、人身）的确，这是我们经常会遇到的危险，那么遇到这些危险我们应该怎么应对呢，这是我们今天班会的主要内容。

首先，请大家看一个案例。电视上曾报道一则新闻：美国一个城市的远郊游一大片森林，在森林边上有一个小镇，住了三十几户人家。人们过着富足、幸福的生活。可是在一个干燥的秋天，一场大火无情地摧毁了他们的家园，熊熊的火焰残酷地夺走了他们的亲人。本来一个幸福的家庭，就这样支离破碎。那么，我们平常在遇到火灾时应该怎么办呢？是不是看到遇到火灾就冲动地冲进大火里参与救援呢？不是，那我们应该怎么做呢？1.拨打119；2.向身边的成年人求救；3.捂鼻、弯腰、低头、探手；4.走楼梯逃生。

火灾的应对办法大家已经掌握了，下面我们来看溺水时你要做些什么？同学们会得出以下答案：1.水深莫靠近；2.遇人呼救找成人；3.学会游泳有益处。我把大家的答案总结归纳一下，成为下面的口诀：“溺水勿自慌，迅速离现场。清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。”

接下来给大家看一组图片。这组图片展示了什么内容？车祸。车祸的双方是谁？大车和电动车。那大家以后骑电动车的时候一定要小心了，多让让大车，不跟大车抢速度和道路，保证自己的安全。所以在交通方面，大家要做到：不闯红灯，不再马路上奔跑、打闹；走路要走人行道，过马路要走人行横道线；不满12周岁的儿童不骑自行车上街；乘坐摩托车要戴好安全帽；不跨越交通隔离设施。

除此之外，大家最关注的就是食品安全了，那大家觉得学校的饭菜不可口之后，可以去外面订外卖吗？对，是不可以的。另外，在外面的没有卫生合格证的小饭店大家也不能去，因为会影响你的身体健康。

其实，现在有一个现象引起了人们的广泛关注：校园欺凌或者说校园暴力。当我看到校园欺凌的视频时，我是很痛心的，我不愿意让大家看这些残忍的视频，但是大家一定要清楚，当你是校园欺凌的受害者的，一定要大胆地向老师和家长反映；当你是校园欺凌的旁观者的时候，我希望你能在保护好自己的前提下，向家长和老师反映。

最后一个问题，我们来谈谈自身的安全问题。首先是个人的自身安全问题。

1、宁愿冷漠，不要善良。有时候你的善良可能会给你招来杀身之祸。澳大利亚有个留学生，晚上跑完步回到家里楼下，去帮助隔壁一个女生搬电视，结果被隔壁女生的男朋友强奸并杀害。还有一个真实的案件，一位女学生傍晚回家，遇到门口一家小吃店的老板，请她帮忙抬桌子，结果，女孩再也没有从那个门里走出来。我跟大家说这些，并不是向引起大家恐慌，觉得社会多么得恐怖、黑暗，只是想引起大家的重视，防人之心不可无，切不可因为自己的善良断送了自己的生命。另外，请大家注意自己的财产安全。虽然钱不是万能的，但是谁都不想破财，大家的生活费都是父母辛辛苦苦挣来的。现金放在寝室和教师都不是很安全，最好把钱冲在饭卡里，有很多同学有银行卡，一定要把自己的银行卡保管好。我把今天的内容编成了一个口诀，大家一起来读一下：吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。过马路，眼要明，斑马线上小心行。细小物，注意玩，千万别往口中含。水火电，莫乱玩，安全常识记心间。遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。

最重要的四个字送给大家：安全第一。

接下来，咱么再强调一下纪律问题，大家一起来看一下。身为一中人，我要做到：严格遵守时间安排，不迟到，不早退；认真打扫寝室、教室卫生，创建整洁环境；入室即静，熄灯息声，做自律一中人；不抽烟、不喝酒、不打架，做文明中学生；尊师敬长，感恩父母，做生活有心人。

希望大家能够在一中平安度过三年，希望大家有一个美好的未来！

第二篇：《整顿班风,严抓纪律》主题班会

整顿班风,严抓纪律 主题班会

班会内容：

学习班风学风对班级建设的重要性，分析班级现存的学 风班风问题，提出建议和意见，建设良好的班风学风。班会目的：

班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现

之一。学风建设是班级建设的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风、班风，不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现。班会要求：

针对班集体的建设和发展，开展学风班风引导教育活动，通过案例分析、讨论等多种教育形式，鼓励同学们树立起良好的学风，从而建立良好的班风。

重点：

1、认识班风学风建设的重要性；

2、分析现存的班风学风问题；

3、提出建设性意见； 班会过程

一、学风、班风建设

学风、班风是一个班级的灵魂。是班级赖以生存和发展的基础。良好的学风、班风是班级的一笔宝贵的财富。使每个学生成为栋梁之才，优良的学风、班风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风、班风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风、班风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，新学期要做好这项工作。

分析班级当前学风存在问题的具体表现

当前学风问题，结合我们班级的情况，主要有以下几个方面：（1）“不知道为什么要学习”——缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。（2）“不知道该学习什么”—— 学习方法的不得当，存在着被动灌输的倾向。（3）“不想学习”——专业思想不稳定，存在厌学情绪。（4）“不知道该怎么学习”——不能正确地处理好学习与个人生活的关系。

二、各抒己见：请大家说说你认为班风和学风是指什么？包括哪些方面？

班风：即一个班级特有的风貌，又称班级的风，是班级中形成的情绪、言论、行为、气氛。

尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任——信任自己、信任父母、信任老师 理解——理解学校、理解老师、理解社会 团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”

学风：即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。

苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问，其奚决焉？” 求实——踏实是学习之本

三、现象分析：

现象一：班干部在讲台上正在宣布某些事情 A：再说一遍 B：没道理 C：和左右聊天 没礼貌，不尊重他人 现象二:教室里

A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路„„几天了，还在那里 B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板 事不关己，高高挂起，冷漠 现象三:晚自习时的情景 A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知道做那么辛苦不如找人聊天„ B.坐累了，还不下课不管了，先起来逛逛„„

C.终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！！学习上畏难，自制力差 现象四：读书的情景

A、老师来了，快读 B、读得这么久了，歇会吧

C、别人都没有读书，算了，我也不读 不喜欢读书，不刻苦

现象五:关于学习

A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了 C：啊，终于及格了 缺乏上进心，自我要求太低

现象六：劳动时

A：反正没人管，随便弄下 B：我一个人干？ C：那么多人都不扫地，我也不扫了 盲目效仿

四、讨论交流

1、班长陈述班级存在的班风学风问题。

2、同学们各抒己见，说一说班级存在的班风学风问题。

五、现将我们班的学风、班风建设要求如下：

1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。

2、学习、生活方面的问题：作为一名毕业班的学生，有许多同学不能很好的掌握“学”与“玩”的关系。为了大家更好地，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。

3、班级形象方面：大家都是六年级的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

5、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。

六、我来提议

如何促进班风学风建设？我们该做些什么？如何做？

我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，努力拼搏。争创班风正、学风浓的优良班级。一个好的宿舍，应当风气良好； 一个优秀的班级，应当学风良好；一个美好的校园，更应当有良好的校风！

第三篇：班风整顿班会

班风整顿班会

会议时间：2015.4.15 会议地点：南岳学院综合楼308 出席人员：14级汉语言文学班主任及三班全体人员 会议主持人：陈珍珍 会议记录人：郭为 会议内容：

一、团支书讲述班会目的：

1.为切实加强我院班级班风建设，增强学生自主管理意识。

2.结合学校和班级班风中存在的问题，开展了以整改班风主题的班会，来增强同学们的积极参与性。

3.积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、班主任强调学风整顿内容。

1、整顿学风：倡导优良学风，树学习典型，向典型学习。

2、整顿班风：召开主题班、团会，宣传学院政策，集中学习学生管理规定。

3、整顿纪律：整顿教学、课堂、日常生活秩序，抓正反两方面的典型，引导学生养成良好的学习习惯。

4、整顿思想：端正学习态度，提高学生对学习的认识，引导学生从思想上认识学风纪律的重要性。

三、学习委员讲述开展班风班会的重要性。

班级应以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

四、学风委员上台讲述具体实施方案。

1、高标准，严要求是班级学风建设的迫切需要。

2、学习委员严格管理晨读，自修的出勤情况。

3、上课认真听讲，高质量完成好老师布置的作业。

4、以专四为目标个人主动制定系列学习计划。

5、班级团结，班级成员要加强交流，互帮互助素拓委员和团支书多组织活动，增强班级凝聚力。

6、班干部以身作则，起好带头作用。

五、班长上台进行总结。

我们要努力认识到自身在学习生活中存在的不足，并加以改正，以求培养勤奋向上、遵守校规的良好班风学风，养成良好的生活习惯，优化班级的班风风气，同时也体现班级的凝聚力。

六、班会结束

14级汉语言文学三班

2015年4月15日

第四篇：1720纪律整顿教育班会

一、教育目的

通过这次班会，让《中学生行为规范》和《济源一中学生手册》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、活动简介

抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。

三、活动过程

1、主持人引入

主持甲：同学们老师们，大家好，“讲规范，守纪律主题班会”就要开始了。主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？

主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗？ 主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

主持乙：好主意。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，积极举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。行为规范知识竞赛题

一、简答题

1、行为规范共分四大部分？

2、上下课时同学们应如何做？

3、我校的校风是什么？

4、我校的学风是什么？

5、我校的教风是什么？

6、说出五种文明用语

7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？

二、判断题

1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）

2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）

3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T）

4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）

5、我们可以在操场上骑车。（F）

6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）

7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）

8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F）

三、自由发言

请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

四、讨论题

只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

2、总结

主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。

主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“中学生守则”和“济源一中学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。

主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”

第五篇：纪律整顿材料

通过积极参与单位开展的整风肃纪、创优环境活动，使我更加清醒地认识到：自己只有不断加强理论学习，加强相关业务知识学习，用铁的纪律要求自己，用良好的作风干好工作，坚决抵制歪风邪气，才能为我市跨越转型贡献自己的力量。

一、加强学习，用先进的政治理论武装自己。理论是行动的先导，先进的理论知识武装自己，才能不断提高自己的政治敏锐性、增强自己的政治鉴别力，树立坚定的政治信念。当前我市正处于转型时期，只有不断加强学习，进一步坚定理想信念，提高意识和觉悟，提升自身的综合素质和能力，筑牢坚毅工作作风的才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心，才能勇于同一切法违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习，使自己对“五不准”的工作纪律有了更加深刻的了解，为自己开展工作，提供了坚实的理论基础和政策指导。同时，也给自己打上了预防针，使自己切实做到了自励、自省、自警。使自己更加清楚的认识到使自己更加清醒的认识到严守纪律防线，积极维护风清气正的工作环境是每一名干部义不容辞的责任。

二、注重实践，勇于创新。既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上更好地实现自己的人生价值。

解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，解决这些新问题、新矛盾、新挑战，没有现成的经验可供借鉴，我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式，创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。

（三）提高素质，高效服务

忠于职守，全心全意为人民服务是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务，为社会服务是我们义不容辞的职责，这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉遵守“五不准”，树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做到热情周到、优良服务，做一名业务精湛，作风过硬，让群众满意的科技工作者。

转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进，为实现我市经济的更快更好发展作出应有的贡献

公司目前学习的“整顿工作作风”，其实就是要整顿目前我们头脑中的“满、难、怕、懒、空、散”思想，彻底的发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳精神，和公司心连心，只有和公司站在一条船上，把自己的利益和公司的利益绑在一起，改变我们的思想，才能把工作作好，使自己的认识更上一个台阶。

“满”，即满足于自己跟自己比、现在跟过去比、跟落后单位企业比，有点成绩就沾沾自喜，小进即停、小富即安、小成即满，缺乏大思路、大气魄、大手笔和唯旗是夺、创大业、干大事的气概和魄力。

“难”，即面对困难缺乏信心，望难却步，畏难发愁，消极等待，缺乏敢闯、敢冒、敢超的勇气、锐气、志气和知难而进、敢为人先的创新精神。

“怕”，即怕担风险，怕担责任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能独挡一面，只想舒舒服服当太平官。

“懒”，即缺乏创新思维，工作思路狭窄，面对新形势、新任务、新要求，不学习、不研究、不创新，习惯于老观念、老经验、老套路，懒得动脑、动手，懒得出力，照抄照搬，唯书唯上，不做结合文章，提不出改革发展的新思路，拿不出出奇制胜的新招数。

“空”，即面对大发展的氛围，嘴上喊促进，会上谈推动，工作上、行动上仍旧“以会议落实会议，以文件落实文件，以口号落实口号”，解放思想空对空，缺乏苦干实干、狠抓落实的责任感、使命感。

“散”，即思想、作风涣散，全局观念不强，个人利益严重，遇事我行我素，各行其是；对困难和问题能绕则绕、能躲则躲，形不成整体合力。

以上这些思想或多或少的在我们的头脑中占据一定的位置，我们只有彻底的摒弃这些思想，才能把工作作好，才能以崭新的面貌来对待工作，说的再好还是要看自己的实际行动的，希望通过这次学习，能真真的改变我们的工作作风，不搞形式主义。

加强作风纪律建设是企业经营发展的客观需要。作风纪律代表着企业形象，决定着事业成败。风气正则人心足，人心足则事业兴。优良的作风，严明的纪律，奋进的精神状态，是企业发展的根本保证。

目前，在公司管理的各个层面上，在思想作风、工作作风和纪律建设方面，不同程度地存在着诸如缺乏政治敏感性和大局观念，创新意识不强，干事存在惰性，被动应付，标准不高，要求不严，过分强调客观，不敢自我超越和计划不能有效落实，工作责任不到位，管理松懈，作风松弛，纪律松散的现象。这些问题虽然是局部的、个别的现象，但对公司发展和企业进步的消极影响不可低估，与加强作风纪律建设格格不入，必须引起我们的高度重视。

深刻领会作风纪律建设的基本内涵和充分认识加强作风纪律建设的重要性是当前形势下的客观要求。在新的形势下，我认为，加强思想作风和工作作风、纪律作风建设要重点从以下两方面开展入手：

在思想作风建设方面：

1、要树立正确的世界观和价值观，以干好本职工作为职业平台，在其位谋其政，尽其职负其责，转变固守、落后的职业理念，以实际行动跟上鲁能改革与事

业发展的步伐。要把思想统一到干事创业、开拓进取上来，专注于事业、用心于工作，以一流的业绩体现个人价值；在工作理念上坚持追求卓越、不断超越。要适应新的形势和任务，不断强化企业管理，改进工作方法，提高工作标准和工作效率；在工作作风上坚持求真务实、真抓实干。要做到一经决定的工作，立即付诸于行动；一经确定的项目，全力以赴推进。要靠求真务实、真抓实干，创造优良业绩，打造至尚品牌。

2、坚持不懈地加强党风廉政建设。认真贯彻中央关于加强党风廉政建设四个“长效机制”的文件精神，围绕“一要干事、二要干净”，全面落实党风廉政建设责任制考核办法，进一步完善监督约束机制，深入开展反腐倡廉警示教育，切实规范企业经营行为，强化工程招投标管理和重大合同签订的程序管理和过程控制，加强对重点项目和风险环节的监察审计。要把加强党风廉政建设和加强作风纪律建设结合起来，要作为干部任免的重要考核指标。

3、继承和发扬艰苦创业、勤俭节约的优良传统，树立良好的干部队伍形象。重视加强思想道德修养，自觉培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。坚持勤俭办企业、勤俭办一切事情，严格控制月度、资金计划，坚决反对讲排场、比阔气、大手大脚、铺张浪费。

4、以稳定职工队伍为重，建立健全基层干部的选拔、任用、激励、约束机制，为他们提供施展才能、实现价值、锻炼成长的广阔舞台。创造公开公平的竞争环境，坚持任人唯贤，用好的作风选人，选作风好的人。以真情感人，以公平用人，以高薪留人，创新“家”文化概念，要善于发掘人才，重于培养人才，勇于使用人才，使人为我用，才尽其穷，使职工队伍稳定，职工情绪健康，形成和谐兴企，同心治企的良好氛围。

5、切实帮助员工解决实际困难，营造心齐气顺、风正劲足的良好氛围。各单位领导应经常深入一线，深入基层，到班组、进家庭，及时发现并帮助基层和职工解决实际困难，特别是要关心困难职工的生活问题，尽力解除他们的后顾之忧。要坚持做好员工职业安全防护，建立完善员工健康档案，每年组织一次体检。要充分发挥职工代表大会的民主监督作用，广泛调动职工民主议政和建言献策的积极性，加强民主管理，拓宽沟通渠道，提高和谐氛围。广泛开展文体活动，丰富员工文化生活，增加体育文化设施，继续办好艺术节活动。要以人为本，积极创建“和谐企业”、“和谐处室”、“和谐班组”、“和谐家庭”，扎实推进“和谐兴企”主题系列活动，增强企业凝聚力和向心力。

6、加强各类先进典型的宣传教育活动，大力弘扬“讲团结合作、讲吃苦奉献、讲责任贡献、讲协作风格”的精神，用榜样的精神感召人，用榜样的力量鼓舞人。让典型“亮”起来，让典型“红”起来。真正成为群众心目中的带头人，影响和带动全体员工务实创新、争先创优,做好工作。要抓紧抓好共产党员经常性的先进性教育，充分发挥模范带头作用，适时发展新党员入党，增加党的新鲜血液，永葆

党的青春。要适时组织召开先进典型和党的优秀骨干座谈会，倾听他们对企业发展的建议和意见。

在纪律作风建设方面：

1、严格执行纪律，规范员工行为。各部门要立足于工作需要，深入开展员工作风整顿活动。认真梳理和审定已经建立的各项规章制度，去粗取精，去伪存真，立足于现实，立足于合理，立足于可操作性。在此基础上，根据需要，续补或重新制定空挡性的劳动纪律条例，制定统一规范的集员工行为、员工纪律等规定于一体的《员工作风纪律手册》，以此规范员工的思想与工作行为，统一员工的作风与劳动纪律。使加强作风纪律建设的工作有章可循，有据可依。

2、要用经济制约的形式，严格执行制度，严明组织纪律，严肃治理整顿。各支部要多种形式地组织开展厂规厂纪教育；在开展正面教育的同时，进一步加强和加大经济制约的力度，坚持寓教与考核双管齐下，同时并进。对于作风纪律一贯不好以及在本次治理整顿中不积极、不认真、作风改进不明显的单位和个人，要建立“黄牌”警告制度，责令其限期整改。整改不合格时，属于单位责任的要给予单位领导降职降级或撤消职务的处分；属于个人责任的要解除其劳动合同，予以辞退。

3、建立作风纪律建设的长效管理机制。作风纪律建设是企业的灵魂，是企业发展和竞争的保障。要建立作风纪律建设的长效管理机制，坚持经常抓，常抓不懈，抓紧抓好，抓出成效。避免“抓一抓，动一动”，“一不抓即不动”的现象，使公司的作风纪律建设形成一种领导在和领导不在一个样，有人管和无人管一个样，努力实现“0”监督、“0”违纪和“0”考核的高境界管理，形成自觉执行纪律的良好氛围。

4、加强作风纪律建设的组织领导，首先从单位领导自身做起，以身作则，率先垂范，“公生明，廉生威”，“上面正，下面不可能不正”。制定具体实施方案，认真抓好落实，切实做到有布置、有检查、有考核、有成效。要注重工作方法，加强监督检查，建立长效机制。要突出作风纪律建设的重点，认真研究解决职工关心的热点问题和难点问题，让广大员工看到效果、感受到变化，体验到实惠，始终保持正确的思想导向和振奋的精神状态，保持优良的作风纪律，打造奋发有为的河电精神，营造健康和谐的企业景象，促进企业又好又快发展，为完成公司全年的生产和工作任务做出更大的贡献。