第一篇：附录5 《机电控制技术实习》实习文档撰写要求与评分细则
《机电控制技术实习》实习文档评定细则
请同学们自购“长沙理工大学学生实习资料袋”，此袋请于实习完成后的次周周三16:00前由学习委员统一收齐交给指导老师(云塘工一B318)，资料袋中包含文件及其要求如下：
1、实习日志一本：每个实习工作日一篇，共10篇，每篇日志都要求内容充实、篇幅超过一千字；（满分10×0.5=5分）
2、实习报告一本：共4个任务，每个任务不少于3版纸（不包括附录），其内容必须包括：（满分4×8=32分）
（1）完整的任务描述(满分0.5分)
（2）任务所使用的设备或工具列表(满分0.5分)（3）任务的解决方案设计(满分1分)（4）任务完成的实施步骤(满分1分)
（5）本任务的实习成果（A4纸打印，作为附录，针对电力电子技术与电机控制的任务）
1）“任务名”测试得到的波形图（见附录1-1 “任务名”操作过程涉及的波形图）(满分1分)
2）“任务名”数值结果分析报告（见附录1-2 “任务名”数值结果分析报告）(满分1分)
3）“任务名”问题解决分析报告（见附录1-3 “任务名”问题解决分析报告）(满分1分)
4）“任务名”思考题简答（见附录1-4 “任务名”思考题简答）(满分1分)或（A4纸打印，作为附录，针对PLC的任务）
1）“任务名”标准程序流程图（见附录2-1 “任务名”标准程序流程图）(满分1分)2）“任务名”控制程序梯形图（见附录2-2 “任务名”控制程序梯形图）(满分1分)3）“任务名”问题解决分析报告（见附录2-3 “任务名”问题解决分析报告）(满分2分)
或（A4纸打印，作为附录，针对自动生产线的任务）
1）“任务名”气动回路及其电气控制原理图（见附录3-2 “任务名”气动回路及其电气控制原理图）(满分1分)
2）“任务名”问题解决分析报告（见附录3-4 “任务名”问题解决分析报告）(满分1分)
3）“任务名”机电控制分析报告（见附录3-5 “任务名”机电控制分析报告）(满分2分)
（6）任务小结（包括完成任务的技术收获和心得体会（通过„„，学会/了解/掌握了„„）；本人在任务完成中的主要贡献）(满分1分)
3、实习任务及实习计划（满分3分）
（1）实习任务的安排依据及具体内容(满分1分)
（2）实习任务的实施计划（具体到任务的每个步骤点及其完成期限）(满分2分)
附注：
（1）所有的附录部分除图外，必须有简要的文字说明，做到图文并茂；
（2）自动生产线模块中的“机电控制分析报告”是指将工作流程图、PLC控制原理图、气动回路图按设计逻辑系统地整合起来，进行一个整体分析，找出优缺点，提出改进方案，达到透过现象看本质的能力提升目的。
附录 问题解决分析报告案例
附录3-4 安装单元问题解决分析报告
此次模块式柔性自动化生产线试验装置为THWSPX-5B型。本操作系统是一种典型的环形柔性自动生产线，分11个单元（含输送线及主控单元）。本组负责安装单元的操作与硬件技术方案分析。安装单元由吸盘机械手、摇臂部件、旋转气缸、料仓换位部件、工件推出部件、真空发生器、开关电源、可编程序控制器、按钮、I/O转接端子、电气网孔板、多种类型电磁阀及气缸组成，主要完成对工件的安装。
在本次实习过程中出现了几个问题，经过组员的努力，集合大家的智慧，问题得到了妥善解决，下面是其问题的解决分析报告：
1）出现问题的现象
（1）吸盘机械手不能正常吸住工件模型运送至机器人单元；
（2）上电按钮指示灯不亮。
2）问题解决思路分析
（1）依据PLC控制原理，检查传感器连接，阀的连接，按钮开关连接等接口部分；
（2）分析是否为设备损坏、烧损；线路断路、短路等硬件设施的原因；
（3）分析是否为软件参数发生错误、程序错误等方面原因；
（4）进行模块化、顺序化（倒序方式）分析。
3）问题解决的具体过程
（1）采用清理线路和万用表相结合的方式，查出吸盘机械手缩回的磁性传感器接触不良，调整其位置以消除。
（2）采用闻、看、触摸的方式确认无设备烧损。
（3）打开软件程序，调至主循环处末端程序，从最后一步一步步倒推至第一步，经推断，程序无问题。
（4）重新调试安装单元，安装单元恢复运行，但上电按钮指示灯仍旧不亮，推断出是指示灯坏了，更换指示灯后问题得到了解决。
4）问题解决心得与体会
（1）对问题的解决是建立在理解并掌握系统的接线、控制原理、各设备的功能掌握基础上的。如果没有这些理论原理与技术实现的紧密结合，就可能无法解决问题。
（2）由于生产线系统单元多采用模块化、顺序控制的方式，即每一个模块（步骤）由上个模块（步骤）完成后才给下个模块（步骤）脉冲信号以实现动作、控制。故此采用模块、顺序化（倒序方式）分析效果极佳。
（3）有问题多和同行交流。须知，三个臭皮匠顶个诸葛亮，集思广益，才能又快又好的解决问题。
附录 分装提取单元机电控制分析报告案例
附录3-5 分装提取单元机电控制分析报告
分装提取单元涉及的工作流程图、PLC控制原理图、气动及其电气控制图分别如下图
1、图
2、图3所示。
„„
图1分装提取单元工作流程图
„„
图2 分装提取单元PLC控制原理图
„„
图3分装提取单元气动及其电气控制图
本单元的机电控制分析如下：
图1中的“单导杆薄型气缸伸”动作分析：按“调试按钮”后，图2中的PLC输入口I1.2获得输入信号，Q0.2输出信号，图3中的臂下降电磁阀2Y1得电，MDU25-50DM气缸活塞伸出。
图1中的“气夹夹紧”动作分析：上一步MDU25-50DM气缸活塞伸出到位后，臂下降限位传感器得电，图2中的PLC输入口I0.4获得输入信号，Q0.3输出信号，图3中的手爪夹紧电磁阀3Y1得电，气爪MHZ2-16D夹紧。
图1中的“单导杆薄型气缸缩回”动作分析：上一步气爪MHZ2-16D夹紧到位后，„„ „„
本单元的设计优点有：„„ 本单元的设计不足为： 我的改进方案：
第二篇：实习报告撰写要求
2016届会计系毕业实习报告撰写要求
为提高实习报告的写作质量，并遵守教务处的统一要求，特作如下规定：
一、内容要求
（一）题目要求确切、恰当、鲜明、简短，能概括中心内容，字数一般不超过20字
（二）正文字数应2500字以上。
（三）实习报告的内容至少包括： 1.所在实习单位的基本情况； 2.对实习过程的介绍； 3.实习中的体会与收获。
4、毕业成果的写作原则上应以实习鉴定册为基础，选题要与毕业实习内容紧密相关，二、格式要求
（一）纸张规格：页面纸张设为A4，统一提供电子稿。
（二）版面规格
1.页边距：上、下边距为2.5厘米；右边距为3厘米；左边距为3.5厘米。2.排版：从左到右横排。3.装订线：左侧装订。
（三）字体规格
1.文章题目：黑体2号字，加粗，居中。2.一级标题：宋体4号字，加粗。3.其余部分：宋体4号。
4.正文段落首行缩进2个中文字符。
（四）段落层次
段落层次一般不超过四层，层次序号应使用下列数字标识：（一级标题）第一层：一、二、三、„„（二级标题）第二层：
（一）（二）
（三）„„（三级标题）第三层：1.2.3.„„ 第四层：（1）（2）（3）„„
（五）页码
首页显示页码，位置下居中。
（六）行距
文章题目为单倍行距，其余均为固定值25磅。
（七）字距
字距为默认。
三、对指导老师、毕业实习鉴定手册、成绩提交的要求
（一）指导老师应按规定及时进行指导和答疑，做好2次以上指导记录，评语应在100字左右。
（二）教务处将抽取一定比例的学生毕业实习成果进行复查，对于教师未按规定要求指导学生，导致实习成果质量低劣、成绩评定偏差较大或学生实习成果的抄袭、剽窃、雷同内容达30%以上的，除扣发指导教师的指导费外，按学院《教学事故认定及处理办法》追究指导教师的责任。
（三）学生的实习报告定稿以后，指导教师需要向学生所在系部教学秘书提交： 1.《成绩汇总统计表》电子版；
2.所指导学生的《实习报告》电子版：实习报告电子版命名格式：年级+专业+班级+学生学号后两位+学生姓名，例如：13会计1班1号***；13财务1班1号***；13司会1班1号***；13投资1班1号***。
3、学生的《毕业实习鉴定手册》：写上教师评语，要求学生在最后一页即《实习实训成绩评定表》上加盖实习单位公章；毕业实习鉴定册中的“顶岗实习（调研）报告”需学生手写填写，主要内容原则上与毕业实习成果（实习报告）一致，教师指导意见记录、教师评语及成绩（即附表3）需打印出来另附于鉴定册封底；实习鉴定手册实习周数原则上不低于10周。
四、时间要求
2016年3月4日至3月15日，进行中期检查，要求交毕业论文初稿，指导教师随时进行指导和答疑。2016年4月25日前，所有毕业生交毕业论文定稿。2016年5月7日前，完成毕业论文答辩、成绩评定工作。2016年5月11日，教学秘书将毕业论文工作总结情况报送教务处。
会计系
2015年11月24日
第三篇：实习报告撰写要求
实习报告撰写要求
题目：xx种类人工繁育生产实习
1、实习目的意义
2、材料（亲本、饵料）与方法（参照操作规程）
3、结果：亲本培育；采卵及孵化、胚胎发育观察（图片、发育时间）；幼虫发育观察（大小及发育速度）、培育过程、成活率观察（密度变化）；温度和盐度测量结果（曲线图）
4、讨论（须有三点以上）
5、小结与体会
要求：字数为2000-3000，不包括图表；实习报告撰写格式参考广东海洋大学学报的论文格式。另外每组要交一本实习日记，每组组长为本组学员评定优良等级，优秀的为3-4人。实习报告交电子版和打印版。
附：
1、论文结构（从上往下）：题名--作者及工作单位（校内作者注明至“学院”）--摘要（内容包括研究的目的、方法、结果和结论，100-300字）--关键字（3-8个）--正文—参考文献
2、《广东海洋大学学报》页面设置与版式要求
页边距：
上2.6厘米； 下2.6厘米
左2.0厘米； 右2.0厘米
纸张：
纸张大小A4
文档网格： 无网格
格式：
文字行距（公式图表除外）固定值15.5）； 公式图表行距为单倍行距
正文字体字号： 宋体五号
标题字体字号：
文题（小二号黑体）1 一级标题（四号仿宋）1.1 二级标题（五号黑体）1.1.1 三级标题（五号楷体）
以上标题项不使用自动编号。全文不分栏、不用分节符。
图表： 以Excel所作的图表，附Excel图表原样。非Microsoft Office软件所作图，应在Word中用选择性粘贴为“图片（Windows 图元文件）”
第四篇：实习报告撰写要求2012
2013届会计电算化、司法会计专业
毕业实习报告撰写要求
为提高实习报告的写作质量，并遵守教务处的统一要求，特作如下规定：
一、内容要求
（一）题目统一为“会计实习报告”。
（二）正文字数应在3000字左右。
（三）实习报告的内容至少包括： 1.所在实习单位的基本情况； 2.对实习过程的介绍； 3.实习中的体会与收获。
二、格式要求
（一）纸张规格：一律使用A4纸单面打印，加具学院统一封面，左侧装订，打印稿一式两份，并统一提供电子稿。
（二）版面规格
1.页边距：上、下边距为2.5厘米；右边距为3厘米；左边距为3.5厘米。2.排版：从左到右横排。3.装订线：左侧装订。
（三）字体规格
1.文章题目：黑体2号字，加粗，居中。2.一级标题：宋体4号字，加粗。3.其余部分：宋体4号。
4.正文段落首行缩进2个中文字符。
（四）段落层次
段落层次一般不超过四层，层次序号应使用下列数字标识：（一级标题）第一层：一、二、三、„„（二级标题）第二层：
（一）（二）
（三）„„（三级标题）第三层：1.2.3.„„
第四层：（1）（2）（3）„„
（五）页码
首页显示页码，位置下居中。
（六）行距
文章题目为单倍行距，其余均为固定值25磅。
（七）字距 字距为默认。
（八）参考范本见附件。
三、对指导老师的要求
指导老师应按规定及时进行指导和答疑，做好4次以上指导记录，评语应在100字左右（一式两份）。
教务处将抽取一定比例的学生毕业实习成果进行复查，对于教师未按规定要求指导学生，导致实习成果质量低劣、成绩评定偏差较大或学生实习成果的抄袭、剽窃、雷同内容达50%以上的，除扣发指导教师的指导费外，按学院《教学事故认定及处理办法》追究指导教师的责任。
四、时间要求
2011年3月底之前提交写作初稿，4月初系部进行自查，4月底之前完成定稿，5月15日前完成成绩评定工作。
会计教研室 2012年12月23日
第五篇：实习报告撰写要求
一、格式
1、封面格式见上页。
2、正文：字体宋体，字号小四，行间距1.5倍，页边距上下均为2.5 cm，左为3.5 cm，右为3.0 cm，标题黑体三号字。
3、要求用A4纸输出，左边装订。
二、正文撰写要求：
1、正文包括：实习单位简介、实习内容、实习体会、实习建议、实习总结（1）实习单位简介：实习单位的简况。（2）实习内容：实习的工种或岗位；在实习中从事了哪些方面的具体工作。（3）实习体会：对自己所从事工作的认识或掌握的程度，有何感想。（4）实习建议：通过实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法。（5）实习总结：通过实习的得到的收获等。
2、正文撰写时要求语言简练，叙述清楚，数据资料可靠，结论有理有据，字数不少于3000字。
3、交稿时间：XX年6月30日前。
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