第一篇：教师节朗诵词
教师节朗诵词
在希望的田野上耕耘
男：一个普通的名字，在词典里
站立了几千年；
女：一种平凡的职业，在地球上
延续了几千年。
男：这名字，不曾写进煌煌史册，也难得化为报刊的头条新闻； 女：这职业，无法换来迷人的财富，也未能赢得显赫的名声。
男：可是，普通，并非渺小的别名，平凡，却标志着崇高的献身。
合：为此，我们要深情而自豪地宣告：
教师，将与天地永存！
女：每天，我们迎着初升的太阳
走进宁静的课堂。
走进饥渴走进期待，走进一双双探求的眼睛。男：在那心灵的土壤里，我们辛勤地播种；
在那希望的田野上，我们默默地耕耘。
女：岁月，随着流云悄然逝去，白发，踩着钟声爬上双鬓。
也许生命和粉笔一道消磨，会招来叹息和怜悯。
可我们决不因此气馁和后悔，因为人生的价值，已沉甸甸显示于事业的天平。
男：不错，在世俗的眼光里，教师这一职业，缺少诱人的光圈；
有人说，教师是流泪的蜡烛，照亮了别人，却烧毁了自身；
也有人说：教师是盐
人人需要，就是卖不起价钱。女：亲爱的朋友呵，您可曾想过，能做一支燃烧的红烛，生命在奉献中便获得永恒；
而一个民族，一个国度，缺盐，又该是何等憔悴的容颜。
没有教师，人即使可以站立，也只能在历史的山道上蜗行！男：说我们清贫，也的确清贫，清风两袖，粉末一身；
女：说我们富有，也可谓富有，英才济济，桃李满园。
男：我们拥有培育栋梁的苗圃，我们拥有美化灵魂的殿堂！
女：如今，从党中央总书记，到普普通通的老百姓，都在思考一个朴素的真理：
“国家要腾飞，教育必先振兴！” 男：“科教兴国”写进了党中央的决议，“希望工程”已引起全民族的关心。女：社会投给教师以尊敬的目光，时代赋予教师光荣的使命。男：为了二十一世纪的宏伟目标 女：为了中华民族的崛起强盛 合：我们，愿在三尺讲台上
呕心沥血，奋斗终生！
老师礼赞
作者：吕永清
你的名字象春雨 染绿了我的梦
每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星
您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯
老师，这是多么美丽的名字啊 唤起它，它是那么神圣
老师，这是多么亲切的称呼啊 念起它，它是那么深情
老师，您是我的启明星
您是我的指路灯 老师啊老师
我就是这样唤着你的名字 怀揣着一个春天的梦 一路蹦跳，一路欢笑 走进了菁菁校园
做了
您的学生
做了您的学生
我才真正理解了您名字的含义 做了您的学生
我才真正懂得了您名字的神奇 夏天，您像一缕清风 冬天，您如一团火炬
春天，您播种希望给未来 秋天，您收获丰硕慰大地 老师呵
谁能记得清
您批阅了多少作业本
熬尽了多少不眠夜 谁能记得清
您教出了多少好学生
育出了多少栋梁材 谁能记得清
您那风雨之夜的家访
究竟能有多少次
课堂上，您旁征博引 以三尺讲台话世界 黑板上，您呕心沥血 用一根粉笔著人生 月缺月圆，花落花开 您寒来暑往任星移
不见学生老
唯见您
白发换青丝
做一个好老师
真不容易呵 在您的人生字典里 永远没有“自己 ”
永远没有“休息” 而有的只是“奉献
”
只是教育工作者的“天职” 这
是多么坦荡的胸怀啊 这是多么可贵的品质
您用满腔热血铸就了师魂 言传身教，率先垂范
把中华民族的美德融于一身 把中华民族的精神阐释得——
淋漓尽致
难怪人们称您为蜡烛 难怪人们喻您为春蚕 难怪人们尊您为先生 难怪人们颂您为
“塑造灵魂的工程师” 老师啊
做了您的学生
我晓得了人生的价值 做了您的学生
我学会了该如何做人
饮其流者怀其源 学有所成念吾师 老师呵
从您的身上
我学到了做人的原则
懂得了人生的价值 从您的身上
我看到了祖国的未来
找准了自己的位置
老师呵，我永远的老师 您的爱
像太阳一样温暖
融进了人心 您的爱
像清泉一样甘甜
美丽了大地
老师呵，我永远的老师 您的爱
比父爱更严峻
比母爱更细腻 您的爱
在天地之间
最高洁！最伟大！最无私！
第二篇：教师节朗诵词
一个普通的名字，在词典里站立了几千年；
一种平凡的职业，在地球上延续了几千年。
这名字，不曾写进煌煌史册，也难得化为报刊的头条新闻；
这职业，无法换来迷人的财富，也未能赢得显赫的名声。
可是，普通，并非渺小的别名。
平凡，却标志着崇高的献身。
全体：为此，我们要深情而自豪地宣告：我们是农五师小学的一名老师。
你的名字象春雨染绿了我的梦
您的称呼象春风温暖了我的心
每天，我们迎着初升的太阳，走进宁静的课堂，走进一双双探求的眼睛。在那心灵的土壤里，我们辛勤地播种；
在那希望的田野上，我们默默地耕耘。
说我们清贫，也的确清贫，清风两袖，粉末一身；
说我们富有，也可谓富有，英才济济，桃李满园。
新：老师，这是多么美丽的名字啊唤起您，您是那么神圣
老：老师，这是多么亲切的称呼啊念起你，你是那么深情
新：老师，您是我的启明星您是我的指路灯
老：老师，你是我们的希望，学生的未来
新：做了一名老师 我才真正理解了这名字的含义
老：做了一名老师 我也真正懂得了这名字的神奇
全体：我们播种希望给未来我们收获丰硕慰大地
金秋十月，我们迎来了师小学新一届帮培活动，我们在这里许下心愿，让我们怀抱一颗感恩奉献的心，携起手来共同开创师小学美好的明天！
我们精心为大家准备了一首动听的歌曲《奉献》，请大家欣赏！
第三篇：教师节朗诵词
教师节朗诵词
在希望的田野上耕耘
男：一个普通的名字，在词典里站立了几千年；
女：一种平凡的职业，在地球上延续了几千年。
男：这名字，不曾写进煌煌史册，也难得化为报刊的头条新闻； 女：这职业，无法换来迷人的财富，也未能赢得显赫的名声。
男：可是，普通，并非渺小的别名，平凡，却标志着崇高的献身。
合：为此，我们要深情而自豪地宣告：教师，将与天地永存！
女：每天，我们迎着初升的太阳走进宁静的课堂。
走进饥渴走进期待，走进一双双探求的眼睛。男：在那心灵的土壤里，我们辛勤地播种；
在那希望的田野上，我们默默地耕耘。
女：岁月，随着流云悄然逝去，白发，踩着钟声爬上双鬓。也许生命和粉笔一道消磨，会招来叹息和怜悯。
可我们决不因此气馁和后悔，因为人生的价值，已沉甸甸显示于事业的天平。
男：不错，在世俗的眼光里，教师这一职业，缺少诱人的光圈；有人说，教师是流泪的蜡烛，照亮了别人，却烧毁了自身；也有人说：教师是盐
人人需要，就是卖不起价钱。女：亲爱的朋友呵，您可曾想过，能做一支燃烧的红烛，生命在奉献中便获得永恒；而一个民族，一个国度，缺盐，又该是何等憔悴的容颜。没有教师，人即使可以站立，也只能在历史的山道上蜗行！男：说我们清贫，也的确清贫，清风两袖，粉末一身；
女：说我们富有，也可谓富有，英才济济，桃李满园。
男：我们拥有培育栋梁的苗圃，我们拥有美化灵魂的殿堂！
女：如今，从党中央总书记，到普普通通的老百姓，都在思考一个朴素的真理：“国家要腾飞，教育必先振兴！” 男：“科教兴国”写进了党中央的决议，“希望工程”已引起全民族的关心。女：社会投给教师以尊敬的目光，时代赋予教师光荣的使命。男：为了二十一世纪的宏伟目标 女：为了中华民族的崛起强盛
合：我们，愿在三尺讲台上
呕心沥血，奋斗终生！
老师礼赞
作者：吕永清
你的名字象春雨
染绿了我的梦
每当我轻轻唤起它
梦中就升起一颗星
您的称呼象春风
暖透了我的心胸
每当我轻轻念起它
心中就亮起一盏灯
老师，这是多么美丽的名字啊
唤起它，它是那么神圣
老师，这是多么亲切的称呼啊
念起它，它是那么深情
老师，您是我的启明星
您是我的指路灯
老师啊老师
我就是这样唤着你的名字
怀揣着一个春天的梦
一路蹦跳，一路欢笑
走进了菁菁校园
做了您的学生
做了您的学生
我才真正理解了您名字的含义
做了您的学生
我才真正懂得了您名字的神奇
夏天，您像一缕清风
冬天，您如一团火炬
春天，您播种希望给未来
秋天，您收获丰硕慰大地
老师呵
谁能记得清
您批阅了多少作业本
熬尽了多少不眠夜
谁能记得清
您教出了多少好学生
育出了多少栋梁材
谁能记得清
您那风雨之夜的家访
究竟能有多少次
课堂上，您旁征博引
以三尺讲台话世界
黑板上，您呕心沥血
用一根粉笔著人生
月缺月圆，花落花开
您寒来暑往任星移
不见学生老
唯见您白发换青丝
做一个好老师
真不容易呵
在您的人生字典里
永远没有“自己 ”
永远没有“休息”
而有的只是“奉献”
只是教育工作者的“天职” 这是多么坦荡的胸怀啊
这是多么可贵的品质
您用满腔热血铸就了师魂
言传身教，率先垂范
把中华民族的美德融于一身
把中华民族的精神阐释得——
淋漓尽致
难怪人们称您为蜡烛
难怪人们喻您为春蚕
难怪人们尊您为先生
难怪人们颂您为
“塑造灵魂的工程师”
老师啊
做了您的学生
我晓得了人生的价值
做了您的学生
我学会了该如何做人
饮其流者怀其源
学有所成念吾师
老师呵
从您的身上
我学到了做人的原则
懂得了人生的价值
从您的身上
我看到了祖国的未来
找准了自己的位置
老师呵，我永远的老师
您的爱
像太阳一样温暖
融进了人心
您的爱
像清泉一样甘甜
美丽了大地
老师呵，我永远的老师
您的爱
比父爱更严峻
比母爱更细腻
您的爱
在天地之间
最高洁！最伟大！最无私！
第四篇：2010年教师节朗诵词
我们骄傲，我们是人民教师
在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳；
在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光；
在耕耘与收获拥抱的日子里，我们的心啊，早已是欢乐的海洋!
我们骄傲，我们是人民教师！
在无数平凡和不平凡的职业中，我们拥有着一个宝石般闪亮的职业。
我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓；
我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧；
我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路；
我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。
我们骄傲，我们是人民教师！
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁
我也不会让知识的泉水变为一潭死水
因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来
我们用瘦弱的身躯托起明天的太阳
我们用清贫的双手捧出灿烂的星光
我们骄傲，我们是人民教师！
如果我可以作为阳光
我会让温暖充满每一个心灵空间
如果我可以化为春风
我会让真情开遍每一个心灵花园
如果我可以变成雨露
我会让每一棵小草都笑容满面
如果我可以成为泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜
我们骄傲，我们是人民教师！
不会忘记，刺骨的寒夜，政教人员昼夜值班，蹲坑
不会忘记，清冷的早晨，我们的老师因天寒路滑摔倒在公路边
我们怎能忘记，班主任嘘寒问暖，送药到床前
我们怎能忘记，我们的老师带病工作与星光做伴
看到在病痛中挣扎的孩子，我们用爱心点燃他生命的希望
看到在学习面前低头的学生，我们用信心推动搁浅的帆船
看到在网吧中迷失的学生，我们用诚心拨正他前进的方向
多少个晨曦黎明，我们用歌声用微笑，编织着美丽的彩虹
多少个春夏秋冬
我们用衷情用智慧，书写着人类的文明
我们就是用着点点努力，诠释着教育的真谛！
每年到了今天，孩子们的贺卡就像吉祥鸟一样飞到我的身边
我的邮箱里也充满了来自海角天涯的祝福
手机悦耳的铃声传递着孩子们深情的问候
这时快乐会溢满我激动的心房
从行业的领奖台到边防的傲然哨岗，从冲天的神舟到科学的神圣殿堂；
从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强，到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬；
到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。
这就是我们，作为一名普通的人民教师——
无尚的荣光！
我们骄傲，我们是人民教师！
我们是人民教师
我们无怨于自己的奉献
我们是人民教师
我们无悔于自己的选择
为了孩子们的成长
我们愿用语言播种
用彩笔耕耘
为了孩子们的成长
我们愿用心血浇灌
用生命乳养
我们骄傲，我们是人民教师！
我们骄傲，我们是人民教师！
我们骄傲，我们是人民教师！
第五篇：教师节朗诵词2首
如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。
三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。
信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。
只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。
仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。
亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志！
我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们！
为了我们的梦想与希望。
奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣！
教师节朗诵词
2九 月 飞 歌
男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光；
女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳。
合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！
男：九月飞歌，是生命的神采飞扬。
女：九月飞歌，是热能的激情释放。
男：九月飞歌，是时光的山高水远。
女：九月飞歌，是奉献的硕果累累。
合：九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。
男：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；
女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。
男：一支粉笔，写下您无声的岁月；
一根教鞭，挥洒您青春的花雨；
女：一块黑板，拓展您无限的向往；
一盏孤灯，放射您激情的生命。
男：加减乘除，算不尽您付出的汗水；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线，女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！
男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；
女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天——
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
男：选择了教师，我无怨无悔；
女：走上了讲台，我激情澎湃。
男：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。
女：在平凡与伟岸间倘佯，心，总会滚烫，滚烫。
男：每年到了今天，精致的贺卡，像长了翅膀的吉祥鸟，带来祖国四面八方的问候；
女：我的电子邮箱也斥满了来自天涯海角的祝福，打开每一封邮件，欢快的音乐，便盈满了我激动的心房。
男：从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗，从冲天的神舟到科学的神圣殿堂；
女：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄，从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强，男：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬；
女：到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。
男：这就是我们，作为一名普通的人民教师——
合：无尚的荣光！
男：九月啊，积攒下太多的感动，给未来以憧憬；
女：九月啊，喷洒出太多的祝愿，将满天的云霞点亮。
男：在三尺的天地里，在九月的歌声里，让我们携手，合：以九月的名义，托起民族的希望！
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