经济学考研辅导班哪家强？跨考教育定向辅导成热门

第一篇：经济学考研辅导班哪家强？跨考教育定向辅导成热门

经济学考研辅导班哪家强？定校辅导成热门

2017年考研即将进入冲刺阶段，各科复习日渐白热化，掌握各种题型的解题方法，归纳解题技巧，快读提升做题效率，速度和准备度是当务之急。就经济学考研冲刺而言，如何选择一家考研辅导班来为自己的考研加速度？

（1）辅导机构结合师资、课程、口碑来选择

1.师资是考察辅导班的首要因素，同学们可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。

2.考虑课程的时间是不是充足，课程设置是否合理，是否有配套的资料或者讲义，是否能满足大部分同学们的考研需求，这是需要重点考虑之一。

3.现在考研机构也比较多，建议大家选择一些比较大的全国综合性机构，例如跨考教育，在口碑和品牌方面都会有保证。

4.最后衡量个人的特性，个人的水平，选择。比如是否跨专业，是否零基础，是否报考名校，起点低，但目标压力大，这时候需要选择定向的有保障的成功几率较大的班型，比如跨考教育定向辅导班。

（2）如何选择经济学考研辅导班，下面给大家几点建议

其实看看跨考考研辅导班怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有考研成功的学生，最直观的办法是到跨考网站，上面有大量成功学员，比如2016年考研经济学定向辅导班全部上线，这些都是跨考教育扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是跨考教育和其他机构的最大区别，跨考教育是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。

辨别跨考考研和其他机构谁靠谱的办法。

第一招：看成功案例，跨考考研经济学定向辅导班网站有大量真实案例，其他机构一直在模仿。

第二招：看有各个经济学定向院校实力分析。跨考考研网站对经济学热门院校北大、人大、央财等20所热门院校都有考试难度分析，参考书目列举，以及报录比等。

第三招：看有没有个性化的辅导讲义。跨考考研有专门的定校课程讲义，其他机构没有要么现成的讲义，要么就是千篇一律的没有更新。

第四招：看看上课模式。该专业今年辅导多少人。跨考大多数专业都是小班授课，招生人数多，自然请的老师质量高，授课量大，学习更加扎实。并且跨考教育和这些学校的老师联系更加紧密。

第四招：看集训营场地正规不正规。必须要有正规教学楼、宿舍楼、操场、食堂，跨考教育就是正规教学楼、宿舍楼、食堂、操场等，配备空调、暖气、热水器、独立卫浴等。在跨考考研网站有大量集训营环境的照片，每个学员对我们的集训营学习气氛满意度超高。其他机构很多遮遮掩掩不提供，那就是集训营环境不行。

第五招：实地考察看看。

跨考考研经济学定向辅导班的优势

1.跨考教育在经济学考研2016年创造了行业内辅导最佳成绩。所有定向经济学考研学员全部上线，其中东财全部都是跨考学员，清华经管6人，北大经院金融硕士8人，人大和贸大各15人，中财金融硕士10人，复旦上交上财等名校18人，更多专业成绩请查看凯程网站。在跨考考研官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是跨考考研战绩的最好证明。

2.深入研究各个专业院校的考察特点，做到精准制导，同时深入发掘每个学生独特的潜质，呈现出基础扎实而稳拿高分的面貌。经济学考研学生最大的问题是都想考名校，但难以拿高分，大部分同学还是跨校跨专业考研，如果是复习不到一个比较深的深度，很难拿到高分，因为考研这是发现有培养潜质的学生的测试，从千军万马中选择千里马的过程，这就是很多考研辅导机构的学生在考研中成绩一般的原因。考研，既要注意专业基础的夯实，也要兼顾攻克难题的能力，不是靠着几个模板，几个定律就包打天下。而跨考教育既严格要求，扎实训练，精准辅导，同时发掘学生的各个科目的潜力，从而实现考试分数的最大化。

3.有深谙经济学考研的专业课辅导名师，跨考教育经济学定向考研辅导班有专攻经济学和金融专硕考研的王牌师资——郑炳老师。郑炳老师经济学/金融专硕考研辅导第一人。从事考研辅导8年最懂名校经济学考研，最懂学生，90%以上考生用过其主编的教辅图书，连续3年推出名校（对外经贸、东财、人大等）保分计划—198人全部保分成功，并且独创了国内唯一按照院校进行督导的教学体系。这是一般的考研培训机构无法做到的。

为了让更多学员顺利进入自己满意的经济学院校，跨考教育从每一堂课、每一个老师出发，做到让学生满意，如不满意随时调换，把学生的利益放在首位，保证师资团队的相对稳定和优胜劣汰，不断引入新鲜血液，以此保证教学质量的高水平和高标准。

4.合理的经济学考研课程安排。在课程设置上坚持循序渐进，跨考考研针对冲刺阶段会有最后100天冲刺飙分集训营，16所名校定向班小班授课，冲刺点题押题模考等满足学生扎实训练的要求；这样的课程安排也是经济学考研的特点决定的，大部分经济学考生每个人都有自己不同的问题，仅仅凭借集中课程的讲授远远不够，每个人暴漏出来的短板和弱点，必须由教师在长期的督导和训练下才能够得到纠正，“一对一”、“师徒式”手把手的单独辅导和研判必不可少。

作为目前国内唯一一家A股上市公司，多年来一直保持高录取率的原因还在于，跨考教育一直以高标准要求自己，始终坚持创新和提升，积极研究考试形式和重点的变化以及新增专业的特点，在给予学生权威辅导的同时，也为学生提供深度且宝贵的考研信息。他们每年都会举办考研咨询说明会和考研录取报告，详细分析录取考生的背景特点、考试分数、学习特点等，为广大考生提供极具参考意义的导航信息。

第二篇：2015年人大经济学考研经验,跨考人大经济学复习经验谈

跨考人大经济学复习经验谈

从2006年以来，人大的经济类（包括经济学院和商学院，公共管理学院，国际关系学院，劳动人事学院等院系的部分专业）的研究生考试经济学综合都是同一张试卷。我本科是计算机专业，跨考当前炙手可热的经济学，现将我的一点考研经验整理如下，仅供大家参考。经济学综合考试内容包括政治经济学和西方经济学，主要考查的是知识的积累和运用。对于考生来说很大的一个难点是，自2009年以来人大不再指定参考书，对跨专业的考生来说是一个很大的挑战。政治经济学的复习主要参考高教版逢锦聚的《政治经济学》和人大版宋涛编的《政治经济学教程》，考试内容与政治中的政治经济学有相似之处，但是更为深入，并且与中国现代化建设的结合更多。西方经济学的复习以高鸿业主编的《西方经济学》（微宏观）为主，高版的书比较规范工整，细致严谨，很适合考试用，对于这两本书至少要看4到5遍，吃透书中所有内容。一般情况下，考试题型是4道政治经济学，5道西方经济学，分数比重对半开，复习时要有一个平衡的复习计划。

复习过程中要注重知识理论体系的构建，这对于知识点的巩固以及理解的加深都十分关键，只有有一个清晰的知识理论体系，各种知识点之间才会融会贯通，认知水平才会不断提高。高鸿业版的《西方经济学》分为宏观经济学与微观经济学两个部分，其所占的分数比例大致对等，复习时可以根据自身的强弱项而有所侧重。对于跨考的同学，可以先阅读曼昆的《经济学原理》再研读《西方经济学》，并辅以萨缪尔森或者是斯蒂格利茨的相关经济学教材来复习，这样不仅可以开拓自身的经济学思维，而且对于经济学脉络的掌握会有一个全景式的认识。西方经济学的理论体系可以相对独立地划分为以价格为中心的微观经济学理论和以国民收入为中心的宏观经济学理论两个部分，它们是承接起经济学理论体系的桥梁，复习好这两个环节犹为重要。知识的体系是一环接着一环的，一个小小的零件破损都有可能影响整个体系。因此，考生在复习时需要把握知识体系中的细节复习。这些核心细节对于知识体系的理解至关重要。

考生还要重视做真题和分析真题，在真题的复习中，我们可以归纳、总结出一些命题规律。通过历年真题的比较分析，笔者发现有的冷门知识点是几乎没有出现过，而有些重点知识点与概念则是反复被考查到。这种重复性与集中性原则，就是我们关注真题的原因所在，而其他任何的模拟题都很难像真题这样能够反映出题者的思路。

辅导班因人而异，我报的是凯程，确实帮助很大。

对于专业课的复习就这些，希望对广大跨考生有所帮助。

第三篇：2017跨考教育微观经济学考研终极预测四道论述题

2017跨考教育微观经济学考研终极预测四道论述题

一、市场结构分析

根据不同的市场结构的特征，市场可分为完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头市场和垄断市场四种类型。最有可能的考题：对比分析不同的市场结构。

提示：

本考点不属于热点问题，但属于核心考点。思路：

1．一定要画图（论述题，如果能画图的，一定要画图）。

2．为什么说完全竞争市场效率最高（实现了有效的资源配置）？之所以说完全竞争市场有效率，主要体现在两方面：第一，PLACmin，意味着从整个社会的角度看，资源配置达到高效率；第二，达到长期均衡时，各企业在长期平均成本曲线最低点生产，各企业具有最高的经济效率。

3．为了得高分，最后一段最好加一句：说完全竞争市场效率高，是一种静态分析。一旦考虑动态（规模效应、技术进步等），其实完全竞争市场不是最优的。比如：和完全竞争相比，垄断可能从哪些方面促进经济效率，试举例说明。[南开大学2015研] 4．大家还可以思考一个考点：近年来，很多行业出现了寡头厂商合并的案例，如优酷和土豆等，这个能用经济学原理分析吗？

二、要素市场理论

要素市场理论，预言最有可能的是出租车市场及专车引入。看两道考题： 1．过去几年，“打车难”成为普遍现象，司机通过缴纳“承包款”或“份子钱”从公司或个人手中租用有营运执照的出租车来提供服务，司机获得经营牌照非常困难，各地政府控制牌照数量和出租车服务的价格。目前这些牌照由一些大小不一的公司乃至个人持有。牌照数量控制的强弱体现在价格上。到今天，乘客抱怨出租车服务的质量，司机抱怨“份子钱”太高不赚钱。

（1）如果打不到车，说明出租车短缺，为什么出租车司机还抱怨嫌的少呢？（2）减少“份子钱”会提高司机的收入吗？（3）为什么出租车市场会黑车泛滥？

（4）对提高出租车市场的服务质量，你有什么经济学方面的建议？[东北财经大学2016研] 2．互联网专车的出现是对出租车市场的重大冲击。许多人呼吁政府管制互联网专车，也有人呼吁政府减少管制。请分析管制和减少管制的理由分别是什么？你对互联网专车政策的看法是什么？[中山大学2016研] 很多学员看到这两道题目，一脸茫然，甚至都不知道涉及到哪个知识点。其实，关于经济租这一块，在我们上课过程中，无数次讲过，当然这也是为什么去年学员考得特别棒的原因所在。

思路：

1．经济租这一块，建议多看下，记住核心结论：价格决定经济租，而不是经济租决定价格。因此，我们不能说：因为土地拍卖价格高，所以房价高。事实上，刚好相反，是房价高，所以土地拍卖价格高。

2．互联网专车引入的目的是，通过放开市场准入，增加市场供给，从而解决出租车市场老大难问题——“高份子钱”。经济租的出现，就是因为人为控制了市场供给，如需要出租车牌照。现在，放开市场准入，无疑是一种很好的解决办法。

3．政府在这个过程中应该扮演什么角色：市场在资源配置中起决定性作用！如何找到一个合理有效的监管模式，是政府给自己出的考题。对地方而言，此时，既要坚持依法改革、也需要大胆创新、勇于探索。对全国来说，既要及时、全面的治理法规跟进，创造一个良好的制度环境，也需要宽松的容错机制、高效的纠错机制，作为改革创新的坚实后盾。如此，才可能从技术创新而至管理创新，进而实现制度创新。

三、看不见的手——价格机制

微观经济学研究的核心问题就是价格机制！

很多考生应该做过如下考题：为什么完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态？

这是一道常考简答题，也能变成一道论述题。所以，跨考教育金牛经济学院郑炳老师建议学员一定要高度重视。

梳理思路：

按照福利经济学第一定理，在一个充分竞争市场中，竞争均衡是帕累托最优的。换成大白话，就是说，在一个完全竞争的市场中，价格机制能够导致最终均衡结果是有效率的。而且，亚当斯密说，这种情况下，不仅个人得到了好处，而且推动了社会的发展。

这意味着：价格机制是一种廉价但非常有效的机制。单个消费者，根据市场价格调整自己对商品的需求；单个生产者，根据市场价格调整自己对商品的供给。这样，单个消费者效用最大，单个生产者利润最大。而且，市场需求等于市场供给，达到了市场均衡。每次写到这，估计大家能明白为什么我国1992年要做出走市场经济这条道路这个伟大决定了。

来一道考题，让大家明白到底怎么考： 根据下面的材料回答后面的问题

材料1：帕累托是19世纪初的意大利经济学家，他是福利经济学家的代表人物，以他的名字命名的“帕累托最优”是现代经济学中的一个重要概念，也是经济的一个美好的思想境界。

材料2：米尔顿·弗里德曼曾经说过：伦纳德·里德《铅笔的故事》一文已经成为一篇经典之作，大部分人应该是从未想象过制造一根小小的铅笔竟然需要成千上万的人力，所涉及的行为如此之多，并且世界上没有一个人能用他的知识完整的描绘出铅笔的整个生产过程，伦纳德·里德在文章《铅笔的故事》里向我们阐述了一个铅笔的制造从原材料的采集到运输再到生产，这个过程的纷繁复杂，包含了无数人从直接参与或间接参与的行业，除了铅笔制造厂的工人外，其他的人不知道为制造铅笔出了力，而铅笔制造厂不过是整个生产过程的小部分而已，一根小小的铅笔在生产制造中涉及了庞大的产业链条，所以人进行分工合作，然而这一庞大的过程中，人们没有因为本人需要铅笔而从事自己的工作，但是大家都被“无形的手”所困住，使自己的体力和脑力自主的结合，从而带来高效、均衡的社会生产，伦纳德 里德试图通过一只铅笔的制造向人们论证了人类可以在没有政府的干预下，自由运转，甚至带来更高效的运转，而这只看不见的手起关键作用。

阅读上述三段材料，回答下列问题

（1）阐述“帕累托改进”和“帕累托最优”的概念。（2）请运用所学微观经济学知识分析《铅笔的故事》里所蕴含的经济学。

四、市场失灵

大家都知道，微观经济学最容易出论述题的地方就在这一块。市场势力、外部性、公共物品以及不完全信息都是导致市场失灵的重要原因。下面，从这四点来讲述这一专题。

1．市场势力

这一块，我们是拿完全竞争市场作为参照物，得出不完全竞争市场存在高价格、低产量这种低效率（特别容易出计算题，不会的赶快做下）。

关键性的一点：请说明政府如何对垄断进行公共管制。这道考题，上次三小时救命班讲过，不清楚的再看下。

2．外部性

先说清楚一个事情：不同版本教材内容有差异，考试作答时参照所报教材来作答。

考虑到神州大地处处雾霾，环境问题格外引起大家关注，外部性这个知识点的重要性就不言而喻。

思考：外部性如何导致市场失灵（画图？文字？）；怎么解决这个问题（计算题、论述题，都可能涉及到）。

3．公共物品

简答题和计算题的可能性大，论述题可能性不大。计算题，多练习下教材课后习题。之前年份考得不多，但不能疏忽，一旦考，你不会，你一年努力可能就白费了。4．不完全信息

这部分内容如果真考，很有难度，计算题、论述题都有可能。特别是，今年诺贝尔经济学奖得主研究的是不完全信息下的契约问题（关于这个，三小时救命班提供了答案，背下来就行）。

来一道考题（有难度，考一般院校的学员不会做的话别忧伤），让大家明白到底怎么考：

某个劳动市场统计资料表明：劳动力市场上有5万个求职者。其中，1万位能力强的同质劳动者，要求月薪不低于8000；有4万个劳动力一般的同质劳动者，月薪要求不低于3000元。同时，假设这个市场上又有5万个招聘岗位，其中有1万个岗位需要能力强的那些人；4万个岗位需要能力一般的那些人。招聘方愿意支付的最高工资为10000和5000元。

（1）如果这个劳动力市场是完全的，作图表示这个劳动力市场的均衡，标明均衡价格和均衡数量。并且说明这个劳动力市场是有效率的。

（2）如果这个劳动力市场存在隐形特征-求职者了解自己的能力强弱，而招聘者只了解求职者实际能力的概率分布，并不了解每个求职者的能力强弱。作图表示这个劳动力市场可能存在的均衡，标明可能的均衡价格和均衡数量。并且说明这个劳动力市场是无效率的。

（3）如果劳动力市场存在着这样的两种现象：一是招聘企业都要求求职者提供关于教育和培训的资料，还有部分招聘企业要求试用求职者之后在决定是否录取；二是即使招聘企业没有要求求职者提供有关教育和培训的资料，部分求职者还是会准备一份简历，并乐于向招聘方提供。请分别说明招聘企业和求职者的这些做法会如何影响这个劳动市场的效率？[西南财经大学2014研] 如果想要了解更多，广大研友们也可加入2017考研交流群（118146590）和大家一起交流考研心路历程。也可将自己考研的经验传授给学弟学妹们（2018考研交流总群337587371），希望他们在2018年金榜题名。

文章来源：跨考教育

第四篇：2017跨考教育考研政治押题资料—思修部分

2017跨考教育考研政治押题资料—思修部分

一、材料涉及到奉献

答题思路：个人理想与社会理想、自我价值与社会价值。

（1）社会理想规定、指引着个人理想。在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。

（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。

国家的需要就是青年人的需要，只有将个人理想与国家需要相统一的青年才能够在社会上大有作为。把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。

二、材料涉及到中国精神、爱国主义（孙中山）

1、民族精神的基本内容

在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、爱国主义的科学内涵

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

3、爱国主义的时代价值（作用、意义或者弘扬爱国主义的原因）①维护祖国统一和民族团结的纽带。②实现中华民族伟大复兴的动力。③实现人生价值的力量源泉。

4、新时期的爱国主义

1.爱国主义与经济全球化（为什么经济全球化条件下仍然要爱国）第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。第二，科学没有国界，但科学家有祖国。

第三，经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。2.爱国主义与爱社会主义

爱国主义与爱社会主义具有一致性。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

3.爱国主义与拥护祖国统一

爱国主义与拥护祖国统一也是一致的，这不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。

4、做忠诚的爱国者（爱国主义的正确打开方式，如何理性爱国？）

爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致，与祖国同呼吸、共命运，才是真正的爱国者。

1、推进祖国统一

维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

坚持一个中国原则,两岸双方应始终坚持“九二共识”的共同立场，在巩固和维护一个中国框架这一原则向题上形成更为清晰的共同认知，并在此基础上求同存异。反对“台独”分裂图谋,反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动，不能有任何妥协。

2、促进民族团结

3、增强国家安全意识

确立总体国家安全观。增强国防意识。履行维护国家安全的义务。

三、材料题涉及到大学生择业、创业观、工匠精神

1、职业生活中的道德规范 职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

（1）爱岗敬业。爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。

（2）诚实守信。诚实守信既是做人的准则，也是对从业者的道德要求。（3）办事公道。（4）服务群众。

（5）奉献社会。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

2、大学生的择业与创业 就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自身和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。

（1）树立正确的择业观

第一，树立崇高的职业理想。职业活动不仅是州门谋生的方式和手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件。

第二，服从社会发展的需要。择业固然要考虑个人的兴趣和意愿，同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要、现实的可能结合起来，既不好高鹜远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。

第三，做好充分的择业准备。

（2）树立正确的创业观

一是要有积极创业的思想准备。二是要有敢于创业的勇气。三是要提高创业的能力。

3、自觉遵守职业道德 第一，学习职业道德规范。第二，提高职业道德意识。第三，提高践行职业道德的能力。

四、材料涉及到法律问题，答题思路宪法、法律权威、权利和义务的关系

宪法宣誓制度：

（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。（2）宪法宣誓不仅以庄严的仪式，唤起宣示者对宪法、国家和人民的忠诚于尊重；从行政伦理上说，它更超越了仪式而成为一种郑重承诺，也是宣示者对宪法所规定的法律义务和道德义务的确认，违反者要承担法律和道德责任，轻者被谴责，重者会受到相应的法律惩处。

依宪治国：

（1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

（2）要加强宪法实施。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民互程序形成的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。加强宪法实施，是一切组织和个人的共同责任和历史使命。

（3）要在全社会树立宪法意识，弘扬宪法精神。要充分利用每年12月4日这一法律规定的国家宪法日，普及宪法知识。

（4）要坚持党的依宪执政，自觉在宪法法律范围内活动。法律权威

（1）法律权威是指法律在社会生活中的作用力，影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。

（2）我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是人民代表大会或人民政府制定的，应当具有最高的权威。

（3）全体社会成员都尊重社会主义法律权威，不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求，也是保障个人平安幸福的底线和红线。

法律权利与法律义务的关系

1、辩证统一

(1)法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件。法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据，法治社会中不存在没有权利根据的法律义务。

(2)法律权利与法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力。

(3)法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。

2、一律平等

（1）法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则。（2）在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。（3）权利与义务的实现要体现平等。

3、互利互赢

在实行法律权利与法律义务人人平等的制度中，一个人无论是行使权利还是履行义务，都是自己有利的。

依法行使权利

依法行使权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。在现代法治社会，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。

（1）符合权利行使的目的。（2）符合权利行使的限度。（3）符合权利行使的方式。（4）符合权利行使的程序。

五、材料涉及到社会公共秩序（互联网大会）。为什么公共生活需要公共秩序：

（1）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础；（2）有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件；

（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障；（4）有序的公共生活是社会文明的重要标志。社会公德：

社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 如何遵守社会公德：

(1)认真学习社会公德规范。(2)自觉培养社会公德意识。

(3)努力提高践行社会公德的能力。网络生活中的道德要求：

网络交往仍然是人与人的现实交往，网络生活也是人的真实生活，因而也必须遵守道德规范。网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。

正确使用网络工具。健康进行网络交往。自觉避免沉迷网络。养成网络自律精神。

第五篇：跨考西南大学心理学研究生考研经验——博仁教育

博仁心理学研究生考研辅导班权威师资优质教学

跨考西南大学心理学研究生考研经验

自大一起，因为看一本《破译心灵》后就对心理学产生了兴趣，觉得心理学很神奇，等到大三之后看到身边的同学开始决定考研之后，于是我也决定考研，考心理学研究生。决定之后不断的在网上收集资料看论坛，选好学校（西南大学）开始复习。

选好学校之后，我就成了大家说的，跨专业、跨地区、跨学校的三跨考生，跨地区、跨学校我到觉得没什么（西南大学学校很不错，又离家近），就是跨专业让我头疼了点，我原本的专业是公共管理的，虽然我读过一些心理学方面的书，但和考研的书籍比起来就不够专业，所以专业课的复习是我很头大的，尤其是实验心理学和统计与测量心理学，我高中读的是文科，背知识点我倒不怕，但是和数学有关的了，我就没底了，而且西南大学2011年考研分数线是319分，个人觉得有点高，所以本人决定报班，因为当时在北京所以就选择报北京的辅导班，经过网上查证以及实地参观之后报了博仁的，课程我是参加的是面授的，这样既可以和老师面对面的交流，还是认识其他考研的人，挺不错的，网课也很好（因为有事，所以有些课程没有上，改成网课，反正网课是根据面授录制的，没差了，画面很清楚）。

经过一年的努力复习，我终于如愿以偿，考上了西南大学，这一路走来，多少有些不错的经验，所以想分享给大家，大家就各取所需吧。

一、专业复习

关于专业课，知道这是自己最薄弱的环节，因此需要投入大量的时间和精力。对于我来说，真的很头疼，觉得没有方向，报班之后情况就好多了。我主要说下我认为复习专业课要注意的点吧：

首先书目及复习顺序：

《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社

《社会心理学》章志光 人民教育出版社

《发展心理学》（第二版）林崇德 人民教育出版社；

《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；

《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；

《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社

《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社

前四门复习的方式主要是理解加记忆，特别是记忆的东西很多，有时候考点会很细，所以看书得很认真，重点的知识要先记录下来，然后背下来。

后面三科是考试提分，与其他考生拉开距离的科目。也是我头疼的科目，不过经过我的努力复习，从考试分数来说我复习的还很不错，所以我想特别的分享一下我这方面的经验。

首先，我要自我肯定一下，这三课复习我是真的下功夫了。

其次，我觉得我报了一个好的辅导班，报班这件事，大家可以根据自己的情况选择，我就不多说了，不过报班确实是帮了我很大的忙:博仁的老师告诉了我考试的流程，让我知道了考试各个阶段的特点，方便我指定各个阶段的计划;告诉了我各科目复习的重点，讲解难点，让我复习变得简单、有方向了，尤其在我头疼的这三课；另外一点不得不说的了，就是押题太准了，押对了不少的题，比如：受测者的心理测验分数时应注意哪些问题，影响依恋质量的因素等，总之好处很多啊。

最后，我说一下这三课我是如何复习的：

1、统计真的有点头疼，所以一定要调整好心态，不要急着赶进度，要每个公式都弄懂后才进行下一个点的学习，要配合着书后的习题。一般习题都很简单的，做起来很有成就感，会增加自信。如果在下一个知识点中，遇到前面的，忘记了要倒回去复习复习，切忌不要赶进度。测量的复习还行，和统计的链接性很强，所以前面我强调统计的复习。

2、测量心理学在这三课重要简单些，测验理论是重点，四度（信度、效度、难度、区分度）的分析，常模参照测验与标准参照测验、测验的制作过程等重在理解，不需要死记硬背。对心理测验理论的新进展理解就好。各种测验主要是了解每种测验中有代表性的几种著名量表。同时建议大家测验部分很可能会考电话：（010）62201118；62201119；1地址：北京师范大学南院博仁教育楼

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察它的应用方面，所以在复习是不仅要再认和记忆其中的细节，也要注意对其应用方面的思考和练习。

3、实验心理学的复习对于跨考的同学可能是最头疼，没有听过老师讲过相关的课，也没有相关的实践，所有的东西只能从书上去了解把握。虽然实验心理学的分数较少，但在这块我还是花了很多的精力，我觉得这块学习好了可以和其他人拉开很大的距离，而且我觉得西南大学还是很重视实验的。张学民这本是根据考研大纲制定的，针对性很强，不光要多看，还要要学会迁移，善于思考，试着就自己感兴趣的问题设计一个实验；设计实验时，注意自变量因变量的选择，采用哪种实验方法和统计方法，还要考虑实验的信度和效度（因为实验心理学听了博仁的实验心理学课程，所以复习就相对来说简单了些）。

最后，要说一点，就是从最近几年的心理学考研试题来看，最后一个题目基本上都是统计、测量、实验、普心、发心等综合命题，所以各学科之间的知识点的融会贯通和熟练把握很重要。

二、政治复习

关于政治，虽然不难复习，但是也不能放轻松，而且既然政治不难复习，我觉得我们在政治要尽可能多的得分。我是从9月份就开始复习的，用的书是任汝芬系列的，自9月开始就每天会花半天的时间（把一天分为三个半天：上午，下午，晚上）来看要点，每天给自己规定任务10页、20页，看不完晚上回去加班，不这样给自己规定，肯定看不完。11月才开始慢慢做一点题，做完一章又倒回去看这章的内容，这样记忆应该深刻点。也是有本2000题的，硬是把它做完了，因为我高中是文科，所以复习起来还是比较轻松的。最后我还要说一下：做材料题并不是那么可怕的，不管其材料有几段，内容有多长，都不用着急，先要大致浏览一遍，然后认真阅读后面的问题，然后再带着问题重读材料。在比较简单的情况下，材料里往往有现成的答案，不需要做很深入的分析即可解答。或者其答案只是在材料里是另外的表达方式。但是有的问题就需要对几个甚至所有材料进行分析综合并且结合所学知识原理才能作答的。如果万一你确实读了材料之后还是云里雾里，不知所云，千万别着急，你只要了解这类材料反映的是什么现象，再回忆一下平时所学的知识，紧紧围绕问题分析解答，一般可以获得至少七成的得分。

三、英语复习

关于英语，有点基础，但考试性的东西毕竟很久没有弄过，还是不敢打马虎眼。不过我复习并没有太费事，我说一下英语复习的重点吧：英语的历年真题很重要，就是把最近10年的真题都认认真真的做了一遍（包括翻译写作），然后找出其中错误的原因。阅读是考研的大头，一般要在理解文章的基础上去进行答题，里面诱骗选项比较多，就是和题目中完全相同的文字一般都不是正确选项，所以小心受骗。

统考成绩：政治：75分 英语：80分 专业：200分 总分：355分

四、考研复习常见问题

考研过程中难免会出各种状况，比如注意力不集中这种问题，我就大家一般会出的问题提出一点我个人的建议，希望可以帮助大家。

1、注意力如何集中

大家可能总会有一段时间特别烦躁特别静不下心来学习，而且学习是很枯燥的事，那么大家可以转移注意力一段时间，比如看看其他的科目，或者出去走走，也可以改变一下学习的方式。比如自我惩罚和自我奖励。比如说今天我复习的效果很好，那么奖励中餐或者晚餐可以加一个鸡腿（反正是自己认为喜欢的就行），惩罚就相反了。我经常这样奖励和惩罚自己，效果还行，注意力也会集中的时间长一些，也使自己一个不是那么呆闷的学习。

2、要适当地休息

有句话说的休息好才能学习好，我很赞同，所以一定要劳逸结合。

学习是需要的，但玩也是需要的：十一和朋友到处玩了了几天，偶尔朋友会有一点小聚会也会去参加，时不时也有朋友来西大一起耍。玩可以，但是一定要很快把心收回来，玩好后在学习也会事半功倍的。

我的经验就这些。最后送大家一句话：既然选择了，就坚持下去吧。任何成功喜悦的背后都有一番腊梅的苦寒。其实，没有一番苦中苦，那获得的成功也不那么令人喜悦。

希望我的一些经历能给学弟学妹们一些帮助。也祝愿学弟学妹们在明年考研中取得优异的成绩！心理学考研咨询网

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