第一篇:姬塬学校校园周边环境治理总结
姬塬学校校园周边环境治理
工作总结
我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下,在镇综治办的指导下,按照县委及县教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识 得到进一步加强,安全意识进一步提高。现将一年来的综治工作总结如下:
一、成立学校周边环境治理工作领导小组。学校成立屈校长任组长、张校长和薛校长任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治 工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。
二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校经常与派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;一年来,我校不断加强了“值周监督,值日坐班”的工作制度,明确值日教师的工作职责,明确责任意识,轮流巡视,确保学校师生的安全。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌,礼貌先 行”等警示牌,结合乡镇,做好交通安全宣传,有效地防止了学生上学放学的安全隐患。
三、每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。
四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。
五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治 安情况,促进了学校综治工作的稳定发展。
六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗 等多处安全隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何安全事故。
七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演 练,增强了全体师生的安全意识,控制了学校安全生产的事故发生率。
八、认真落实责任制。学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状,明确了工作责任,落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成安全事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责 任。强化了全体师生安全责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生。
九、存在问题与不足
1、学生有翻院墙的现状,使得住校学生晚上的安全管理工作存在隐患。宿舍门晚上无法封闭,住校学生的安全工 作受到一定程度的威胁。住校生晚上的安全管理工作受到了更大的挑战。为此我们严格控制了作息时间。
3、校门外马路交通安全隐患大,经常有车经过,又 没有交警执勤,易发生交通安全事故。
4、周边环境与学校教育管理没有形成合力,给学校社 会治安综合治理工作带来很大困难。
第二篇:校园周边环境治理总结
五十一团中学校园周边环境治理(2013-2014学年工作总结)
一、牢记指导思想
按照上级部门的要求,巩固以往整治的成果,以深化安全文明学校的创建工作为工作重点,切实落实整治校园周边环境工作方案,建立长效的工作机制,做好周边工作,在有关部门的支持与配合下,集中时间、力量,有步骤、计划的对本校周边环境全面整治,为全校1965余名师生营造良好的学习工作氛围。
二、把握工作目标
我校整治校园周边环境的总体目标是:校园内外一片安全有秩,控制各种案件发生,网吧、小贩远离校园经营,各种车辆有序营运,师生安全感和对社会安全的信心十足。教书育人环境有所改善,争创佳迹。
三、具体工作措施
1.保证校门口的交通畅通和安全。
2.禁止查处了校园周围的各种小贩和它们出售的若干三无产品及可能给学生带来传染病等危害的小卖户,组织专干人员进行检查监督。
3.坚决打击了校园周边的有学不上,有业不就专门盯着学生的一些未成年的社会底层游民,做到了有事处理、无事安全教育工作。
4.禁止了网吧和游戏室对学生的干扰,班主任做好了宣传教育,并能实施有效的监督制度。
四、今后打算
5.完善机制,坚持长抓,形成局面。
6.深化创安,创建文明,加强教育,发挥法制校长专长。
7.再接再厉,毫不松懈,牢记责任,争创佳绩。
总之,我们要充分运用安全文明创建这一载体,深入开展安全文明校园的创建活动,加强文明建设,教育师生在校做文明生,在社会做文明人,充分发挥法制副校长的职能,认真开展好法制教育活动,使活动内容深入人心,打动人心,扎根人心,努力创设一个稳定、和谐、文明、的校园周边环境,为学生的发展学习作出贡献。
五十一团中学综治办
2013年9月
五十一团中学校园周边安全治理
工
作
计
划
五十一团中学综治办
2013年9月
第三篇:校园周边环境治理情况总结
双庙幼儿园排查报告
为了加强校园安全管理,我园认真对照幼儿园及周边治安环境集中整治自查表全面查找各种安全隐患,并进一步消除影响幼儿园安全稳定的因素和隐患,切实加强幼儿园内部安全管理工作。现就我校周边环境治安自查情况工作总结如下:
1、校舍安全方面。对校舍情况进行逐一排查,发现问题,及时处理。课间活动有任课教师巡查、符合安全标准;不存在安全隐患。
2、交通安全方面。幼儿园定期对幼儿司机进行检查,确保幼儿在来园路上的安全。幼儿园所处位置交通便利,车流量不大,无安全隐患。
3、消防、用电安全方面。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况,对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。幼儿园对配备的消防器材能定期检查;消防通道畅通,幼儿园电路无私拉乱接等不良现象。
4、其它安全管理方面。对幼儿经常进行安全教育;幼儿园周围200米范围内无电子游戏厅、网吧、非法摊点、商贩、娱乐场所等。幼儿园周边无山塘、水库、江河。
5、安全教育宣传方面。幼儿园将安全教育纳入教学内容,经常对师生有针对性地开展安全知识教育;幼儿园按要求开展了安全教育月、安全教育周、安全教育日活动;建立了重大突发事件应急预案,能按要求进行演练,突发公共卫生事件信息通报通畅,及时上报安全隐患排查情况。
6、门卫方面。幼儿园与小学走一个门口,为确保校园安全,后勤教师轮流值班,设有专门的来客登记记录。
双庙幼儿园
2013年2月
第四篇:校园周边环境治理总结(本站推荐)
********小学校园周边环境治理总结
为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。开学初我校根据上级文件精神及时进行了研究和部署,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治,我校校园及周边治安环境良好,师生的安全感有明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作总结如下:
一、加强领导,认真落实
为了认真抓好这次专项行动工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长任组长,校中层领导班子为小组成员,切实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。各部门从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性,有力地促进了专项行动工作的开展。
二、宣传动员,求真务实
开学初,学校召开了整治领导小组成员会议,进一步统一思想,明确责任,同时,充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,对确需严历打击的依法予以整治,确保专项行动不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。
三、将综治工作纳入重要议事日程
建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻乡、县政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校不断加强了门卫保安工作,明确门卫工作职责,并加强管理,实行教师轮流值班制,明确职责,确保学校师生的安全。
四、明确职责,协同作战。
学校各部门按照分工,加强配合,协同作战,真正形成了齐抓共管的格局。校总务处作为本次专项行动的牵头部门,能认真地负责好专项行动的组织、协调、督促工作。学校协助村委、派出所、工商、卫生等部门对校园及周边场所存在的不利于教学与安全的现象进行了整治。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时,大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。按照“谁主管,谁负责”的原则,加大了校园综合治理力度,对校内治安环境进行了整治。
通过这次行动,我校学校及周边治安秩序良好,我校将进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制,定期召开会议,通报情况,落实各项工作措施,切实维护好学校及周边的治安秩序。
第五篇:永兴学校加强校园周边环境治理
永兴学校加强校园周边环境治理
为了建设环境优美、内涵丰富的校园,永兴学校在认真查找环卫工作盲区的基础上,主动将环卫工作范围向校外适当延伸,强力整治周边卫生死角,有力地推进了学校环境的优化。
针对校园周边环境卫生较差的现状,学校决定彻底整治周边卫生死角,为了保证整治活动取得实效,学校采取了以下措施:一是落实德育处为责任部门,德育处主任为直接责任人,确保了组织责任的落实; 二是向各班主任讲明环境整治的积极意义,将该项工作纳入对班主任工作的考核,为整治活动提供了思想保证和制度保障,三是合理确定重点整治区域进行强力整治,确保严重卫生死角不再出现。四是将整治活动常规化,每周星期
二、星期四按时对周边环境进行打扫,实现了整治活动的常抓不懈;五是充分发挥值周教师的作用,严格要求,加强督查,确保整治活动不走过场。
经过两周的实践,学校周边环境状况明显改善,此举深受全校教职工和周边群众的称赞。