2育苗幼儿园

第一篇：2育苗幼儿园

为期一个月的幼儿食品卫生安全教育专题活动已经结束，我幼儿园认真贯彻落实溪湖区教育局【2011】7号文件精神，在幼儿园内开展为期一个月的食品卫生安全教育知识宣传工作，我园针对自身情况进行详细的落实工作。现将宣传工作情况汇总如下：

一、主要宣传工作

（一）、健全组织，完善制度，明确责任

根据上级文件精神，成立园所幼儿食品安全领导小组机构。我园所成立了食品卫生安全工作领导小组，由李秀双园长任组长，成员由白雪、张瑞功负责园所平时卫生情况检查；负责食堂人员的管理和食品的把关工作；负责本班幼儿健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。而且安排专人从事园所食品安全监管的业务工作。做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行。使园内食品安全工作整体水平再上新台阶。

（二）、加强学习，提高认识

为了使广大教职工增强自己的责任感、使命感，园所召开了领导小组会议、食堂人员会议，传达了上级有关文件精神，学习了《食品卫生法（幼儿）》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定（幼儿）》等法律法规，让幼儿园广大教职工真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育炊事人员从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。要求幼儿教师利用晨会、班会、黑板报等形式，经常不断地教育幼儿注意安全。特别是长托幼儿，要求他们养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征，以高度戒备心理，从小处、细处入手，做好流行病的预防、宣传教育工作。

（三）、积极落实好上级布置的食品卫生安全专题教育活动

1、举办一次食品卫生安全知识讲座。围绕“保障食品安全，建设和谐园所”的主题，进一步贯彻落实溪教字【2011】7号文件精神，我园举办食品卫生安全知识专题讲座，不断提高幼儿园广大教职工和幼儿对食品安全知识的知晓率。

2、各班上一节以食品安全为主要内容的《幼儿健康教育》课，让幼儿进一步掌握食品卫生安全知识；

3、召开食品安全主题班会，以“安全饮食，健康成长”为主题，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验；

4、办了一期以幼儿食品安全为主题的《饮食与健康》宣传栏，通过向幼儿家长发放宣传单、安排员工向幼儿家长讲解各种幼儿饮食健康知识等多种形式向广大幼儿家长、幼儿介绍有关食品安全的知识；

5、挂了两幅“关注幼儿食品安全、关爱幼儿健康成长”宣传标语。

（四）、加强食品管理人员和幼儿教师的培训

对园内食堂负责人以及园内食堂从业人员进行食品卫生专业知识及传染病防治专业知识培训，重点培训食品采购关、加工关、储藏关和消毒方面的相关知识。组织从业人员学习食品卫生方面的法律、法规和日常行为规范培训，不断提高食堂管理人员和幼儿教师的食品卫生安全意识。

（五）、狠抓幼儿膳食规范化管理，确保食品卫生安全

1、在原料质量及粗加工方面做到：（1）、原料由专人到指定的长期供应点采购；

（2）、设有专门的原料验收员，经验收，腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入园内食堂；

（3）、有专门盛放原料的容器，绝对不能让原料被污染；（4）、设有原料加工的专用场地；（5）、原料清洗做到荤、素分开。

2、在食品贮藏方面做到：

（1）、食品分类存放，排列整齐；

（2）、有食品货架和货柜，并做到离墙、离地存放；（3）、仓库做到干燥、通风通气，有防潮、防霉设施。

3、食品制作及餐间做到：

（1）、通风透光良好，给、排水方便合理；（2）、地面无积水；

（3）、天花板光滑整洁，无霉点，无蜘蛛网；

（4）、灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖，并保持无污渍垢；（5）、设有能防蝇、防虫、防尘的卫生设施；（6）、设有青菜浸泡池，买来的青菜要求先行浸泡20分钟。

4、对炊具、餐具做到：

（1）、有专人负责洗涤，消毒炊具；（2）、设有餐具洗涤池，冲洗池及消毒池。

（六）、注重排查遗漏，杜绝隐患

二、食品卫生存在的问题及今后措施

园所食品卫生安全教育工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

（一）进一步提高园内广大教职工对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善园内食品卫生安全责任制度，包括幼儿园的责任，提高责任意识，落实各项监管责任。

（二）坚持园内食堂从业人员上岗培训制度。

（三）加强园内食品卫生安全知识宣传教育工作，提高幼儿的自我保护意识和能力。要求各班在活动月结束后仍然要利用健康教育活动、园内宣传板报等多种宣传形式，对家长及幼儿进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

（四）督导幼儿家长不要给幼儿乱买小摊点的食品。安全责任重于泰山。要真正做好园内食品卫生安全教育宣传工作，我们的体会是：高度重视、亲查督办是关键；依法依章、加强管理是根本；坚持宣传教育、提高防范能力是基础。只有保证了广大幼儿的生命安全和身体健康，家长才放心，园所才安宁，社会才和谐，幼儿教育才能让人民满意。

为期一个月的“食品卫生安全教育”宣传活动，终于落下帷幕。在园长李秀双女士的带领下，广大教职工的辛勤努力以及广大幼儿家长的积极配合才使这次活动圆满成功，在此一并感谢。

育苗幼儿园 2011年4月16日

第二篇：育苗幼儿园自查报告

大杨树镇育苗幼儿园申办一类甲级

幼儿园自查报告

几年来，在上级领导及镇教委的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园教师认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平逐步提高，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按申办一类甲级幼儿园要求及标准，,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

一、办园条件

本园于1985年4月成立，占地面积400平方米，总建筑面积280平方米，园址位于兴旺大道东侧，园舍建筑安全卫生，无污染、无噪音区域内。有单独的院落与园牌，布局合理，有安全防护，园内儿童化，符合幼儿特点。今年我园用于改善办学条件的投入已达一万余元。主要用于：园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板等。

教室、寝室、厨房日照充足宽敞明亮，班级设施齐全，配有电子琴、录音机、电视机VCD、玩具柜；厨房备有消毒柜和安全卫生生活用具，有清洁区、消毒区和食品存放区，各种器皿齐全，摆放有序。室内有饮水杯、饮水机、以及流动水洗手设备，有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架，有幼儿桌椅和睡床，桌面上有符合本班幼儿发展要求的玩具，设有图书角、音乐角、美术角、植物角。户外环境优美洁净明亮，实现了绿化、美化、规范化的要求。同时，我园还积极营造与幼教相适应的环境，教师手工制作了系列画廊，真正实现了“让墙壁说话，让幼儿进园受感染，抬头受教育，低头受启发”的要求，引领幼儿健康成长。室外活动场地安全平坦，有30米长的跑道。园内设有大型器械玩具：秋千、转盘、荡船、跷跷板、山洞、小房子等。有教职工资料室，有适合幼儿游戏的活动室，室内有儿童玩具数百种，有各类幼儿教学用书，挂图、报刊、杂志百余册，幼儿图书200于册，有与教学相配套的教具、学具。目前，我园共有3个班级，幼儿75名，教师3人（其中1人大专学历，2人中师学历），后勤1人，所有人员均具备从业条件，并取得相应的上岗合格证。

二、幼儿园管理

１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。

3、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结，幼儿园档案管理较规范。

4、实行园长负责制，全园教职工团结协作，充分发挥各自职能作用，建立了团结、进取、求实、创新的良好园风。

5、严格按规定招生、编班。大、中、小班学额分别不超过25、30、35人。

6、坚持勤俭办园，按规定收费，有计划地添置教学设施，改善办园条件，有严格的食堂管理制度。

三、教育教学

１、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家长会、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。

四、卫生安全

卫生：

1、制定了食品卫生制度、卫生保健制度、消毒制度、炊事员操作要求等。

2、制定食谱，科学合理安排幼儿膳食。

3、厨房食物生熟分开，食具一餐一消毒，搞好进食卫生，不食隔夜饭菜。

4、重视幼儿良好习惯的养成，使幼儿做到饭前便后要洗手，勤剪指甲。

5、能够做到日常食具消毒工作。

6、炊事员能够做到穿工作服、戴口罩上班。

7、师生能做到每年一次身体检查。

安全：

1、幼儿园房屋建筑全部达标，无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口，迎接和送走幼儿和家长，同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。

3、班级安全：a、用电安全：检查班级内的各处线路、插座和开关，有问题及时维修。经常教育幼儿用电安全常识，并时时注意孩子的一举一动，防止孩子接触电源。在幼儿离园后拔掉电源插座，关闭电源，防止雷电伤害电路。并进行相关的消防安全教育。b、用水安全：教育幼儿节约用水。让幼儿餐前、便后流水洗手，地面铺有塑料防滑地垫，并且把地面的水渍及时擦干，防止幼儿入厕时滑倒、摔伤。在幼儿入厕时必须有一个老师跟随。幼儿喝水必须有教师陪同为其接水，防止幼儿自己接水被热水烫伤。c、组织幼儿在班级内活动时，除教师严格组织外，一定要将桌椅摆放有序，以不阻碍幼儿活动为原则，防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。

4、每周一组织幼儿安全教育。

五、存在问题及下步打算

通过回顾和自查我们的工作，虽然取得了一定成绩，但仍有一些差距，突出表现在：

1、幼儿室外活动空间比较小，不能完全满足孩子们的需要。

2、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

3、教学硬件设施有待进一步完善。

有比较才能知不足。我们相信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报一类甲级幼儿园作为新的起点，严格按评估标准要求，进一步规范管理，不断总结自身经验，不断创新，努力使我园幼教工作再上新台阶。

2009年10月17日

第三篇：育苗幼儿园消防安全工作计划

育苗幼儿园消防安全工作计划

为了促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，预防火灾事故和减少火灾危害，现根据实际情况，特制定消防工作计划。

一、领导重视，落实责任各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责，高度重视消防安全工作，认真落实《消防安全管理规定》的内容，强化消防安全责任意识，规范消防安全工作，逐项落实工作措施，以消防安全管理规范化建设促进园所发展，以幼儿园发展带动消防安全管理规范化建设，努力做好今年的消防安全工作。落实好园级单位的消防管理工作，签定消防安全责任书，务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实。以确保全园师生员工的生命财产安全。

同时园防火领导小组将对各班的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》个人将进行通报批评直至追究责任。

二、加强消防宣传力度，“预防为主，防消结合”的原则，认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育，打牢消防安全工作的群众基础，使广大师生员工认识

到做好消防安全工作是幼儿园发展的需要，同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各班教师应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作，把消防工作作为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。班主任要加强对幼儿的安全意识和自身保护意识教育，运用各种宣传途径，增强幼儿的自防、自救能力。

三、各班教师不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾，还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散，有效保护幼儿园和师生的生命财产安全。今年计划进行一次消防实战演练，以提高教师们的实际操作能力，使使教师真正成为幼儿园防火工作的主力军。今年将计划每个月对幼儿宿舍用电安全的检查，发现情况及时上报，消除幼儿宿舍遗留的隐患。

四、开展消防安全检查，完善各项规章制度我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查。

五、加强消防设施，器材的配置、管理、维护保养消防器材、设施，是预防火灾，保证安全，减少损失必不可少的武器，幼儿园将按照规定配置和管理。配齐灭火器、应急疏散标志应急照明灯等，必须要落实专人规范管理，并定期进行检查和维护保养，确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为，坚决依法处理。

育苗幼儿园

第四篇：育苗幼儿园安全管理工作组织机构

育苗幼儿园安全管理工作组织机构

一、学校安全工作领导小组

组

长：翚小金（园长）

副组长：廖莉（副园长）

组

员：周华林

唐学源

吴彦桦

领导小组主要职责：

1、全面制定学校安全工作方案，领导学校安全工作，落实“平安校园”的工作目标；

2、制定学校安全应急预案，指挥处理各类突发安全事故，最大限度减少安全损失；

3、定期召开安全工作会议，传达上级有关文件精神，部署学校安全管理工作；

4、及时向上级主管部门汇报学校安全工作，争取上级有关部门的领导和支持；

5、不定期排查校内安全隐患，监督、检查各部门、各岗位的安全落实情况。

6、定期对幼儿进行安全教育和法制教育。

二、校园安全保卫小组

负责人：李树敏花

陈福兰

成员：全体教师

主要职责：

1、值班日常安全管理，出入登记，严防闲杂人员和物品进校。

2、校园24小时监督，防止安全事故。

3、校内公私财物的安全管理。

4、消防安全、用电安全管理。

5、剧毒、危险药品的安全管理。

7、外来车辆安全管理。

8、电教设施安全管理。

9、校舍、教学设备等设施的安全检查。

三、学生集体活动及日常行为安全管理

负责人：廖莉

成员：全体任课教师

主要职责：

1、课间操等校内外集会安全管理（体育老师，班主任）

3、中晚午餐的安全管理（值日班主任）

4、放学、集会学生疏导（安全员，班主任）

5、学生日常行为安全管理（任课老师、班主任）

6、学生心理异常的预防及矫正（班主任）

四、教学过程安全管理小组

负责人：周华林

成员：唐学源

吴彦桦

主要职责：

1、教学过程的安全管理（任课老师）

2、体育训练的安全管理（体育老师）

3、大型活动的安全管理（所有老师）

4、特殊体质学生的安全管理（班主任）

5、上学期间学生发病的应急处理（任课教师）

五、食品安全和卫生防疫小组

负责人：陈福兰

成员：李树敏、陈福兰

主要职责：

1、传染病、禁毒等知识的宣传教育。

2、突发病例的上报（班主任）

3、发病学生的应急处理（班主任、任课教师、应急队员）

4、水源、食具、教室及其他场所卫生消毒工作（任课老师

5、严把买入食品的安全质量关（食堂管理员）

6、食堂工作人员的健康体检（米法春）

7、果菜的清洗消毒（食堂管理员、食堂炊事员）

8、食堂的清洁卫生（食堂管理员、食堂清洁工）

9、食物24小时留样（食堂管理员）

10、食品库房管理（米法春）

11、食堂防火（米法春）

六、教工活动的安全管理

负责人：翚小金

成员：各班主任

主要职责：负责各类教工活动的安全管理

第五篇：育苗幼儿园2012-2013上半年工作计划

育苗艺术幼儿园2012—-2013学上学期

教学教研工作计划

新学期，我园以《幼儿园教育工作规程》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，遵循幼儿身心发展规律，树立牢固的以人为本的管理理念，把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。

一、基本情况：

我园是新成立的公办半托制幼儿园，开园招生情况比预计要好很多，在我县迈出了引人注目的第一步。而我园的实际情况是主干教师多为年轻教师，教学经验不够丰富，还存在一部分中师，特岗等转岗教师。我园成立了专门的幼儿食堂，这为我们的工作又带来一些挑战。

二、工作思路：

以管理求生存，以质量求发展。

以抓实教育教学活动研讨为核心，着实提高教师的教育教学水平，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。提升幼儿园的整体教育实力。

三、工作目标：

1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，紧密围绕课程目标的结构与落实，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿活动质量。

2、加强师资队伍，引导全体教师要爱岗敬业，切身投入幼教工作。1

提高教师职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

3、加强教师专业理论的培训，促使教师的专业水平快速成长，大力开展理论学习，观摩示范优质课堂，以及经常进行教学反思，使教师养成随时学习，随时总结的习惯。并广泛聆听家长的建议，努力办好家园联系。

4、树立正确的健康观念，加强幼儿的健康教育，保证幼儿的健康安全。

5、加大制度建设的力度，建立并完善各种规章制度。

四、工作计划：

（一）安全教育工作

新学期，新开始。我园将进行一周的安全常规教育，与教师，家长签订安全协议书，明确责任，将幼儿的安全尽量做到零失误。进一步加强校园卫生管理，保障幼儿的校园安全，教师要做好晨午间检查工作，对幼儿的日用品进行严格的清洗和消毒。明确《教师职责》、《保育员职责》、《餐厅职工职责》等安全制度，强化教师的责任心，保证幼儿的安全。

（二）活动计划

在学期开始前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，根据季节变换以及幼儿的成长发展要求，现制定以下活动计划：

1、九月份活动安排：

热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，要求教师严格执行一日活动作息时间安排，强化常规训练，逐步养成幼儿良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。

①、召开幼儿家长会，引导家长密切配合学校管理，共同促进幼儿的茁壮成长，并与家长签订安全协议书。

②、举办开园庆典仪式，邀请领导及家长朋友参加。

2、十月份活动安排：

①、针对十月国庆节，我园组织开展“我爱祖国”一系列爱国教育活动。

②、召开幼儿智趣运动会。

3、十一月份活动安排：

①、教师基本功单项竞赛。

②、开展“家长开放日”活动，促进并加强幼儿园的管理。

4、十二月份活动安排：

①、优化一日活动，并组织教师观摩交流。

②、全园组织教学公开课竞赛。

5、一月份活动安排：

①、举办“庆元旦———幼儿画展”活动。

②、做好期末各项工作的量化考核。

（三）加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识

本学期要充分发挥理论学习上的推动作用，结合学习材料和幼儿园教科研工作实际，及时组织学习先进的教育思想和理论，使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学实践中”的思想，逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改

革求发展”的教科研氛围，进一步增强教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。

学习新《纲要》并落实新《纲要》，并写好学习笔记。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到：

一、主题活动多，单一活动少；

二、尝试教育多，灌输教育少；

三、材料准备多，伏案抄写少。

（四）规范教研管理，深化教育教学改革；加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性

（1）强化教育教学常规管理，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。

（2）要制订好本教研阶段性计划，认真扎实开展教学研究，写好论文，做好资料的收集、整理、汇总工作。

（3）提高备课实效。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。

（4）继续开展互相听课、年级教研课活动。上好青年教师示范课、新进教师入门课，骨干教师优质课，形成浓厚的教科研氛围。

（5）、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议。继续办好各班“家园共育栏”，增强服务意识。定期更换“家园展示栏”，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力，使家长、教师及时了解园内外最新教育动向，了解教育信息，学习教科研知识。

（五）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育

1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会、大班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中锻炼成长。

五、结语

在新的一年里，我们将从幼儿园的特色出发，努力开发幼儿的潜能，开拓创新，和全体教师团结一致，群策群力，使教研水平迈上一个新台阶。

育苗艺术幼儿园

2012年9月24日