河畔小学值周评比细则

第一篇：河畔小学值周评比细则

河畔小学值周评比细则

为了加强学校管理，提高全体学生素质，对学生更好地进行素质教育，我校特制定值周评比细则：

（注：根据同学们的行为表现归为七类：仪表、卫生、纪律、两操、用餐、路队、清校，每项每周共计10分，最终总分第一的班级将获得本周的“文明星”。）

1、仪表方面：

（1）进出校门要配戴红领巾，发现班级3名或者3名以上同学不戴扣0.5分。

（2）见到老师要主动问好，有出现骂人或说脏话者，每次扣1分。

（3）不能留长指甲或染指甲，发现一人扣0.5分。（4）遇重大活动要求统一穿校服，发现一名同学不穿扣1分。

2、卫生方面：

（1）室内摆放不整齐或窗台、玻璃有灰尘扣1分。（2）室内、走廊地上有较多纸屑、杂物扣1分。（3）室外卫生要每天打扫，保持无纸、无食品袋、无石块等杂物，否则扣1分。

（4）随地吐痰、乱丢垃圾、纸屑等扣2分。

（5）不允许在教室内向窗外扔各种杂物，出现这种情况取消本班本周评选“文明星”资格。

3、纪律方面：

（1）早自习学生有内容，不在教室内乱窜和高声喧哗，否则扣2分。

（2）课间在走廊内不允许打闹、喧哗，否则每人次扣1分（3）课间不允许在卫生间长时间逗留、完水或打闹，发现一人次扣1分。

（4）上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，在楼道上乱窜等不良行为每人次扣1分。

（5）上课铃响后，学生要整齐有序，快速进教室，在操场上或走廊内逗留，每人次扣1分（体育课除外）。（6）如有班级学生打架现象，取消该班本周获取“文明星”的资格。

（7）各班学生不允许恐吓值周生，如发现取消该班本周获取“文明星”的资格，并对该生严肃处理。

（8）打饭时，有端盘子跑、无故撒饭的，每人次扣1分。

4、两操方面：

（1）出操排队要快、静、齐、全，队伍不整齐或大声喧哗扣1分。

（2）眼保健操不及时或不认真，出现讲话、睁眼现象，视情况扣1~2分。

（3）班级不得以任何借口占用两操时间（学校统一安排除外），否则将取消本周获取“文明星”的资格。

5、放学排方面：

（1）中午和下午放学排要整齐，出现追逐、打闹现象，每次扣1分。

（2）班级放学排要由专人带领，教师个别留下谈话的需由教师送到校门口，出现三三两两不排纵队的每人次扣1分。

第二篇：值周评比实施细则

值周评比实施细则

一、值周人员：

由值周领导、值周教师、值周班级组成。

二、值周人员职责：

1、负责检查、记录各班级每天的早晚自习情况、室内外卫生清扫情况、学生课午间管理、两操及学生午、晚饭纪律管理（由宿舍管理人员负责管理并交将检查结果送交值周教师）等情况。

2、值周领导协同值周教师制定本周值周要求并负责周一升旗时值周要求的公布，值周教师负责认真填写值周日志，并带领值周人员做好周末值周汇总、评比工作，每周按检查结果进行排名，一般不允许出现重复名次。

3、值周教师临时因事不能值周时，需经校务会研究批准后自己找人代理值周。

4、值周人员应忠于职守，尽职尽则。

三、值周人员要求：

1、坚持公平、公正、公开、合理的原则，认真仔细对照值周评比实施细则赋分评分。做到随时发现违纪，立即公布。

2、值周教师和值周学生必须在规定时间段内按时上岗检查。

3、值周教师认真安排好值周生的分工，并带领值周学生每天按分工职责要求，认真履行检查职责，督促指导学生开展检查工作，并做好详实记录。

4、学校门口值周教师每日早晨在学校门口检查、维持、管理学生到校纪律，并及时阻止闲杂人员等随便进入学校。

四、赋分标准：（实行扣分制，周末累计评比）

（一）早晚自习管理：

1、学生按时到校，无迟到、无旷课现象，否则每人次扣1分。

2、科任教师布置好早自习学习内容，无具体内容的班级每次扣5分。

3、早晚自习各班级秩序井然，无喧闹走动现象，不做与学习无关的事，否则每人次扣2 分。

（二）室内外卫生管理：

1、室内卫生：

（1）室内卫生责任区（地面、窗台、黑板、讲台、走廊、门窗、玻璃等），按时清扫（早、午、晚），无死角，保持室内洁净，物品、用品摆放规范合理，否则每次扣2分。

（2）早晨清扫室内卫生做到快、静，有序无声，不喧哗、推靠、打闹，否则每人次扣2分。

（3）室内、走廊墙壁干净无污迹、污垢、手脚印，不乱摸、乱贴乱画、无蜘蛛网，否则有一处扣2分。

2、室外卫生：

（1）室外卫生打扫在早午晚学校规定时段内结束，否则延后班级每次扣2分。

（2）每天定时进行清扫，保持卫生区无垃圾、砖头、杂草、纸屑等杂物，否则扣2分。

（3）严禁从楼上向下吐痰、倒东西、乱扔杂物，经查实确证后，每人次扣2分。

（4）严禁向垃圾池以外区域倒垃圾，违者每人次扣2分。

（5）值周班按时清扫厕所（早午晚），保持厕所卫生，做到区域内无杂物，保持每天大、小便池通畅，及时清除厕所墙壁蜘蛛网及乱涂乱画痕迹，否则每次扣2分。

三、课午间管理：

1、学生上学入校门、下台阶，自动成排，无声有序慢步进入教室，违者每人次扣1分。

2、上下课按学校要求自动成排，无声有序慢步出入教室，违者每人次扣2分；排中有说话、拥挤、抢排、打闹的每人次扣1分；不经批准，在教室内、走廊内无故滞留的每人次扣1分。

3、学生课午间到指定区域内做安全、活泼、健康、有意义的活动和游戏，有越界及追逐打闹的每人次扣1分；攀爬体育器材和有危险性设施的每人次扣1分；能够做集体游戏的班级加2分。

4、学生在校内，有打架骂人现象的每人次扣2分。

5、上课铃响后，有组织按规定路线、顺序依次进入教室，无说话、拥挤、抢排、打闹现象，否则每人次扣1分，四、两操和学生午饭纪律管理：

1、课间操及集会时，做到快、静、齐，因个别人员迟到影响进程的每人次扣1分；有喧哗、不听指挥的每人次扣2分；排列不齐的扣2分。

2、按时认真做操，不认真做的每人次扣1分；集体不做的扣5分。

3、学生到食堂领饭，保持好排队秩序，听从工作人员指挥，违者每人次扣1分；学生无浪费粮食现象，违者每人次扣1分。

五、其它：

1、有损坏学校公共财物者每人次扣2分。

2、有损坏学校花草树木者每人次扣2分。

3、有拾金不昧者每人次加2分。（视拾到钱物价值另定）

4、集体或个人做好人好事受到表扬的（有表扬信）每人次加2分。

5、检举揭发违纪现象，经核实确证的每人次加2分。

第三篇：值周工作评比细则

值周工作评比细则

实 验小 学

值周工作评比细则

一、评比依据：

依据我校学生管理制度：《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》。

二、评比要求：

依据细则值周师生认真检查并按要求赋分,纪律和卫生各50分。

三、评比内容：

（1）纪律方面：上学放学秩序、课间活动、中午活动、德育活动、眼保健操。

（2）卫生方面：教室内卫生及物品摆放、分担区卫生、个人卫生、卫生自觉行为。

四、扣分项目及标准：

纪律方面：

1、早晨按时到校，进校门后自觉排成一队，违者每人次扣0.5分。

2、少先队员必须佩戴红领巾和校牌等标志，否则每人次扣1分；

3、课间和上操进楼前站队整齐，进楼要有顺序，不准大声喧哗，有扰乱秩序者每人扣2分。

4、在楼梯上及走廊内行走靠右侧通行，两人以上自动站一排走，上下楼梯一次一格，违者一人扣2分。在走廊内大声喧哗每人次扣2分，在走廊及楼梯上跑跳逗闹每人次扣2分。课间在教室内大声喧哗，一至三人扣５分，发现四人以上大声喧哗则扣该班10分。

5、课间不准在走廊、水房停留，否则每人扣1分。

6、损坏公物（如玻璃、桌椅、门窗、墙壁、花草树木、电灯及开关、乱写乱画等等）违者每人次扣5分。除照价赔偿外，根据情节给予相应的处分和罚款。

7、不准走廊跑，爬墙，爬栏杆，趴窗户，不允许到操场区域外活动，违者每人次扣2分；

8、大同学无故欺负小同学（包括要钱、物等）经揭发检举，核对属实后点名批评，告知家长，并扣该班5分。

9、不打架，否则相关人员每人扣5分。不骂人，不说脏话，否则扣4分。

10、上课期间不允许到超市购物，违者每人次扣2分。

11、学生无故迟到每人次扣2分，旷课每发现一人次扣3分，逃学每发现一人次扣5分。有同学去电子游戏厅或网吧，一经发现每人次扣5分并全校点名批评。

12、对来往客人无礼，每人次扣1分。

13.晚上放学不准无队行走，要整齐有序出校门。站队时追逐打闹、大声喧哗者每人次扣2分。

14、参加校外活动及大型活动时（看电影、参观、集会等），要整齐有序不准无队行走，不准随便说话，不准带小食品，违反者每人次扣3分。整班不好则扣该班10分，情节严重的，点名批评该班，并扣除该班本周的纪律分数。

15、眼操必须全体参加,不做者每人次扣0.5分。全班的不好的，给该班扣2分。间操教室留人不得超过三个，否则多一人次扣0.5分。

16、有偷窃和说谎行为，一经发现扣除该同学班级3—5分，并点名批评。

卫生方面：

1、不准从楼上往楼下扔杂物和随手扔垃圾，否则每人每次扣5分。

2、不准随地吐痰，不准在教室外吃零食，否则每人次扣3分。

3、每天7：50前，室外卫生必须打扫完毕，不去打扫扣5分，正在打扫扣1分，打扫不净或保持不好的扣2分。放学后，各班值日生也要及时检查、打扫，否则发现脏物扣2分。

4、室内及走廊的窗台不净，扣2分。门窗不净，扣2分。

5、暖气片、灯管、壁画、墙壁、墙裙、黑板槽、窗帘、讲桌讲台不净，各扣2分。

6、室内备品摆放乱，不整齐，扣2分。

7、分担区内的走廊不及时清扫，有污渍扣3分；有脏物扣2分。

8、教室内地面有黑渍、污痕的扣3分；有脏物的一处扣2分。

9、个人卫生随时抽查，一人次不合格（手、指甲、脸、脖子、脚、或穿奇装异服、留怪发型的）每项扣1分。

10、如有不配合及为难小督察、值周教师检查的班级，经调查核实，将扣除该班卫生分10分。

实验小学德育处

2015年3月

第四篇：大清沟小学小学值周检查评比细则

大清沟小学值周检查评比细则

为了进一步加大对班级常规管理工作检查督促的力度,促进班级管理工作不断向科学化、规范化的方向发展，以确保我校的班级管理工作扎扎实实，有条不紊开展，现制订我校值周检查评比细则：

一、评分标准

（一）、出勤

迟到、早退、旷课每一人次扣2分。凡有缺席，如确因健康原因不扣分，如确有事，并经班主任同意，由班主任证明不扣分。

（二）、学习

1、早读：教室内秩序好、学生学习积极认真，无讲话、打闹、做小动作、大声喧哗、睡觉等现象，违反的每人次扣1分。

2、自习课：课堂纪律好、课堂学习气氛好、无违反课堂纪律现象。违反的每人次扣1分。

（三）、两操

1、课间操：出勤率100%，精神饱满，集合整队快、静、齐。做操姿势正确、规范，动作整齐用力。集合迟到，做操不认真者，一人次扣0.5分。

2、眼保健操：动作规范认真，穴位按准确。做操不认真一人次扣0.5分，无特殊情况全班不做操扣5分。

（四）、卫生

1、教室内课桌、讲台排放不整齐或不干净的每次扣1分。

2、卫生用具乱扔乱放的每次扣1分。

3、地面打扫不彻底，有垃圾的、有痰迹的，每次扣1分。

4、墙壁、门窗、玻璃、日光灯有灰尘的，有乱涂乱画的，墙角、天花板等处有蜘蛛网的每次扣1分。

5、班级的清洁区有纸屑、乱石、砖瓦、果壳、杂草及其它杂物的每次扣1分；校园内丢果皮纸屑、随地吐痰的每人次扣1分；清洁区不能按时打扫的，每次扣2分。

6、学生手、脸、脖子干净，男生不留长发，服装朴素整洁。勤洗澡，勤剪指甲。检查不合格一人扣0.5分。

（五）、纪律

1、在校内追打吵闹每人次扣1分。

2、说脏话、骂人、吵架的每人次扣1分，打架斗殴的每人次扣2分。

3、学生在校期间必须按要求佩戴好红领巾，如未佩戴每人次扣0.5分。

4、放学时非雨雪天必须站队放学，要求路队整齐，无打闹现象。违反者一人次扣1分。

5、不损坏学校一切教学设备和公共设施。保持学校墙壁干净，不乱涂乱沫。爱护花草树木，不乱扔废弃物，保护校园环境。违反者一人次扣1分。

二、评分细则说明

1、纪律：本着以教育为目的的指导思想，值周学生在值周工作中如遇违纪学生时第一次违纪，通知违纪学生并监督其改正。值周学生做好违纪记录。第二次违纪，通知班主任并监督违纪学生其改正。值周学生做好违纪记录。第三次违纪，扣除3—5分。

2、卫生：由值周教师带领值周学生按时、按项统一检查时依照评分细则评分，检查出的问题应及时整改，通知整改两次后扣3—5分。

3、卫生检查时间:早读及下午各检查一次。

三、具体执行办法

1、每周的值周评比工作由本周的值周学生在值周教师的带领下进行，确保公平、公正、规范、合理。

2、值周检查结果要每天一公布（黑板），每周一通报（口头总结），每月一统计。

3、及时填写好本周的值周检查表，每周的检查结果要先算出总分，再按高、低年级组排出名次（不得有重复名次），各年级组第一名获得流动红旗。

4、每周的值周结果作为班级评优和班主任考核的依据。

6、对每周值周检查评分结果如有异议，可与有关的值周教师联系。

第五篇：小学值周制度

值周工作制度

值周领导全面负责该周的学校日常管理工作,并做好值周教师的分工。教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换值周任务。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向分管领导请假，由分管领导做好安排。擅自离开岗位，若发生责任事故将予以追责。

值周教师做好以下常规工作: 1．值周教师须佩带好值周标牌，按时到岗。早上校门口值周老师到岗时间为早餐前10分钟到岗，用餐时间与保安轮换；中午餐厅值周的教师准时到岗。

2.上午学生到校和下午学生离校期间校门口的秩序维护工作（全体值周人员）。

3.值周领导负责组织值周人员每周抽查一次教师到岗情况并及时登记，每周不得少于两次巡查教师上课情况及学生学习、活动情况；

4.维护全校性集会和大型活动的纪律（全体值周人员）； 5.维持午餐就餐秩序，掌握学生就餐情况（全体值周人员）；

6.夏季午睡时维持午睡纪律、处理突发事件（值周领导和每天1名值周教师）；

7.巡视校园，对出现的财物损坏、安全隐患等，值周领导做好记录并及时向分管领导汇报。

8.如有特殊情况出现，值周领导和老师必须第一时间到位，控制事态的发展，并做到及时上报。

9．由值周领导将值周情况记录在“值周情况记载表”上，以便各班级老师及有关部门及时获得信息反馈，加强安全教育管理。值周领导在每周五放学前完成“值周工作小结”、“教师考勤表”、“值周情况反馈表”三张表格，上交到学校办公室处，当中的一些数据与教师考核挂钩，务必认真填写。

10．每周五召开值周教师总结会，由值周领导在下周一升旗仪式上进行值周工作总结，对教师、学生管理工作提出意见、建议。周五下午作业整理课值周领导之间完成值周交接，把相关表格及值周牌子交给下周值周领导，下周值周领导对下周值周工作进行布置。