第一篇：关于组织我校暑期社会实践活动的通知
关于组织开展2011年我校暑期社会实践活动的通知
各分团委: 社会实践是大学生思想政治教育的重要途径，是全面提升大学生综合素质、服务青年学生成长成才的有力举措。为进一步贯彻落实党的十七大精神，引领广大同学深入学习实践科学发展观，了解和宣传建国六十年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设发展取得的伟大成就，在建党九十周年、辛亥革命一百周年、“十二五”规划以及两区建设的背景下，学校决定组织开展2011年我校暑期社会实践活动，让学生在实践中受教育、长才干、做贡献，实现全面发展，具体活动方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建党九十周年、辛亥革命一百周年、十二五规划和两区建设等主题，结合学生成才就业的现实需求，结合专业建设特点，结合湖北乃至全国经济社会发展实际，引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，不断增强在全面建设小康社会的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、活动主题
主动服务社会 自觉成长成才
三、活动时间
2011年7月至2011年9月
四、活动内容
1、实践主题一：“红色之旅”爱国主义教育基地学习考察活动
在建党九十周年、辛亥革命一百年之际，契合学生暑期旅游计划，开展红色之旅，参观访问红色景点，接受爱国主义教育，建立马克思主义者培养基地。
组织团队考察活动，实现学习革命精神，接受革命教育传统和振奋精神、放松身心、增加阅历的活动。既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神。
2、实践主题二：大学生“十二五”规划及湖北省两区建设政策宣讲实践服务团
紧紧围绕中央关于十二五规划和湖北省两区建设的相关文件精神，通过座谈会、文艺演出、板报、散发宣传品等方式，围绕建设社会主义新农村，向农民群众宣讲与生产生活密切相关的法律、政策、方针；了解当代农民的生活现状和农村、农业的发展情况。组织青年老师、优秀专业大学生和地方农业部门专家为农村基层干部、乡镇企业管理人员、专业户、普通农民开办政策法规、经济管理、环境保护、农业产业化、种养殖技术和可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识与政策水平。
3、实践主题三：“三下乡”活动
为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。配合国家“三下乡”活动，组织预备学生队伍开展“文化下乡”、“科技下乡”和“法律下乡”，对农村地区进行专项服务。
“文化下乡”：组织优秀大学生队伍进行义务支教活动，为农村地区学生提供暑期补习以及兴趣班培训。
由音乐系或大学生艺术团骨干成员组成慰问服务奔赴农村、企业、部队巡回演出，通过宣传版面、图片展览、发放资料、编演节目等多种形式，在社会传播先进文化，提高精神文明建设水平。展示我校学生精神风貌，做好关于学校的宣传工作。
“科技下乡”：由信科院优秀学生组成服务队伍，深入农民群众之中，开展科普学习知识宣传教育活动，自带计算机向群众展示前沿科技，为农村社会经济建设全面发展做贡献。
“法律下乡”：由法律专业的同学组队参加，调查农村法律普及情况，提供改进意见，组织专项讲员讲解法律维权知识等。
4、实践主题四：“励志▪增识▪创新”就业、创业见习行动计划
广大学生要充分认识有针对性的培养创业意识、提升就业能力对自己未来发展的重要作用。学校号召高年级同学要充分利用暑期的有效时间，深入社区、工厂、公司等进行挂职锻炼、工作培训和岗位见习等活动，鼓励学生充分运用自己所学的专业知识为见习企业或单位解决一些实际问题，使大学生在实践中积累工作经验，增长才干，不断提高社会适应能力，提高就业竞争力。
倡导开拓创新，锻炼在校大学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力以及社会适应能力，提升大学毕业生的创业能力，引导学生更好地为全面建设小康社会建功立业。
1）科技小创作、小发明（为下一届“挑战杯”科技作品竞赛做准备）
2）创业实践(为下一届“挑战杯”创业计划大赛做准备)3）科技创新知识宣传演讲
5、实践主题五：环保卫士系列活动
针对当前环境卫生问题开展专项活动，宣传节能减排、低碳生活，落实保护河流等活动。
1、义务劳动，组织志愿者定期在市区各公交车站等地清出垃 圾和文字残留物，用实际行动做到爱护环境。
2、调查武汉及周边的环境状况，提出切实可行的整改方案。呼吁民众关注环境。
3、做环保小实验，将成果用照片和海报宣传出来，呼吁公众关注环保。
4、深入群众发放宣传单，调查群众对于环保的看法和意见。
6、实践主题六：关注家乡发展--家乡变化看时代脉搏 比较家乡各方面变化，感受国家发展变化，对家乡的发展做出全面的总结，特别要提出改良方案建议。
关注国家发展政策，关注家乡在改革中的变化发展，可形成专项的论文报告。为下一届“新青年小说大赛”、“我与祖国共奋进”和“挑战杯”做准备。
7、实践主题七：社会实践调查报告
根据不同院系专业，广泛开展各类社会调查，深入了解社会发展现状，在实践中运用所学知识解决问题，积极开动脑筋，学会与人交谈，了解社会现状，增长见识。参考调查主题（例）：
1）调查大学生“村官”工程。（紧密联系当地团组织，党组织，为我校大学生提供更多社会学习机会）2）非物质文化遗产调查
3）关于食品安全问题的社会问卷调查
4）立足农村看民生（例如：全国百强县和贫困县对比下的农村发展现状调研项目和新农村建设）5）武汉环境问题调研项目 6）知名企业文化调查
7）农民精神文化生活现状的调查
8、实践主题八：春风暖夕阳—关爱老前辈专题活动
寻访为共和国建立浴血奋战，为祖国建设五四奉献的老前辈，汲取榜样的力量，聆听革命故事，感受光辉岁月，树立高尚的人生观。主要方式：寻访老党员干部、老军人、老模范，和他们进行一次以上的长谈，并形成文字感悟。
五、社会实践工作程序
1、确定实践地点
各班级、团支部可根据自身的实际情况自行寻求联系实践地点。为了方便联系，团队可到校团委开具有关证明，然后自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明。
2、组建团队
每个参加暑期社会实践的团队至少要有3人及以上组成，可跨年级、跨专业、跨院系组队。团体社会实践必须有社会实践指导教师。在社会实践的过程中，考虑就近、安全原则。
3、做出实践计划
具体化：结合就近原则，选定活动内容，确定实践课题和活动计划。专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。书面化：将暑期实践计划综合为成书面材料。
4、申报立项
各团队填好《我校2011年暑期社会实践活动立项登记表》，与其他材料一并上报校团委。
5、审批经费
校团委将根据各班级上报社会实践团队情况组织人员进行重点项目评选。各团队在活动过程中可能会产生的费用可先做预算上报，在活动结束后视活动效果给予适当报销。
6、开展实践
在暑期（7月初－8月），各社会实践项目成员根据项目推进计划自行奔赴实践地开展实践活动。在活动中，实行社会实践项目负责人制。特别需要按排专人负责与当地有关媒体进行联系，给予报道，提升本实践团队的活动影响力。
7、总结工作
开学后第一周内各团队需要上交的材料有：
1）实践课题成果（如社会实践论文、社会调查报告等）； 2）团队总结报告一份； 3）团队实践参加人员名单；
4）十张以上有代表性的活动照片，另附电子版照片、相关影像资料；
5）接收单位反馈情况表；
6）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活的题词等。
8、评奖表彰
9月中旬，校团委将组织人员根据各团队实践情况进行评审工作，并根据活动组织情况、社会影响力、社会媒体报道情况评出优秀社会实践项目、社会实践先进小分队、社会实践先进个人和优秀社会实践论文若干名，颁发荣誉证书及奖金。对在社会实践中表现突出的先进个人在学校、学院各类评奖评优、组织发展给予优先考虑。
六、实践要求
1、精心设计，广泛动员。要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。
2、突出重点，讲求实效。要把农村基层，城市街道社区地区作为实践重点。要把“建党九十周年”、“辛亥革命一百周年”、“十二五规划和两区建设”等作为实践重点创新突破口，坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给地方增加负担。
校团委 时间
第二篇：关于开展我校2014年暑期社会实践的通知
关于开展我校2014年暑期“三下乡”社会实践活动的通知 为学习宣传党的十八届三中全会精神，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，贯彻落实团中央关于“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”教育实践活动的部署和团省委要求，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，经校团委研究决定，今年暑期继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
勤学修德 明辨笃实
二、活动内容
2014年暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，结合“展翅计划—广东大学生实习见习就业服务行动”，广泛开展宣讲调研、教育帮扶、文化宣传、环保宣传、关爱农民工子女等活动。
2014年暑期“三下乡”社会实践活动内容分类如下：
1.开展理论政策宣讲实践服务活动
结合团中央“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项实践活动要求，依托全国“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台开展相关活动。在高校大学生骨干培训班和大学生理论学习社团中招募组建实践团队，深入农村乡镇、城市社区等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观和国家民生政策宣讲活动。鼓励和支持学生到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。
2.开展深化改革调研实践服务活动
结合团中央“‘天翼’智慧城镇调研计划”大学生暑期社会实践专项活动，组织不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地考察广东省在政治、经济、社会、文化、生态等领域改革发展的历史和现实，就城镇化建设、行政体制改革、网络政治参与、慈善公益发展等进行调研，记录我省改革开放特别是党的十八大以来所取得的成就。通过深入农村、工厂、社区等基层单位，采取座谈会、走访、调查问卷等多种方式开展调研，获得真实可靠的信息，总结发展中的新问题、新经验，作出新判断，提出新建议，最终形成社会调查报告。
3.开展街校对接实践服务活动
结合团中央和团省委的工作要求，以及我校街校对接工作的实际，组织学生开展敬老助残、关爱留守儿童、社区
服务、公益宣传、废品回收利用、节能减排宣传等各种形式的志愿服务活动。通过社会实践，大力倡导多样化成才、人人成才的价值观。
4.开展创新创业实践调研活动
组织不同专业背景的学生，走进创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创业经验的校友、创新创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。
5.开展“展翅计划”实践调研活动
组织不同专业背景的学生，分配奔赴珠三角地区、粤东西北地区，做好“展翅计划”的跟踪督查工作，通过采访组织单位、用人单位和实习、见习大学生，掌握组织及用人单位的工作落实情况，了解实习、见习大学生的工作开展情况和存在问题困难，形成调研报告。
6.开展生态环保实践服务活动
组织学生志愿者及环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕饮用水安全、水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、新能源应用、自然灾害预防等开展科普知识宣讲等活动，进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状况，普及生态环保理念、引导健康生
活方式、推动可持续科学发展，并提出有针对性的对策和建议。
7.开展文化艺术实践服务活动
依托学生艺术团和文化艺术类学生社团，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到乡村巡回演出，丰富基层群众的业余文化生活。
8.开展教育帮扶及关爱外来务工子女实践服务活动 组织各专业学生志愿者，深入农村基层，对基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困地区，协助当地教育部门开展各类培训，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析农村留守儿童面临的问题、困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。
三、工作要求
1．高度重视，加强指导。
各二级学院团委、各团支部、各级学生组织要充分认识活动的重要意义，密切结合今年的重大政治事件，抓住工作重点，制定工作计划，形成工作特色。要组织专家、教师对学生在实践过程中遇到的问题和困惑给予解答和指导，引导学生在社会实践中进行正确的社会观察。
2．精心组织，力求实效。
各二级学院团委要着重强化项目化、课程化的运作方式，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，充分摸清服务地的具体需求，组建各级团队，统筹安排部署工作。选择专业对口的指导教师和学生有针对性地组成服务团队，注重提高服务的有效性，努力为推进地方经济社会发展做出实实在在的贡献。
3．加强保障，确保安全。
各二级学院团委要做好安全知识教育，采取确实有效的措施，切实做好师生们的安全保障工作；要推进社会实践基地建设，为社会实践活动的长期开展提供阵地依托。
4．大力宣传，营造氛围。
我校暑期学生社会实践涉及面广，参加人数多，对提高广大同学的思想道德品质，增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感具有重要作用。各二级学院要善于运用QQ、微信、微博、飞信等新媒体开展工作和对社会实践活动进行广泛宣传，协调新闻单位、组织精干宣传力量，为活动营造良好的舆论氛围。要及时组建团队微博，并加入本校“三下乡”活动微博群，并积极动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入团中央在新浪微博设立的“青春三下乡”微博群和微博公共主页，交流社会实践中的所见所闻、所思所为。要以图片、视频等多种形式记录和总
结活动开展情况，及时上报工作材料，总结工作经验，充分展示实践成果，广泛宣传活动成效。请各二级学院将活动开展的相关情况和材料及时报送校团委，作为活动后总结表彰的依据。
第三篇：关于组织我校学生开展“我的中国梦”主题暑期社会实践活动的通知
关于组织我校学生开展“我的中国梦”主题
暑期社会实践活动的通知
根据《广东省教育厅关于开展“我的中国梦”主题暑期社会实践活动的通知》（粤教思函〔2013〕43号）要求，经研究决定，在我校学生中组织开展“我的中国梦”主题暑期社会实践活动。请各院系按通知要求积极组织学生开展相关活动。
活动成果统一报送省教育厅。请在9月19日前将参赛材料电子版发至省教育厅，注明：**学院 “我的中国梦”主题暑期社会实践活动成果材料。案例文字格式要求：主标题用小二号方正小标宋简体；主标题下单位名称用小三号楷体；正文用小三号仿宋，行间距28磅；正文中的一级标题用小三号黑体；二级小标题用小三号楷体。
附件：广东省大学生“我的中国梦”主题暑期社会实践活动优秀案例申报表
2013年6月13日
第四篇：我校组织2010年暑期“三下乡”社会实践活动综述
青春在实践中闪光——我校组织2010年暑期“三下乡”社会实践活动综述
[日期：2010-8-19]
来源：相思湖青年 作者：蒋晓雯
[字体：大 中 小]
为进一步学习实践科学实践发展观，增强同学们的社会实践能力，我校积极响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排，以深入学习实践科学发展观、服务广西北部湾经济区建设、服务地方经济发展、支援地方抗洪救灾、服务青年学生成长成才为主线，开展了以“科学发展新实践青年贡献新农村”为主题的2010年广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。同学们以特色专业为依托，深入基层，实地调查，开展了形式多样的暑期“三下乡”社会实践活动。
科技兴农，青春奉献北部湾
我国实现西部大开发战略已有10年，广西环北部湾经济区风生水起。我校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动团队踏上北部湾这块红土地，通过深入社会、深入基层、深入群众，积极为北部湾新农村建设奉献力量。
7月13日至17日，校团报《相思湖青年》18人组成暑假“三下乡”团队赴南宁市马山县古零镇古零村，开展以“服务和谐北部湾青春奉献新农村”为主题的暑假“三下乡”社会实践活动，志愿者们通过座谈、实地走访等形式进行调研，并在调研中发挥校园媒体视觉敏锐的特点，分工协作，分别对当地自动化养猪户、金银花种植户、扁担舞文化队进行了深入采访，并将采访材料撰写成专题报道，进行宣传。
7月13日至15日，我校化学与生态工程学院“三下乡”社会实践活动志愿者团队来到横县，调查当地茉莉花种植情况，并为当地种植户带去了最新的市场信息。志愿者们亲临茉莉花种植基地，帮助村民采摘茉莉花，零距离地与花农交流。摘菜过程中，志愿者们既感到了当地人们的热情好客，又对茉莉花的种植加深了了解。
7月19日，民族学与社会学学院暑期“三下乡”服务团队奔赴京族聚居地万尾岛，开展为期7天的“构建中越友谊桥·服务南海北部湾”社会实践活动。活动期间，队员们积极参与京族“哈节”中的各项活动，并热情地为乡民们提供技术和知识服务，宣传建设北部湾的相关政策和非物质文化遗产的保护路径，深入农户访谈新农村建设情况，拜访当地老人协会，进行义务劳动等，并与当地群众及越南朋友共襄乡饮盛会。
实地考察，让志愿者们深入地了解了西部大开发中新农村建设的生态环境产业发展，对转变传统单一的生产模式，发展低碳、环保、节能型社会主义新农村有了新的了解。
文化下乡，文艺装点新农村
7月8日至10日，艺术学院文化下乡服务团一行43人，在院党委副书记吴正明的带领下，赴柳州监狱、桂林英山监狱开展“三下乡”慰问演出，慰问一线的监狱警察、驻监武警官兵和家属。参加演出活动的许多同学反映，这次暑期“三下乡”慰问演出活动，收获很大，既锻炼了专业能力，又了解了社会，对今后的成长有很大的帮助。
7月13日至15日，我校文学院暑期“三下乡”社会实践队热情饱满，大新团队在赵筠老师的带领下，奔赴大新县各乡屯开展为期三天的社会实践活动，调研主题为“农村青少年文学作品阅读现状”“关爱民族母语，传承民族文化”“短衣壮的现状与发展”以及“边境人民交流情况”四个方面。为扩大中学生的文学作品阅读量，文学院13名教授、副教授、讲师捐赠400多册图书送给堪圩中学，积极鼓励学生加强文学作品阅读。圩中学校长农美兰对“三下乡”团队的到来表示衷心感谢，她说：“广西民族大学文学院此次活动丰富了我校学生的知识，给我校带来了珍贵的图书，真正是文化下乡啊！同学们很喜欢这样的活动。” 7月14日至20日，我校“情系三农”协会组成14人的大学生新农村“三下乡”文化宣传服务团到来宾市新城县遂意乡南康村进行暑期“三下乡”社会实践调研活动。服务团与当地村委开展座谈，深入农户访谈新农村建设情况；宣传法律政策、环保、疾病预防、医疗保健知识；参观学习种桑养蚕技术，并在南康小学进行爱心义务支教活动，与群众举行联欢晚会。
我校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动团队所到之处都会为当地居民送上一台精彩的文艺演出，在丰富居民文化生活的同时，也展现了我们民大人的青春朝气。
关注革命老区，传承传统文化
7月13日至15日，我校文学院调研队36人在吴大为老师的带领下赴百色田阳县进行暑期“三下乡”社会实践活动。通过实地走访，调研了田阳县革命老区农业发展的模式，探寻了作为壮民族文化之源的布洛陀文化，并进行了义务支教与文艺演出活动。调研队的带队老师吴大为说，暑期“三下乡”社会实践活动能让同学们真正地走进田阳革命老区，亲身体验新农村建设的成果，还能激发同学们的爱国之情，让同学们在吃苦耐劳的得到更多锻炼。
为追寻红色记忆，感受老区发展，7月13日，我校学生会前往少数民族聚居地百色市右江区汪甸瑶族乡，开展调暑期三下乡活动，以深化社会实践，提高服务能力。活动期间，志愿者们参观了百色起义纪念馆，共同聆听烈士事迹，感怀烈士遗志。在接受了革命传统教育和爱国主义教育的同时，志愿者们的思想认识得到了提高，大家纷纷表示会积极自觉投入到科学发展观的学习实践中来，为建设家乡贡献自己的一份力量。
调研党建工作 宣传法律知识
7月14日，政治学与国际关系学院“结对共建，先锋同行”大学生暑期“三下乡”服务团与龙头乡政府共同举行党建调研座谈会，同学们认真学习龙头乡政府关于党建工作的良好经验。志愿者们把在学校学到的知识带到基层，同时通过了解和学习基层的良好工作经验，提高自己为社会做贡献的能力。
法学院暑期“三下乡”服务团队于7月14日奔赴广西东兰县武篆镇，开展为期七天的社会实践活动。队员们在活动中与当地政府进行了深入交流，全面了解当地社会经济发展情况，开展法律宣传。服务团队结合所学专业特色，在武篆镇人民政府广场前开展法律宣传服务活动，为当地群众提供法律知识咨询。团队通过发传单、调查问卷、现场答疑等形式向群众宣讲山林土地、婚姻、劳动保障等纠纷解决的方法，队员们运用所学知识深入群众，到集市中现场为他们解决各类纠纷。此次法律服务宣传活动在帮助群众解决实际问题、增强人民群众知法守法的意识、提高纠纷解决程序合法性的同时，也锻炼了同学们下乡服务、实践、沟通、交流等各方面的能力。
7月11日至15日，国际教育学院暑期“三下乡”社会实践团以“保持共青团员先进性，坚持为民办实事”为宗旨，到南宁市宾阳县思陇镇开展党和国家关于“三农”政策的宣讲和调研。通过几天调查走访，志愿者了解到当地居民的生活条件、生活方式，对家庭教育和当今青少年思想道德建设的看法，并向他们宣传了新农村建设的相关政策。
7月13日至15日，数学与计算机科学学院选拔13名优秀学生组成“三下乡”社会实践服务队，到崇左市大新县进行“新农村建设”情况调研，并宣传普及科技知识。服务队通过开展问卷调查、讲解农业知识、宣传电脑基本知识、进行村容清洁等活动了解农村，服务农村，切实为新农村建设贡献一份力量。7月13日至18日，我校大学生社团联合会调研队赴良庆区那马镇进行暑期“三下乡”社会实践活动。16名成员前往开展调研蔬果农业发展模式，宣传农村医疗保险、农村养老保险和农村“三补贴”政策，关注儿童成长 共建和谐社会
7月13日至17日，物理与电子工程学院暑期“三下乡”社会实践团队45人前往双定镇那淡坡、兰卢坡、坛雷坡等地，开展主题为“关注儿童成长，共建和谐社会”的社会实践活动。同学们围绕“关注儿童成长”这一主题，开展了一系列有针对性的活动，通过当地政府了解整个社区留守儿童的基本情况，开展了素质拓展游戏等活动。活动中，同学们认真收集留守儿童在生活、学习以及成长中存在的问题，并及时分析整理，希望能为社会关注留守儿童提供更多的参考。7月13日至18日，我校知行学社一行17人深入南宁市宾阳县大桥镇开展暑期“三下乡”社会实践服务活动，他们通过采访参观、问卷调查、座谈会等形式践行“关爱农村留守儿童与农民工子女调研新农村经济发展科学发展新实践 青春贡献新农村”的主题。活动期间，知行学社成员到留守儿童家中看望他们，详细了解他们的学习生活状况，并带去文具用品。并以展板宣传、发放传单和问卷调研的形式普及留守儿童的教育问题，通过对调查问卷进行研究整合，为当地政府的发展献谋献策，受到当地群众好评。
我校今年“三下乡”社会实践活动充分结合学校特色和学生专长，通过暑期“三下乡”社会实践活动的平台，广泛开展科技支农、文艺演出、党政宣传等有益活动，组织优秀大学生到农村锻炼，为新农村建设提供服务。“三下乡”社会实践活动，一方面帮助学生深入实际，了解社会，了解国情，自觉走与实践相结合的成才道路上发挥了积极作用，使他们体味到了真正的人生。另一方面，也为地方农村在与高校交流的过程中，拓宽思路、掌握信息、重视教育、发展经济提供信息交流。
第五篇：关于组织开展2008年暑期社会实践活动的通知
关于组织开展2008年暑期社会实践活动的通知
各 系：
为贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记把广大青年培养成为“四个新一代”重要讲话精神，为“全面达小康，建设新江苏”培养合格建设者和可靠接班人，根据08年省、市社会实践工作要求，结合我院实际，经院团委研究决定，2008年暑期社会实践工作通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以社会实践活动为载体，引导广大青年学生把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，更好更快地成长成熟起来，为“全面达小康、建设新江苏”作出新贡献。
二、组织机构
1、领导小组：
组长：李红
副组长：刘一飞、顾广辉、王方杰、谢方峰、乔德阳、徐云慧、朱伟军、慕金强
成员：肖亚杰、徐忠杰、朱慧芹、胡国庆、高强、赵音、陈群玉、杨晶
2、秘书长：肖亚杰
三、活动内容
今年社会实践活动以服务地方经济社会发展、服务地震灾区重建、服务青年学生成长成才为主线展开。结合学院特色和学生专业特长，继续采用点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，以政策宣讲、道德实践、科技帮扶、文化宣传、红色教育、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容策划组织活动。力争在形式上有创新、内容上有特色、成果上有突破。为集中力量，发挥优势，示范带动，重点组织以下重点实践计划：
1、建设新农村实践服务团。充分发挥大学生专业技能优势，深入乡镇、村组，大力弘扬良好道德风尚，倡导健康文明的生活方式，积极参与农村生态建设，通过开展面向广大农村青年的实用技术培训班、赠送技术书籍、发放宣传册等形式，进一步贯彻科教兴省、人才强省战略，大力开发农村青年人力资源，不断提高农村青年科技文化素质和职业技能水平。
2、生态环保实践服务团。充分发挥环境资源等相关专业志愿者和大学生生态环保社团及骨干作用，深入社区、农村，大力宣传崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，倡导节约、环保的消费方式和生活习惯。积极参与“保护母亲河行动”、“绿手帕”等生态环保调研及实践活动，投身“绿色江苏”、“生态江苏”建设。
3、建设创新型省份实践服务团。鼓励学生将专业知识与社会实践相结合，与大学生科技创新相结合，积极配合中小企事业单位消化吸收新技术、新工艺，开展自主创新、集成创新活动。组织学生配合企事业单位职工开展“小革新、小发明、小改造、小设计、小建议”等活动，增强基层单位的创新氛围。
4、抗灾精神宣讲服务团。组织有文化艺术专长的大学生志愿者，开展以“我们永远在一起”为主题的文艺下乡活动，大力宣扬众志成城的抗震救灾精神。组织学生收集江苏大学生在抗震救灾中的感人照片、原创诗歌、原创歌曲等活动，总结新时期江苏青年的精神内涵。
5、未成年人思想道德建设服务团。围绕省文明委关于开展“七彩的夏日─未成年人暑期系列活动”的部署要求，重点面向城市外来务工人员子女和农村外出务工人员留守子女，开设“家长学校”、普及法律知识、宣传网络文明、传授自护知识，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书。返乡度假的学生要开展“大手拉小手”活动，要加强农村中小学师资培训，培养未成年人文艺骨干。
6、大学生改革开放成就宣讲团。以了解改革开放历程，感受改革开放成就，宣传改革开放典型为主线，组织大学生开展参观改革开放成果展、观看宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织大学生深入到城乡基层广大干部群众中，宣讲改革开放成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会和喜迎奥运盛会的良好社会氛围。
7、大学生岗位见习团。集中组织大学生到对口专业的基层单位开展专业见习，提高就业创业能力。结合“大学生就业见习行动”，帮助大学生在岗位上学习专业技能，认识行业发展趋势，提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。
四、组织模式
今年我院的暑期社会实践坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”的原则，继续采取项目化管理机制组建团队和个人分散活动相结合的方式开展08暑期社会实践。
要求每支团队根据实践情况安排组员，提倡团队跨系、跨年级、跨专业组建，每队必须有一名指导老师，社会实践活动实行指导老师负责制。各申报团队需提供《徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践项目申报书》参加立项评审会答辩，介绍团队的活动计划、目的、意义、前期筹备、可行性分析以及经费预算。院团委将根据申报方案的创意性、时效性、可行性、特色性等分为一般扶持项目和重点支持项目，并根据不同的项目等级给予相应金额的社会实践专项经费资助。
根据社会实践总体安排和要求，全院学生都应积极参加社会实践活动，要求每位同学利用返乡、实习、勤工俭学等机会，结合自身专业特色、兴趣专长就近开展形式多样的、有意义的、不少于一周的社会实践活动，填写《社会实践登记表》，并撰写社会实践论文、调研报告或总结。
五、工作安排
1、宣传阶段（6月1日至6月20日）：各系在接到通知后，要充分利用广播、网站、宣传栏等途径在系内进行广泛的宣传，确保大学生们能及时了解掌握相关信息：通过在校园内悬挂横幅、张贴海报等途径，激发在校大学生参与实践的热情。
2、申报阶段（6月20日至6月30日）：以各系为单位，对团队的申报材料进行初审。并将初审通过的团队名单汇总后上报院团委，通知各团队参加2008年暑期社会实践项目评审会。
3、立项阶段（7月1日至7月10日）：初审通过的团队，活动经费将采取学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决，其中学校支持部分采取申报立项制，院团委于7月上旬举办立项评审会，各申报团队需提供《徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践项目申报书》参加立项评审会答辩，介绍团队的活动计划、目的、意义、前期筹备、可行性分析以及经费预算，院团委将根据所
申报方案的时效性、可行性、特色性等确定评审结果。
4、实施阶段（7月中旬至8月下旬）：暑期，各团队根据计划，重点实施实践活动，并随时向院团委及所在系部报告活动开展情况。
5、材料汇总阶段（9月上旬至9月中旬）：各团队应根据社会实践总结材料要求，及时整理、汇总、上报相关材料。（请以各系为单位汇总后上报院团委。）
6、评审阶段（9月下旬至10月上旬）：院团委将根据各团队实践前是否认真准备，实践中是否认真完成实践过程，实践后是否及时上交相应实践材料等标准，组织评审会进行评审。获得立项的团队经评审合格的取得资助经费余款，若发现团队虚报项目或立项后未实地进行实践活动，则取消该团队全部资助经费。
7、表彰阶段（10月下旬）：院团委将召开暑期社会实践总结评比及表彰大会，对评选出的社会实践优秀组织奖、优秀团队、优秀指导老师、优秀队员以及优秀调查报告和论文进行表彰，并通过广播、网站、宣传栏等途径进行广泛的宣传。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。
大学生社会实践活动，是促进大学生素质拓展，全面参与素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力和实践能力的重要途径，各系务必高度重视，切实加强领导，集中力量做好这项工作。积极动员广大学生参与社会实践活动，指导学生进行社会实践项目的联络和策划；坚持以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，并建立长效机制以保证社会实践的效果和质量，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
2、及早安排，精心组织。
各系要早动员、早策划，努力做到人人皆知，争取人人参加，不断扩大社会实践的参与面和影响力。要精心组织，周密安排，加强指导，注重创新，突出亮点，体现专业特色，努力增强社会影响力，动员同学积极参加团队申报立项活动，激发学生参与社会实践的积极性、主动性，着力解决各团队遇到的问题和困难，确保社会实践活动安全、顺利实施。
3、加强宣传，营造氛围。
要高度重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，突出实践效应。充分利用和发挥好校内报刊、广播、网站、展板橱窗等媒体作用，在活动过程中要积极吸引和邀请社会媒体的关注和报道，各系要针对本系实践团队的活动情况及时开展与报纸、电视台、网络等新闻媒体的联系工作，尤其是要在国家级和省级重要新闻媒体争取相关宣传报道，不断扩大我校社会实践活动的影响，营造良好的舆论氛围，引导大学生社会实践不断深入发展。
4、加强大学生社会实践基地建设。
各系要充分利用各种资源，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地，要求每系至少要建立一个长期稳定的社会实践基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化，同时树立品牌意识，建立的实践基地统一命名为“徐州工业职业技术学院大学生社会实践基地”。要充分发挥已建成基地的示范作用和资源优势，加强与已建成基地的联系，巩固已有基地和已取得成果，深入挖掘新的服务项目和内容，提升服务质量和服务效果。
5、加强总结，巩固成果。
各系要在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、实践工作简报、DV展播、摄影大赛等深化实践成果，做好成果展示工作。
6、加强教育，确保安全。
要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。社会实践活动实行指导老师负责制。每支社会实践团队确保一名指导老师带队。各系要对参加社会实践活动的同学进行安全教育，提高参与人员的安全意识，同时要对本系实践团队的安全情况全面掌握，确保师生参加社会实践安全有效。
附件：
1．徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践团队组建及活动程序；
2．徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践专用介绍信；
3．徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践服务地接收证明；
4．徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践资助办法；
5．徐州工业职业技术学院2008年暑期社会实践项目申报书。
共青团徐州工业职业技术学院委员会
二00八年六月二十三日
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