第一篇:幼儿教师的职责
幼儿教师的职责
篇一:幼儿园教师值班职责
西张谦中心幼儿园教师值班职责
2014.2 为了保证幼儿园工作的正常进行,维护校园正常秩序,更好的做好常规工作,特制订以下教师值班职责,要求幼儿园每一位工作人员认真学习执行。
1、必须遵守值班时间,及时开锁大门,按时到岗。到岗开门。离园必须等到全部放完学时,无异常情况方可再走。(如果有事不能值班可以倒班,但是必须要请假),不值班教师上午8:00前,下午14:00前必须到岗。
2、到岗后,一人在大门口迎接幼儿,另一名则打扫小办公室、大办公室卫生、冬季要先开各班空调,打好开水。做完后再去大门口值班。注意幼儿来的早的,班里没有教师的,一定不要让其在院子里及大型滑梯上玩耍,要让其到教室里去。对于幼儿自己出大门或家长领着一定要问一声。值班结束时,上午8:30,下午2:20锁大门,保证幼儿园的封闭管理。
3、值班教师必须在规定的时间内到岗,开开小门,如果因为迟到,没请假,开不了门,而导致门口幼儿及家长聚集闹情绪,幼儿园要追究值班教师的责任,挽回影响损失。
4、大门口值班一定要时刻关注门口形势,发现异常要立即上报园长,(比如打架、醉鬼、幼儿自己向外跑、陌生人、可疑人等)并想办法保证幼儿及教师的个人安全
5、教师一定要注意自己形象,热情接待幼儿与家长,做到微笑服务,主动与家长交流幼儿在园情况。
6、离园时要做好以下工作⑴关教室内的灯、电扇、空调、窗户⑵关大小办公室灯、电脑、电扇、空调⑶关宿舍灯电扇、电暖气⑷关厨房电扇、灯、开水器、煤气阀⑸园长办公室,如果园长不在时注意锁门、关空调、电脑,如果在时则不用管园长室⑹嘱咐谁最后走时注意锁大门⑺夏季注意室外水龙头是否关闭
7、教师有事请假需找盯班的,要求死盯,以保证幼儿不出事。(特殊情况除外)
8、楼道卫生,张老师有事不来时由当日值班教师,当日如果值班的教师都有事,则张老师找人打扫。
9、每一位教职工都要尽职尽责,自觉遵守;坚决杜绝,迟到早退。
10、每一位教师一定要严格要求自己,把幼儿园当成家一样管理。如果拿工作不当回事,当成耳旁风者,屡说不改者,领导要找你诫勉谈话,批评教育。
11、各班教师一定要经常检查自己班里常用的东西,发现隐患或异常一定要及时上报改正,幼儿活动时教师一定不要放羊式,让其在自己的视线内,并及时检查大型滑梯的安全性能。小凳子钉子出来的、凳腿活动了的,及时报张老师修理。篇二:幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师岗位职责
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。
5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。篇三:幼儿园各岗位工作职责
幼儿园各岗位工作职责 园长职责:
1.贯彻幼教政策法规,依法办园。
2.认同并提升幼儿园的理念文化,落实幼儿园的办园方针和决策案。
3.管理并实施幼儿园的各类课程。
4.完成园所授予的任务,向总园长汇报各项工作。
5.负责制定幼儿园未来五年发展规划,制定学期园务工作目标、月度工作目标与计划。
6.负责修改、完善幼儿园各项规章制度。
7.负责全园教职工的绩效考核工作。
8.负责安排接待上级领导、外来专家的指导,负责接待大型公开宣传活动。
9.负责管理幼儿园财务预算、支出与教职员工的报销。
10.负责幼儿园内教职员工和幼儿的人身安全,以及幼儿园的财产安全。
11.负责幼儿园教育质量监督与指导工作。
12.幼儿园园舍环境布局、装饰的监督与指导工作。
13.负责幼儿园招生工作。
14.负责幼儿园评级申报工作。
15.负责监督、协调园内外大型幼儿兴趣活动、公开课及外出活动。
16.负责监督管理幼儿园教师成长档案与幼儿成长档案。
17.负责建立与协调幼儿园与家庭、社区的关系。
18.建立与上级教育行政部门、卫生防疫部门等相关部门的良好关系。
19.协助综合主任,做好园内财产登记、使用、维修工作。保教副园长职责:
1.全权负责幼儿园的全部教学工作,并制定教学管理的全部工作流程。2.负责幼儿园室内外环境总体创设。
3.根据季节变化制定幼儿园各年龄段一日活动的时间表。
4.负责每月和每周教学计划的审批。
5.负责检查和监督各班教学计划完成情况,并有目的进行日常教学与活动的评估。
6.负责每月汇总(总结和评估)本月教学情况,做出下月教学计划。
7.负责幼儿园课程(包括园本课程)与教学资料的收集、整理和存档。
8.制定学年、学期、月和周教师培训计划、内容和流程。
9.定期举行有目的,有组织和有计划的教学业务研讨、比赛和学习。
10.制定教师考核标准、流程以及奖励机制,并监督执行,结果上报。
11.按照流程安排新教师岗前培训。
12.负责制定学期、月与周教师学习观摩计划,并参与各班班级教学观摩,做好记录。
13.根据政府相关部门对幼儿园的管理规范和法规,负责搜集、整理和备案,通过年检。14.根据培训目标,制定和组织教师外出参观、学习和交流,并及时总结活动收获。
15.负责安排外来培训以及参观人员来园交流研讨。
16.总体负责全园各班教师排班计划,确保无空额和人力资源利用的合理性。
17.负责和直接参与教师和保育员辞职、离职和解聘谈话,并负责办理其移交手续。
18.负责策划、组织、指挥幼儿园大型活动,如消防演习、运动会、毕业演出等。
19.负责制定教师教学资料、儿童用书和图书以玩教育学期采购计划,并组织采购。
20.负责幼儿园图书资料室图书的采购和管理。
21.负责幼儿园所有完成的电子版教学文件的定期备份。
22.负责每月向园长汇报所负责的全部工作。
综合主任职责:
1.负责制定全园办公用品、教师教具、幼儿用品、食品等物品的采购。
2.负责幼儿园生活物品、食品、易耗品管理。
3.负责幼儿园固定资产的管理。
4.负责管理全园设备、设施、维修、保养等工作。
5.负责网站资料的上传与网站维护工作。
6.负责厨房人员与工作的管理。
7.负责幼儿园安全与保卫工作。
8.负责配合幼儿园大型宣传活动采购计划外的宣传用品。
9.负责检查幼儿园园内与外围环境卫生和绿化工作的管理。
10.根据每日幼儿食谱和教职工食谱,定时外出购买厨房用品与食品。
11.负责幼儿园各项大型活动额各项后勤工作,负责各项物品的采购。
12.负责现金账、伙食明细账、月报表、年度报表工作。
13.负责发票、凭证的管理工作。
14.负责幼儿园教职员工人事资料档案的管理。
15.负责配合幼儿园进行人员招聘、面试工作。
16.负责食品供应商、办公用品供应商、生活物资供应商的管理。
17.负责为幼儿园教职员工办理社保。
18.负责管理保教人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的工作。
19.负责幼儿园卫生保健、营养膳食的管理。
20.负责幼儿园考勤工作。
21.负责幼儿园退费工作,进行工作总结。
22.负责消防单位、卫生监督单位、妇幼保健医院的检查与接待工作。保健医生职责:
1.负责幼儿园的卫生保健工作,熟悉有关卫生保健的政策、法规。
2.负责幼儿园卫生保健中各项工作的计划与总结。
3.负责建立健全幼儿健康档案和教职工健康档案。
4.负责幼儿园每日晨检和对个别幼儿的观察护理以及传染病的预防、隔离、控制工作。
5.负责建立全幼儿园卫生保健制度。
6.负责幼儿园卫生保洁工作。
7.负责统计幼儿出勤记录。
8.幼儿的营养分析,有针对性地制定幼儿园春夏、秋冬食谱。
9.负责幼儿园每学期的幼儿健康体检与疾病筛查工作。
10.负责幼儿园的卫生与消毒工作。
11.负责保健室一切医用器材、药品的管理。12.负责指导、监督各班级保育员给幼儿喂药工作。
13.负责保育员、红案厨师、白案厨师的培训与考核工作。
14.负责监督、改进食品采买流程,验收各类食品。
15.负责建立、维护幼儿园与区域管辖的卫生防疫部门、妇幼保健院之间的关系。
16.负责幼儿园伙食委员会的组织与召开。
17.负责病儿和体弱儿的护理与膳食。
18.负责对家长进行幼儿卫生、保育、保健、营养知识的解答与宣讲。
19.负责配合幼儿园 家长宣传栏中保育知识内容的搜集、整理。
20.负责网站保育知识资料的搜集与整理。
主班教师职责:
1.完全认同本幼儿园的教育理念。
2.负责制定本班全部工作计划,包括教学、常规管理、卫生、环境布置等。3.全权负责为本班幼儿创造室内外安全的学习、生活、游戏环境。
4.制定学期班级计划发展目标,月和周详细课程和教学计划,并上交审批。
5.负责完成班级幼儿整体发展和个性发展的观察记录、分析反馈记录。
6.负责与教师共同配合,促进幼儿良好的习惯、能力、情感的养成。
7.负责配班教师的带教工作。
8.及时将相关资料补充道课程资源库,并注意及时更新。
9.负责为本班教师和保育员以及实习教师制定详细的工作流程。
10.协助保教副园长完成对本班教师和保育员的学期、年度业绩评估和操作评定工作。
11.负责管理班级的卫生、物品、家长工作、幼儿保健工作。
12.负责本班教师的协调工作,构建零内耗得班级团队。
13.负责班级一日常规流程的组织、监督与实施。
14.负责协调本班特色、兴趣、家园等方面的关系、做好每月一次的个案反馈工作。
15.与保健医生一起,监督检查保育员所负责的班级卫生工作。
16.完成园领导交给的其他工作任务。
17.定期召开家长会,每学期对每名幼儿进行1-2次家访,并做好相关记录。
18.负责与家长的沟通工作,向家长及时反馈幼儿在园的各种情况。
19.选定家委会、伙委会代表名单,做好沟通、协调工作。
20.做好班级安全隐患自查工作。
21.负责本班网站上传资料的收集与审核。
22.负责组织并召开每周一次的班务会。
23.协助保健医生做好本班幼儿的预防接种和体格检查工作。
24.完成各类临时性事务。
配班教师职责:
第二篇:幼儿教师的职责
幼儿教师的职责
教师要具备良好的道德修养。做为一名幼儿教师,职业特点决定了我们必须以更高的标准要求自己。“身正为师,德高为范”。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人,才是一个思想健康,积极向上的好老师。德育是一个人的立足之本。我们在工作中要踏实,努力,特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象----孩子的影响。孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的,如果教师说话不注意,孩子也会学,所以教师是孩子的榜样,榜样的作用是无穷的,榜样是最好的教育,我们教师要时刻严格要求自己。我们常常说,培养孩子的习惯比教给他们知识更加重要,对于我们自身也是如此。因为孩子们还小,他们还不能正确地分辨是非。在他们的眼里,老师的话就是“圣旨”,老师说的做的都是对的。老师的一举一动,一言一行,都是他们模仿的对象。一个为人和善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐的老师,那么她会得到更多孩子们的喜爱。
依法治教
1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平论,坚决拥护党的基本路线;
2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规;
3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤;
4、政治学习,认真做记录,每学习一次要写一篇心得体会;
5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,遵守学校规章制度;
6、坚持四项基本原则、坚持正确的人生观;
爱岗敬业
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批、漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
6、不得体罚学生。
热爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。
2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。
3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学。
4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。
5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。
第三篇:幼儿教师工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作,深刻领会《纲要》精神,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、生活教师团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。
6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、做好交接班工作,家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。
9、密切家园联系,做好家教宣传,按时分发“家园联系手册”,常常与家长保持联系,及时交换意见。
10、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每月缴交教学反思、教育摘抄,每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。
一、协助主持人任开展德育事情
小儿童园糊口指导西席需要共同主持人任、任课西席周全卖力小儿童的保育事情
二、严酷执行糊口指导西席的事情规程,认识指导以及帮忙小儿童一日糊口日常生活,注意小儿童的小我私人卫生,造就小儿童的杰出卫生习气,慢慢提高小儿童基本的糊口自理能力
三、以及主持人任、任课西席连合协作,不错教诲以及帮忙小儿童养成杰出的举动习气以及进修习气
四、当真做好小儿童的安全、催进健康事情,杜绝以及制止感染性疾病的发生,做好小儿童园的预防事情
五、增强对于宿舍文化的配备布置设备摆设,包管宿舍的卫生清洁,起劲给学生创造出连合、调以及、轻松、兴奋以利其康健发展的情况
六、社团并指导小儿童文明就餐,对于挑食、偏食的小儿童赐与更细微的赐顾帮衬,指导小儿童纠正不良的进食习气
七、对于小儿童蔼然可亲,严禁谴责、暴力体罚小儿童
八、做好与主持人任、任课西席的事情交代,并实时做好记载,做到周全相识每1个小儿童
九、按划定填写“保育员事情规划”,每周交一篇糊口日记
十、踊跃完成小儿童园分配的各项事情
第四篇:幼儿教师职责演讲稿
各位领导,各位同行!我是一名幼儿教师,从事幼儿教育事业已经十四年了。在这十四年的历程中,我虽然没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,但我用对祖国花朵的爱,默默的奉献着自己的青春和热情,我有了可贵的收获:深深感觉到,人民教师的工作,既平凡又崇高,既有乐趣又责任重大;我深深地体会到,在这岗位上尽自己的职责,就是实现自己人生的价值。
每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,祖国的未来,现实生活的美好。孩子还小,还柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部都要管,这就决定我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中,要注意观察孩子,细心为孩子们服务,用良好的服务教育他们,引导他们进步,培育他们茁壮成长。发现孩子不高兴,便要仔细询问原因,逗他开心;发现孩子头发散了,要为他们梳好;发现孩子的指甲长了,要为他们剪指甲;孩子午睡了,要守在他们身边,一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子……。我就在这样平凡的工作中,把自己作为孩子们的母亲,把我所教的孩子们都当做我的孩子。我用母爱去为孩子们服务,我用母爱去亲近孩子们,我用母爱去培育他们茁壮成长。
世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了,我被人们称为“孩子王”。我虽然没有科学家那样博大精深的知识,也没有企业家那样善于筹划的头脑,然而,要使摇篮里的生命长大成材,绝对少不了幼儿时期的良好教育,作为幼儿教师,就必需具备幼儿教育的知识技能。对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋装满了“为什么”;在孩子的眼中,老师是个无所不知的天才,老师的脑子里充满了智慧,孩子想从老师那里得到满意的答案。张西是个聪明的孩子,有一天,他跑到我面前问:“老师,你喜欢小青蛙吗?明天我逮一只送给你1面对孩子天真的话语,我给他讲了有关青蛙的常识。我告诉他,小青蛙小时侯生活在水里,长大后到陆地上生活,也会到水里活动,这种动物叫两栖动物。张西马上就问:“蛇也是两栖动物吗?”这一问把我给问住了,对这个问题我含糊不清,但我不愿给孩子一个模糊的认识,更为了让他们做个诚实的孩子和从小养成爱读书的好习惯,就对他说:“这个问题老师也不清楚,我们都查一查书,看看谁能找到答案。明天再讨论好吗?”课下我查阅了有关的书籍,终于找出了答案。第二天,张西兴奋的告诉我:“蛇是爬行动物,不是两栖动物,”我听了向他伸出大拇指,我和孩子的脸上都露出了满意的微笑。这件事告诉我:作为一名幼儿教师,不仅要有爱心,还要有较高的专业知识水平。要给孩子一杯水,自己要有一桶水!所以我要不断的学习,拓宽自己的知识面。
这些聪明、活泼、爱动脑筋的孩子人见人爱。可是有的孩子性格内向、孤僻,更需要老师的引导、帮助。江伟小朋友刚到我班时候,性格孤僻古怪。有一次,一个与他挨着的小朋友不小心碰到了他,他竟毫不犹豫地在那个小朋友的胳臂上狠很地咬了一口。当我教育他这样做不对的时候,他竟然抬起胳臂大声说:“让他也咬我一口好了,咬吧1就是这个不讲情理的江伟,在以后的一次美工课中,我帮他洗手的时候,他发自内心感情,在我脸上亲了一口。这是多么大的转变,和以前判若两人。看到他的转变,想起平时一次次对他耐心教育过程,那种艰辛,化作一股暖流从我心中流过。难道还有比这更幸福的时刻吗?
我做的这些事,比起我敬佩的四川地震中的那些老师来,是微不足道的。
XX年5月12日,一场突如其来的汶川大地震袭来,四川等地不少中小学校舍严重垮塌,学生生命安全受到巨大威胁。危急时刻,人民教师用自己的生命保护着学生,一幕幕师德博大与崇高的颂歌,感动了全中国人,感动了全世界人。我们永远铭记这些平凡而伟大的老师:
谭千秋老师用双臂守护学生,自己却被死神带走了!
张米亚老师自己严重受困了却对受困的学生说:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”
苟晓超老师老师为救学生用身躯挡砖块遇难;
瞿万容老师用身体挡住水泥板;
第五篇:幼儿教师工作职责
幼儿教师的工作职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照小天鹅幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。
狄寨小天鹅幼儿园